兒童青少發(fā)展心理學(xué)第五章嬰兒期

兒童青少年發(fā)展心理學(xué)第五章嬰兒期演示文稿第四章早期發(fā)展第一頁，共二十六頁。第四章早期發(fā)展優(yōu)選兒童青少年發(fā)展心理學(xué)第五章嬰兒期第二頁，共二十六頁。2.新生兒有一些突出的特征：（1）頭大：（2）新生兒一般皮膚粉紅、較??；（3）新生兒心跳快而不規(guī)則，血壓不穩(wěn)定；（4）新生兒的肺大約只有成年人的1/10；70%的時(shí)間（每天16~18小時(shí)）處于睡眠狀態(tài)。3第三頁，共二十六頁。二、嬰兒發(fā)展的原則（一）頭尾原則從頭到腳依次發(fā)展1.腦出生前迅速增大，新生兒的頭很大，隨后頭的比例增大較小，身體的下部發(fā)展4第四頁，共二十六頁。2.動作和感覺發(fā)展遵循相同原則：嬰兒首先學(xué)會使用和移動身體的上部（如頭部），隨后能控制自己的軀體；在會爬或走之前就會用手頭部軀體和四肢腿和腳5第五頁，共二十六頁。（二）內(nèi)外原則身體成長和動作發(fā)展從軀體中間向外圍依次發(fā)展：1.在子宮中，頭和軀干的發(fā)展先于手臂和腿，然后是手和腳，然后是手指和腳趾6第六頁，共二十六頁。2.在嬰兒期和兒童早期，四肢比手和腳發(fā)展迅速，類似地，兒童首先發(fā)展上臂和大腿的能力，然后是前臂和小腿，然后是手和腳，最后是手指和腳趾的能力7第七頁，共二十六頁。三、身體的生長和營養(yǎng)(一)體重剛出生時(shí)，體重約為2.5~4.5千克，在正常喂養(yǎng)情況下，到第5個(gè)月時(shí)，嬰兒體重翻了一倍，12個(gè)月時(shí)增加了2倍，此后速度放慢，到30個(gè)月時(shí)，達(dá)到出生時(shí)的4倍8第八頁，共二十六頁。（二）身高剛出生時(shí)，身高約為50厘米。第一年內(nèi)增長25厘米，第2年內(nèi)增長10厘米左右。新生兒身高與其成年后的身高沒有必然聯(lián)系9第九頁，共二十六頁。（三）頭圍與胸圍1.頭圍與胸圍在嬰兒期都有較大增加，頭圍平均增加15厘米左右，胸圍平均增加18厘米左右2.嬰兒出生時(shí)胸圍比頭圍小1~2厘米，到18個(gè)月時(shí)，才超過頭圍，其后胸圍逐漸變得較大10第十頁，共二十六頁。四、大腦的發(fā)育和反射性行為（一）腦重與頭圍

第1年內(nèi)腦重增長最快，3歲后發(fā)育速度變慢，15歲時(shí)達(dá)到成人水平

11第十一頁，共二十六頁。

出生時(shí)：350~400克，為成人的1/4

6個(gè)月：700~800克

12個(gè)月：800~900克

24個(gè)月：1050~1150克

36個(gè)月：接近成人的腦重范圍12第十二頁，共二十六頁。（二）腦的結(jié)構(gòu)和大腦皮質(zhì)

6~7個(gè)月時(shí)，腦的基本結(jié)構(gòu)已完備。出生時(shí)腦細(xì)胞已經(jīng)分化，細(xì)胞構(gòu)筑區(qū)和層次分化已經(jīng)基本完成，腦內(nèi)基本感覺運(yùn)動通路已經(jīng)髓鞘化13第十三頁，共二十六頁。到2歲時(shí)，腦及其各個(gè)部分的相對大小和比例已經(jīng)基本上類似于成人的大腦。白質(zhì)已基本髓鞘化，與灰質(zhì)分開14第十四頁，共二十六頁。嬰兒剛出生時(shí)大腦兩半球及其皮質(zhì)尚不能正常發(fā)揮功能，皮質(zhì)興奮還處于彌漫狀態(tài)在嬰兒腦的發(fā)展中速度最快的區(qū)域是腦干和中腦15第十五頁，共二十六頁。（三）大腦單側(cè)化在新生兒階段就已表現(xiàn)出大腦單側(cè)化的傾向，隨后這種單側(cè)化傾向逐漸發(fā)展，并最終導(dǎo)致兩半球在功能上出現(xiàn)更大的質(zhì)的差異16第十六頁，共二十六頁。（四）新生兒的反射性行為1.生存反射（1）呼吸反射：反復(fù)吸氣和呼氣（2）眨眼反射：閉眼或眨眼17第十七頁，共二十六頁。（3）瞳孔反射：遇強(qiáng)光瞳孔收縮，在弱光中瞳孔變大（4）覓食反射：把頭轉(zhuǎn)向刺激的方向（5）吮吸反射：吮吸放入口中的物體（6）吞咽反射：吞咽18第十八頁，共二十六頁。2.原始反射（1）巴賓斯基反射：足底被撫摩時(shí)，會張開并彎曲腳趾（2）抓握反射：彎曲手指抓住接觸手掌的物體19第十九頁，共二十六頁。（3）摩羅反射：巨大的聲響或頭部位置的突然變化導(dǎo)致嬰兒向外甩胳膊、弓背，然后兩只胳膊并攏，好象去抓什么東西20第二十頁，共二十六頁。（4）游泳反射：浸入水中的嬰兒四肢劃動，屏住呼吸，作出游泳的姿勢（5）行走反射：嬰兒身體直立，腳接觸到地面就作出象走路一樣的姿勢21第二十一頁，共二十六頁。生存反射可以保護(hù)嬰兒免受不良刺激的傷害，有助于滿足嬰兒的基本需要原始反射一般在兒童出生后幾個(gè)月消失，它有助于提高個(gè)體存活的概率，具有重要的生物學(xué)意義，也是后天學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。22第二十二頁，共二十六頁。五、動作的發(fā)生和發(fā)展（一）嬰兒動作發(fā)展對心理發(fā)展的意義1.動作發(fā)展是心理發(fā)展的源泉或前提2.嬰兒動作是心理發(fā)展的外部表現(xiàn)3.嬰兒動作發(fā)展促進(jìn)了空間認(rèn)知的發(fā)展4.嬰兒動作發(fā)展促進(jìn)了社會交往能力的發(fā)展23第二十三頁，共二十六頁。（二）動作的發(fā)生1.胎兒期的胎動（2個(gè)月后即開始，轉(zhuǎn)動頭和臀，避開不良刺激）和反射活動是最初的動作2.新生兒階段的反射活動有40多種24第二十四頁，共二十六頁。（三）動作發(fā)展的規(guī)律或原則1.從上到下：頭部動作（抬頭、轉(zhuǎn)頭）——軀干