橋牌基礎(chǔ)教程教學(xué)方案

1、橋牌基礎(chǔ)教程建議教案橋牌基礎(chǔ)教程課程名稱： 橋牌基礎(chǔ) 適用教材：橋牌基礎(chǔ)教程教師姓名： 技術(shù)職稱： 隸屬院系： 教 研 室： 授課對象： 第一課課次名稱：橋牌基礎(chǔ)知識所需課時：2學(xué)時教學(xué)地點(diǎn)：教學(xué)樓教室教學(xué)用具：多媒體課件、電腦、投影儀、教鞭、橋牌牌具、要求學(xué)生每人帶一副牌進(jìn)入課堂。教學(xué)任務(wù)：讓學(xué)生了解橋牌發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。知道打橋牌的基本程序。掌握橋牌中的常用術(shù)語及概念。教學(xué)重點(diǎn)：牌桌上的基本程序。常用術(shù)語及概念。教學(xué)內(nèi)容：1. 橋牌起源，橋牌組織，大型橋牌賽事。2. 學(xué)習(xí)橋牌的意義。3. 演示橋牌一副牌的比賽過程在牌桌上的程序。4. 打牌和叫牌中的基本規(guī)則，相關(guān)術(shù)語。5. 部分定約、成局定約

2、、滿貫定約及局況。6. 計分方法。7. 橋牌基本禮儀。教學(xué)方法：1. 通過多媒體教學(xué)課件講解打牌過程。2. 通過橋牌牌具講解打牌程序，使學(xué)生產(chǎn)生叫牌、首攻、明手等直觀概念。3. 各種概念和術(shù)語解釋力圖語言簡明。4. 學(xué)生課堂實(shí)踐以了解牌桌程序，輔助掌握各種基本概念為主要目的。參考資料：1. 隨書附贈的光盤2. 人民體育出版社出版的橋牌入門課后作業(yè)及預(yù)習(xí)要點(diǎn)：1. 到聯(lián)眾世界注冊一個賬號，并下載聯(lián)眾大廳和橋牌游戲客戶端，進(jìn)入橋牌房間觀看他人打牌，加深對各種名詞術(shù)語的印象。2. 復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)橋牌基礎(chǔ)教程第一章“橋牌基本打法”全部內(nèi)容。第二課課次名稱：叫牌方法（一）所需課時：2學(xué)時教學(xué)地點(diǎn)：教學(xué)樓教室

3、教學(xué)用具：多媒體課件、電腦、投影儀、教鞭、橋牌牌具，要求學(xué)生每人帶一副牌進(jìn)入課堂。教學(xué)任務(wù)：讓學(xué)生了解牌力評估的方法和橋牌中“叫牌”的目的。掌握各種開叫叫品的條件和要求。教學(xué)重點(diǎn)：高倫計點(diǎn)法，各種開叫條件設(shè)置原理。教學(xué)內(nèi)容：1. 高倫計點(diǎn)法原理及方法。2. 叫品設(shè)計的原理及方法。3. 低花開叫叫品規(guī)則。4. 高花開叫叫品規(guī)則。5. 無將開叫叫品規(guī)則。6. 超級強(qiáng)牌開叫叫品規(guī)則。7. 弱牌長套開叫叫品規(guī)則。8. 弱牌強(qiáng)長套開叫叫品規(guī)則。教學(xué)方法：1. 通過多媒體教學(xué)課件講解叫牌的目的及意義，并演示各種叫品的規(guī)則。2. 通過實(shí)踐發(fā)牌并計算點(diǎn)力了解和熟練高倫計點(diǎn)法的計算方法。3. 重點(diǎn)講述叫牌體系中

4、叫品設(shè)置原理，使學(xué)生能夠更好地理解叫品的含義。4. 通過課堂實(shí)踐，讓學(xué)生選擇每副牌的開叫叫品。5. 通過減少小牌數(shù)量、減少高花張數(shù)、減少低花張數(shù)等方式讓學(xué)生自行發(fā)牌，確保開叫并選擇對應(yīng)叫品，達(dá)到鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深叫品印象的目的。參考資料：1. 隨書附贈的光盤2. 人民體育出版社出版的橋牌入門課后作業(yè)及預(yù)習(xí)要點(diǎn)：3. 到聯(lián)眾世界注冊一個賬號，并下載聯(lián)眾大廳和橋牌游戲客戶端，進(jìn)入橋牌房間觀看他人打牌，加深對叫牌的理解。4. 預(yù)習(xí)橋牌基礎(chǔ)教程第二章“叫牌”有關(guān)應(yīng)叫部分。第三課課次名稱：叫牌方法（二）所需課時：2學(xué)時教學(xué)地點(diǎn)：教學(xué)樓教室教學(xué)用具：多媒體課件、電腦、投影儀、教鞭、橋牌牌具、要求學(xué)生每

