土木工程專業(yè)實習報告素材

第88頁共88頁土木工程專業(yè)實習報告素材土木工程專業(yè)實習報告素材。土木工程專業(yè)實習報告素材一,實習目的與要求認識實習是土木工程專業(yè)教學方案中的重要組成部分.它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目的起著重要作用;也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預演.認識實習學生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場施工和管理工作,在實習前已學完所有根底理論課程,以及《鋼筋混凝土構(gòu)造根本構(gòu)件》,《地基與根底》,《土木工程施工》和《工程造價》等專業(yè)課程;在實習中應深化土木工程施工現(xiàn)場,認真實習,獲取直接知識,穩(wěn)固所學理論,完成實習指導人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務,培養(yǎng)和鍛煉獨立分析^p問題和解決問題的才能.其主要要求為:1,通過實習理解建筑構(gòu)造,構(gòu)造體系及特點;理解某些新建筑,新構(gòu)造,新施工工藝,新材料和現(xiàn)代化管理方法等.豐富和擴大學生的專業(yè)知識領(lǐng)域.2,通過消費實習,使學生對典型土木工程的單位或分部工程的構(gòu)造構(gòu)造,施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解,穩(wěn)固課堂所學內(nèi)容.理解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度方案的方法.3,通過現(xiàn)場實習理解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式;對施工工程經(jīng)理部的組成,施工本錢的控制,消費要素的管理有所理解.4,參加實際消費工作,靈敏運用已學的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學生獨立分析^p問題和解決問題的才能.5,學習廣闊工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹立即苦鉆研科學技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作奉獻的思想.學習土木工程施工質(zhì)量管理的根本方法;對土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所理解.理解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標準.二,實習內(nèi)容1,看懂實習工程對象的建筑,構(gòu)造施工圖;理解工程的性質(zhì),規(guī)模,消費工藝過程,建筑構(gòu)造與構(gòu)造體系,地基與根底特點等,提出個人對設計圖紙的見解.2,參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作(完成以下的1~2項);①參與擬定施工方案(土方工程和根底工程施工方法,主要承重構(gòu)造施工方法,屋面工程以及施工技術(shù)措施等),并獨立完成部分工作.當已有施工方案時,可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場理論提出個人見解.②參與編制工程施工進度方案或施工平面圖,當已有此兩種資料時,可通過理解編制方法,執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解.③完成單項作業(yè)設計工作(模板配板設計,土方工程施工設計,整體式鋼筋混凝土根底或大型設備根底施工設計,構(gòu)件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等).④參加或熟悉施工預算的編制.⑤參加施工工程管理施行規(guī)劃的擬定.3,學習1~2個主要工種工程的施工方法,操作要點,主要機具設備及用處,質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;4,理解施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和互相關(guān)系,理解施工工程經(jīng)理部的組成,理解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務范圍;5,理解新技術(shù),新工藝,新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應用,理解施工與管理的新標準;6,參與現(xiàn)場組織的圖紙會審,技術(shù)交流,學術(shù)討論會,工作例會,技術(shù)革新,現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與平安管理等;7,理解在施工工程管理中各方(業(yè)主,承包商,監(jiān)理單位)的職責;8,理解施工工程管理的內(nèi)容和方法.三,實習程序與實習安排在實習前,土木工程學院負責對實習學生進展實習發(fā)動.消費實習的方式主要有集中實習和分散實習兩種,實習學生根據(jù)詳細情況進展選擇.對分散實習這種方式學院事前加強管理(審核接收實習生的單位的情況),事中嚴格檢查(派有經(jīng)歷的老師到實習集中城市檢查),事后認真評審(派有施工經(jīng)歷的老師評審消費實習日記,實習報告,并組織辯論).實習過程隨詳細工程而定.土木工程專業(yè)的消費實習一般安排在工程測量,工程材料,鋼筋混凝土構(gòu)造,土木工程施工等相關(guān)課程完畢后開場,在第六學期末和第七學期初之間進展(有時需利用一部分的暑假時間),時間為一周.四,實習方法與實習指導消費實習的組織形式主要有集中實習和分散實習兩種.1,集中實習:由土木工程學院組織實習隊,委派帶隊老師帶著實習生在事先聯(lián)絡好的實習單位,學生服從分配,積極主動的到所派遣工地進展實習,到工地后應盡快地理解所在實習單位的組織構(gòu)造及工程情況,主動找實習指導人聯(lián)絡,服從指導人的安排,為圓滿地完成實習任務而努力工作.2,分散實習:由實習學生自己聯(lián)絡實習單位.實習生在聯(lián)絡好實習單位后及時將聯(lián)絡實習回執(zhí)(見附錄一)寄給土木工程學院教學辦公室,經(jīng)審核同意前方可進展實習;學生進入實習工地后,在現(xiàn)場實習指導人(工地上具有一定職稱技術(shù)管理人員)的指導下,根據(jù)實習大綱要求和實習工程的特點制定實習方案;在實習期間,實習生應與指導人經(jīng)常保持聯(lián)絡,并按照方案完成消費實習的各部分實習內(nèi)容,記錄實習日記,自覺遵守實習紀律和有關(guān)規(guī)章制度,承受日常實習考評,在分散實習生較集中的城市,土木工程學院委派老師進展期間檢查和指導.實習完畢后,應認真整理和完成有關(guān)實習成果,并承受實習辯論.實習單位應選擇有一定施工程度和技術(shù)才能的施工企業(yè),不宜選擇設計單位,業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實習單位.實習對象應選擇中型的工業(yè)與民用建筑工程,其構(gòu)造類型應以鋼筋混凝土構(gòu)造,多層磚混構(gòu)造,裝配式單層工業(yè)廠房為主,所選工程,應盡可能在根底和主體構(gòu)造施工頂峰時期,以一個工程為主要實習對象并兼顧其他分部分項工程,實習期間應參加兩個以上分部分項工程的施工.實習單位應具備中級以上技術(shù)職稱施工技術(shù)與管理人員.對于采用分散實習方式進展消費實習的學惹事先要有聯(lián)絡實習回執(zhí),在回執(zhí)中應有實習工地的選擇情況,包括消費實習的地點,實習工程,實習時間,工程形象進度情況,工地實習指導人概況等需報告土木工程學院教學辦公室,經(jīng)審查批準前方可進展實習.無論選擇那種實習方式,實習學生都要以基層技術(shù)人員助手的身份參與現(xiàn)場施工和管理工作,協(xié)作技術(shù)人員做好日常的技術(shù)與管理工作,最關(guān)鍵的一點就是要與技術(shù)人員,工人師傅建立良好的師生關(guān)系.互相經(jīng)常交流思想,虛心學習,工作上積極主動配合,尊重實習指導人的指導和安排.只有虛心實習,踏實肯干,遵守紀律,才會站穩(wěn)腳跟,學到書本上學不到的東西,圓滿地完成消費實習任務,否那么,那么一事無成.一進入實習工地,要對整個工程及工地的根本情況有所理解,抓緊時間看懂工程的建筑,構(gòu)造施工圖,理解工程的類型,構(gòu)造形式,工程的規(guī)模,消費工藝過程,建筑構(gòu)造與構(gòu)造體系,地基與根底的特點等,理解工程的進度情況,技術(shù)力量的裝備及工人的素質(zhì),理解目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施.通過看施工圖,現(xiàn)場調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對工程有一個根本的認知,即知道工程已完成了那些任務,還有那些任務要完成,你自己準備去參加那些工作.五,勞動,平安,法制,紀律教育平安教育是一項非常重要的實習準備工作,平安問題是實習中要注意的首要問題,學校和施工單位必須本著對實習學生高度負責的精神認真作好平安教育,進步他們的平安素質(zhì),進步自我防護才能,使實習學生在工地上作到"三不傷害"(即實習中不傷害別人,不傷害自己,同時自己不被別人傷害),這對于確保學生的人身平安和實現(xiàn)的正常進展至關(guān)重要.學生到達施工實習單位后,必須承受三級教育,才能允許進入工作崗位.三級教育的三個級別分別是:1,公司(工程公司,工程處)級教育實習學生進入施工實習單位后,在沒有進入崗位前,由企業(yè)勞資部門組織,平安管理部門選擇教材,指派專業(yè)人員,按正規(guī)化的教育方式,對實現(xiàn)學生進展平安教育,其重點內(nèi)容是:(1)本企業(yè)的消費,工作性質(zhì),本單位的危險場所以及考前須知.(2)平安消費法規(guī)及企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度和勞動紀律.