版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題五酸和堿中考化學(xué)
(河北專(zhuān)用)精選pptA組2014—2018年河北中考題組五年中考1.(2018河北,5,2分)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理合理的是
()A.離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子B.單質(zhì)是由同種元素組成的,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液答案
B離子是帶電荷的粒子,但帶電荷的粒子不一定是離子,如質(zhì)子帶正電,但不是離子,A
錯(cuò)誤;單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì),B正確;中和反應(yīng)
一定生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,
但該反應(yīng)不是中和反應(yīng),C錯(cuò)誤;具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液,如蒸餾水,D錯(cuò)誤。精選ppt規(guī)律總結(jié)
此類(lèi)選擇題只需舉出反例即可。帶電的粒子有離子、質(zhì)子、電子等,帶電的原子
或原子團(tuán)一定是離子;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),
還可能是混合物;生成鹽和水的反應(yīng)主要有三種:酸與金屬氧化物的反應(yīng)、堿與非金屬氧化物
的反應(yīng)、酸與堿的反應(yīng),只有反應(yīng)物為酸和堿且生成鹽和水的反應(yīng)才是中和反應(yīng);溶液具有均
一性、穩(wěn)定性,且是混合物。精選ppt2.(2016河北,7,2分)下圖所示的四個(gè)圖像,分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程,其中不正確的是
()
A.①濃硫酸長(zhǎng)久露置在空氣中B.②一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵C.③過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作用下分解D.④等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)精選ppt答案
A濃硫酸具有吸水性,濃硫酸長(zhǎng)久露置在空氣中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小,但最終
不會(huì)為0,A錯(cuò)誤;一定量的氧化鐵被一氧化碳還原的過(guò)程中鐵的質(zhì)量會(huì)從0開(kāi)始逐漸變大,當(dāng)氧
化鐵完全反應(yīng)后鐵的質(zhì)量不再變化,B正確;過(guò)氧化氫分解過(guò)程中二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后
其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故錳元素的質(zhì)量也不變,C正確;等質(zhì)量粉末狀的碳酸鈣比塊狀的碳酸
鈣與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)速率快,但生成二氧化碳的質(zhì)量相等,D正確。審題技巧本題是化學(xué)知識(shí)與坐標(biāo)曲線(xiàn)相結(jié)合的題目,考查學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)思維解決化學(xué)問(wèn)題
的能力。分析坐標(biāo)曲線(xiàn)時(shí)應(yīng)先看兩個(gè)變量,再分析曲線(xiàn)的三點(diǎn)(即起點(diǎn)、拐點(diǎn)和終點(diǎn))。易錯(cuò)警示本題易錯(cuò)選B,錯(cuò)將橫坐標(biāo)理解成通入的CO質(zhì)量。精選ppt3.(2014河北,6,2分)分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是
()A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性B.O2和O3的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子D.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨答案
B濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性,A錯(cuò)誤;對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持
物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,氧氣和臭氧的分子構(gòu)成不同,因此它們的化學(xué)性質(zhì)不同,B正確;帶電
荷的微粒除離子外還有質(zhì)子、電子,C錯(cuò)誤;pH小于5.6的雨水才是酸雨,D錯(cuò)誤。精選ppt4.(2017河北,30,5分)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)甲實(shí)驗(yàn)中儀器a的名稱(chēng)是
;進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)過(guò)濾的目的是
。(2)乙實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時(shí),除了要控制兩種氣體樣品的體積
相同外,還要控制
相同;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
。(3)丙實(shí)驗(yàn)用pH試紙測(cè)定白醋的酸堿度時(shí),先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙,則測(cè)得的結(jié)果與實(shí)際值相比
(選填“偏大”“偏小”或“相等”)。精選ppt答案(1)燒杯除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)(2)加入飽和石灰水的量呼出氣體瓶中的石灰水比空氣瓶中的渾濁(3)偏大評(píng)分說(shuō)明:(2)答案意思表達(dá)正確即可。解析(1)儀器a是燒杯,通過(guò)過(guò)濾能除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)。(2)在證明呼出氣體中二氧化
碳含量多于空氣中二氧化碳含量的實(shí)驗(yàn)中,除了控制呼出氣體和空氣的體積相同外,還應(yīng)使滴
入的飽和石灰水的量相同,最終觀察到呼出氣體比空氣使飽和石灰水變渾濁的程度大。(3)若
用蒸餾水先把pH試紙潤(rùn)濕,則會(huì)使測(cè)出的白醋的酸性偏弱,pH偏大。精選ppt易錯(cuò)警示
第(3)小題可能會(huì)選偏小,酸性溶液的pH小于7,pH越小,酸性越強(qiáng);酸性溶液的濃度
越小,酸性越弱。精選ppt5.(2015河北,30,5分)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了氫氧化鈣具有
、
的化學(xué)性質(zhì)。(2)乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待
時(shí),將鐵絲伸入集氣瓶
內(nèi)。集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是
。(3)丙是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)若向試管中加入的鹽酸過(guò)多,可能產(chǎn)生的后
果是
。精選ppt答案(1)能與酚酞(指示劑)作用(或溶液呈堿性)能與稀鹽酸(酸)反應(yīng)(2)火柴快燃盡(或鐵絲紅熱)防止集氣瓶炸裂(3)液體溢出試管評(píng)分說(shuō)明:本題答案不唯一,合理即可。解析(1)甲實(shí)驗(yàn)中向氫氧化鈣中加入水配成溶液,加入無(wú)色酚酞溶液后溶液變紅,說(shuō)明氫氧化
鈣溶液呈堿性,再加入稀鹽酸,紅色消失,說(shuō)明氫氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)。(2)鐵絲下端系一根火
柴是為了引燃鐵絲,待火柴快燃盡時(shí)再伸入盛有氧氣的集氣瓶?jī)?nèi),防止火柴燃燒消耗過(guò)多的氧
氣,使鐵絲燃燒現(xiàn)象不明顯。鐵絲燃燒火星四射,為防止生成物濺落使集氣瓶炸裂,在集氣瓶底
部放少量水。精選ppt知識(shí)歸納堿具有的化學(xué)性質(zhì):(1)堿溶液能使無(wú)色酚酞變紅,能使紫色石蕊變藍(lán);(2)堿能與某
些非金屬氧化物如CO2、SO2等反應(yīng)生成鹽和水;(3)堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水;(4)堿
能與某些鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿。精選pptB組2014—2018年全國(guó)中考題組考點(diǎn)一常見(jiàn)的酸和堿1.(2018北京,7,1分)下列物質(zhì)能與NaOH反應(yīng)的是
()A.FeB.CO2C.Fe2O3D.NaCl答案
BA項(xiàng),Fe不能與NaOH反應(yīng);C項(xiàng),Fe2O3屬于金屬氧化物,不能與NaOH反應(yīng);D項(xiàng),NaCl
不能與NaOH反應(yīng);B項(xiàng),CO2能和NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故選B。精選ppt2.(2018江蘇蘇州,13,2分)下列關(guān)于濃硫酸的說(shuō)法正確的是
()A.易揮發(fā)B.有腐蝕性C.無(wú)吸水性D.密度比水小答案
B濃硫酸具有吸水性、腐蝕性,濃硫酸不易揮發(fā),密度比水大,故選B。精選ppt3.(2018廣東廣州,18,2分)下列有關(guān)氫氧化鉀的說(shuō)法正確的是
()A.氫氧化鉀固體露置在空氣中易變質(zhì)B.氫氧化鉀溶液能使石蕊溶液變紅C.氫氧化鉀溶液與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀D.2mL氫氧化鉀溶液與1mL硫酸溶液恰好完全反應(yīng)答案
A氫氧化鉀固體露置在空氣中易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和水而變質(zhì),
故A正確;氫氧化鉀溶液顯堿性,能使石蕊溶液變藍(lán),故B錯(cuò)誤;氫氧化鉀溶液與氧化銅不反應(yīng),故
C錯(cuò)誤;D中未給出溶液的濃度,無(wú)法得知兩者是否恰好完全反應(yīng),故D錯(cuò)誤。精選ppt4.(2018江西,4,2分)下列“水”能使無(wú)色酚酞溶液變紅色的是
()A.氨水B.汽水C.冰水D.糖水答案
A堿性溶液能使酚酞溶液變紅色,氨水是堿性溶液,故能使酚酞溶液變紅;汽水呈酸性,
冰水和糖水呈中性,均不能使酚酞溶液變紅。精選ppt5.(2018重慶A,14,2分)食醋里通常含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),食醋與雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生能使
澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說(shuō)法不正確的是
()A.產(chǎn)生的氣體是二氧化碳B.加水稀釋食醋,溶液pH變小C.醋酸在水溶液里能解離出H+D.不宜用鋁制容器盛裝食醋答案