5、人帶一副牌進(jìn)入課堂。教學(xué)任務(wù)：讓學(xué)生掌握在同伴在花色開叫以后的各種應(yīng)叫方法。教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)叫的三種基本方法，逼叫與邀請的概念。教學(xué)內(nèi)容：1. 應(yīng)叫的三種基本方法。2. 逼叫性應(yīng)叫、非逼叫性應(yīng)叫、邀請性應(yīng)叫。3. 對一階高花開叫的應(yīng)叫基本手段。4. 對一階低花開叫的應(yīng)叫基本手段。5. 阻擊性開叫的應(yīng)叫方法。教學(xué)方法：1. 通過多媒體教學(xué)課件講解各種應(yīng)叫方法。2. 通過學(xué)生課堂實(shí)踐理解各種應(yīng)叫方法并形成深刻記憶。參考資料：1. 人民體育出版社出版的橋牌入門2. 其它橋牌入門類書籍中的自然叫牌法描述課后作業(yè)及預(yù)習(xí)要點(diǎn)：1. 學(xué)生自行搭檔到聯(lián)眾世界實(shí)際打牌，加深對各種開叫和應(yīng)叫方法的理解和記憶。2. 預(yù)

6、習(xí)橋牌基礎(chǔ)教程第二章“叫牌”關(guān)于1NT開叫的應(yīng)叫、2C開叫的應(yīng)叫及賭博性3NT開叫的應(yīng)叫等相關(guān)內(nèi)容。 第四課課次名稱：叫牌方法（三）所需課時：2學(xué)時教學(xué)地點(diǎn)：教學(xué)樓教室教學(xué)用具：多媒體課件、電腦、投影儀、教鞭、橋牌牌具、要求學(xué)生每人帶一副牌進(jìn)入課堂。教學(xué)任務(wù)：讓學(xué)生掌握1NT、2C及3NT開叫以后的應(yīng)叫方法。教學(xué)重點(diǎn)：STAYMEN約定叫的使用方法，2C開叫后的應(yīng)叫系統(tǒng)。教學(xué)內(nèi)容：1. 1NT開叫以后，應(yīng)叫的難點(diǎn)。2. STAYMEN約定叫的目的及使用方法。3. 轉(zhuǎn)移叫的目的及使用方法。4. 1NT開叫后應(yīng)叫叫品描述。5. 2C開叫后應(yīng)叫叫品的基本要求。6. 2C開叫后應(yīng)叫叫品描述。7. 3N

7、T開叫后應(yīng)叫叫品描述。教學(xué)方法：1. 通過多媒體教學(xué)課件講解各種應(yīng)叫叫品。2. 通過學(xué)生課堂實(shí)踐輔助學(xué)生理解叫品，并形成深刻記憶。參考資料：1. 人民體育出版社出版的橋牌入門2. 其它關(guān)于自然叫牌法的書籍課后作業(yè)及預(yù)習(xí)要點(diǎn)：1. 學(xué)生自行搭檔在聯(lián)眾世界實(shí)踐，加深對叫品的理解。2. 預(yù)習(xí)橋牌基礎(chǔ)教程第二章“叫牌”中再叫和爭叫等全部內(nèi)容。 第五課課次名稱：叫牌方法（四）所需課時：2學(xué)時教學(xué)地點(diǎn)：教學(xué)樓教室教學(xué)用具：多媒體課件、電腦、投影儀、教鞭、橋牌牌具、要求學(xué)生每人帶一副牌進(jìn)入課堂。教學(xué)任務(wù)：使學(xué)生掌握開叫人和應(yīng)叫人再叫的方法，掌握A問叫的手段。教學(xué)重點(diǎn)：一手牌的高中低限的概念，A問叫的意義和方

