【優(yōu)選推薦】部編版四年級(jí)下冊(cè)語文9.短詩三首同步練習(xí)題(含答案)

卷首語：打開試卷的同時(shí)，你這一段時(shí)間的辛勤努力即將會(huì)有一番見證。望你沉著冷靜，勇敢地接受考驗(yàn)，考出自己的最佳水平！■號(hào)—'學(xué)校 FAM—三四s總.分人■宜入受竹■人程分部編版四年級(jí)語文下冊(cè)同步練習(xí)9.短詩三首由gwonlu obo由gwonlu obofnxinglmgmnhuimiet

duocdduocd1I；Ingsichdoni二、寫出同音字［lu。（ ）卜（）歹U（）鼓（ ）筐田（[mim]( [mim]( )長快(）［f?。荩?）星（）惱三、比一比，組詞語）膝（ ）濤（ ）躲（ ））膝（ ）濤（ ）躲（ ））滔（ ）跺（ ）四、查字典，填空?！奥?按音序查字法應(yīng)先查音序,再查音節(jié);按部首查字法應(yīng)先查部首,再查畫?！奥痹谧值渲械慕忉層校孩偎^滿，漾出來；②滿，遍；③沒有限制，沒有約束；④莫，不要；⑤廣闊給下列詞語中的“漫”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?（填序號(hào)）謖長（）謖說（）謖山遍野（）水謖金山（）散謖（ ）五、下邊句子中的“/”表示朗讀的節(jié)奏，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.鳥兒/躲/到它的巢里B.哪一次/我的/思潮里/沒有/你/波濤的/清響?C.心中的/風(fēng)雨/來了/我只/躲到/你的/懷里。六、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)?！斗毙牵ㄆ咭唬分凶髡咛岬降摹斑@些事”指的是哪些事 ?（）（多選）A.月明的園中 B.藤蘿的葉下 C.母親的膝上D.漫滅的回憶《繁星（一三一）》采用了和的修辭手法 ,表達(dá)了作者對(duì) 的熱愛。七、按要求完成句子練習(xí)。1.這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中， ， 。（按原文填空）2.哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？這幾句詩運(yùn)用 和 的修辭方法，表現(xiàn)了 天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。仿照句子的結(jié)構(gòu)，寫一寫天上的風(fēng)雨來了，別的小動(dòng)物會(huì)怎樣。天上的風(fēng)雨來了， 。按要求改寫句子。（1）哪一顆星沒有光 ?（改成陳述句）. （2）哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響 ?（改為陳述句）. （3）這些事——是永不漫滅的回憶。 （縮句）八、課內(nèi)閱讀。母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。詩中的兩個(gè)“風(fēng)雨” ，第一個(gè)“風(fēng)雨”指的是 ( ) ；第二個(gè)“風(fēng)雨”指的是()。A.自然界中的風(fēng)和雨 B. 各種各樣的傳言C.煩惱、痛苦、憂愁 D. 紛紛的議論詩中與“鳥兒的巢里”相對(duì)應(yīng)的是 。理解這首詩，在正確的說法后畫o這首詩贊頌?zāi)笎郏憩F(xiàn)了母愛的崇高與無私。()(2)這首詩著重表現(xiàn)了鳥兒和人一樣都有避風(fēng)港。()(3)這首詩表達(dá)了詩人對(duì)母愛由衷的依戀和感激之情。()假如你給媽媽朗誦這首詩，想象她會(huì)有怎樣的反應(yīng)，從語言、神態(tài)、動(dòng)作等方面進(jìn)行描寫。.九、課外閱讀。夏夜繁星(節(jié)選)從前有一種小楷字 ,淺黃的竹管上 ,貼著細(xì)致的紅紙標(biāo)簽 ,上面寫著“一天星斗煥文章”真是絕佳的詩句！不知那些文雅的中國前輩是何處得來的靈感，“一天星斗”確實(shí)是文章的前奏。（）沒有那暑氣全消，涼風(fēng)漸起的夏夜，人們（）不會(huì)有那么多機(jī)會(huì)細(xì)數(shù)那滿天的繁星，去為它們編故事、寫神話了。夏天的夜色來得遲。黃昏拖著長長的裙裾，舒舒展展地踱步，把一天的暑氣細(xì)心地收斂然后才慢慢地隱去。 星星不等黃昏褪盡，就開始在淡灰的天空中一個(gè)一個(gè)地出現(xiàn)。起初 ，你會(huì)說,上面只出了一個(gè)星。但你立刻看見不遠(yuǎn)還有一個(gè) ，而且另一邊還有一個(gè)。不止一個(gè)，而是三個(gè)。不止三個(gè)，而是很多個(gè)。星星就是這么喜歡調(diào)笑的小精靈，閃著亮眼，躲在你明明看不見的地方，卻打賭說它早就在那里，是你沒有看見。使你不服氣，辯說它一定剛剛并沒有在那里。它卻只是對(duì)你頑皮地眨眼，不由你不對(duì)自己的注意力開始懷疑。要說也是，我們對(duì)細(xì)碎的東西常常不會(huì)給予準(zhǔn)確的注意 ，何況是星，那么一大把的被造物者任意一撒。它們除了平面上的 ，還有從深深遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方透過來的。在夏夜數(shù)過繁星的人都早已發(fā)現(xiàn)，天不是一張幕，它是一片廣遠(yuǎn)的、深不可測的空間，那空間里，布滿著星群。.在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。.下列對(duì)“一天星斗煥文章”的解釋不正確的一項(xiàng)是 （）A.滿天星斗都成為文章的點(diǎn)綴。B.表示文章寫得好C.文章就像滿天的星斗那樣光亮、鮮明。D.形容一個(gè)人的文章到了出神入化的地步。.文中畫“”句子使用了 的修辭手法,作者為什么要用這種修辭手法寫星星？答案：一、繁星浪漫毀滅藤蔓蘿卜膝蓋波濤躲藏思潮鳥巢二、蘿卜羅列鑼鼓蘿筐田螺漫長快慢繁星煩惱三、繁多紊亂消滅災(zāi)難膝蓋油漆波濤滔滔不絕躲藏跺腳四、Mman?11 ⑤④②①③五、A.六、1.ABC.反問排比大海七、1.藤蘿的葉下母親的膝上.反問排比詩人對(duì)大海的摯愛之情.昆蟲藏在葉子背面. （1）哪一顆星都有光。（2）哪一次我的思潮里都有你波濤的清響。（3）這些事是回憶。八、1.AC2.母親的懷里（1）V（3）V