(3)本企業(yè)容易發(fā)生的事故及典型事故案例的原因,后果.2,工程經(jīng)理部(工程隊)級平安教育由工程隊安排進展,其重點內(nèi)容包括:(1)施工消費工藝,機電設施的性能,防范知識與考前須知.(2)本工程部平安消費管理組織及人員分工情況.(3)勞動保護法規(guī),平安守那么,勞動紀律.通過工程經(jīng)理部(工程隊)級平安教育,使實習學生對作業(yè)環(huán)境,施工條件等有進一步的理解.3,班組長及兼職平安員對實現(xiàn)學生進展上崗平安教育.其主要內(nèi)容包括:(1)施工作業(yè)的特點,消費任務及作業(yè)環(huán)境與內(nèi)容.(2)本隊的危險作業(yè)單位,作業(yè)崗位以及各崗位的考前須知.(3)班組人員分工情況,互相聯(lián)絡以及各自應負的崗位責任.(4)消費中常用的機具,電器設備的性能,平安防護裝置的作用和維護使用常識.(5)常見事故預防及發(fā)惹事故后應采取的緊急措施,事故報告程序等.(6)崗位操作規(guī)程,各項規(guī)章制度以及職工守那么,小組公約,勞動紀律.(7)作業(yè)環(huán)境衛(wèi)生與文明消費.(8)個人防護用品的保管和使用.崗位教育一般可采用座談會或個別談話的形式,以及結(jié)合現(xiàn)場實物進展.實習學生應對自己即將進入的崗位和從事的作業(yè),在平安上有一個根本的感性認識,為進入消費崗位承受實際操作打下根底.在工地經(jīng)過三級平安教育后,學生應承受各級教育單位進展的考試和考評.在施工實習中將參與或接觸到一些特種工種作業(yè)的學生,還應承受特種作業(yè)人員的平安教育.國家規(guī)定:電氣,焊接,起重,壓力容器,車輛駕駛,,瓦斯檢驗等幾種作業(yè)為特種作業(yè).因為在這些作業(yè)的過程中,埋伏著比其他作業(yè)更大的危險性和危害性,一旦操作失誤,容易導致重大的死亡事故,因此,對從事特種作業(yè)的人員需要進展特殊的,嚴格的平安技術(shù)培訓.特種作業(yè)人員的平安培訓教育的根本要求是:(1)按專業(yè)性質(zhì)選定教材,安排專業(yè)教員進展正規(guī)化培訓.(2)按勞動部門的有關(guān)規(guī)定,制定完好的,定期的教育培養(yǎng)方案,按一定的程序進展系統(tǒng)的理論知識教育和實際平安操作訓練.(3)新工人在本工學徒期滿后,必須定期參加上級勞動定期進展的平安教育.土木工程專業(yè)消費實習紀律:1,嚴格遵守國家法令.遵守學校及實習所在單位的各項規(guī)章制度和紀律.2,實習生要服從現(xiàn)場實習指導人和老師的指導,虛心學習,積極工作,有意見時通過組織向?qū)嵙曣牷蛲聊竟こ虒W院提出.3,學生在實習期間一般不得請假,特殊原因需要請假一日以內(nèi)者由實習指導人批準,1～3天由實習單位負責人或領(lǐng)隊老師批準,三天以上者報土木工程學院主管教學院長批準.4,學生必須按規(guī)定時間到達實習地點,實習完畢后立即返校,不得擅自去它處玩耍,不準以探親或辦事為由延誤實習時間,違犯者以曠課論,嚴重者取消實習資格.5,實習生逐日寫實習日記,指導老師不定期檢查2～3次,凡實習中有突出收獲和體會者可提早寫出實習報告.6,進入施工工地必須帶平安帽,隨時注意平安防止發(fā)生平安事故.7,遵守實習單位的作息時間制度,關(guān)心集體,搞好環(huán)境衛(wèi)生.8,實習完畢時按規(guī)定時間交出實習報告,供指導老師確定實習成績之用,不得拖延.9,實習小組要定期開會,交流經(jīng)歷,并向?qū)嵙曣牱从骋庖姾鸵?六,理論教學和參觀1,在實習中指導老師可根據(jù)現(xiàn)場詳細情況,有針對性地安排一定的理論講解,以便學生理論聯(lián)絡實際加深理解.2,在實習的過程中,指導老師可結(jié)合實習所在地其他典型工程,穿插安排一些相關(guān)的實習參觀.七,實習日記和實習報告的內(nèi)容要求與作業(yè)實習日記和實習報告是評定實習成績的重要根據(jù).實習日記是積累實習收獲的一種重要方式,學生在實習期間必須根據(jù)實習大綱的要求,要逐日認真寫好實習日記,根據(jù)自己的實習內(nèi)容,用文字,圖表等簡明地進展記述實習中的所見所聞和心得體會,現(xiàn)場測繪草圖,按比例表達實物形象;如構(gòu)造布置,新構(gòu)造特點,新材料特性,新施工方法及其技術(shù)經(jīng)濟效果,勞動力組織及工作安排,施工進度方案和施工平面圖布置,工程經(jīng)理部的組織機構(gòu)及職能,工程參觀,工作例會,專題報告,現(xiàn)場教學,施工操作要領(lǐng),實習工程對象的形象進度,技術(shù)調(diào)查及實習中的收獲與體會等亦應及時寫入實習日記中,為寫實習報告積累素材.實習完畢時學生應按實習大綱的要求,根據(jù)實習日記中所積累的資料,進展全面的分析^p和總結(jié),及時寫出實習報告.實習報告能反映出學生對實習內(nèi)容理解的深度,也能反映出學生分析^p和歸納問題的才能,實習報告應圖文并茂,總字數(shù)不宜少于5000字.實習報告內(nèi)容詳細要求如下:1.實習安排,實習工程概況,工程造價,主要工種工程的工程量及施工方法,施工單位的管理機構(gòu)和組織系統(tǒng)等;2.將整個實習內(nèi)容進展歸納總結(jié),包括房屋和構(gòu)筑物的定位放線和控制標高工作,校核施工圖及放樣工作,交工驗收或質(zhì)量檢查工作等.簡述各工種工程的施工方法及施工方案,單位工程施工組織設計編制及方法.施工場地的平面布置,勞動組織,各項技術(shù)措施等.談談這次實習對你在思想上和業(yè)務上的幫助,以及體會和收獲,;3.以一次參觀,工作例會,專題報告,現(xiàn)場教學,施工操作要領(lǐng),新技術(shù)調(diào)查或工程簡介為對象,全面地,系統(tǒng)地歸納總結(jié),寫出通過該項活動的體會和收獲;4.在實習過程中,對工程技術(shù)和現(xiàn)場管理提出的建議,采納情況;5.對學校安排的實習提出的建議及需要改良的地方;6.在施工現(xiàn)場自己完成的有關(guān)施工技術(shù),施工組織管理,施工預算方面的方案,圖紙和計算書等(此項用復印件附在實習報告中);7.有關(guān)新構(gòu)造,新工藝,新技術(shù)和新材料的專題調(diào)研報告.八,參考書與資料已學過的專業(yè)根底課和專業(yè)課教材;建筑施工手冊編寫組編.建筑施工手冊(第四版).中國建筑工業(yè)出版社,XX;張應立主編.混凝土全過程質(zhì)量管理手冊.人民交通出版社.XX;實習工程工程的工程管理施行規(guī)劃(施工組織設計)和工程管理規(guī)劃大綱或其他技術(shù)和管理資料.九、實習中需注意的幾個問題(一),實習生應考前須知1,認真閱讀消費實習大綱和實習指導書,根據(jù)實習指導書的內(nèi)容,明確消費實習任務.2,實習期間要嚴格遵守平安操作規(guī)程,注意保密工作,成為精神文明的模范.3,實習的好壞很大程度取決于每個學生的實習態(tài)度,學生應在短時間內(nèi)與自己的實習指導人建立起較好的師生關(guān)系,工作中要積極主動,遵守紀律,服從實習指導人的工作安排,對重大問題應事先向?qū)嵙曋笇朔从?共同協(xié)商解決,學生不得擅自處理.4,實習是理論聯(lián)絡實際的重要環(huán)節(jié),要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學習.5,要參加詳細工作以培養(yǎng)實際工作才能.6,遵守實習單位的工作和生活制度,不得無故缺勤,遲到早退,實習期間一般不準事假,特殊情況要獲得實習指導人和學校的同意,病假要有縣級醫(yī)院醫(yī)生證明.在實習未完畢前,不得提早分開實習單位,更不得擅自分開工地外出游山玩水,在實習期間不得安排與實習無關(guān)的參觀,否那么嚴重處理;7,遵守國家法律,尊重當?shù)厝嗣竦纳盍晳T,尊重工地工程技術(shù)人員和工人師傅.8,生活上要艱辛樸素,不得有任何特殊,要珍惜糧食,工具和材料等,要保護公物,堅持原那么,不準搞不正之風.(二),指導老師及現(xiàn)場實習指導人應注意的問題1,對集中實習形式:該實習形式的指導老師要事先認真選好實習地點,作好實習安排,在業(yè)務上不能局限于原教研室的業(yè)務范圍,應從專業(yè)培養(yǎng)目的上解決學生在實習中提出的問題,對學生在實習方法上給予指導.指導老師應提早到工地理解現(xiàn)場情況,結(jié)合工地實際情況和指導人一起制定每個學生的實習方案,并把填寫的消費實習任務書下到達每個學生.2,對分散實習形式:該實習形式要務實習指導人認真向?qū)W生介紹工地情況,講解工作內(nèi)容及職責范圍,作好平安教育;經(jīng)常檢查實習方案執(zhí)行情況,理解學生的要求,及時解答學生提出的各種業(yè)務問題;要全面掌握學生的業(yè)務學習,工作表現(xiàn),分析^p問題和解決問題的才能及實習紀律等情況.【以下為贈送相關(guān)文檔】精選實習報告閱讀土木工程專業(yè)土木工程測量實習報告土木工程專業(yè)土木工程測量實習報告土木工程測量作為專業(yè)的一項根本功，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。在大二學習即將完畢的時候，我們在學院的組織下，在校內(nèi)開展了為期7天的土木測量工程測量實習。我們組這次測量的是何僑生大樓及前面的綠化帶。剛剛開場還覺得不難，但是實際操作之后才發(fā)現(xiàn)，路面凹凸不平、路段彎曲、碎部點很多給我們造成了很大的費事。我們只要略微不小心在哪個環(huán)節(jié)出錯誤，就有可能導致整個過程的數(shù)據(jù)不正確。所以，每一個站點的測量我們都小心翼翼，測量完馬上檢驗，數(shù)據(jù)超過誤差的馬上重測。經(jīng)過四天的奮戰(zhàn)，我們終于把所有數(shù)據(jù)測量出來了，把圖繪制出來了。此次測量實習和大一的軍訓同時進展，所以我們覺得“這實習怎么比軍訓還辛苦??？”，當2天之后，我們習慣了早上6點起床，扛著測量儀器外出測量的生活時，我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的準確度和測量的時間進度，減少行人和車輛對測量工作的影響，我們總是早早的起床，帶上“家伙”到測量場地開工！幾個上午我們都是測量到接近12點才收工。中午回到宿舍，我們并不能清閑下來，一張張本來的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎?、校驗。