8、法。教學(xué)內(nèi)容：1. 開叫人一手牌高中低限的劃分方式。2. 低限再叫的方法。3. 中限再叫的方法。4. 高限再叫的方法。5. 應(yīng)叫人常用的再叫方法。6. 滿貫叫牌應(yīng)注意的問題及解決方法。7. 黑木問叫和格伯問叫。教學(xué)方法：1. 通過多媒體教學(xué)課件講解各種叫品的使用方法。2. 通過學(xué)生課堂實(shí)踐熟練和掌握各種叫品。參考資料：1. 人民體育出版社出版的橋牌入門課后作業(yè)及預(yù)習(xí)要點(diǎn)：1. 與同學(xué)到聯(lián)眾世界打牌，加深叫品印象。2. 預(yù)習(xí)橋牌基礎(chǔ)教程第二章“叫牌”中關(guān)于爭叫的內(nèi)容。第六課課次名稱：叫牌方法（五）所需課時：2學(xué)時教學(xué)地點(diǎn)：教學(xué)樓教室教學(xué)用具：多媒體課件、電腦、投影儀、教鞭、橋牌牌具、要求學(xué)生每人

9、帶一副牌進(jìn)入課堂。教學(xué)任務(wù)：使學(xué)生掌握各種爭叫的方法。教學(xué)重點(diǎn)：加倍的含義，平衡位置爭叫的條件。教學(xué)內(nèi)容：1. 爭叫的基本要領(lǐng)。2. 爭叫的常用手段。3. 平衡位置參與叫牌的原則。4. 兩種特殊的爭叫方法。5. 總結(jié)回顧所有叫牌方法。教學(xué)方法：1. 通過多媒體教學(xué)課件講解各種爭叫的意義。2. 通過學(xué)生課堂實(shí)踐輔助熟練掌握各種爭叫手段。參考資料：1. 人民體育出版社出版的橋牌入門課后作業(yè)及預(yù)習(xí)要點(diǎn)：1. 與同學(xué)搭檔到聯(lián)眾世界實(shí)戰(zhàn)打牌。2. 預(yù)習(xí)橋牌基礎(chǔ)教程第三章“莊家打法”全部內(nèi)容。3. 每位同學(xué)填寫一張約定卡（不包括打牌信號部分）。第八課課次名稱：莊家打法（二）所需課時：2學(xué)時教學(xué)地點(diǎn)：教學(xué)樓

10、教室教學(xué)用具：多媒體課件、電腦、投影儀、教鞭、橋牌牌具、要求學(xué)生每人帶一副牌進(jìn)入課堂。教學(xué)任務(wù)：讓學(xué)生掌握飛牌打法和樹立長套贏墩的方法。教學(xué)重點(diǎn)：飛牌打法的各種方式，各種分布概率對獲取贏墩的影響。教學(xué)內(nèi)容：1. 各種飛牌方法。2. 選擇飛牌打法的條件。3. 影響長套贏墩的各種分布概率。4. 影響長套贏墩的其它因素。教學(xué)方法：1. 通過多媒體教學(xué)課件講解各種坐莊打法。2. 通過學(xué)生課堂實(shí)踐輔助熟練掌握飛牌和樹立長套贏墩的方法。參考資料：1. 人民體育出版社出版的橋牌入門課后作業(yè)及預(yù)習(xí)要點(diǎn)：1. 同學(xué)搭檔到聯(lián)眾世界實(shí)戰(zhàn)打牌，實(shí)踐各種學(xué)會的坐莊方法。2. 預(yù)習(xí)橋牌基礎(chǔ)教程第三章“莊家打法”內(nèi)容。第九

11、課課次名稱：莊家打法（三）所需課時：2學(xué)時教學(xué)地點(diǎn)：教學(xué)樓教室教學(xué)用具：多媒體課件、電腦、投影儀、教鞭、橋牌牌具、要求學(xué)生每人帶一副牌進(jìn)入課堂。教學(xué)任務(wù)：讓學(xué)生掌握將牌的使用方法，熟悉單套結(jié)構(gòu)概念。教學(xué)重點(diǎn)：各種將牌打法，花色優(yōu)先順序。教學(xué)內(nèi)容：1. 將牌贏墩增加的原理。2. 將牌打法。3. 將牌控制。4. 副牌花色處理方法。5. 單套結(jié)構(gòu)教學(xué)方法：1. 通過多媒體教學(xué)課件講解各種坐莊方法。2. 通過學(xué)生課堂實(shí)踐輔助掌握將牌打法和其它坐莊的方法。參考資料：1. 人民體育出版社出版的橋牌入門課后作業(yè)及預(yù)習(xí)要點(diǎn)：1. 同學(xué)搭檔到聯(lián)眾世界實(shí)戰(zhàn)打牌，注重已知的各種莊家打法。2. 預(yù)習(xí)橋牌基礎(chǔ)教程第三章

