山東省日照實(shí)驗(yàn)初中度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上-第六章-碳和碳的氧化物-單元評(píng)估檢測(cè)試題

第3頁(yè)山東省日照實(shí)驗(yàn)初中2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上第六章_碳和碳的氧化物_單元評(píng)估檢測(cè)試題考試總分：80分考試時(shí)間：90分鐘學(xué)校：__________班級(jí)：__________姓名：__________考號(hào)：__________一、選擇題〔共15小題，每題1分，共15分〕1.活性炭常用于防毒面具，利用了活性炭的〔〕A.吸附性B.可燃性C.不溶性D.復(fù)原性2.為了增加汽車輪胎的耐磨性，常在制輪胎的橡膠中參加的耐磨物質(zhì)是〔〕A.石墨粉B.活性炭C.木炭粉D.炭黑3.以下關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中，正確的選項(xiàng)是〔〕A.CO

和COB.C

和CO2C.為保護(hù)環(huán)境，我們倡導(dǎo)“低碳〞生活，“低碳〞是指要少使用碳單質(zhì)制成的物品D.碳酸鈉與鹽酸反響能生成二氧化碳，但該反響不能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳4.如下圖的是北宋黃庭堅(jiān)用墨書寫的字，雖年久仍不變色，這是因?yàn)槟械闹饕煞痔荚诔叵戮哂小病矨.可燃性B.穩(wěn)定性C.復(fù)原性D.氧化性5.在通風(fēng)良好燃燒正旺的煤爐中，以下反響最不容易發(fā)生的是〔〕A.CB.2C.CD.26.以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.碳單質(zhì)都是黑色的B.碳，一氧化碳，二氧化碳都具有復(fù)原性C.用石蕊溶液能區(qū)分一氧化碳和二氧化碳D.碳，一氧化碳都具有可燃性，它們?cè)诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)活潑7.以下工業(yè)生產(chǎn)，要使用復(fù)原劑才能實(shí)現(xiàn)的是〔〕A.用鐵礦石煉鐵B.用空氣制取氧氣C.用石灰石燒制生石灰D.用海水制鹽

8.在WO3+3H2=W+3A.WB.HC.WD.H9.如圖的漫畫反映了一氧化碳具有〔〕A.可燃性B.復(fù)原性C.劇毒性D.氧化性10.按以下試驗(yàn)方法制備氣體，合理的是〔〕A.用酒精燈加熱碳酸鈣制二氧化碳B.碳酸鈉和濃鹽酸反響制二氧化碳C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣D.大理石和稀硫酸反響制二氧化碳11.以下裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，不能隨開隨用、隨關(guān)隨停的裝置是〔A.B.C.D.12.活性炭可處理大氣污染物NO，一定條件下的密閉容器中參加NO氣體和活性炭，反響生成甲、乙氣體，測(cè)得各物質(zhì)如表所示，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕

反響時(shí)間min/

物質(zhì)質(zhì)量活性炭NO甲乙024.363002241.2x1.32A.x的值為23.88B.反響中活性炭只起吸附作用C.反響中有元素化合價(jià)的升高和降低D.生成甲、乙氣體的分子數(shù)之比為1:213.有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，不能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰病矨.用向上排空氣法收集一瓶CO2，觀察B.將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗(yàn)COC.將CO2通入紫色石蕊試液中，證明COD.將CO14.如下圖，在甲、乙兩個(gè)等體積的塑料瓶中，分別盛有等體積的滴有紫色石蕊試液的水，用圖示兩種方法收集滿二氧化碳后，旋緊瓶蓋振蕩，那么〔〕A.甲瓶沒有任何變化，乙瓶紫色石蕊試液變紅B.甲乙兩瓶紫色石蕊試液均變紅C.甲乙兩瓶紫色石蕊試液均變紅，甲瓶變癟，乙瓶外形不變D.甲瓶變癟，乙瓶試液變紅15.以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.受熱分子運(yùn)動(dòng)速度加快，間隔不變B.實(shí)驗(yàn)室不采用石灰石和稀硫酸迅速制備大量的二氧化碳C.在置換反響中各種元素的化合價(jià)都發(fā)生變化D.銅跟氧氣在加熱時(shí)反響生成紅色的氧化銅二、多項(xiàng)選擇題〔共5小題，每題2分，共10分〕16.以下物質(zhì)用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是〔〕A.金剛石用于裁玻璃–硬度大B.一氧化碳用于冶煉金屬–氧化性C.二氧化碳用于滅火–能與水反響D.活性炭用于凈水–吸附性質(zhì)17.比照是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．以下關(guān)于CO2與CO的比擬正確的選項(xiàng)是〔A.CO和CO2都可將氧化銅B.CO2易溶于水，C.CO2可用于光合作用，D.CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)，18.有關(guān)二氧化碳的說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.二氧化碳在高壓、低溫下能變成“干冰〞B.密度大于空氣的氣體一定是二氧化碳C.二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物，也是光合作用的原料D.二氧化碳是一種化學(xué)性質(zhì)比氧氣活潑的氣體19.超臨界CO2流體是一種和水相似、能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑，被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑〞．以下說法正確的選項(xiàng)是〔A.超臨界COB.COC.超臨界COD.超臨界CO20.以下有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、資源問題表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.為了提高氮肥的施用肥效，可將銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用B.溫室效應(yīng)主要是由二氧化碳、甲烷等氣體引起的C.pH<4.6D.煤和石油是可再生能源，可以無(wú)限制的使用三、填空題〔共4小題，每題4分，共16分〕21.請(qǐng)將以下物質(zhì)的有關(guān)知識(shí)按照一定的要求從大到小排列(1)在水中的溶解性：a．氧氣b．一氧化碳c．二氧化碳________；(2)溶液的pH:a．蔗糖溶液b．肥皂水c．食醋(3)有X、Y、Z三種金屬，Y能從X的硫酸鹽溶液中置換出X，Z能從Y的硝酸鹽溶液中置換出Y，那么X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序是________．22.觀察以下兩個(gè)反響：

(1)H2O+CO2=H2CO3；

(2)6C23.現(xiàn)有如圖1儀器或裝置，請(qǐng)答復(fù)以下問題：

(1)儀器①的名稱________；加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選裝置________〔填字母〕，收集O2應(yīng)采取________法，該反響的化學(xué)方程式為________(2)草酸(H2C2O4)

固體在濃硫酸作用下發(fā)生反響：H2C2O4=CO2↑+CO↑+H2O，假設(shè)用該反響來制取CO，制氣裝置應(yīng)選________〔填字母(3)點(diǎn)然CO前應(yīng)進(jìn)行的操作是________；假設(shè)用CO復(fù)原氧化銅粉末，應(yīng)選裝置________〔填字母〕，其反響方程式為________．(4)圖2為某種“微型〞實(shí)驗(yàn)裝置．如果G處裝稀鹽酸，H處放少量鐵屑，那么加熱處的現(xiàn)象為________

________；“微型塑料滴管〞相當(dāng)于上圖實(shí)驗(yàn)裝置中的________〔填字母〕；用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，

除試劑用量極少以外，還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是________〔寫1點(diǎn)〕．24.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途又表達(dá)物質(zhì)的性質(zhì)．利用物質(zhì)的性質(zhì)或用途填空：

①干冰升華吸收空氣中的熱量可用于________．

②氫氣是一種高能燃料，是因?yàn)闅錃饩哂衉_______．

③濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性，可用作________．四、解答題〔共1小題，共9分〕25.(9分)小王、小張、小楊三位同學(xué)對(duì)CO2通入滴

問題：是什么物質(zhì)使紫色石蕊變紅色．

假設(shè)：(1)是水使紫色石蕊變紅色；(2)________；(3)________．

實(shí)驗(yàn)證明：

請(qǐng)答復(fù)以下問題：

(1)寫出編有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________，b________；

(2)寫出裝置A中發(fā)生的化學(xué)反響：________；

(3)裝置B的作用是________；(4)①實(shí)驗(yàn)過程中，裝置C內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒有變化，這說明________；