BA項(xiàng),雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳,
正確;B項(xiàng),加水稀釋食醋,溶液的酸性減弱,溶液pH變大,錯(cuò)誤;C項(xiàng),酸在水溶液里能解離出氫離
子,醋酸屬于酸,因此在水溶液里能解離出H+,正確;D項(xiàng),鋁是活潑金屬,能與醋酸反應(yīng)生成醋酸
鋁和氫氣,因此不宜用鋁制容器盛裝食醋,正確。精選ppt6.(2018四川成都,14,3分)下圖為物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑,相關(guān)說(shuō)法正確的是
()
A.氧化物為SO2B.X只能是硫酸C.②可能有沉淀生成D.①、②屬于復(fù)分解反應(yīng)精選ppt答案
C氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉,與三氧化硫反應(yīng)生成硫酸鈉,A錯(cuò)誤;氫氧
化鈉與硫酸銅反應(yīng)也生成硫酸鈉,B錯(cuò)誤;氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,C正
確;反應(yīng)①為氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物,但不
是相互交換成分生成的,不屬于復(fù)分解反應(yīng),D錯(cuò)誤。關(guān)鍵點(diǎn)撥
熟練掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是解題關(guān)鍵。氫氧化鈉是堿,可以與酸反應(yīng)生成鹽,也可
以與鹽反應(yīng)。精選ppt7.(2017上海,32,1分)氫氧化鈣俗稱(chēng)
()A.燒堿B.純堿C.熟石灰D.石灰石答案
C氫氧化鈣俗稱(chēng)熟石灰或消石灰,故選C。精選ppt8.(2017陜西A,15,2分)向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關(guān)量的變
化與圖像相符的是
()
精選ppt答案
A開(kāi)始時(shí)溶液中鐵元素質(zhì)量為0,反應(yīng)生成的氯化鐵可溶于水,隨著反應(yīng)進(jìn)行溶液中鐵
元素質(zhì)量逐漸增多,直至反應(yīng)完全后不再變化,故A正確;因?yàn)橄←}酸是足量的,所以最后氧化鐵
會(huì)完全反應(yīng),剩余固體質(zhì)量為0,故B錯(cuò)誤;開(kāi)始時(shí)氧化鐵和鹽酸發(fā)生反應(yīng),生成氯化鐵和水,溶液
質(zhì)量增加較快,反應(yīng)完全后,加入稀鹽酸,溶液質(zhì)量增加較慢,故C錯(cuò)誤;開(kāi)始反應(yīng)有水生成,溶劑
質(zhì)量增加較快,反應(yīng)完全后,溶劑質(zhì)量增加較慢,故D錯(cuò)誤。精選ppt9.(2016湖南長(zhǎng)沙,12,3分)下列關(guān)于酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
()A.濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹C.稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無(wú)色酚酞溶液都變紅色D.稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣答案
C濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性,故A說(shuō)法正確;稀鹽酸和稀硫酸都可與金屬
氧化物反應(yīng),都可用于金屬除銹,故B說(shuō)法正確;無(wú)色酚酞溶液遇酸不變色,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;稀硫酸
能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣,故D說(shuō)法正確。精選ppt10.(2015北京,9,1分)下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是
()A.熟石灰B.燒堿C.食鹽D.大理石答案
A熟石灰是氫氧化鈣的俗稱(chēng),燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng),食鹽的主要成分是氯化鈉,大理
石的主要成分是碳酸鈣;農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的物質(zhì)是熟石灰,即氫氧化鈣。精選ppt11.(2014江西,10,2分)向一定量稀鹽酸中分別加入足量的以下物質(zhì),下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)
變化關(guān)系的是
()
精選ppt答案
C
A項(xiàng),向稀鹽酸中加入水時(shí),溶液的pH升高,但是無(wú)論怎樣稀釋,溶液的pH總是小于7,
不可能大于或等于7,故A錯(cuò)誤。B項(xiàng),向稀鹽酸中加入氧化銅時(shí),稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化
銅和水,圖像的起點(diǎn)應(yīng)為0,故B錯(cuò)誤。C項(xiàng),稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸,生成的氯
化銀既不能溶于水也不能溶于酸,因此反應(yīng)一開(kāi)始便有沉淀產(chǎn)生,圖像起點(diǎn)為0;隨著硝酸銀的
加入,稀鹽酸被完全反應(yīng),此時(shí)不再產(chǎn)生沉淀,圖像出現(xiàn)“平臺(tái)”,該圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化
關(guān)系,因此C正確。D項(xiàng),向稀鹽酸中加入碳酸鈉溶液時(shí),一開(kāi)始便會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,圖像起
點(diǎn)為0;當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后,不再產(chǎn)生氣體,圖像應(yīng)在某一處開(kāi)始變?yōu)椤捌脚_(tái)”,故D錯(cuò)誤。精選ppt評(píng)析本題考查酸的稀釋及化學(xué)反應(yīng)中隨著物質(zhì)的加入溶液中某些量的變化圖像及學(xué)生的
讀圖、識(shí)圖能力,答題的關(guān)鍵是認(rèn)真觀察坐標(biāo)代表的意義及圖像的起點(diǎn)、拐點(diǎn)、走勢(shì)、終點(diǎn)
等,屬于較難題。精選ppt12.(2018四川成都,17,8分)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答。
圖1(1)圖1實(shí)驗(yàn),用藥匙的柄把端挑一點(diǎn)氫氧化鈣粉末于試管中,依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到現(xiàn)象為:渾
濁
變紅
紅色消失。根據(jù)現(xiàn)象判斷氫氧化鈣的性質(zhì)有
、
(物理和化學(xué)性質(zhì),各填
一條)。(2)按圖1實(shí)驗(yàn)完畢,所得溶液中除酚酞外一定有的溶質(zhì)是
,可能有的溶質(zhì)是
。(3)圖2裝置氣密性良好。取0.5g碳酸氫鈉于甲中,加入2mL鹽酸,
(填操作),并將導(dǎo)管伸入澄清石灰水中,觀察到出現(xiàn)渾濁。乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。精選ppt
圖2(4)圖2中甲作為發(fā)生裝置還可制得的氣體是
(填一種)。答案(除注明外每空1分,共8分)(1)微溶于水能與稀鹽酸反應(yīng)(2)CaCl2HCl(3)迅速用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管口Ca(OH)2+CO2
CaCO3↓+H2O(2分)(4)O2(或H2)精選ppt解析(1)取少量氫氧化鈣放入水中,溶液呈渾濁狀態(tài),這是因?yàn)闅溲趸}微溶于水,滴入酚酞
試液變紅,說(shuō)明氫氧化鈣溶液呈堿性,加入稀鹽酸,紅色消失,說(shuō)明氫氧化鈣能與稀鹽酸反應(yīng)。
(2)氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)后溶液中一定含氯化鈣,鹽酸過(guò)量時(shí)酚酞試液仍
為無(wú)色,故可能含有氯化氫。(3)要將試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體導(dǎo)出,需塞緊帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞,乙
試管中,生成的二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2
CaCO3↓+H2O。(4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣,用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,都可用圖2
中的甲裝置作發(fā)生裝置。規(guī)律總結(jié)
分析反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)種類(lèi)時(shí),首先一定含有生成的可溶性物質(zhì),其次還要考慮
反應(yīng)物是否過(guò)量。精選ppt13.(2018陜西A,22,7分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖示裝置及步驟驗(yàn)證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)步驟】Ⅰ.將注射器內(nèi)的液體注入A中的錐形瓶。Ⅱ.打開(kāi)K1,觀察到C中部分紅色溶液沿導(dǎo)管倒吸入A中,片刻后回流停止。Ⅲ.打開(kāi)K2,觀察到B中溶液倒吸入A、C中,液面穩(wěn)定后觀察到A中溶液仍為紅色,C中溶液變?yōu)榫xppt無(wú)色。同學(xué)們對(duì)相關(guān)問(wèn)題分組展開(kāi)如下探究。【反思交流】(1)甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明了NaOH能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應(yīng);A中溶液里一定還存在
NaCl。寫(xiě)出NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
。探究環(huán)節(jié)甲組的探究乙組的探究【提出問(wèn)題】A中使酚酞變?yōu)榧t色的物質(zhì)是什么?C中溶液為什么變成無(wú)色?【做出猜想】猜想一:Na2CO3猜想二:Na2CO3和NaOH猜想一:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中酚酞變質(zhì)了猜想二:溶液中的NaOH反應(yīng)完了【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小鵬取少量A中溶液于試管中,向其中滴加過(guò)
量BaCl2溶液,若觀察到
,證明猜想二成立。小麗認(rèn)為
用Ba(OH)2溶液也可證明猜想二成立,小鵬認(rèn)
為小麗的方案不合理,理由是
(1)取少量C中溶液于試管中,向其中滴加
NaOH溶液,溶液又變?yōu)榧t色,證明猜想一不成
立(2)用pH試紙測(cè)定C中溶液的酸堿度,若pH
7,證明猜想二成立精選ppt(2)【實(shí)驗(yàn)步驟】Ⅱ中的現(xiàn)象