要是?shù)據(jù)滿足條件還好，比方我們小組第一天測量的間隔超出容許范圍外的誤差，只好準備第二天更好起床，重新測量本來屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他專業(yè)的同學下午下課，準備享受豐富晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的黃昏，每當太陽下山，天色暗下之時，已是晚上7點多了。放回儀器，學校食堂已不可能再有飯吃，我們只得叫外賣吃。本來以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進展一番總結(jié)，并制定好第二天的工作方案，進步小組工作效率，確保進度的完成。記得有一天的晚上我們在繪圖時出現(xiàn)問題，對于測量出來的角度大于180度按照書上的公式是計算不出來我們想要的結(jié)果，我們組只能再次研究書本，總結(jié)經(jīng)歷，在2個多小時的討論后終于知道怎么解決問題，這些東西老師在平時上課是沒有講到的，我們只能在理論中去發(fā)現(xiàn)，在理論中去學習，在理論中去總結(jié)。理論是檢驗真理的標準。理論總能發(fā)現(xiàn)許多問題，在這次測量實習中也同樣存在。首先，我認為，的問題在于我們對儀器的使用上，課本上介紹儀器使用的知識都比擬抽象，到了真正理論中的時候，我們未能很好把書本知識應用到理論中。其次，在制圖的時候，我們對復雜的地形圖的繪制非常陌生，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學中對我們更多的指導，促進我們程度的進步。再來說說這次實習心得吧，通過本次的測量實習，我覺得的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容，而實際確不能很好弄懂在今后理論中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量的應用奠定了堅實的根底。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與理論相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上進步自己的專業(yè)程度。總之，這次7天的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學習和儀器熟悉程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力，為做一個合格的土木人而努力！二0一一年五月二十六日土木工程專業(yè)實習報告：優(yōu)秀土木工程實習報告土木工程專業(yè)實習報告：優(yōu)秀土木工程實習報告1、工程名稱：xx礦區(qū)醫(yī)院工程地點：xx市施工單位：xx二建第四分公司建筑為地上三層，建筑面積為684平方米.建筑總高度:14065米建筑點:14020米室內(nèi)外高差:0.45米.。層高：一層為4.000米，二層為4.000米，三層為3.000米〔三層樓面至坡頂檐口〕本工程為磚混構(gòu)造，部分為鋼筋混凝土構(gòu)造。本工程耐火等級為二級，抗震設防烈度為8度。建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。2、標高及尺寸1〕、本工程設計標高+/-0.000由現(xiàn)場施工時決定2〕、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外，其余尺寸均以毫米為單位。3、墻體1〕、外墻：本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻。2〕、內(nèi)墻：本工程內(nèi)墻采用240厚實心黏土磚墻。部分采用120厚實心黏土磚墻。4、門窗工程1〕、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗，玻璃厚度由承制廠商根據(jù)立面分塊要求及抗風壓值確定。2〕、所有外門窗制作及安裝均應符合國家氣密性，水密性，抗風壓、抗震的要求。5、屋面工程本工程的屋面防水等級為Ⅱ級，防水層合理使用年限為___年，屋面排水組織見屋頂平面圖。6、其他1〕、凡有水濕的房間，樓地面均須做坡，坡像地漏、排水口、排水溝，坡度在0.5-1%之間，以不存水為原那么。2〕、凡管道穿過水濕房間樓板時，須預埋套管并按標準規(guī)定高出樓地板完成面30mm.3〕、凡外露鐵件均須作防銹處理，除銹后刷防銹器一道，予埋木件須做防腐處理。4〕、所有室內(nèi)門窗洞口、墻的仰角處抹1：2水泥沙漿20厚，高同門窗洞口的高度。5〕、室內(nèi)二次裝修不應危急構(gòu)造平安，影響水電系統(tǒng)，并應滿足放火要求。6〕、本施工圖未盡事項，在施工中應由業(yè)主，建筑師，施工單位共同商定，裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。三.實習內(nèi)容由于實習時間有限，僅參與了一部分的工程預算和幾個小工程的預算。現(xiàn)做簡要的概述如下：1、搜集和掌握各個和工程有關(guān)的資料{如全套施工設計圖及有關(guān)標準圖案、建筑工程預算定額或地區(qū)單位估價表、現(xiàn)行材料預算價格、各種取費標準文件等等。}2、熟悉核對施工圖紙{對施工圖及有關(guān)標準圖集要由粗到細，由整體到細部進展審閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內(nèi)；另一方面發(fā)現(xiàn)錯誤可以向有關(guān)單位提出，便于修改或補充，以利于預算成功進展。}3、深化現(xiàn)場和有關(guān)部門理解情況{如工地的土重類別、運土間隔、施工方法、半成品構(gòu)件加工地點等等。都要理解清楚，以便于使用定額。}4、計算工程量{對以上準備工作做好后，即可根據(jù)預算定額各個分部的說明和計算規(guī)那么，計算各分項工程的工程量。5、套用預算單價計算直接費{預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算：各分項工程直接費=分項工程量╳*預算單價其中，分項工程是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程工程，如根底工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、根底砌磚等分項工程，墻體工程劃分為外墻、內(nèi)墻、粘土實心磚墻等分項工程。各分部工程直接費=各分項工程直接費之和其中，分部工程是指按建筑的部位劃分的工程工程。預算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。單位工程直接費=各分部工程直接費之和}20xx年5月9號到17號，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學生進展了為期一周的認識實習，實習范圍包括我們學校的第三教學樓、第二實驗樓、第四教學樓以及根底施工工地，住宅小區(qū)，南充圖書館新館施工工地，上中壩大橋等。認識實習過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。四·實習心得20xx年9月，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學生進展了為期一年的認識實習，實習范圍包括對將來工作奠基，進入工作角色，對將來工作認識及個人規(guī)劃。認識實習過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。經(jīng)過為期一年的認識實習，我理解了很多與專業(yè)有關(guān)的知識，實習時還學到不少建筑根本常識，比方主教學樓道向都很明確，一般都是東西朝向，這樣可減少太陽直射的時間；公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識，對于我們以后的專業(yè)學習有很大幫助。2023土木工程實習報告：土木工程專業(yè)實習報告土木工程實習報告：土木工程專業(yè)實習報告1、工程名稱：xx礦區(qū)醫(yī)院工程地點：xx市施工單位：xx二建第四分公司建筑為地上三層，建筑面積為684平方米.建筑總高度:14065米建筑點:14020米室內(nèi)外高差:0.45米.。層高：一層為4.000米，二層為4.000米，三層為3.000米〔三層樓面至坡頂檐口〕本工程為磚混構(gòu)造，部分為鋼筋混凝土構(gòu)造。本工程耐火等級為二級，抗震設防烈度為8度。建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。2、標高及尺寸1〕、本工程設計標高+/-0.000由現(xiàn)場施工時決定2〕、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外，其余尺寸均以毫米為單位。3、墻體1〕、外墻：本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻。2〕、內(nèi)墻：本工程內(nèi)墻采用240厚實心黏土磚墻。部分采用120厚實心黏土磚墻。4、門窗工程1〕、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗，玻璃厚度由承制廠商根據(jù)立面分塊要求及抗風壓值確定。2〕、所有外門窗制作及安裝均應符合國家氣密性，水密性，抗風壓、抗震的要求。5、屋面工程本工程的屋面防水等級為Ⅱ級，防水層合理使用年限為___年，屋面排水組織見屋頂平面圖。6、其他1〕、凡有水濕的房間，樓地面均須做坡，坡像地漏、排水口、排水溝，坡度在0.5-1%之間，以不存水為原那么。2〕、凡管道穿過水濕房間樓板時，須預埋套管并按標準規(guī)定高出樓地板完成面30mm.3〕、凡外露鐵件均須作防銹處理，除銹后刷防銹器一道，予埋木件須做防腐處理。4〕、所有室內(nèi)門窗洞口、墻的仰角處抹1：2水泥沙漿20厚，高同門窗洞口的高度。5〕、室內(nèi)二次裝修不應危急構(gòu)造平安，影響水電系統(tǒng)，并應滿足放火要求。6〕、本施工圖未盡事項，在施工中應由業(yè)主，建筑師，施工單位共同商定，裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。三.實習內(nèi)容由于實習時間有限，僅參與了一部分的工程預算和幾個小工程的預算?