12、“莊家打法”內(nèi)容。下面紅色字體為贈送的個人總結(jié)模板，不需要的朋友下載后可以編輯刪除！xx年電氣工程師個人年終總結(jié)模板根據(jù)防止人身事故和電氣誤操作事故專項(xiàng)整治工作要求，我班針對現(xiàn)階段安全生產(chǎn)工作的特點(diǎn)和重點(diǎn)，為進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)安全工作，特制定了防止人身事故和防電氣誤操作事故的(兩防)實(shí)施細(xì)則。把預(yù)防人身、電網(wǎng)、設(shè)備事故作為重點(diǎn)安全工作來抓，檢查貫徹落實(shí)南方電網(wǎng)安全生產(chǎn)“三大規(guī)定”情況，檢查(兩防)執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，提高防人身事故和防電氣誤操作事故的處理能力，從源頭上預(yù)防和阻止事故的發(fā)生，使安全管理工作關(guān)口前移，從而實(shí)現(xiàn)“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”安全生產(chǎn)目標(biāo)收到一定的效果。通過前段

13、的檢查和整改工作，現(xiàn)將我班到現(xiàn)時為止在此方面的情況總結(jié)如下一、在防止人身事故方面(重點(diǎn)防范高處墜落事故)在運(yùn)行維護(hù)、施工作業(yè)過程中的防觸電、防高空墜落事故。我班通過對每周的安全會議和工作負(fù)責(zé)人對現(xiàn)場高處作業(yè)管理的檢查，使得安全防范思想、工作、監(jiān)督到位;使安全工作責(zé)任、措施及整改落實(shí)，從而安全工作得到保證。1、作業(yè)前的準(zhǔn)備工作和控制措施工作。包括高空作業(yè)現(xiàn)場查勘，使工作人員對該任務(wù)的危險點(diǎn)(安全措施卡)有清晰、準(zhǔn)確、全面的認(rèn)識，采取相應(yīng)的控制和安全措施，并正確派選合適勝任的工作負(fù)責(zé)人和工作班成員。2、在開工前，工作負(fù)責(zé)人向作業(yè)人員交待工作內(nèi)容、安全注意事項(xiàng)及該作業(yè)的危險點(diǎn)。作業(yè)過程中明確監(jiān)護(hù)人員

14、，監(jiān)護(hù)人實(shí)時監(jiān)控高處作業(yè)人員動向，及時提醒和糾正作業(yè)中的不安全行為，使安全措施不折不扣地落實(shí)和執(zhí)行到位。3、認(rèn)真落實(shí)高處作業(yè)人員的安全保護(hù)措施。配備可靠的(按規(guī)定期限內(nèi)檢驗(yàn)合格的)安全工器具，如安全帶(繩)、升降板、腳扣、竹(木)梯等，并能夠正確使用此類工器具。 4、在高空作業(yè)的工作全過程中，強(qiáng)調(diào)工作人員自始至終確保自身安全行為：定期對登高工具和安全工器具(安全帶、安全繩、腳扣、升降板、竹木梯子等)進(jìn)行試驗(yàn)，試驗(yàn)或外觀檢查不及格的立即報廢，嚴(yán)禁留作備用。必須系好安全帶(繩)，安全帶(繩)必須栓在上方牢固的構(gòu)件上，不得低掛高用，工作過程中要隨時檢查安全帶(繩)是否栓牢。上桿前先檢查桿塔及拉線情況

15、和登桿工具，確保該設(shè)施安全性和可靠性，使用腳扣時，安全帶必須系圈在桿上;上下桿時，必須使用防墮落裝置或有具體防止墮落的安全措施，以防失去保護(hù)。安全帶必須栓在的構(gòu)件上，不得隨意解除。高處作業(yè)在轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時，手扶的構(gòu)件必須牢固，不得失去保護(hù)。需要沿著水平梁、斜柱、水平管或暫無防護(hù)欄桿、沒可靠的扶持物幫助保持平衡時，必須使用水平安全繩。在無任何保護(hù)的情況下，絕對禁止沿單梁或管道上行走的行為。高處作業(yè)人員的施工工具必須使用工具袋裝備，禁止使用容易造成工具掉落的簡易皮套;上下傳遞物件時，必須用繩索吊送，嚴(yán)禁拋擲。嚴(yán)禁利用繩索或拉繩上下桿塔或順桿下滑和在間隔大的構(gòu)架轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時，不得沿單根構(gòu)件上爬或下