(填“能”或“不能”)證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)?!就卣惯w移】對(duì)于無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可通過(guò)檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或檢驗(yàn)
的方法來(lái)證明反應(yīng)發(fā)生了。答案【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】生成白色沉淀,溶液仍為紅色(溶液顏色無(wú)變化)向溶液中引入OH-,對(duì)
NaOH的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾(合理答案即可)
≤或<或=【反思交流】(1)2NaOH+CO2
Na2CO3+H2O(未配平扣1分,化學(xué)式錯(cuò)誤扣2分)(2)不能【拓展遷移】某種反應(yīng)物消失(減少)精選ppt解析【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲組的探究:若猜想二成立,則加入過(guò)量的BaCl2溶液,會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,同
時(shí)溶液仍呈紅色。若用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液,則不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?因?yàn)橐肓薕H-,
會(huì)干擾對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)?!痉此冀涣鳌?1)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2
Na2CO3+H2O。(2)因?yàn)槎趸既苡谒矔?huì)導(dǎo)致A中壓強(qiáng)減小,因此【實(shí)驗(yàn)步驟】Ⅱ中的現(xiàn)象不能證明二氧
化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。精選ppt14.(2018山東濰坊A,23,9分)酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物,在生活和生產(chǎn)中具有廣泛
的應(yīng)用。(1)鍋爐水垢既會(huì)降低燃料的利用率,影響鍋爐的使用壽命,還可能造成安全隱患。某鍋爐水垢
的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3,用“酸洗”法可除去該水垢。①“酸洗”時(shí),一般不選用稀硫酸的原因是
。②寫(xiě)出稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式
。(2)兩種抗胃酸藥劑的主要成分及建議每次劑量見(jiàn)下表:主要成分NaHCO3Mg(OH)2建議每次劑量/g0.50.3精選ppt服用Mg(OH)2的藥效比服用NaHCO3“強(qiáng)”的原因是
。(3)某?;瘜W(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中,對(duì)三種溶液進(jìn)行了檢驗(yàn),檢驗(yàn)的結(jié)果如下表所示:組別溶液中檢驗(yàn)出的物質(zhì)1CaCl2、NaCl、CaCO32Ba(OH)2、H2SO4、NaCl3KCl、Na2SO4、NaCl精選ppt其中第
組結(jié)果肯定不正確。(4)在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,待反應(yīng)停止后過(guò)濾,濾出不溶物后再往濾
液里加入一枚鐵釘,若鐵釘無(wú)變化,不溶物中一定含有
,濾液中含有的溶質(zhì)是
。答案(9分)(1)①稀H2SO4與CaCO3反應(yīng)生成微溶物CaSO4,阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行(1分)②6HCl+Fe2O3
2FeCl3+3H2O(2分)(2)0.3gMg(OH)2比0.5gNaHCO3能中和更多的HCl,所以藥效強(qiáng)于NaHCO3(2分)(3)1、2(2分)(4)Cu(1分)FeSO4(1分)精選ppt解析(1)①“酸洗”時(shí),一般不選用稀硫酸的原因是稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶
于水,會(huì)阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行。②稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl
2FeCl3+3H2O。(3)第1、2組結(jié)果肯定不正確,因?yàn)樘妓徕}不溶于水,不可能存在于溶液中;氫氧化鋇和硫酸反
應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,即氫氧化鋇和硫酸不能共存于溶液中。(4)稀硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成
硫酸亞鐵和銅,濾出不溶物后再往濾液里加入一枚鐵釘,若鐵釘無(wú)變化,說(shuō)明硫酸銅已經(jīng)和鐵完
全反應(yīng),硫酸也反應(yīng)完全,不溶物中一定含有硫酸銅和鐵反應(yīng)生成的銅,濾液中含有的溶質(zhì)是生
成的硫酸亞鐵。精選ppt15.(2017福建,14,7分)下圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”,相鄰兩張卡
片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。
(1)A不可能是
(填標(biāo)號(hào))。a.Mgb.Fec.Agd.Zn(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3,B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。(3)若C為碳酸鈉①C與D的反應(yīng)屬于
(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。精選ppt②D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(寫(xiě)一個(gè))。③將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鈉(NaHCO3),該反應(yīng)的反應(yīng)物有
種。答案(7分)(1)c(2)Fe2O3+6HCl
2FeCl3+3H2O(3)①?gòu)?fù)分解反應(yīng)②2HCl+Ca(OH)2
CaCl2+2H2O[或“2HCl+Ba(OH)2
BaCl2+2H2O”]③3精選ppt解析(1)單質(zhì)A與鹽酸能反應(yīng),鎂、鐵、鋅都是氫前金屬,均能與鹽酸反應(yīng);銀是氫后金屬,不
能與鹽酸反應(yīng),故選c。(2)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl
2FeCl3+3H2O。(3)①C是碳酸鈉,D是堿,鹽與堿反應(yīng)生成新堿與新鹽,屬于復(fù)分解反應(yīng);②D能與碳酸鈉反應(yīng),D
可以是氫氧化鈣(或氫氧化鋇),氫氧化鈣(或氫氧化鋇)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣(或氯化鋇)和水,
化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl
CaCl2+2H2O或Ba(OH)2+2HCl
BaCl2+2H2O;③將二氧化碳通入碳酸鈉溶液中生成碳酸氫鈉,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變可知反應(yīng)物除了二氧化
碳和碳酸鈉外,還有水,故反應(yīng)物有3種。解題關(guān)鍵
明確鹽酸的化學(xué)性質(zhì)、能正確寫(xiě)出常見(jiàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式是解答本題的關(guān)鍵。精選ppt16.(2015廣西南寧,23,4分)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料。(1)濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑,說(shuō)明濃硫酸具有
性。(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己?/p>
。(3)氫氧化鈉曝露在空氣中,容易潮解,同時(shí)吸收空氣中的
而變質(zhì),所以氫氧化鈉固
體必須
保存。答案(1)吸水(2)氫離子(或H+)(3)二氧化碳(或CO2)密封精選ppt解析(1)濃硫酸可以作干燥劑是因?yàn)樗哂形浴?2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除
銹,是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己袣潆x子。(3)氫氧化鈉會(huì)和空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),因此
必須密封保存。精選ppt考點(diǎn)二中和反應(yīng)、pH1.(2018云南,13,2分)一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的是
()A.葡萄汁(3.5~4.5)B.雞蛋清(7.6~8.0)C.蘋(píng)果汁(2.9~3.3)D.牛奶(6.3~6.6)答案
B常溫下,pH=7的物質(zhì)顯中性;pH<7的物質(zhì)顯酸性;pH>7的物質(zhì)顯堿性,故可判斷出葡
萄汁顯酸性,雞蛋清顯堿性,蘋(píng)果汁顯酸性,牛奶顯酸性。精選ppt2.(2018江蘇南京,13,2分)下圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對(duì)應(yīng)濃度的鹽酸反應(yīng)的曲線(xiàn)。
下列說(shuō)法正確的是
()A.在a、b、c三種曲線(xiàn)所示的實(shí)驗(yàn)中,所用鹽酸濃度越大,V時(shí)所得溶液的pH越大B.在a曲線(xiàn)所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色C.在a、b、c三種曲線(xiàn)所示的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速率相同D.在a、b、c三種曲線(xiàn)所示的實(shí)驗(yàn)中,溶液酸性由強(qiáng)到弱的順序是a>b>c精選ppt答案
A在a、b、c三種曲線(xiàn)所示的實(shí)驗(yàn)中,所用鹽酸濃度越大,對(duì)應(yīng)的氫氧化鈉溶液濃度越
大,加入溶液的體積為VmL時(shí)氫氧化鈉過(guò)量,氫氧化鈉溶液濃度越大所得溶液的pH越大,故A
正確。在a曲線(xiàn)所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞做指示劑,酚酞遇堿變紅,遇酸不變色,酚酞溶液由無(wú)色
變?yōu)榧t色,故B錯(cuò)誤。在a、b、c三種曲線(xiàn)所示的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速率不相同,濃度越大反應(yīng)越快,
故C錯(cuò)誤。在a、b、c三種曲線(xiàn)所示的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加入溶液體積小于25.0mL時(shí),溶液中酸過(guò)量,
溶液酸性由強(qiáng)到弱的順序是a>b>c;當(dāng)加入溶液體積等于25.0mL時(shí),酸、堿恰好中和,溶液均呈