，F(xiàn)做簡要的概述如下：1、搜集和掌握各個和工程有關(guān)的資料{如全套施工設計圖及有關(guān)標準圖案、建筑工程預算定額或地區(qū)單位估價表、現(xiàn)行材料預算價格、各種取費標準文件等等。}2、熟悉核對施工圖紙{對施工圖及有關(guān)標準圖集要由粗到細，由整體到細部進展審閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內(nèi)；另一方面發(fā)現(xiàn)錯誤可以向有關(guān)單位提出，便于修改或補充，以利于預算成功進展。}3、深化現(xiàn)場和有關(guān)部門理解情況{如工地的土重類別、運土間隔、施工方法、半成品構(gòu)件加工地點等等。都要理解清楚，以便于使用定額。}4、計算工程量{對以上準備工作做好后，即可根據(jù)預算定額各個分部的說明和計算規(guī)那么，計算各分項工程的工程量。5、套用預算單價計算直接費{預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算：各分項工程直接費=分項工程量╳*預算單價其中，分項工程是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程工程，如根底工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、根底砌磚等分項工程，墻體工程劃分為外墻、內(nèi)墻、粘土實心磚墻等分項工程。各分部工程直接費=各分項工程直接費之和其中，分部工程是指按建筑的部位劃分的工程工程。預算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。單位工程直接費=各分部工程直接費之和}20xx年5月9號到17號，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學生進展了為期一周的認識實習，實習范圍包括我們學校的第三教學樓、第二實驗樓、第四教學樓以及根底施工工地，住宅小區(qū)，南充圖書館新館施工工地，上中壩大橋等。認識實習過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。四·實習心得20xx年9月，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學生進展了為期一年的認識實習，實習范圍包括對將來工作奠基，進入工作角色，對將來工作認識及個人規(guī)劃。認識實習過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。經(jīng)過為期一年的認識實習，我理解了很多與專業(yè)有關(guān)的知識，實習時還學到不少建筑根本常識，比方主教學樓道向都很明確，一般都是東西朝向，這樣可減少太陽直射的時間；公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識，對于我們以后的專業(yè)學習有很大幫助。土木工程實習報告：土木工程專業(yè)實習報告格式土木工程實習報告：土木工程專業(yè)實習報告1、工程名稱：xx礦區(qū)醫(yī)院工程地點：xx市施工單位：xx二建第四分公司建筑為地上三層，建筑面積為684平方米.建筑總高度:14065米建筑點:14020米室內(nèi)外高差:0.45米.。層高：一層為4.000米，二層為4.000米，三層為3.000米〔三層樓面至坡頂檐口〕本工程為磚混構(gòu)造，部分為鋼筋混凝土構(gòu)造。本工程耐火等級為二級，抗震設防烈度為8度。建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。2、標高及尺寸1〕、本工程設計標高+/-0.000由現(xiàn)場施工時決定2〕、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外，其余尺寸均以毫米為單位。3、墻體1〕、外墻：本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻。2〕、內(nèi)墻：本工程內(nèi)墻采用240厚實心黏土磚墻。部分采用120厚實心黏土磚墻。4、門窗工程1〕、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗，玻璃厚度由承制廠商根據(jù)立面分塊要求及抗風壓值確定。2〕、所有外門窗制作及安裝均應符合國家氣密性，水密性，抗風壓、抗震的要求。5、屋面工程本工程的屋面防水等級為Ⅱ級，防水層合理使用年限為___年，屋面排水組織見屋頂平面圖。6、其他1〕、凡有水濕的房間，樓地面均須做坡，坡像地漏、排水口、排水溝，坡度在0.5-1%之間，以不存水為原那么。2〕、凡管道穿過水濕房間樓板時，須預埋套管并按標準規(guī)定高出樓地板完成面30mm.3〕、凡外露鐵件均須作防銹處理，除銹后刷防銹器一道，予埋木件須做防腐處理。4〕、所有室內(nèi)門窗洞口、墻的仰角處抹1：2水泥沙漿20厚，高同門窗洞口的高度。5〕、室內(nèi)二次裝修不應危急構(gòu)造平安，影響水電系統(tǒng)，并應滿足放火要求。6〕、本施工圖未盡事項，在施工中應由業(yè)主，建筑師，施工單位共同商定，裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。三.實習內(nèi)容由于實習時間有限，僅參與了一部分的工程預算和幾個小工程的預算?，F(xiàn)做簡要的概述如下：1、搜集和掌握各個和工程有關(guān)的資料{如全套施工設計圖及有關(guān)標準圖案、建筑工程預算定額或地區(qū)單位估價表、現(xiàn)行材料預算價格、各種取費標準文件等等。}2、熟悉核對施工圖紙{對施工圖及有關(guān)標準圖集要由粗到細，由整體到細部進展審閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內(nèi)；另一方面發(fā)現(xiàn)錯誤可以向有關(guān)單位提出，便于修改或補充，以利于預算成功進展。}3、深化現(xiàn)場和有關(guān)部門理解情況{如工地的土重類別、運土間隔、施工方法、半成品構(gòu)件加工地點等等。都要理解清楚，以便于使用定額。}4、計算工程量{對以上準備工作做好后，即可根據(jù)預算定額各個分部的說明和計算規(guī)那么，計算各分項工程的工程量。5、套用預算單價計算直接費{預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算：各分項工程直接費=分項工程量╳*預算單價其中，分項工程是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程工程，如根底工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、根底砌磚等分項工程，墻體工程劃分為外墻、內(nèi)墻、粘土實心磚墻等分項工程。各分部工程直接費=各分項工程直接費之和其中，分部工程是指按建筑的部位劃分的工程工程。預算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。單位工程直接費=各分部工程直接費之和}20xx年5月9號到17號，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學生進展了為期一周的認識實習，實習范圍包括我們學校的第三教學樓、第二實驗樓、第四教學樓以及根底施工工地，住宅小區(qū)，南充圖書館新館施工工地，上中壩大橋等。認識實習過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。四·實習心得20xx年9月，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學生進展了為期一年的認識實習，實習范圍包括對將來工作奠基，進入工作角色，對將來工作認識及個人規(guī)劃。認識實習過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。經(jīng)過為期一年的認識實習，我理解了很多與專業(yè)有關(guān)的知識，實習時還學到不少建筑根本常識，比方主教學樓道向都很明確，一般都是東西朝向，這樣可減少太陽直射的時間；公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識，對于我們以后的專業(yè)學習有很大幫助。土木工程實習報告：土木工程專業(yè)實習報告范文土木工程實習報告：土木工程專業(yè)實習報告范文一年一度的實習就快完畢了，土木專業(yè)的你是不是正在為如何寫實習報告而急呢？下面是一那么比擬好的土木工程專業(yè)實習報告范文，僅供參考我2023年七月份從華北水利水電學院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建立公司。9月22日，我被分到單位，參加了榮耀的送電工隊伍。但我深知，我這個送電工，暫時還不夠格，還需要謙虛認真的學習。經(jīng)過這一年的實習，我感覺自己在工作、學習、思想等各方面都有了很大進步，現(xiàn)作一簡單總結(jié)。在入廠培訓之前，組織部安排我在公司團委協(xié)助做好團委的暑期工作。比方青少年課外活動培訓班、暑期社區(qū)消夏晚會等。雖然這樣的實習與我在學校所學專業(yè)毫不相干，但我還是非常認真地對待每一項工作。接下來，參加公司組織部安排的入廠前教育培訓。在培訓中，公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個部門的專家、領(lǐng)導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關(guān)方面對公司有了新的熟悉，接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓，經(jīng)過在____軍訓、聽省公司專家、領(lǐng)導講課，又進一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開闊了視野。這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠職工的關(guān)心和期望，在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學習、積極向上的動力之一，為踏上實習崗位打下了良好根底。