2022學(xué)?？?jī)效年度考核總結(jié)

2022學(xué)校績(jī)效年度考核總結(jié)代萊一年意味著代萊起點(diǎn)代萊機(jī)遇代萊挑戰(zhàn)!那么你可以寫下工作總結(jié)嗎?下面就是大編精心整理的關(guān)于2022學(xué)?？?jī)效年度考核總結(jié)(優(yōu)選7篇)，期望對(duì)大家有所協(xié)助。2022學(xué)?？?jī)效年度考核總結(jié)（優(yōu)選篇1）一、績(jī)效考核實(shí)行現(xiàn)狀分析1、績(jī)效考核著重打響差距，彰顯一定的鞭策促進(jìn)作用。學(xué)校在制訂績(jī)效考核方案時(shí)根據(jù)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼具公平的原則重點(diǎn)加強(qiáng)教師工作績(jī)效的考核，將績(jī)效工資比重向一線教師、骨干教師、實(shí)績(jī)明顯教師彎曲，打響差距，充分發(fā)揮績(jī)效考核的鞭策促進(jìn)作用。春學(xué)期績(jī)效工資多寡差距4600多元，秋學(xué)期績(jī)效工資多寡差距4200多元。2、績(jī)效考核內(nèi)容全面細(xì)實(shí)，囊括多方面重點(diǎn)工作?？?jī)效考核內(nèi)容主要包含教師德、能夠、誠、績(jī)等方面?！暗隆钡目己酥攸c(diǎn)就是教師為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)懷學(xué)生、清正廉潔桑泰等情況；“能夠”的考核內(nèi)容包含教育教學(xué)能力、科研能力等方面；“誠”的考核內(nèi)容包含教育教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、執(zhí)勤以及教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展等方面德情況；“績(jī)”的考核輕在教育效果、教學(xué)效果、教研業(yè)績(jī)等方面。3、考核方案經(jīng)教代會(huì)通過，方案實(shí)行存有群眾基礎(chǔ)。學(xué)?？己朔桨钢朴喴罁?jù)就是《揚(yáng)州市邗江區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法》和《揚(yáng)州市邗江區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見》，方案在社會(huì)各界教師充份探討的基礎(chǔ)上，構(gòu)成初稿。然后舉行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)初稿展開修正健全，構(gòu)成初步方案。最后將方案經(jīng)教代會(huì)探討通過。因此，我們指出績(jī)效方案實(shí)行存有廣為的群眾基礎(chǔ)。4、考核方案幾經(jīng)修正健全，突顯重點(diǎn)工作的考核。在方案實(shí)行的過程中，我們不斷完善、補(bǔ)足有關(guān)內(nèi)容，并使方案更明朗。10月，學(xué)校從加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)安全責(zé)任等方面制訂了《方巷小學(xué)關(guān)于教師績(jī)效考核的補(bǔ)充規(guī)定》，并與11月繼續(xù)執(zhí)行。2月學(xué)校從10個(gè)方面修改健全班主任工作月考核方案和教師考勤工作制度。二、存有問題及改良措施分析1、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的考核鞭策促進(jìn)作用比較顯著?？?jī)效方案實(shí)行五年去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子績(jī)效津貼標(biāo)準(zhǔn)較低，與班主任津貼較之由一定的差距。從年績(jī)效分析單上可以窺見中層與班主任績(jī)效平均數(shù)每學(xué)期差距430元左右。這已經(jīng)影響了中層班子積極性。建議教育局統(tǒng)一制訂不高于班主任津貼的標(biāo)準(zhǔn)。2、對(duì)教師績(jī)效考核的綜合考核檔次沒能細(xì)化。學(xué)校將期終綜合考核結(jié)果分成杰出、合格和不合格，分割過分籠統(tǒng)，比較彰顯出來教師之間的實(shí)際績(jī)效差別。比如同軌年級(jí)教學(xué)質(zhì)量贏得第一名的教師，績(jī)效考核中因其他原因未贏得杰出等次，在綜合考核時(shí)與其他教師一樣贏得合格等次，那么這位教師實(shí)際教學(xué)績(jī)效在同學(xué)科中沒能彰顯。3、對(duì)工作量的確認(rèn)沒展開全面精細(xì)地定量。現(xiàn)行績(jī)效工資考核項(xiàng)目通常由幾塊形成：主要包含教師所值班的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、課時(shí)、教研情況、出席活動(dòng)及得獎(jiǎng)情況、出勤率、復(fù)習(xí)、作業(yè)評(píng)閱及輔導(dǎo)等方面，但是相同學(xué)科之間、行政人員與教師之間、后勤與教師之間的工作量必須怎樣折算頗存有爭(zhēng)議。