中性;當(dāng)加入溶液體積大于25.0mL時(shí),溶液中堿過(guò)量,溶液堿性由強(qiáng)到弱的順序是a>b>c,故D錯(cuò)誤。精選ppt3.(2017天津,7,2分)一些食物的近似pH如下:下列說(shuō)法中不正確的是
()A.蘋(píng)果汁和葡萄汁均顯酸性B.雞蛋清和牛奶均顯堿性C.蘋(píng)果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng)D.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲蘋(píng)果汁和葡萄汁食物葡萄汁蘋(píng)果汁牛奶雞蛋清pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0精選ppt答案
B常溫下,溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);溶液的pH大于7,溶液呈堿
性,pH越大,堿性越強(qiáng);pH等于7,溶液呈中性。蘋(píng)果汁和葡萄汁均顯酸性,A正確;雞蛋清顯堿性,
牛奶顯酸性,B錯(cuò)誤;蘋(píng)果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng),C正確;胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲蘋(píng)果汁和葡萄汁,因
為二者都顯酸性,D正確。精選ppt4.(2017福建,4,3分)下列人體體液中,酸性最強(qiáng)的是
()A.唾液(pH約6.6~7.1)B.胃液(pH約0.8~1.5)C.膽汁(pH約6.8~7.4)D.血液(pH約7.35~7.45)答案
B常溫下,pH小于7的溶液呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng),故選B。精選ppt5.(2017北京,20,1分)實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH的變
化。測(cè)定結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
()
A.反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出B.30s時(shí),溶液中溶質(zhì)為HCl和NaClC.該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸滴入稀NaOH溶液D.從20s到40s,溶液的溫度升高、pH增大精選ppt答案
C由溫度隨時(shí)間的變化圖像可知反應(yīng)過(guò)程中溫度升高,推知反應(yīng)放熱,故A正確。30s
時(shí)pH小于7,溶液呈酸性,溶液中溶質(zhì)為HCl和生成的氯化鈉,故B正確。結(jié)合pH隨時(shí)間的變化
圖像,反應(yīng)開(kāi)始前pH<7,溶液顯酸性,應(yīng)該是向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,故C錯(cuò)。結(jié)合pH和
溶液溫度隨時(shí)間變化的圖像可知D正確。思路分析
結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖像變化的原因。酸液中滴堿液時(shí)pH由小于7逐漸變大;堿液
中滴酸液時(shí)pH由大于7逐漸變小。精選ppt6.(2016新疆烏魯木齊,5,2分)以下應(yīng)用與中和反應(yīng)原理
的是
()A.用含碳酸氫鈉和有機(jī)酸的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)B.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多C.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留硫酸D.用熟石灰改良酸性土壤答案
A
中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。A項(xiàng)中碳酸氫鈉不是堿,屬于鹽類(lèi),所
以A項(xiàng)與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)。精選ppt7.(2016重慶B,15,2分)向稀鹽酸中加入Z物質(zhì),其pH變化情況如圖所示,則Z物質(zhì)是
()
A.H2OB.AgNO3固體C.濃鹽酸D.KOH固體精選ppt答案
B根據(jù)圖示可知,向稀鹽酸中加入Z物質(zhì)后溶液的pH不變,向稀鹽酸中加入水,酸性逐
漸變?nèi)?pH應(yīng)逐漸變大,A項(xiàng)錯(cuò)誤;稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,反應(yīng)前后
酸性強(qiáng)弱程度不變,pH不變,B項(xiàng)正確;向稀鹽酸中加入濃鹽酸,酸性增強(qiáng),pH逐漸變小,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
向稀鹽酸中加入氫氧化鉀固體,生成氯化鉀和水,完全反應(yīng)時(shí)顯中性,繼續(xù)加入氫氧化鉀,顯堿
性,pH逐漸變大,D項(xiàng)錯(cuò)誤。評(píng)析本題考查酸的化學(xué)性質(zhì),溶液的酸堿性和溶液pH之間的關(guān)系,難度中等。精選ppt8.(2015福建福州,10,3分)下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是
()A.用濃硫酸干燥濕潤(rùn)的氧氣B.用熟石灰改良酸性土壤C.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸精選ppt答案
A濃硫酸干燥氧氣是利用了濃硫酸的吸水性,與中和反應(yīng)無(wú)關(guān);熟石灰是堿,能與酸性
土壤中的酸發(fā)生中和反應(yīng);氫氧化鋁是堿,胃酸的主要成分是鹽酸,服用含氫氧化鋁的藥物治療
胃酸過(guò)多利用的是酸堿中和反應(yīng)原理;氫氧化鈉是堿,硫酸是酸,用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品
中的殘留硫酸利用了酸堿中和反應(yīng)原理。故選A。評(píng)析本題考查中和反應(yīng)原理,考查學(xué)生對(duì)中和反應(yīng)的理解能力與應(yīng)用能力,屬中檔題。精選ppt9.(2014甘肅蘭州,15,2分)為了維持人體正常的生命活動(dòng),人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸
堿性。根據(jù)下表可知,在正常情況下
()A.人體的唾液一定呈酸性B.人體的膽汁一定呈堿性C.人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色D.酚酞試液可精確測(cè)得以上體液的pH體液唾液膽汁胰液pH6.6—7.17.1—7.37.5—8.0答案
B唾液的pH范圍為6.6—7.1,大于7時(shí)顯堿性,A錯(cuò)誤;膽汁的pH為7.1—7.3`,大于7,顯堿
性,B正確;胰液的pH大于7,呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,C錯(cuò)誤;酚酞試液只能粗略測(cè)定溶
液的酸堿性,不能精確測(cè)定體液的pH,D錯(cuò)誤。精選ppt10.(2018新疆,15,5分)中和反應(yīng)在日常生活中應(yīng)用廣泛,下列是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的
微觀示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分析圖中反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是
、
;反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
。(2)如果測(cè)定上述反應(yīng)后溶液的pH<7,顯酸性。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明溶液顯酸性:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①
②
顯酸性精選ppt答案(1)鈉離子氯離子氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子(2)取少量反應(yīng)后溶液于
試管中,滴加石蕊試液石蕊試液變紅色解析(1)觀察題圖中反應(yīng)前后的微??芍?沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是鈉離子、氯離子;反應(yīng)的實(shí)
質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子。(2)要檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液顯酸性,根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),可取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加石蕊
試液,觀察到石蕊試液變紅色,說(shuō)明溶液顯酸性。知識(shí)歸納
檢驗(yàn)溶液顯酸性的常用方法:(1)加石蕊試液變紅;(2)加活潑金屬產(chǎn)生氣泡;(3)加碳
酸鹽產(chǎn)生氣泡;(4)用pH試紙或pH計(jì)測(cè)定pH。精選ppt11.(2017河南,21,2分)向盛有氫氧化鈉溶液(滴有酚酞溶液)的燒杯中滴加鹽酸時(shí),觀察到燒杯
中的溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。(1)請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)燒杯中無(wú)色溶液的溶質(zhì)可能只有NaCl,也可能還有HCl。要確定該溶質(zhì)的成分,請(qǐng)寫(xiě)出一種
可選用的試劑。答案(1)HCl+NaOH
NaCl+H2O(1分)(2)紫色石蕊溶液或鋅等(1分)解析(1)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),生成氯化鈉和水。(2)要確定無(wú)色溶液中溶質(zhì)的成
分,只需驗(yàn)證HCl是否存在即可,因此可選用紫色石蕊溶液、活潑金屬、碳酸鈉溶液等。精選ppt12.(2017北京,33,4分)如下圖所示,在白色點(diǎn)滴板1~6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。
(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明碳酸鉀溶液顯
(填“酸性”或“堿性”)。(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有
(填孔穴序號(hào),下同)。(3)作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的孔穴是
。(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙?用化學(xué)方程式解釋其原因:
。精選ppt答案(1)堿性(2)2和5(3)3(4)2NaOH+H2SO4
Na2SO4+2H2O解析(1)溶液變成藍(lán)色,說(shuō)明碳酸鉀溶液顯堿性;(2)能使紫色石蕊溶液變紅的是稀鹽酸和稀
硫酸;(3)運(yùn)用對(duì)比和控制變量的方法可知用水作空白對(duì)照實(shí)驗(yàn);(4)向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液
變?yōu)樽仙?發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4
Na2SO4+2H2O。易錯(cuò)警示
酸溶液顯酸性,堿溶液顯堿性,但呈酸性的溶液不一定是酸的溶液,呈堿性的溶液不