分到施工五隊之后，04年10月16日，懷著對送電線路施工的好奇和滿腔熱情，我去了正處于架線階段的220kv永商線路工程。當天早上出發(fā)，一直到晚上才到施工隊駐地。還好，工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便，但在我自己看來，有吃有住、干凈整潔就是的條件了，不管過去是不是學生，不管過去的校園生活是多么美妙，作為一名河南送變電的職工，我們更應該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地，隊里師傅給我找了張床，行李一鋪開就躺下睡了。第二天早上五點半天還不太亮就起床了，天還下著雨，我本以為這樣的天氣可能不會出工，可是事情不像我想象的那樣。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈煌７€(wěn)，師傅們、民工們都搶先上了車，我也趕緊擠了上去。上去才知道，車上裝滿了施工器具，車上到處是泥水，連個落腳的地方都沒有。我就那樣站著，車要開的時候，一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布，我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開后，雨下的更大些了，我坐在車廂沿上被風雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在車廂里。車上的人們展開一大塊塑料布，車廂四邊的人用手拽著，我在邊上也拽著一角，那一刻，我體會到了我們送變電師傅們的辛勞，這是我過去沒有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時天剛亮，一直工作到天黑才收工，回到家已經(jīng)是將近八點了。在接下來的一個月里，跟隨師傅們搭跨越架，護線等等，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原那么，知道了護線看似輕松，實際上必須時刻集中精力，隨時向牽引場、張力場匯報情況，碰到問題必須及時處理，想盡一切方法確保正常牽線。在工地，我虛心向師傅們請教學習，對于隊長、師傅安排的工作，從不挑挑揀揀，每一件事，我都以謙虛認真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來說，不能用力過大，但還得滿足扭矩要求，擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正，假設不小心擰偏又退不下來，就會很費事。諸如此類的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛慎重的工作作風，對待每一件事，技術(shù)、經(jīng)歷是一方面，而對待工作的態(tài)度同樣是個很重要的問題。從商丘回來，參加了公司教育處安排的測工培訓并在最終的考核中獲得優(yōu)異成績。在培訓中主要學習了一些測量理論知識和儀器的簡單操作。這些知識還需要在實際施工中結(jié)合實際認真理論。測工培訓完畢后就趕往廣東參加500kv天廣四回輸變電工程的建立。實習期間，除了平時做一些資料復印和數(shù)據(jù)采集、計算工作外，在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下，我對送電線路施工有了更進一步的熟悉，同時，由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷，我對送電線路施工之艱辛、要求之嚴格也有了更深的體會。在師傅的熱情關(guān)心的耐心講解下，結(jié)合天廣四回的設計、施工實際情況，我對質(zhì)量控制的要害和重要工程在概念上有了一定程度的理解。例如根底工程中的地螺規(guī)格數(shù)量、根底外表質(zhì)量、立柱斷面尺寸、整基改變及中心位移、根底根開、根底頂面面高差、轉(zhuǎn)角塔根底頂面預高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面；鐵塔工程中的節(jié)點間主材彎曲、轉(zhuǎn)角塔終端塔構(gòu)造在受力反方向構(gòu)造預傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構(gòu)件面接觸情況、螺栓穿向等方面；架線工程中的弧垂、附件安裝質(zhì)量及工藝要求、導線損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對以上各個方面的學習，我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料、標準、標準等，邊理論邊學習。經(jīng)過參加架線施工，我對張力場布置、牽引場布置、緊線、平掛等主要工作有了一定的理解。在天廣四回工程中，我還負責了多數(shù)塔位的接地電阻測量和個別塔位的接地電阻缺陷處理工作。在架線施工中，我曾經(jīng)負責一段護線工作。當時天氣炎熱，偏偏我護的那段剛燒過一天下來，身上衣服早就被汗水浸濕，并且身上、臉上沾滿了木碳黑、油漬、塵土，渾身粘乎乎的，但我還是堅持了下來。第二次放線過程中，在老師傅悉心講解之后，由單獨負責小張力車的操作，并很好地完成了拉大牽引繩的任務。在開工復驗過程中，當運行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時，我立即上塔溜下瓷瓶實際觀察，認為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯覺，而不是鋼腳歪，經(jīng)與運行單位交涉他們承受了我們的看法，從而更正了此缺陷。除了在工地現(xiàn)場實習之外，從12月份參加到天廣四回工程到工程完畢，在工程部經(jīng)理、總工的支持下，在師傅們的幫助下，我一直負責編寫每月的工程簡報，及時地編寫工程報道，在實習期間累計完成了近萬字的工程報道和實習感想并獲得了領(lǐng)導和同事的好評。轉(zhuǎn)眼間實習已有一年了，可自己在工地實習的一幕幕總是在眼前揮之不去。忘不了農(nóng)歷大年二十九，舉國上下都在快樂奮興預備過農(nóng)歷新春，我作為榮耀的送電工隊伍中的一員，仍然在山溝溝里挖著地錨坑，預備牽引場的布置，以便在春節(jié)前牽引場機械設備進場到位，為春節(jié)后立即開場放線做好預備。忘不了我和師傅們在著朦朦小雨中進展緊線施工，當我們一天的工作完畢時，手早已被雨水浸的發(fā)白。忘不了正在砍線路通道內(nèi)的竹子時，卻不知頭頂?shù)闹窀蜕侠p著一條馬上就要吊在身上的蛇。忘不了在測量接地電阻時一腳陷進草叢中的陰溝里，拔出腳來繼續(xù)工作。忘不了驗收期間在35度高溫下還要爬上鐵塔……那剛毅有力的的鐵塔，那銀光閃閃的導線，映襯在深藍色的天空，這是一種異樣的美，只有藝術(shù)家才會作出這樣優(yōu)秀的“作品”，而這些藝術(shù)家就是我們得意的河南送變電人！在那高高的鐵塔上、導線上，每一個動作都很平安、穩(wěn)健、恰到好處！我深知這“一招一式”絕不是三天兩月的功夫，這是隨著我們河南送變電多年來一個個優(yōu)質(zhì)工程的創(chuàng)立而積攢起來的，這是我們河南送變電人斗嚴寒戰(zhàn)酷暑磨練出來的。在我眼里，我們的集體就是一座大熔爐，在這里工作，有公司專業(yè)人員的悉心指導和耐心教育，更難得的是公司的老職工老師傅和許許多多的專業(yè)施工人員們認真負責一絲不茍的精神時刻在感染著我。在今后的工作中，我會更加虛心學習，經(jīng)常汲取教訓、總結(jié)經(jīng)歷，不斷進步自己的業(yè)務程度，做一名優(yōu)秀的送變電員工。土木工程畢業(yè)實習報告：土木工程專業(yè)畢業(yè)實習報告土木工程畢業(yè)實習報告：土木工程專業(yè)畢業(yè)實習報告以下內(nèi)容從原文隨機摘錄，并轉(zhuǎn)為純文本，不代表完好內(nèi)容，僅供參考。特色的建筑風格及其內(nèi)涵，她才在眾多的優(yōu)秀設計方案中脫穎而出，屹立在黃埔江岸，震撼全世界著人們的眼球，下面我們來看一下它的內(nèi)部構(gòu)造：金茂大廈塔樓1－2層是氣勢宏偉，寬闊亮堂，凈高達******米的商務辦公區(qū)大堂，不僅有沖動人心的體量，而且高風格，高檔次，高科技的室內(nèi)裝修給人以莊嚴典雅，心曠神怡的特殊感受。大堂內(nèi)的辦公區(qū)專用候梯廳造型獨特，猶如金碧輝煌的古埃及金字塔。專為辦公設置的五組26臺高速電梯采用獨特的玻璃轎廂，玻璃門廳，寬闊亮堂，可迅速而又舒適地把客人送達各辦公樓層而又不必中轉(zhuǎn)。每十層5－6部電梯的配置可保證客人在上下班頂峰時，候梯時間不超過35秒，給人以便捷的交通。金茂大廈辦公區(qū)在塔樓的3－50畢?業(yè)?設?計?實?習?報?告層，建筑面積為122,871平方米，均為無柱大空間，層高4米，凈高達******米，租戶可根據(jù)自身的需要任意進展分隔和布置辦公區(qū)的統(tǒng)長采光窗寬闊亮堂，自然采光到達狀態(tài)。照明嵌裝式燈罩，******米×******米均勻布置，光照均勻，光線柔和，照度達450-500lux，對電腦熒光屏無反光，不刺眼，有利于電腦時代眼保健。金茂大廈塔樓53-87層為世界上離地面、設施最齊全、裝修最豪華的金茂凱悅大酒店。酒店擁有全豪華客房等555間/套，設在58-85層，其中78-85層為酒店行政樓〔7個層面〕，并在82層設有佳賓軒，內(nèi)有貴賓接待處，專用會議室，商務中心，會客廳，并提供貴賓早餐休息效勞。大廈裙房共有6層，建筑面積達32270平方米。裙房一層備有700平方米展覽廳，可包容380座位的演示廳及小型會議室、多功能廳。演示廳配有同聲傳譯和視聽設備，可舉行新聞發(fā)布會、學術(shù)報告會、國際會議等。裙房3-6層設計為大型購物商場，其實，內(nèi)部構(gòu)造的精巧，袒露著與建筑小品的高度和諧統(tǒng)一。裙房二樓擁有千人大宴會廳、750人規(guī)模的水晶廳，以及諸多的嘉賓廳、會議廳、多功能廳。作為車庫和儲藏用的地下室共有3層，部分4層，建筑面積到達57151平方米，設有800個泊車位的停車場，XX輛自行車庫。這就是整個大廈的建筑構(gòu)造構(gòu)成。