雖然區(qū)局在宏觀政策上頒布了明確規(guī)定，但在具體內(nèi)容全面落實(shí)過程中，并沒一個(gè)細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)。做為基層學(xué)校，不好均衡，而且也可以因各校所推行的方案?jìng)?cè)重點(diǎn)相同導(dǎo)致同等條件的教師，卻因在相同的學(xué)校任教，引致工資收入產(chǎn)生非常大差別，這樣反而有利于鞭策教師。4、對(duì)教師績(jī)效單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的考核力度相對(duì)弱化。在績(jī)效單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)中，學(xué)校對(duì)教師教科研、輔導(dǎo)學(xué)生等方面考核力度相對(duì)脆弱?！斗较镦?zhèn)中心小學(xué)教師出席或輔導(dǎo)競(jìng)賽得獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》還是五年前制訂的，其建議與獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)已不適應(yīng)環(huán)境現(xiàn)代教育的須要。（例如細(xì)則中明晰教師輔導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表文章獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，每篇文章50元。）三、學(xué)校建議1、進(jìn)一步大力推進(jìn)人事制度改革、績(jī)效工資改革。區(qū)人社局、教育局基本建設(shè)核定學(xué)校用編，科學(xué)制訂改革方案，學(xué)校具體內(nèi)容非政府實(shí)行，全力營造能者上，庸者使，無法干者靠邊站的氛圍，努力做到按勞取酬，按績(jī)分配，真正掃除不勞而獲的現(xiàn)象。2、推動(dòng)學(xué)校均衡，彰顯社會(huì)公平。財(cái)政上盡可能提升績(jī)效派發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，并使績(jī)效工資的鞭策促進(jìn)作用以求彰顯。區(qū)人社局、教育局必須統(tǒng)一預(yù)設(shè)學(xué)校各類津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，以增大學(xué)校間不合理的總收入差距，更好地充分發(fā)揮績(jī)效工資的鞭策功能。四、教師崗位設(shè)置和崗位雇用情況本學(xué)期我校現(xiàn)有在校在崗專業(yè)技術(shù)教師79人，已全部列入崗位管理。高級(jí)教師崗位7人，一級(jí)教師崗位58人，二級(jí)教師崗位14人。學(xué)校對(duì)他們展開了相同專業(yè)技術(shù)崗位雇用，并與其簽定崗位雇用合約。為充分調(diào)動(dòng)教師積極性，建議上級(jí)主管部門在調(diào)研基礎(chǔ)上及早實(shí)行《揚(yáng)州市邗江區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置及內(nèi)部各等級(jí)崗位雇用條件（實(shí)施）》2022學(xué)?？?jī)效年度考核總結(jié)（優(yōu)選篇2）一、非政府機(jī)構(gòu)完善，設(shè)立了績(jī)效考核委員會(huì)學(xué)校設(shè)立了為校長胡天成任組長，副校長馮家純出任副組長，梁林興、陳果金、何海英、胡興文、陳元江、譚昌華、劉雙、楊泉、何云浩、徐強(qiáng)、楊麗、何文君、包作越、劉紅梅、唐愛民、羅崇領(lǐng)為成員的績(jī)效考核委員會(huì)共19人，其中，黨、政、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人5人，班主任、教研組、年級(jí)副組長代表4人，教師代表10人，教師代表占到1/2以上。績(jī)效考核委員會(huì)內(nèi)設(shè)三個(gè)考核小組具體內(nèi)容負(fù)責(zé)管理學(xué)校上期的績(jī)效考核工作。二、廣為宣傳績(jī)效工資政策，深入細(xì)致制訂績(jī)效考核、績(jī)效工資派發(fā)辦法績(jī)效工資關(guān)系全體教職工的切身利益，涉及面甚廣，政策性弱，為了使全體教職工充分認(rèn)識(shí)國家對(duì)義務(wù)教育學(xué)校教師實(shí)行績(jī)效工資的重大意義，充份體會(huì)國務(wù)院對(duì)義務(wù)教育學(xué)校教師的特定關(guān)懷，同時(shí)，也為了在制訂學(xué)?？?jī)效考核、派發(fā)方案時(shí)能體現(xiàn)“以人為本、以德為重，秉持科學(xué)態(tài)度、認(rèn)同教育規(guī)律，鞭策上入、獎(jiǎng)勵(lì)一流，公評(píng)民主、公正官方”原則，學(xué)校穩(wěn)步展開政策自學(xué)宣傳。