一定是堿的溶液,有些鹽的水溶液也會(huì)呈酸性或堿性。精選ppt13.(2015山東德州,13,3分)將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)量燒杯
中溶液的溫度,溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線(xiàn)如圖所示:
(1)在滴加的過(guò)程中,燒杯中溶液的pH逐漸
(填“增大”“減小”或“不變”)。(2)由圖可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。(3)圖中B點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是
(填化學(xué)式)。精選ppt答案(3分)(1)減小(2)放熱(3)NaCl解析(1)氫氧化鈉溶液的pH大于7,滴入稀鹽酸,溶液的pH逐漸減小。(2)從圖中看出鹽酸和氫
氧化鈉反應(yīng)是放熱反應(yīng)。(3)圖中B點(diǎn)溫度達(dá)到最高,說(shuō)明鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),生成
氯化鈉和水,溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉。精選pptC組教師專(zhuān)用題組考點(diǎn)一常見(jiàn)的酸和堿1.(2018遼寧沈陽(yáng),4,1分)下列描述屬于氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的是()A.白色固體B.微溶于水C.溶液有滑膩感D.能與CO2反應(yīng)答案
D白色固體體現(xiàn)的是物質(zhì)的顏色與狀態(tài),屬于物理性質(zhì);微溶于水體現(xiàn)的是物質(zhì)的溶
解性,屬于物理性質(zhì);溶液有滑膩感體現(xiàn)的是物理性質(zhì);氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣
和水,屬于化學(xué)性質(zhì),故選D。精選ppt2.(2018山東青島,13,1分)根據(jù)你的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
()A.打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶瓶塞,能聞到刺激性氣味,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)B.滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉,因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀跜.吃松花蛋時(shí)可加入少量食醋,因?yàn)槭炒啄芟爸兴瑝A性物質(zhì)的澀味D.稀鹽酸能用來(lái)除去鐵制品表面的鐵銹,因?yàn)橄←}酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)答案
B打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶瓶塞,能聞到刺激性氣味,是因?yàn)槁然瘹浞肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng),向四
周擴(kuò)散,使人聞到刺激性氣味,故A正確;滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉,是因?yàn)橄礈靹┯腥?/p>
化作用,能將大的油滴分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的油滴隨水沖走,故B錯(cuò)誤;食醋能與松花蛋中所含堿性
物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),能消除松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味,故C正確;稀鹽酸能用來(lái)除去鐵制品表面
的鐵銹,是因?yàn)橄←}酸能與某些金屬氧化物反應(yīng),故D正確。精選ppt3.(2018重慶A,16,2分)常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下
列圖像正確的是
()
精選ppt
A.①②B.②③C.①④D.②④精選ppt答案
C起始溶液為稀鹽酸,溶液質(zhì)量大于0,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液質(zhì)量不斷增加,直至稀鹽
酸反應(yīng)完,溶液質(zhì)量達(dá)到最大,之后不變,圖像①正確;鎂與稀鹽酸反應(yīng)放熱,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶
液溫度不斷升高,待反應(yīng)停止后,溶液溫度逐漸下降至常溫,圖像②錯(cuò)誤;鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成
氫氣,反應(yīng)開(kāi)始前氫氣體積為0,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氫氣體積不斷增大,直至稀鹽酸反應(yīng)完,氫氣體
積達(dá)到最大,之后不變,圖像③錯(cuò)誤;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后氯元素質(zhì)量不變,圖像④
正確。精選ppt4.(2018陜西A,15,2分)氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí),容器中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)如圖
所示。下列說(shuō)法正確的是
()
A.該實(shí)驗(yàn)是將氧化銅逐漸加入稀鹽酸中B.n點(diǎn)和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量不相等C.n點(diǎn)和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同D.該曲線(xiàn)不能反映溶液中溶劑質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系精選ppt答案
C根據(jù)題圖可以判斷出該實(shí)驗(yàn)是向氧化銅中逐漸滴加稀鹽酸,A錯(cuò)誤。n點(diǎn)表示氧化
銅和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),m點(diǎn)表示稀鹽酸過(guò)量,因此n點(diǎn)和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量是相等
的,B錯(cuò)誤。n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為氯化銅,m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為氯化銅和氯化氫,在蒸發(fā)
時(shí)氯化氫揮發(fā),因此兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后所得固體均為CuCl2,C正確??v坐標(biāo)是溶液的總
質(zhì)量,因此題中曲線(xiàn)可以反映溶劑質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系,D錯(cuò)誤。精選ppt解題思路
氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+2HCl
CuCl2+H2O,圖像曲線(xiàn)起點(diǎn)為0,因此可以確定是向氧化銅中逐漸滴加稀鹽酸,隨著稀鹽酸的加入,固體氧化銅發(fā)生反應(yīng)進(jìn)入
溶液中,溶液總質(zhì)量增加較快,達(dá)到n點(diǎn)時(shí),二者恰好完全反應(yīng),繼續(xù)加入稀鹽酸,溶液質(zhì)量增加變
緩慢。精選ppt5.(2018內(nèi)蒙古呼和浩特,10,2分)實(shí)驗(yàn)室中同學(xué)們進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),成功探究出了久置
的氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說(shuō)法正確的是
()
A.甲溶液可以選擇稀鹽酸或CaCl2溶液(查閱資料得知:CaCl2溶液顯中性)B.若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,則說(shuō)明樣品部分變質(zhì)C.D物質(zhì)可能是氣體,也可能是沉淀D.溶液B中的溶質(zhì)一定只含有NaOH和甲精選ppt答案
B氫氧化鈉固體變質(zhì)有兩種情況:一是部分變質(zhì),含有NaOH和Na2CO3;二是完全變質(zhì),
只含Na2CO3。按圖示實(shí)驗(yàn)流程,若甲溶液選用CaCl2溶液,Ⅱ中有白色沉淀生成,Ⅲ中溶液變紅
色則說(shuō)明氫氧化鈉部分變質(zhì);若Ⅲ中溶液未變紅,則說(shuō)明氫氧化鈉全部變質(zhì)。若甲溶液選用稀
鹽酸,則D為CO2,溶液B中含NaCl和HCl,滴加酚酞溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,不能判斷氫氧化鈉固體是否
完全變質(zhì),故A、C不正確,B正確。碳酸鈉與甲反應(yīng)生成沉淀和鈉鹽,所以溶液B中的溶質(zhì)一定
有鈉鹽和過(guò)量的甲,可能含有NaOH,故D不正確。解題關(guān)鍵
認(rèn)真審題并能分析出久置氫氧化鈉固體變質(zhì)后可能含有的成分是解答本題的關(guān)
鍵。精選ppt易錯(cuò)警示
本題考查久置氫氧化鈉固體變質(zhì)情況的探究。要探究久置氫氧化鈉固體中是否
含有碳酸鈉和氫氧化鈉,甲溶液不能用稀鹽酸。若使用稀鹽酸,可根據(jù)有無(wú)氣泡產(chǎn)生判斷氫氧
化鈉固體是否已經(jīng)變質(zhì),但不能判斷固體是否全部變質(zhì),易錯(cuò)選A或C。精選ppt6.(2017甘肅蘭州A,20,2分)下列做法中不合理的是
()A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)閉閥門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)B.鋁制品變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨C.點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純D.濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的小蘇打溶液答案
B發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)閉閥門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng),以降低空氣中燃?xì)鉂舛?A做法合理;鋁
制品變舊變暗是因?yàn)槌叵落X與氧氣反應(yīng)在表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,這層膜能阻止
內(nèi)部鋁進(jìn)一步被氧化,所以不能用砂紙或鋼絲球打磨,B做法不合理;可燃性氣體點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)
生爆炸,點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純,C做法合理;濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性,濺到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,