通過對金貿(mào)大廈的參觀，我們要學習它的建筑設計，怎樣去成為一個標志性建筑，作為中學學校辦公樓建筑要想到達這種效果，首先在建筑設計方面要滿……土木工程專業(yè)土木實習報告從6月3日到6月5日，在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個大型建筑工地上實習，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設，但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益非淺，讓我們對建筑物有了初步的感行認識，以及為我們今后開設專業(yè)課，學習專業(yè)知識打下堅實的根底。非常感謝學校給我們這次實習的時機，讓我們有時機到建筑工地現(xiàn)場觀看實習，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心可以有這樣的時機，讓我們學習到很多書本上學不到知識。三天到工地上實習，學校都是用校車專車接送，當我們到達工地集合地點時，我看到同學們頭上都戴著平安帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴平安帽者不得進如施工現(xiàn)場;當然在建筑物構(gòu)造主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標語：平安責任，重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是平安問題。過去由于消費企業(yè)不重視民工平安造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時，為了確保施工能順利進展和施工的平安，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的。進到施工區(qū)，我們一眼就看到了建筑物的構(gòu)造主體，當時構(gòu)造主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因為如今已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑構(gòu)造了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費和降低消費本錢。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料，名字記的不太清楚了，叫加壓混凝氣團，目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料，相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點：具有隔音保溫的作用。用這么多優(yōu)點，價格當然比那些紅磚價格要高出很多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起。在三天的實習中，我們每個土木人都學到了很多的知識，以下是我通過三天實習所學到的知識，它們分別為：根底底板及根底梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。一.根底底板及根底梁鋼筋：1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。2.擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右間隔可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3.底板如有根底梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。4.底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工標準要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工標準的規(guī)定。5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入根底的插筋綁扎結(jié)實，插入根底深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。二.墻筋綁扎：1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支?！保岳阡摻钍┕?。2.先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。3.所有鋼筋穿插點應逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工標準的要求。4.為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長度要符合設計要求。5.各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進展綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意。6.配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應符合設計要求。從6月3日到6月5日，在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個大型建筑工地上實習，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設，但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益非淺，讓我們對建筑物有了初步的感行認識，以及為我們今后開設專業(yè)課，學習專業(yè)知識打下堅實的根底。非常感謝學校給我們這次實習的時機，讓我們有時機到建筑工地現(xiàn)場觀看實習，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心可以有這樣的時機，讓我們學習到很多書本上學不到知識。三天到工地上實習，學校都是用校車專車接送，當我們到達工地集合地點時，我看到同學們頭上都戴著平安帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴平安帽者不得進如施工現(xiàn)場;當然在建筑物構(gòu)造主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標語：平安責任，重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是平安問題。過去由于消費企業(yè)不重視民工平安造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時，為了確保施工能順利進展和施工的平安，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的。進到施工區(qū)，我們一眼就看到了建筑物的構(gòu)造主體，當時構(gòu)造主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因為如今已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑構(gòu)造了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費和降低消費本錢。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料，名字記的不太清楚了，叫加壓混凝氣團，目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料，相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點：具有隔音保溫的作用。用這么多優(yōu)點，價格當然比那些紅磚價格要高出很多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起。在三天的實習中，我們每個土木人都學到了很多的知識，以下是我通過三天實習所學到的知識，它們分別為：根底底板及根底梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。一.根底底板及根底梁鋼筋：1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。2.擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右間隔可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3.底板如有根底梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。4.底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工標準要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工標準的規(guī)定。5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入根底的插筋綁扎結(jié)實，插入根底深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。二.墻筋綁扎：1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支?！保岳阡摻钍┕?。2.先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。3.所有鋼筋穿插點應逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工標準的要求。4.為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長度要符合設計要求。5.各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進展綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意。6.配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應符合設計要求。五、板鋼筋綁扎：1.清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。