學(xué)校長期秉持非政府全體教職工反反復(fù)復(fù)自學(xué)國務(wù)院辦公廳留言人力資源社會(huì)保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行績(jī)效工作指導(dǎo)意見的通告、四川省教育廳關(guān)于印發(fā)四川省義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核實(shí)施辦法的通告、教育部關(guān)于搞好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見、“義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行績(jī)效工資政策宣傳要點(diǎn)”等文件，并使教職工對(duì)國家績(jī)效工資政策存有了全面、深刻、精細(xì)的認(rèn)知，為學(xué)校修改健全績(jī)效考核方案掃除了思想上、重新認(rèn)識(shí)上的障礙。三、精心組織、周密安排、公正考核、及時(shí)償付按上級(jí)建議基礎(chǔ)性績(jī)效工資已如期落空，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資在“學(xué)?？?jī)效考核、績(jī)效工資派發(fā)修改辦法”榮獲教代會(huì)通過和絕大多數(shù)教師普遍認(rèn)可后，7月10日起至，在學(xué)校績(jī)效考核委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，三個(gè)考核小組在教職工自查的基礎(chǔ)上依據(jù)平時(shí)考核記錄按照《光榮中學(xué)校教職工績(jī)效考核、績(jī)效工資派發(fā)辦法（修改辦法）》，逐一核實(shí)、計(jì)分、結(jié)論并展開多次復(fù)查，其間，學(xué)校兩次舉行行政會(huì)議對(duì)考核過程中碰到的實(shí)際問題集體研究處置。7月7日，學(xué)校再次舉行教師大會(huì)發(fā)布考核結(jié)果，考核結(jié)果與職工本人見面并蓋章證實(shí)，至16日已全部普遍認(rèn)可蓋章，隨后報(bào)片區(qū)教研室、縣教育局審核繼續(xù)執(zhí)行。四、對(duì)績(jī)效考核、績(jī)效工資派發(fā)的反響截止7月16日，光榮中學(xué)教職工廣泛對(duì)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行績(jī)效工資深感令人滿意，普遍認(rèn)為今后應(yīng)當(dāng)更加不懈努力地工作，用更高的育人業(yè)績(jī)?nèi)ネ顿Y回報(bào)黨和政府的關(guān)懷，績(jī)效工資制度的實(shí)行必將促進(jìn)學(xué)校向著更好、更高、更規(guī)范、更科學(xué)的方向發(fā)展。當(dāng)然，由于各個(gè)教師的見解不可能將一致，加之受到“學(xué)科間系數(shù)比”、“教學(xué)與后勤及其它崗位高”等客觀因素影響，《方案》難免存有不科學(xué)之處，個(gè)別教師難免有點(diǎn)觀點(diǎn)，但大家都能夠顧全大局，整體上要維持統(tǒng)一，在今后的實(shí)踐中學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主，改良方法，特別就是如何彰顯“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，教學(xué)與非教學(xué)學(xué)科差異”等棘手問題上，靠領(lǐng)導(dǎo)、教師的集體智慧回去不斷完善和更新。2022學(xué)?？?jī)效年度考核總結(jié)（優(yōu)選篇3）一、思想工作方面俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本學(xué)年，我能自覺自學(xué)黨報(bào)黨刊上的文件精神，在思想上，行動(dòng)上維持高度的一致性；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、自學(xué)教育教學(xué)法規(guī)，并全面落實(shí)至自己的工作中回去，踐行高尚的師德。通過自學(xué)，我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，不懈努力地提升自己的師德學(xué)識(shí)，敢于解剖學(xué)自己，分析自己，直面自己，提升自身素質(zhì)。二、教學(xué)工作方面這學(xué)期，本人出任三年級(jí)語文和英語教學(xué)工作。