再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,D做法合理。精選ppt7.(2017河南,9,1分)下列溶液在空氣中敞口放置后,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而減小的是
(
)A.石灰水B.濃硫酸C.濃鹽酸D.燒堿溶液答案
A石灰水敞口放置后,與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,由于吸收二氧
化碳的質(zhì)量小于析出碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,因此溶液的質(zhì)量減小,A符合題意;濃硫酸具有吸水性,
吸水后溶液質(zhì)量增大,B不符合題意;濃鹽酸有揮發(fā)性,敞口放置時(shí)質(zhì)量會(huì)減小,但沒(méi)有發(fā)生化學(xué)
反應(yīng),C不符合題意;燒堿溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)使溶液的質(zhì)量增大,D不符合題意。錯(cuò)因分析
忽略了碳酸鈣是難溶物,誤以為石灰水吸收了空氣中的二氧化碳后質(zhì)量變大而錯(cuò)
選其他選項(xiàng);若不認(rèn)真審題,只看到溶液質(zhì)量減小,忽略了發(fā)生化學(xué)反應(yīng)易錯(cuò)選C。精選ppt8.(2016內(nèi)蒙古呼和浩特,3,2分)下列變化與空氣中氧氣有關(guān)的是
()A.生石灰在空氣中變質(zhì)B.濃硫酸在空氣中變稀C.燒堿在空氣中潮解D.銅制品在空氣中變成銅綠答案
DA項(xiàng),生石灰在空氣中變質(zhì)是生石灰與空氣中的水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈣的過(guò)程,
與空氣中氧氣無(wú)關(guān)。B項(xiàng),濃硫酸在空氣中變稀是因?yàn)闈饬蛩崮芪湛諝庵械乃?與空氣中
氧氣無(wú)關(guān)。C項(xiàng),燒堿在空氣中潮解是燒堿吸收空氣中的水分的過(guò)程,與空氣中氧氣無(wú)關(guān)。D
項(xiàng),銅制品在空氣中變成銅綠是銅與空氣中的氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠的過(guò)程,與空
氣中氧氣有關(guān)。精選ppt9.(2015寧夏,13,3分)在一定質(zhì)量的稀硫酸中,分別加入足量的下列各種物質(zhì)充分反應(yīng)后,其對(duì)
應(yīng)關(guān)系不合理的是
()
精選ppt答案
A在一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅,生成H2的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行而增大,當(dāng)稀硫酸完
全反應(yīng)后,H2的質(zhì)量不再變化,A不合理;在一定質(zhì)量的稀硫酸中加入水,溶液的pH逐漸增大,但
溶液始終呈酸性,pH<7,B合理;在一定質(zhì)量的稀硫酸中加入NaOH溶液,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)
物H2SO4的質(zhì)量逐漸減小直至為零,C合理;在一定質(zhì)量的稀硫酸中加入BaCl2溶液,生成沉淀的
質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行逐漸增大,當(dāng)稀硫酸完全反應(yīng)后,生成沉淀的質(zhì)量不再變化,D合理。精選ppt10.(2014江蘇蘇州,26,2分)下列關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
(
)A.濃硫酸的密度大于水的密度B.濃硫酸與水混合時(shí)溶液溫度迅速升高C.濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性而被裝入干燥器中使用D.濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化答案
D濃硫酸的密度大于水的密度,A正確;濃硫酸與水混合時(shí)溶液溫度顯著升高,B正確;
濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性,可用來(lái)干燥某些氣體,C正確;濃硫酸有很強(qiáng)的腐蝕性,能使皮膚、木
材、棉布等炭化,發(fā)生的是化學(xué)變化,D錯(cuò)誤。精選ppt11.(2018黑龍江齊齊哈爾,27,9分)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
,C試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。(2)將反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白
色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液。同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成
分進(jìn)行探究。【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?精選ppt【作出猜想】猜想一:NaCl猜想二:NaCl和CaCl2猜想三:
猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl【進(jìn)行討論】經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想
是錯(cuò)誤的。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。精選ppt實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液
猜想二不成立取少量濾液于試管中,滴加
(填名
稱(chēng))
猜想三成立【遷移拓展】稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己?/p>
。精選ppt答案(1)紫色石蕊溶液變紅(溶液由紫色變?yōu)榧t色)Fe2O3+6HCl
2FeCl3+3H2O(2)【作出猜想】NaCl和Na2CO3(氯化鈉和碳酸鈉)【進(jìn)行討論】四【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】無(wú)沉淀產(chǎn)生(或無(wú)明顯變化)稀鹽酸(或稀硫酸)產(chǎn)生氣泡或無(wú)色酚酞溶液無(wú)色酚酞溶液變紅(溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色)或紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液變藍(lán)(溶液由紫色變?yōu)樗{(lán)色)或氫氧化鈣(或氫氧化鋇)溶液產(chǎn)生白色沉淀(或產(chǎn)生白色渾濁)或氯化鈣溶液(或氯化鋇溶液,硝酸鈣溶液等可溶性鈣鹽或鋇鹽溶液)產(chǎn)生白色沉淀(或產(chǎn)生
白色渾濁)(其他答案合理也可)【遷移拓展】氫離子或H+
精選ppt解析(1)鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅;鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl
2FeCl3+3H2O。(2)D試管中發(fā)生的反應(yīng)是2HCl+Ca(OH)2
CaCl2+2H2O;E試管中發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+2HCl
2NaCl+H2O+CO2↑;將反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入同一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn),說(shuō)明E試管中的碳酸鈉過(guò)量,D試管中的鹽酸過(guò)量,由此
可知反應(yīng)后D試管溶液中溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫,E試管溶液中溶質(zhì)是氯化鈉、碳酸鈉。將兩
試管中的廢液混合后,碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)放出氣體,后與氯化鈣反應(yīng)生成沉淀?!咀鞒霾孪搿繛V液中溶質(zhì)可能只有NaCl,也可能是NaCl、CaCl2,還可能是NaCl、Na2CO3。
【進(jìn)行討論】氫氧化鈣與氯化氫在溶液中不能共存,因此猜想四錯(cuò)誤。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】猜想二
不成立說(shuō)明不含CaCl2,則加入Na2CO3溶液不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀;要證明猜想三成立,只需驗(yàn)證溶
液呈堿性或溶液中存在C
即可?!具w移拓展】稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的水溶液中都含有氫離子。精選ppt疑難點(diǎn)撥
首先根據(jù)廢液混合后產(chǎn)生的現(xiàn)象(先有氣體后有沉淀),判斷D、E試管中分別剩余
什么物質(zhì),然后根據(jù)現(xiàn)象推斷出反應(yīng)的先后順序,最后根據(jù)恰好完全反應(yīng)或其中一種反應(yīng)物剩
余等情況進(jìn)行猜想和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。精選ppt12.(2017山西,22,3分)我們的胃液中含有鹽酸,它有助于消化,但胃酸過(guò)多會(huì)引起胃部不適,有時(shí)
可用小蘇打治療,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,反應(yīng)前后一定沒(méi)有
變化的離子是
(用離子符號(hào)表示)。答案NaHCO3+HCl
NaCl+H2O+CO2↑Na+、Cl-
解析小蘇打是碳酸氫鈉,可與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
是碳酸氫根離子與氫離子反應(yīng)生成水和二氧化碳,故反應(yīng)前后沒(méi)有變化的離子是鈉離子和氯
離子。精選ppt13.(2017黑龍江哈爾濱,34,6分)在化學(xué)課上,老師帶來(lái)一瓶未知溶液A,已知它是稀鹽酸或稀硫
酸中的一種,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
觀察到燒杯中的現(xiàn)象是(1)
?!咎岢鰡?wèn)題】A是哪一種酸?老師要求甲、乙同學(xué)從反應(yīng)后的溶液B分別展開(kāi)探究。【猜想假設(shè)】甲同學(xué):A是稀鹽酸;乙同學(xué):A是稀硫酸?!緦?shí)驗(yàn)探究】
精選ppt【評(píng)價(jià)交流】甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)(2)
(填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論,乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)(3)
(填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論。實(shí)驗(yàn)3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4)
,反應(yīng)后所得溶液中一定含有的離子是(5)