2.按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度，應滿足設計要求，如設計無要求時，板的保護層厚度應為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁一樣。通過此次的實習，我有所感觸，主要從幾個方面講：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門大學問，有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生，要學的很多，要做的很多，今后的光陰應該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。從理論到理論還有一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場，我們從書本上學到的很多的知識不能和理論相結(jié)合。以后，我們要多加努力，大學不是高中，要學真本領(lǐng)，能把課本上的東西運用到實際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學會了，才是真正的本領(lǐng)。要想學好，先要“三勤”：在許多工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最珍貴經(jīng)歷就是“三勤”，勤看、勤問、勤思。對各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問，問技術(shù)人員，問工人師傅，總之，要在最短的時間內(nèi)，把問題解決好，搞清楚;對于任何問題、任何方法等，都要經(jīng)過自己的認真考慮，不要把問題留給別人去解決，不要簡單的照搬別人的方法，考慮是進步的捷徑。學真本領(lǐng)，有自己的一技之長：這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話就是“學真本領(lǐng)，有自己的一技之長”。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)絡實際，要把本領(lǐng)真正學到手，學過的就要能用的上，能在將來的崗位上，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力：一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力。總的來說很高心可以有時機參加實習。讓我們學到了很多的知識。對此次實習感到很滿意。以上內(nèi)容為我在實習中所學所感。報告到此完畢，謝謝!土木工程專業(yè)實習報告范文：土木工程實習報告范文土木工程專業(yè)實習報告范文：土木工程實習報告范文我2023年七月份從華北水利水電學院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建立公司。9月22日，我被分到單位，參加了榮耀的送電工隊伍。但我深知，我這個送電工，暫時還不夠格，還需要謙虛認真的學習。經(jīng)過這一年的實習，我感覺自己在工作、學習、思想等各方面都有了很大進步，現(xiàn)作一簡單總結(jié)。在入廠培訓之前，組織部安排我在公司團委協(xié)助做好團委的暑期工作。比方青少年課外活動培訓班、暑期社區(qū)消夏晚會等。雖然這樣的實習與我在學校所學專業(yè)毫不相干，但我還是非常認真地對待每一項工作。接下來，參加公司組織部安排的入廠前教育培訓。在培訓中，公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個部門的專家、領(lǐng)導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關(guān)方面對公司有了新的熟悉，接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓，經(jīng)過在____軍訓、聽省公司專家、領(lǐng)導講課，又進一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開闊了視野。這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠職工的關(guān)心和期望，在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學習、積極向上的動力之一，為踏上實習崗位打下了良好根底。分到施工五隊之后，04年10月16日，懷著對送電線路施工的好奇和滿腔熱情，我去了正處于架線階段的220kv永商線路工程。當天早上出發(fā)，一直到晚上才到施工隊駐地。還好，工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便，但在我自己看來，有吃有住、干凈整潔就是的條件了，不管過去是不是學生，不管過去的校園生活是多么美妙，作為一名河南送變電的職工，我們更應該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地，隊里師傅給我找了張床，行李一鋪開就躺下睡了。第二天早上五點半天還不太亮就起床了，天還下著雨，我本以為這樣的天氣可能不會出工，可是事情不像我想象的那樣。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈煌７€(wěn)，師傅們、民工們都搶先上了車，我也趕緊擠了上去。上去才知道，車上裝滿了施工器具，車上到處是泥水，連個落腳的地方都沒有。我就那樣站著，車要開的時候，一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布，我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開后，雨下的更大些了，我坐在車廂沿上被風雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在車廂里。車上的人們展開一大塊塑料布，車廂四邊的人用手拽著，我在邊上也拽著一角，那一刻，我體會到了我們送變電師傅們的辛勞，這是我過去沒有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時天剛亮，一直工作到天黑才收工，回到家已經(jīng)是將近八點了。在接下來的一個月里，跟隨師傅們搭跨越架，護線等等，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原那么，知道了護線看似輕松，實際上必須時刻集中精力，隨時向牽引場、張力場匯報情況，碰到問題必須及時處理，想盡一切方法確保正常牽線。在工地，我虛心向師傅們請教學習，對于隊長、師傅安排的工作，從不挑挑揀揀，每一件事，我都以謙虛認真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來說，不能用力過大，但還得滿足扭矩要求，擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正，假設不小心擰偏又退不下來，就會很費事。諸如此類的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛慎重的工作作風，對待每一件事，技術(shù)、經(jīng)歷是一方面，而對待工作的態(tài)度同樣是個很重要的問題。從商丘回來，參加了公司教育處安排的測工培訓并在最終的考核中獲得優(yōu)異成績。在培訓中主要學習了一些測量理論知識和儀器的簡單操作。這些知識還需要在實際施工中結(jié)合實際認真理論。測工培訓完畢后就趕往廣東參加500kv天廣四回輸變電工程的建立。實習期間，除了平時做一些資料復印和數(shù)據(jù)采集、計算工作外，在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下，我對送電線路施工有了更進一步的熟悉，同時，由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷，我對送電線路施工之艱辛、要求之嚴格也有了更深的體會。在師傅的熱情關(guān)心的耐心講解下，結(jié)合天廣四回的設計、施工實際情況，我對質(zhì)量控制的要害和重要工程在概念上有了一定程度的理解。例如根底工程中的地螺規(guī)格數(shù)量、根底外表質(zhì)量、立柱斷面尺寸、整基改變及中心位移、根底根開、根底頂面面高差、轉(zhuǎn)角塔根底頂面預高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面；鐵塔工程中的節(jié)點間主材彎曲、轉(zhuǎn)角塔終端塔構(gòu)造在受力反方向構(gòu)造預傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構(gòu)件面接觸情況、螺栓穿向等方面；架線工程中的弧垂、附件安裝質(zhì)量及工藝要求、導線損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對以上各個方面的學習，我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料、標準、標準等，邊理論邊學習。經(jīng)過參加架線施工，我對張力場布置、牽引場布置、緊線、平掛等主要工作有了一定的理解。在天廣四回工程中，我還負責了多數(shù)塔位的接地電阻測量和個別塔位的接地電阻缺陷處理工作。在架線施工中，我曾經(jīng)負責一段護線工作。當時天氣炎熱，偏偏我護的那段剛燒過一天下來，身上衣服早就被汗水浸濕，并且身上、臉上沾滿了木碳黑、油漬、塵土，渾身粘乎乎的，但我還是堅持了下來。第二次放線過程中，在老師傅悉心講解之后，由單獨負責小張力車的操作，并很好地完成了拉大牽引繩的任務。在開工復驗過程中，當運行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時，我立即上塔溜下瓷瓶實際觀察，認為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯覺，而不是鋼腳歪，經(jīng)與運行單位交涉他們承受了我們的看法，從而更正了此缺陷。除了在工地現(xiàn)場實習之外，從12月份參加到天廣四回工程到工程完畢，在工程部經(jīng)理、總工的支持下，在師傅們的幫助下，我一直負責編寫每月的工程簡報，及時地編寫工程報道，在實習期間累計完成了近萬字的工程報道和實習感想并獲得了領(lǐng)導和同事的好評。