在教學(xué)中，我能夠自覺努力做到教學(xué)態(tài)度深入細(xì)致，深入細(xì)致鉆研嶄新大綱、弄懂教材，積極主動(dòng)拓展教學(xué)思路，把一些一流的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及一流現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，不懈努力培育學(xué)生的'合作交流、獨(dú)立自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“日練習(xí)周測(cè)單元闖關(guān)月托福”制度，用錯(cuò)題區(qū)錫索更正學(xué)生的錯(cuò)誤。完滿地順利完成了教學(xué)任務(wù)。在我所教的學(xué)科中，三一班的語文平均分：91.8。名列全鎮(zhèn)第二名；三一班的英語平均分：95.5。名列全鎮(zhèn)第一名；三二班的英語平均分：93.9名列全鎮(zhèn)第二名。在工作之余，我還認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)出席各種競(jìng)賽活動(dòng)，在秋期喻寺鎮(zhèn)的教師技能大賽中榮獲書法組第二名，青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中榮獲語文組第三名。在瀘縣小學(xué)英語教師技能大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。三、班主任工作出任班主任工作后我費(fèi)盡心思，想盡辦法，按照《小學(xué)生日常規(guī)則》展開班級(jí)管理，很揪安全、衛(wèi)生、紀(jì)律。成功地順利完成了學(xué)校交予的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常打聽學(xué)生家訪，展開家訪，做量的工作，并使一些“問題”學(xué)生明白不為，曉得了什么該搞，什么不想搞，并使他們培養(yǎng)了較好的行為習(xí)慣，使學(xué)生存有了較好的集體榮譽(yù)。其次強(qiáng)化班級(jí)板報(bào)的建設(shè)，營造較好的自學(xué)氛圍，引導(dǎo)弘揚(yáng)一流。我在班后面的板刊出，締造了“自學(xué)園地”和“雛鷹爭(zhēng)章”欄目；定期入選為優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人和小組，張貼在“雛鷹爭(zhēng)章”板刊出，以弘揚(yáng)一流；黑板報(bào)定期更改，內(nèi)容形式建議出以，起著了較好的宣傳教育的促進(jìn)作用。最后設(shè)置班級(jí)大崗位，強(qiáng)化班級(jí)的常規(guī)管理，本學(xué)期我展開了非常大的改革：首先就是把班級(jí)工作分塊，設(shè)置23個(gè)大崗位，每個(gè)同學(xué)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況民主自由領(lǐng)走，由班干部和班主任監(jiān)督評(píng)分，做為學(xué)期末對(duì)同學(xué)展開文明戶和綜評(píng)的依據(jù)。通過不懈努力本年我班主要獲得了以下成績(jī)：在第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品榮獲三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。文藝節(jié)目《歡樂的天使》榮獲中段組二等獎(jiǎng)。在春期運(yùn)動(dòng)會(huì)中，贏得中段組團(tuán)體第一名。在春期六一廣播操比賽中贏得第四名。做為一名教師，不僅須要不懈努力地工作，更須要積極主動(dòng)出席素質(zhì)教育的課堂教學(xué)，不斷地自學(xué)，不斷的更新教育理念，不斷的提升自己，我將在以后的工作中再接再厲！2022學(xué)?？?jī)效年度考核總結(jié)（優(yōu)選篇4）按照教體局通告建議，結(jié)合實(shí)際，對(duì)我校全體教師展開了年度工作考核，現(xiàn)將我校__年度考核工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。我校收到《通告》后，及時(shí)非政府舉行了全體教職工會(huì)議展開表達(dá)自學(xué)，部署貫徹落實(shí)。同時(shí)設(shè)立了由__任組長的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)管理我校年度考核各項(xiàng)工作，研究化解和處置發(fā)生的各種問題，保證了考核工作的順利進(jìn)行。二、周密部署，積極主動(dòng)搞好準(zhǔn)備工作工作。按照考核建議，我校非政府舉行了教職工考核動(dòng)員會(huì)議，就年度工作考核搞了全面部署，并對(duì)文件精神展開了表達(dá)自學(xué)，并使大家領(lǐng)會(huì)掌控考核的依據(jù)、內(nèi)容、方法和建議。考核領(lǐng)導(dǎo)小組建議全體教干教師，充份認(rèn)識(shí)到考核的關(guān)鍵意義，并融合各自的崗位職責(zé)深入細(xì)致編寫個(gè)人工作總結(jié)，精心準(zhǔn)備工作。