?!練w納總結(jié)】通過(guò)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以得出:選擇試劑鑒別溶液中的待測(cè)離子時(shí),如果待測(cè)溶液
中含有干擾離子,則應(yīng)在鑒別前,先另選試劑將干擾離子變成(6)
除去。經(jīng)討論我們
能夠總結(jié)出,除去溶液中干擾離子的一般方法是:選擇試劑將干擾離子變成(7)
除去。精選ppt答案(6分)(1)(溶液中)有氣泡冒出(1分)(合理即可)(2)不能(1分)(3)能(1分)(4)Na2SO4+BaCl2
2NaCl+BaSO4↓(1分)(5)Na+、Cl-、N
(1分)(6)氣體(0.5分)(合理即可)(7)沉淀或氣體或水(0.5分)(合理即可)精選ppt解析碳酸鈉與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)都有二氧化碳生成,故現(xiàn)象為有氣泡冒出?!驹u(píng)價(jià)交
流】由乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)2可知溶液B中有剩余的碳酸鈉,碳酸鈉與硝酸銀反應(yīng)也產(chǎn)生白色沉淀,故
甲同學(xué)不能得出正確結(jié)論。在溶液B中加入適量的稀硝酸有氣泡冒出,說(shuō)明碳酸鈉過(guò)量;加入
氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液中含有硫酸根離子,可以得出A是硫酸,故乙同學(xué)能得出正
確結(jié)論。實(shí)驗(yàn)3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4+BaCl2
BaSO4↓+2NaCl;反應(yīng)后所得溶液中一定有硝酸鈉、氯化鈉,故一定含有的離子是Na+、Cl-、N
。精選ppt14.(2016北京,36,2分)元旦聯(lián)歡會(huì)上,雯雯拿出一幅畫(huà)(如圖所示),表演了一個(gè)化學(xué)魔術(shù)。(1)她向畫(huà)中的衣服上噴了一種無(wú)色溶液,衣服由紫色變成紅色。若衣服上預(yù)先涂過(guò)石蕊溶液,
則噴的無(wú)色溶液可以是
。(2)她向畫(huà)中的燈籠上噴了另一種無(wú)色溶液,燈籠由白色變成紅色,則該無(wú)色溶液及燈籠上預(yù)先
涂過(guò)的試劑分別是
。精選ppt答案(1)稀鹽酸(2)酚酞溶液和石灰水解析(1)依據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液會(huì)變紅的性質(zhì),知噴的無(wú)色溶液可能是稀鹽酸或其他
無(wú)色的酸性溶液。(2)根據(jù)燈籠由白色變成紅色可知,是無(wú)色的堿性溶液遇到了酚酞溶液。精選ppt15.(2015江西南昌,21,8分)實(shí)驗(yàn)中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到裝有金屬鋅的試管中,
結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):【提出猜想】小紅猜想是氧氣;小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳。其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯(cuò)誤的,理由是
;【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用圖Ⅰ所示裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)小紅:反應(yīng)一段時(shí)間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到
,則她的猜想錯(cuò)誤。(2)小敏:①用圖Ⅱ所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來(lái)的氣體,將管口a與
(填“b”或“c”)端
管口連接。精選ppt②反應(yīng)一段時(shí)間,點(diǎn)燃干燥后的氣體,通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確?!镜贸鼋Y(jié)論】鋅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣和偏鋅酸鈉(Na2ZnO2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為,小敏的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺,步驟②存在安全隱患。理由是
?!痉此继嵘吭S多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),源自對(duì)實(shí)驗(yàn)中異?,F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑,深入研究。下列科學(xué)成
果是通過(guò)對(duì)異常現(xiàn)象研究得出的是
(填序號(hào))。A.侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法B.拉瓦錫深入研究前人忽視的異常現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣C.張青蓮主持測(cè)定了多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值精選ppt答案(8分)【提出猜想】不符合質(zhì)量守恒定律(或反應(yīng)物中不含碳元素)(1分)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)木條不復(fù)燃(1分)(2)c(1分)【得出結(jié)論】Zn+2NaOH
Na2ZnO2+H2↑(2分)【交流討論】若氫氣不純,點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸(或若產(chǎn)生的氣體是氫氣和氧氣的混合氣體,點(diǎn)
燃可能發(fā)生爆炸)(2分)【反思提升】B(1分)精選ppt解析【提出猜想】反應(yīng)前是鋅和氫氧化鈉,兩種物質(zhì)中均不含碳元素,故不可能生成二氧化
碳?xì)怏w。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)小紅的猜想錯(cuò)誤,說(shuō)明該氣體不是氧氣,因此觀察到的現(xiàn)象是木條不復(fù)燃。
(2)干燥氣體時(shí),氣體應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”,故從c口進(jìn)入?!镜贸鼋Y(jié)論】鋅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣和偏鋅酸鈉(Na2ZnO2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2NaOH
Na2ZnO2+H2↑。【交流討論】氫氣是可燃性氣體,點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純,若氫氣不純,點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸。【反思提升】侯德榜通過(guò)物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)間的化學(xué)反應(yīng)發(fā)明了聯(lián)合制堿法,這種發(fā)明成果
不是通過(guò)研究異?,F(xiàn)象得出的;張青蓮?fù)ㄟ^(guò)無(wú)數(shù)次嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的實(shí)驗(yàn),才測(cè)定出了相對(duì)原子質(zhì)
量的新值,也不是通過(guò)研究異?,F(xiàn)象得出的;拉瓦錫深入研究前人忽視的異?,F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣,
這是通過(guò)對(duì)異常現(xiàn)象的研究而發(fā)現(xiàn)的,因此選B。精選ppt考點(diǎn)二中和反應(yīng)、pH1.(2018天津,8,2分)人體中一些體液或排泄物的pH范圍如下,其中酸性最強(qiáng)的是
()A.胃液0.9~1.5B.唾液6.6~7.1C.尿液4.7~8.4D.胰液7.5~8.0答案
ApH越小,酸性越強(qiáng),則酸性最強(qiáng)的是胃液,故選A。精選ppt2.(2018天津,14,2分)下列各組物質(zhì)反應(yīng),所得溶液能使酚酞溶液變紅的是
()A.一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)B.相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合C.將硫酸鉀溶液滴入氫氧化鋇溶液中恰好完全反應(yīng)D.將二氧化碳?xì)怏w通入氫氧化鈉溶液中得到碳酸鈉溶液答案
CD一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),所得溶液顯中性,不能使
酚酞溶液變紅,故A錯(cuò)誤;相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合,充分反
應(yīng)后,鹽酸有剩余,所得溶液顯酸性,不能使酚酞溶液變紅,故B錯(cuò)誤;將硫酸鉀溶液滴入氫氧化
鋇溶液中恰好完全反應(yīng),所得溶液是氫氧化鉀溶液,顯堿性,能使酚酞溶液變紅,故C正確;碳酸
鈉溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅,故D正確。精選ppt3.(2017上海,41,1分)對(duì)于某一澄清透明的酸雨樣品,判斷正確的是
()A.呈中性B.pH>7C.屬于懸濁液D.屬于溶液答案
D澄清透明的酸雨樣品屬于溶液,酸雨呈酸性,pH<7,故選D。精選ppt4.(2017甘肅蘭州A,7,1分)下列數(shù)據(jù)是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍,其中酸性最強(qiáng)的是()A.尿液4.7~8.4B.唾液6.6~7.1C.血漿7.35~7.45D.胃液0.9~1.5答案
DpH越小,酸性越強(qiáng),故選D。精選ppt5.(2016福建福州,12,3分)電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為:2H2O
2H2↑+O2↑。電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
()A.溶液的pH減小B.溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小C.溶液中鈉元素質(zhì)量變大D.溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變答案
BA項(xiàng),由題意可知,電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過(guò)程中,一部分水分解生成氫氣
和氧氣,使氫氧化鈉溶液的濃度增大,堿性增強(qiáng),pH增大。B項(xiàng),水中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%,氫
氧化鈉中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%,由于水的質(zhì)量減少,則溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。C項(xiàng),
氫氧化鈉在電解過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生改變,因此鈉元素的質(zhì)量不變。D項(xiàng),氫氧化鈉中氫元素和氧