轉(zhuǎn)眼間實習已有一年了，可自己在工地實習的一幕幕總是在眼前揮之不去。忘不了農(nóng)歷大年二十九，舉國上下都在快樂奮興預備過農(nóng)歷新春，我作為榮耀的送電工隊伍中的一員，仍然在山溝溝里挖著地錨坑，預備牽引場的布置，以便在春節(jié)前牽引場機械設備進場到位，為春節(jié)后立即開場放線做好預備。忘不了我和師傅們在著朦朦小雨中進展緊線施工，當我們一天的工作完畢時，手早已被雨水浸的發(fā)白。忘不了正在砍線路通道內(nèi)的竹子時，卻不知頭頂?shù)闹窀蜕侠p著一條馬上就要吊在身上的蛇。忘不了在測量接地電阻時一腳陷進草叢中的陰溝里，拔出腳來繼續(xù)工作。忘不了驗收期間在35度高溫下還要爬上鐵塔……那剛毅有力的的鐵塔，那銀光閃閃的導線，映襯在深藍色的天空，這是一種異樣的美，只有藝術(shù)家才會作出這樣優(yōu)秀的“作品”，而這些藝術(shù)家就是我們得意的河南送變電人！在那高高的鐵塔上、導線上，每一個動作都很平安、穩(wěn)健、恰到好處！我深知這“一招一式”絕不是三天兩月的功夫，這是隨著我們河南送變電多年來一個個優(yōu)質(zhì)工程的創(chuàng)立而積攢起來的，這是我們河南送變電人斗嚴寒戰(zhàn)酷暑磨練出來的。在我眼里，我們的集體就是一座大熔爐，在這里工作，有公司專業(yè)人員的悉心指導和耐心教育，更難得的是公司的老職工老師傅和許許多多的專業(yè)施工人員們認真負責一絲不茍的精神時刻在感染著我。在今后的工作中，我會更加虛心學習，經(jīng)常汲取教訓、總結(jié)經(jīng)歷，不斷進步自己的業(yè)務程度，做一名優(yōu)秀的送變電員工。土木工程專業(yè)實習報告3月開場，土木工程專業(yè)開場了為期五天的畢業(yè)實習。這次實習安排在畢業(yè)設計之前，具有相當重要的意義。畢業(yè)設計貫穿整個本科四年所有專業(yè)知識，將平時所學的零散知識點第一次完完好整的串聯(lián)起來，第一次讓我們最真實的體會構(gòu)造設計的方法和過程，對本專業(yè)學生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響。而這次實習過程中，建筑、構(gòu)造、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負責人在全程中給予指導，帶著我們從實際工程中去認識書本知識的現(xiàn)實存在。通過比擬，我們可以在自己的設計當中取長補短，借鑒別人的先進設計思想和經(jīng)歷。這次實習期一共五天：構(gòu)造和施工四天，建筑一天。實習的工程工程有：XXXX辦公樓、XXXXXXXX樞紐、XXXX學院新校區(qū)、XX大學XX校區(qū)圖文信息中心和學院綜合樓、XX大學建筑館結(jié)構(gòu)一、構(gòu)造選型本次實習工程工程多為多層構(gòu)造。對于多層構(gòu)造而言，在XX地區(qū)，采用框架構(gòu)造既能滿足受力需要，功能需要而且相對而言經(jīng)濟性好，因此構(gòu)造形式多項選擇框架構(gòu)造或者框架剪力墻構(gòu)造。框架-剪力墻構(gòu)造是目前構(gòu)造選型中常用的形式，是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造的有機結(jié)合?？蚣軜?gòu)造易于形成較大的自由靈敏的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻那么可提供很大的抗側(cè)剛度，以減少構(gòu)造在風荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移，有利于進步構(gòu)造的抗震才能。二、構(gòu)造布置1、平面布置構(gòu)造的平面布置是指在構(gòu)造平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使構(gòu)造平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小構(gòu)造的改變反響。XX地區(qū)主要的地震設防烈度為6度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實習中，所有的建筑平面都并不規(guī)整，不滿足平面布置的要求。但是構(gòu)造設計者通過靈敏的設縫和柱網(wǎng)的布置，將不規(guī)那么的建筑平面分割成多個規(guī)那么的平面，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。在抗震地區(qū)設縫應為防震縫，平面形狀復雜時，用防震縫劃分成較規(guī)那么、簡單的單元。但對高層構(gòu)造宜盡可能不設縫。2、豎向布置豎向布置的要求是：構(gòu)造沿豎向(鉛直方向)應盡可能均勻且少變化，使構(gòu)造的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程工程都屬于多層建筑，因此在豎向布置上的要求表達得并不多。三、根底設計任何建筑物都建在地層上，因此，建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承當，受建筑物影響的那一部分地層稱為地基，建筑物向地基傳遞荷載的下部構(gòu)造稱為基矗進展地基根底設計時，必須根據(jù)建筑物的用處和設計等級、建筑布置和上部構(gòu)造類型，充分考慮建筑場地和地基巖土條件，結(jié)合施工條件以及工期、造價等各方面的要求，合理選擇地基根底方案。本次實習中各工程采用的根底形式，既有柱下獨立根底(淺根底)又有樁根底(深根底)。以XX市XX辦公樓工程為例：該工程處于XX江畔，地質(zhì)條件復雜，同時地下水位較高，并根據(jù)綜合評價，采用承臺樁根底最為適宜。XXXXXXXX樞紐的一幢配套用房也采用了樁根底的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起，取消了承臺，二者類似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出，根底形式的選擇和組合，在符合標準的前提下，還是有很大的自由度的。四、柱網(wǎng)的布置柱是框架構(gòu)造的主要豎向受力構(gòu)件，柱網(wǎng)的布置對整個建筑構(gòu)造的功能和力學性能有這至關(guān)重要的影響，同時優(yōu)良的柱網(wǎng)布置可以方便施工，加快施工進度。柱網(wǎng)布置應滿足以下幾點要求：1、滿足消費工藝的要求。2、建筑平面布置的要求。3、柱網(wǎng)布置要使構(gòu)造受力合理。4、方便施工。五、承重框架的布置柱網(wǎng)確定后，用梁把柱連起來，即形成框架構(gòu)造。梁柱剛接構(gòu)成雙向梁柱抗測體系。一般情況下柱在兩個方向均應有梁拉結(jié)，故應在房屋縱橫向均應布置框架梁。因此，實際的框架構(gòu)造是一個空間受力體系。但為計算簡便起見，可把實際框架分成縱橫兩個方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。橫向框架--由建筑物短方向的梁柱組成。縱向框架--由建筑物長方向的梁柱構(gòu)成。兩向框架分別承受各自方向的程度荷載。對于樓面豎向荷載，可由橫向框架承受，也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。根據(jù)樓面豎向荷載的傳遞道路，可將框架的承重體系分為三種：(1)橫向框架承重體系：橫向框架跨數(shù)往往較少，有利于增加橫向房屋抗側(cè)移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小，有利于建筑的通風采光。(2)縱向框架承重體系：適用于大空間房屋，凈空高度較大，房屋布置靈敏。(3)縱橫向框架混合承重體系：各桿件受力較均勻，整體性能較好。施工大三暑期學校已經(jīng)安排了我們進展一次為期一個月的土木工程施工實習。在那次實習過程中，我們主要對施工現(xiàn)場的建筑機械設備，人員組織，施工方法，技術(shù)、質(zhì)量和平安控制進展學習。而本次施工實習的主要目的是配合畢業(yè)設計當中的施工設計，因此，我們的實習重點是放在施工組織設計上的。一、施工組織設計施工組織設計是用來指導施工工程全過程各項活動的技術(shù)、經(jīng)濟和組織的綜合性文件，是施工技術(shù)與施工工程管理有機結(jié)合的產(chǎn)物，它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理地進展的保證。施工組織設計的根本原那么：①配套投產(chǎn)，根據(jù)建立工程的消費工藝流程、投產(chǎn)先后順序，都要服從施工組織總設計的規(guī)劃和安排。安排各單位工程開開工期限，滿足配套投產(chǎn);②確定重點，保證進度;③建立總進度一定要留有適當?shù)挠嗟?④重視施工準備，有預見地把各項準備工作做在工程開工的前頭;⑤選擇有效的施工方法，優(yōu)先采用新技術(shù)、新工藝，確保工程質(zhì)量和消費平安;⑥充分利用正式工程，節(jié)省暫設工程的開支;⑦施工總平面圖的總體布置和施工組織總設計規(guī)劃應協(xié)調(diào)一致、互為補充。施工組織設計一般分為三個階段：1、施工條件設計(或稱施工組織根本概況);2、施工組織總設計;3、各個建筑物等單位工程的施工設計二、施工進度方案施工進度方案是在確定工程施工目的工期根底上，根據(jù)相應完成的工程量，對各項施工過程的施工順序、起止時間和施工工藝銜接關(guān)系以及所需的勞動力和各種技術(shù)物資的供給所優(yōu)質(zhì)的詳細籌劃和統(tǒng)籌安排。編制一份科學合理的施工進度方案，協(xié)調(diào)好施工時間和配置關(guān)系，是施工進度方案貫徹施行的首要條件。施工工程進度方案的編制的根本要求1、保證擬建施工工程在合同規(guī)定的期限內(nèi)完成，努力縮短施工工期。2、保證施工的平衡性和連續(xù)性，盡量組織流水搭接、連線、平衡施工，減少現(xiàn)場工作面的停歇和窩工現(xiàn)象。3、盡可能的節(jié)約施工費用，在合理范圍內(nèi)，盡量縮小施工現(xiàn)場各種臨時設施的規(guī)模。4、合理安排機械化施工，充分發(fā)揮施工機械的消費效率。5、合理組織施工，努力減少因組織安排不當?shù)热藶橐蛩卦斐蓵r間損失和資浪費。6、保證施