按照建議，我校及時(shí)搞好核對(duì)呈報(bào)《__省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》、《__省事業(yè)單位工作人員年度考核情況統(tǒng)計(jì)表》，制訂年度考核評(píng)議表等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作工作，為確保年度考核工作的順利進(jìn)行踢不好基礎(chǔ)。三、規(guī)范程序，嚴(yán)苛非政府實(shí)行。我校按照《通告》建議非政府展開了全體教職工__年度工作考核，融合各自的工作職責(zé)，就思想狀況、履行職責(zé)崗位職責(zé)、順利完成目標(biāo)任務(wù)的情況、獲得的成績(jī)和今后的不懈努力方向等方面展開了總結(jié)。在展開的民主評(píng)議中，我校以無記名投票方式對(duì)每一名教職工在德、能夠、誠、績(jī)、廉五個(gè)方面，分后杰出、合格、基本合格、不合格等次展開了民主測(cè)評(píng)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)民主評(píng)議情況，確認(rèn)出來杰出等次人員7名，合格等次人員45名，未定等次人員2名。并按照建議，對(duì)考核結(jié)果展開了申報(bào)。通過此次考核，進(jìn)一步充份喚起了我校教職工的工作積極性，提升了工作效率。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校教職工隊(duì)伍的生機(jī)與活力，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍提供更多了有力的非政府確保，推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的順利開展。2022學(xué)?？?jī)效年度考核總結(jié)（優(yōu)選篇5）20__年我校以縣教育局《大通縣中小學(xué)（職業(yè)學(xué)校、幼兒園）20__年度績(jī)效考核考核體系》為指導(dǎo)，部署全年教育教學(xué)工作，推行精細(xì)化管理，工作獲得了顯著成績(jī)，現(xiàn)就我校的教育工作目標(biāo)順利完成情況直觀匯報(bào)如下：（一）學(xué)校管理1、辦學(xué)思想我校秉持恰當(dāng)?shù)霓k學(xué)思想，依據(jù)實(shí)際制訂了石山鄉(xiāng)《中心學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)范辦學(xué)犯罪行為，推行校長負(fù)責(zé)管理、中層參予、分級(jí)管理、教師監(jiān)督的民主治校體制，推行校委會(huì)議事制度，集體研究、集體決策，確保了學(xué)校工作的透明化與科學(xué)。充分發(fā)揮了黨組織政治核心作用和工會(huì)的監(jiān)督確保促進(jìn)作用，秉持了校務(wù)官方制度，官方的內(nèi)容牽涉至學(xué)校工作的方方面面，對(duì)教師高度關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題都努力做到了官方及時(shí)，教師的知情權(quán)獲得了確保，有力促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面有序的積極開展。2、領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)為強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，調(diào)整了學(xué)校及中層領(lǐng)導(dǎo)班子，融合當(dāng)前積極開展的黨的群眾路線教育課堂教學(xué)活動(dòng)，按照“自學(xué)教育、聽取意見，思想認(rèn)識(shí)問題、開展批評(píng)，自查全面落實(shí)、建章立制”的三個(gè)工作環(huán)節(jié)，順利完成了活動(dòng)中的規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作，大力開展了“四風(fēng)建設(shè)”的教育活動(dòng)，有效率強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子的非政府建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的示范帶頭促進(jìn)作用，營造了一種愛崗敬業(yè)、踐行形象的良好環(huán)境。3、制度建設(shè)為并使我校學(xué)校管理工作進(jìn)一步踏上規(guī)范化、制度化的軌道，融合黨的群眾路線教育課堂教學(xué)活動(dòng)中的建章立制工作，修改健全了各項(xiàng)管理制度，充分發(fā)揮工會(huì)組織的職能作用，就學(xué)校的改革發(fā)展廣為草案，對(duì)不能健全的制度和條例展開探討、草案、修正健全。