元素的質(zhì)量比為1∶16,水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1∶8,當(dāng)水減少時(shí),溶液中氫元素和氧
元素的質(zhì)量比發(fā)生了改變。精選ppt評(píng)析本題主要考查電解水時(shí)溶液中一些量的變化,解題的關(guān)鍵是要分清被電解的物質(zhì)是什
么,氫氧化鈉的作用是什么。精選ppt6.(2015內(nèi)蒙古包頭,4,2分)50克20%的KOH溶液和50克20%的H2SO4溶液充分混合,混合后溶液
的pH
()A.小于7B.等于7C.大于7D.無(wú)法判斷答案
A2KOH+H2SO4
K2SO4+2H2O11298根據(jù)KOH和H2SO4反應(yīng)的質(zhì)量比為112∶98得出,等質(zhì)量的KOH和H2SO4反應(yīng)時(shí),H2SO4過(guò)量,故
混合后溶液呈酸性,pH小于7。精選ppt7.(2017陜西A,20,4分)小青按下圖所示操作進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。
(1)圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖,甲燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是
。(2)小青觀察到圖C中溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,認(rèn)為氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應(yīng),化學(xué)方程式是
。(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化銅粉末、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液進(jìn)一步確定反應(yīng)后的無(wú)
色溶液中溶質(zhì)的成分,其中不能達(dá)到目的的是
。精選ppt答案(1)濃硫酸(2)2NaOH+H2SO4
Na2SO4+2H2O(未配平扣1分,化學(xué)式錯(cuò)誤扣2分)(3)氯化鋇溶液或BaCl2溶液精選ppt解析(1)稀釋濃硫酸應(yīng)把濃硫酸慢慢倒入水中,因此甲燒杯中為濃硫酸。(2)氫氧化鈉和硫酸
反應(yīng)生成硫酸鈉和水。(3)反應(yīng)后溶液變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明溶液中沒(méi)有氫氧化鈉,一定有硫酸鈉,可
能有硫酸。紫色石蕊溶液遇酸變紅,可以檢驗(yàn)硫酸是否存在;氧化銅可以和硫酸反應(yīng),固體消
失,溶液變藍(lán)色,可以檢驗(yàn)硫酸是否存在;碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可以檢驗(yàn)硫酸
是否存在;氯化鋇和硫酸鈉、硫酸都可以發(fā)生反應(yīng)生成沉淀,不能確定是否有硫酸存在。思路分析
要證明反應(yīng)后的溶液中是否含有硫酸,可以選用和硫酸反應(yīng)有明顯現(xiàn)象,但不和硫
酸鈉反應(yīng)(或反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象)的物質(zhì)。知識(shí)總結(jié)
稀釋濃硫酸時(shí),若把水倒入濃硫酸中,由于水的密度較小,浮在濃硫酸的表面,濃硫
酸稀釋時(shí)放出的熱使水沸騰,會(huì)導(dǎo)致酸液飛濺,故應(yīng)把濃硫酸注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌。精選ppt8.(2016廣西南寧,26,6分)“宏觀——微觀——符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變
化的方法。請(qǐng)結(jié)合下圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
。(2)寫(xiě)出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號(hào):甲
、乙
。(3)從微觀的角度分析,上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
(填粒子符號(hào),下同)和
結(jié)合成
H2O。精選ppt答案(1)2NaOH+H2SO4
Na2SO4+2H2O(2)Na+S
(3)H+OH-
解析(1)稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH
Na2SO4+2H2O;(2)由圖可知,C代表Na2SO4,故甲是Na+,乙是S
;(3)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸解離出的氫離子和堿解離出的氫氧根離子相互作用生成水。精選ppt9.(2016廣西南寧,25,6分)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、結(jié)論及解釋(1)測(cè)定堿溶液的pH取兩片pH試紙,放在白瓷板上,分別用玻璃棒
蘸取稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水,再分別滴
到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與
比較,讀出pH
若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用沾有水的玻璃棒蘸取溶液,
則所測(cè)得的pH
(填“>”“=”或“<”
)實(shí)際值(2)堿和指示劑作用取兩支潔凈的試管,分別加入約2mL的稀氫
氧化鈉溶液、澄清石灰水,再分別加入3滴無(wú)
色酚酞溶液,觀察溶液顏色變化兩支試管中的酚酞溶液均變?yōu)?/p>
色稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水都呈
性(3)堿和非金屬氧化物的反應(yīng)用排水法收集一瓶呼出的氣體,然后加入約2
mL澄清石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁反應(yīng)的化學(xué)方程式:
精選ppt答案(1)標(biāo)準(zhǔn)比色卡<(2)紅堿(3)CO2+Ca(OH)2
CaCO3↓+H2O解析(1)根據(jù)pH的測(cè)定方法可知,應(yīng)將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)照,讀出pH;如果
用沾有水的玻璃棒蘸取溶液,會(huì)使溶液的堿性變?nèi)?則所測(cè)得的pH偏小。(2)酚酞溶液遇堿性
溶液變紅,所以可以觀察到溶液變?yōu)榧t色,進(jìn)而可以判斷稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水都呈堿
性。(3)呼出氣體中含有的二氧化碳較多,二氧化碳和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2
CaCO3↓+H2O。精選ppt10.(2015江西南昌,20,6分)某校同學(xué)開(kāi)展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
精選ppt
(1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:溶液白醋鹽酸蔗糖水草木灰水石灰水加入紫薯汁后的顏色紅色紅色紫色綠色綠色精選ppt①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱(chēng)是
;②由上表可知,紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸顯示的顏色是
;(2)用pH試紙測(cè)定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于
(填“酸性”“中
性”或“堿性”)溶液,白醋pH
(填“>”“<”或“=”)7;(3)圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定某溶液酸堿度的操作示意圖,其中正確的是
(填“A”
“B”或“C”,下同),可能導(dǎo)致被測(cè)溶液的pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是
。答案(6分)(1)①滴瓶(1分)②紅色(1分)(2)堿性(1分)<(1分)(3)B(1分)C(1分)精選ppt解析(1)①由題圖可知存放紫薯汁的儀器名稱(chēng)是滴瓶。②由表格中的信息可知紫薯汁遇酸
變紅,因此遇到稀硫酸顯示的顏色也是紅色。(2)pH>7時(shí)溶液呈堿性,故草木灰水屬于堿性溶
液;白醋和鹽酸一樣使紫薯汁顯紅色,故其呈酸性,因此其pH<7。(3)A操作會(huì)污染被測(cè)試劑,因
此錯(cuò)誤;C操作中試紙濕潤(rùn),相當(dāng)于溶液被稀釋,被測(cè)溶液的pH數(shù)值可能發(fā)生改變,故錯(cuò)誤。評(píng)析本題以溶液酸堿性的檢驗(yàn)為線(xiàn)索,考查酸堿指示劑的使用、溶液酸堿性的判斷、溶液
pH的測(cè)定等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,難度不大。精選ppt11.(2015新疆烏魯木齊,14,6分)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉和氫氧化鈣是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),
它們有著較廣泛的用途。(1)酸與堿之間能發(fā)生
反應(yīng),寫(xiě)出一個(gè)上述四種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。(2)氫氧化鈣可以用來(lái)調(diào)節(jié)土壤的
性,它的水溶液常用來(lái)檢驗(yàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《焊接自動(dòng)化技術(shù)》教學(xué)大綱
- 點(diǎn)金術(shù)課件教學(xué)課件
- 玉溪師范學(xué)院《社會(huì)體育指導(dǎo)員一級(jí)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 防疫和應(yīng)急演練方案及流程
- goodhabits課件教學(xué)課件
- 項(xiàng)目建議書(shū)與可研報(bào)告編制大綱及二者區(qū)別
- 特殊氣候條件下施工方案
- 2024年二季度碳交易市場(chǎng)運(yùn)行與政策盤(pán)點(diǎn)-碳價(jià)突破百元 碳市場(chǎng)擴(kuò)容在即
- 2024年薯、豆相關(guān)植物加工品項(xiàng)目成效分析報(bào)告
- 2019粵教版 高中美術(shù) 選擇性必修2 中國(guó)書(shū)畫(huà)《第五單元 以形寫(xiě)神的人物畫(huà)》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2020課標(biāo)
- 自-銑削用量進(jìn)給量進(jìn)給速度(精編版)
- 我國(guó)電子商務(wù)中物流配送存在的問(wèn)題(精)
- 技術(shù)標(biāo)書(shū)綜合說(shuō)明
- 天氣學(xué)地面填圖與識(shí)圖
- 入行論(課堂PPT)
- 中國(guó)行政區(qū)劃空白圖
- 橋牌基礎(chǔ)教程教學(xué)方案
- 循環(huán)負(fù)荷與選粉效率的測(cè)定和計(jì)算(精)
- 關(guān)于少先隊(duì)儀式教育的實(shí)踐研究初探
- 論家庭實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)科中的重要性
- 市政管網(wǎng)工程安全文明施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論