16、滑。5、認(rèn)真執(zhí)行“兩票”制度，防止誤觸電、感應(yīng)電傷人的高空墮落事故。二、在防電氣誤操作方面在培訓(xùn)方面，組織了二次工作人員在配變站現(xiàn)場作防誤操作演練，并使用錄音記錄。使全體工作人員對防誤操作的認(rèn)識，意識到預(yù)防人身、電網(wǎng)、設(shè)備安全事故的重要性。(1)認(rèn)真組織查找在安全生產(chǎn)管理上存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別是施工、維護(hù)班組和人員在嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”和防電氣誤操作事故等方面存在的問題，制定和落實(shí)有效的整改和防范措施。(2)加強(qiáng)安全管理，在執(zhí)行規(guī)程、規(guī)定和制度上決不含糊。嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程辦事。(3)通過每周的安全活動日，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報、快報和相關(guān)規(guī)程、規(guī)定，結(jié)合本

17、班實(shí)際開展討論，吸取事故教訓(xùn)，使“防誤”工作深入人心。(4)作業(yè)前的準(zhǔn)備工作和控制措施工作。認(rèn)真正確填寫操作項(xiàng)目和程序，不漏項(xiàng)。(5)操作時認(rèn)真履行唱票、復(fù)誦制，確認(rèn)無誤后再進(jìn)行操作，并由監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)操作，同時錄音操作過程。(6)拉、合刀閘(跌落式熔斷器)時，應(yīng)先將線路轉(zhuǎn)為空載狀態(tài)，防止帶負(fù)荷拉、合線路刀閘。(7)開關(guān)檢修時，應(yīng)切斷柜內(nèi)二次控制電源的柜內(nèi)照明電源以防止誤合開關(guān)和觸電;操作低壓開關(guān)(刀閘)前，應(yīng)檢查開關(guān)是否正常并做相關(guān)防護(hù)措施，操作時不要面對開關(guān)，防止電弧燒傷工作人員。1.雜志中上色遇到的疑問：為什么我們的美編在繪制雜志中一些插圖時選用灰暗的色調(diào)，而不是用艷麗的色彩?很多家長主觀的

18、認(rèn)為孩子喜歡顏色艷麗的顏色，但是在生活中沒有一個孩子會主動去選擇艷麗到夸張的衣服，插圖也一樣。中國的傳統(tǒng)的水墨畫就是一個很好的例子，國畫中用色很少，用的最多的就是“墨色”，國畫中“墨”與“色”是相通，而墨分五色(其實(shí)不止)，表現(xiàn)中即有墨的濃淡層次，又有色的聯(lián)想感受，從而達(dá)到無色似有色的境界使整幅畫看起來一點(diǎn)都不單調(diào)灰暗。當(dāng)然雜志的插圖也不能像馬路一樣一直是一個色調(diào)，明快的色彩也是必不可少的?？傊?，對于插圖來說，不一定就非得用豐富的色彩，只要能充分表達(dá)文字的內(nèi)容就可以。即使是單純的黑色、褐色也能出色地描繪出文字的內(nèi)在世界。孩子同樣能叢這些畫面中充分了解故事，想象他自己理解出的色彩世界。這也是插圖要給人留一些想象空間的原因。美學(xué)大師朱光潛說過：“美術(shù)作品之所以美，不是只是在表現(xiàn)的一部分，尤其是美在未表現(xiàn)而含蓄無窮的一大部分，這就是所謂的無言之美?！笔裁礃拥墓适聭?yīng)該配什么樣的色彩呢?抒情類的文字配合傳統(tǒng)的中國畫或夢幻的畫面或顏色明度對比屬于弱對比的就能產(chǎn)生很好的呼應(yīng)效果，將讀者吸引到安靜的故事中去。奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的顏色和與顏色相配的繪畫風(fēng)格(如;寫實(shí)風(fēng)格和版畫效果)能加強(qiáng)奇幻神秘的氣氛。幽默荒誕類的文