②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化碳?xì)怏w生成前滴入藍(lán)色石蕊試紙上，未見試紙發(fā)生顏色變化，當(dāng)有二氧化碳通過時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說明________；

③寫出裝置E中發(fā)生反響的化學(xué)方程式________．

結(jié)論：原假設(shè)________成立[填(1)、(2)、(3)編號(hào)]．五、實(shí)驗(yàn)探究題〔共2小題，每題15分，共30分〕26.目前我市農(nóng)村用家畜糞便、植物秸稈等原料生產(chǎn)沼氣，代替木柴、農(nóng)作物秸稈作燃料．請(qǐng)答復(fù)：(1)沼氣的主要成分是________〔填化學(xué)式〕，沼氣燃燒時(shí)將________能轉(zhuǎn)化為熱能和光能．(2)沼氣等含碳物質(zhì)不完全燃燒時(shí)易產(chǎn)生一種使人中毒的氣體，該氣體是________；其使人中毒的機(jī)理是________．(3)用一種簡(jiǎn)便方法檢查沼氣輸氣軟管在使用過程中是否漏氣．(4)用簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明沼氣中一定含有碳元素和氫元素，寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．27.小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿〞．(1)下面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的實(shí)驗(yàn)用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請(qǐng)你寫出所缺儀器的名稱________；所缺藥品是________；

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w反響的化學(xué)方程式：________；(3)如圖是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要操作步驟，這些步驟的正確順序是〔填字母標(biāo)號(hào)，下同〕________，其中操作有誤的是________．正確做法是________．

(4)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置還能制取你學(xué)過的________氣體〔填名稱〕，該反響的化學(xué)反響方程式為________．(5)空氣中二氧化碳的含量增多，會(huì)引起全球變暖的溫室效應(yīng)．你認(rèn)為，為保護(hù)人類賴以生存的地球，從自己做起，我們自己能采取哪些措施以減緩大氣中二氧化碳含量的增加？________．(6)小明通過查閱資料得知，增大蔬菜大棚里空氣中的CO2濃度，可以有效地提高蔬菜的產(chǎn)量．他方案用石灰石〔主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參與反響〕做原料用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反響，向自家的蔬菜大棚補(bǔ)充CO答案1.A2.D3.D4.B5.D6.C7.A8.B9.C10.C11.B12.C13.B14.C15.B16.AD17.BD18.BD19.BD20.ACD21.cab．(2)肥皂水顯堿性，pH大于7，蔗糖溶液顯中性，pH等于7，食醋顯酸性，pH小于7，蔗糖溶液、肥皂水、食醋等物質(zhì)的pH由大到小的順序?yàn)椋篵ac．故填：bac．(3)Y能從X的硫酸鹽溶液中置換出X，說明Y的活動(dòng)性比X強(qiáng)，Z能從Y的硝酸鹽溶液中置換出Y，說明Z的活動(dòng)性比Y強(qiáng)．X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序是Z>Y22.反響物相同反響條件、生成物不同控制化學(xué)反響的條件就可以控制化學(xué)反響〔改變化學(xué)反響的條件就可以改變化學(xué)反響〕等23.酒精燈D排水法和向下排空氣2KMnO4======△24.人工降雨可燃性枯燥劑25.是二氧化碳使紫色石蕊變紅色是碳酸使紫色石蕊變紅色長(zhǎng)頸漏斗燒杯CaCO3+2HCl26.CH4化學(xué)COCO會(huì)和人體血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失輸氧的功能(3)檢查沼氣輸氣軟管在使用過程中是否漏氣，可以將肥皂水涂在輸氣軟管上，假設(shè)無(wú)氣泡出現(xiàn)，那么不漏氣；(4)步驟①：用蠟燭點(diǎn)燃收集到的沼氣，并將收集燃燒后氣體通入澄清石灰水．

現(xiàn)象①：澄清石灰水變渾濁．

結(jié)論①：沼氣中含有碳元素．

步驟②：點(diǎn)燃收集到的沼氣，并用一個(gè)干冷的燒杯罩在點(diǎn)燃的沼氣上方．

現(xiàn)象②：干冷的燒杯有水