例如《教師考勤制度》、《績(jī)效工資考核細(xì)則》、《教師職稱工農(nóng)兵學(xué)員考核個(gè)性部分細(xì)則》等，體現(xiàn)了集思廣益、以人為本、民主管理的管理理念。（二）教育教學(xué)管理1、教師專業(yè)發(fā)展一年去，我校結(jié)合實(shí)際，在教師中積極開展“建立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范?！被顒?dòng)，非政府教師自學(xué)有關(guān)的教育法律法規(guī)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)不好教育局黨委確認(rèn)的“十個(gè)一”工程，融合學(xué)校實(shí)際，深入細(xì)致大力推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校建設(shè)的工作，細(xì)化工作任務(wù)，全面落實(shí)責(zé)任至人，保證了示范校建設(shè)真正落到實(shí)處、獲得了成效。并使教師習(xí)內(nèi)容、二百一十三榜樣，有力地使得教師思想素質(zhì)的不斷提升，其精神面貌出現(xiàn)了令人矚目的變化，涌現(xiàn)一批典型的一流代表。為了更好地推動(dòng)教師的專業(yè)蛻變，我校想方設(shè)法竭力為教師提供更多更多的自學(xué)機(jī)會(huì)，非政府體育、音樂、美術(shù)教師跑過來，至北京等地聽講求教自學(xué)，著重充分發(fā)揮學(xué)校教研組的促進(jìn)作用，存有計(jì)劃地非政府語文、數(shù)學(xué)和英語科集體復(fù)習(xí)45人次，非政府中青年教師至協(xié)作出席教學(xué)教研聯(lián)誼活動(dòng)，參觀市、縣語文、數(shù)學(xué)教師名師展現(xiàn)課，非政府130人次出席省、市、縣各項(xiàng)自學(xué)培訓(xùn)，106名教師出席網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。實(shí)行青藍(lán)、肇家浜、幫扶工程，大膽采用一大批年長教師，給他們壓擔(dān)子放到關(guān)鍵的工作崗位上磨練，并使不少年長教師脫穎而出淪為教學(xué)新秀。由于我們不失時(shí)機(jī)地為教師的自學(xué)培訓(xùn)提供更多了空間和機(jī)會(huì)，并使社會(huì)各界教師不斷邁向明朗，為學(xué)校全面課改工作提供更多了確保，教師的教育教學(xué)工作獲得了學(xué)生的廣泛贊賞。2、德育工作（1）學(xué)校德育常規(guī)工作存有計(jì)劃，團(tuán)（隊(duì)）各班主任德育工作計(jì)劃切實(shí)可行，措施具體內(nèi)容，科任教師根據(jù)教材內(nèi)容確認(rèn)德育目標(biāo)，擴(kuò)散德育教育。學(xué)校致力于德育評(píng)價(jià)體系的研究，創(chuàng)建學(xué)生蛻變激勵(lì)機(jī)制，對(duì)學(xué)生展開以人為本的星級(jí)管理與評(píng)價(jià)，每周積極開展“星級(jí)三不好”學(xué)生和“文明班級(jí)”測(cè)評(píng)，將傳統(tǒng)的班級(jí)、學(xué)生評(píng)價(jià)內(nèi)容科學(xué)細(xì)化，制訂出來具體內(nèi)容的考核細(xì)則和評(píng)價(jià)方法，針對(duì)相同年齡的學(xué)生明確提出相同的建議，進(jìn)一步增強(qiáng)評(píng)價(jià)的科學(xué)性、操作性和實(shí)效性，特別強(qiáng)調(diào)過程管理和評(píng)價(jià)的多元化、發(fā)展性，并使評(píng)價(jià)淪為促進(jìn)學(xué)生健康成長的催化劑和主動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)心針。通過“學(xué)生TrackBack”、“班級(jí)綜合評(píng)價(jià)”、“政務(wù)處考核判定”的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)，每月對(duì)班級(jí)和學(xué)生綜合考核一次，完善學(xué)生蛻變記錄，對(duì)三好學(xué)生展開表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，“文明班級(jí)”派發(fā)流動(dòng)紅旗，從而構(gòu)成了猛烈的教育和病毒感染氛圍，為建立“紅領(lǐng)巾”示范點(diǎn)學(xué)校打下了基礎(chǔ)。（2）技術(shù)創(chuàng)新教育載體，將民族教育落到實(shí)處。我校以“多樣師生校園文化生活”為載體，將民族教育落到實(shí)處：一就是以班級(jí)為單位，舉行了為“民族教育”、“民族精神代代傳”為主題的黑板報(bào)、剪紙、繪畫和手抄報(bào)展現(xiàn)。二就是學(xué)校通過“校園之聲”廣播站，播出民族教育歌曲，師生學(xué)唱民族歌曲。三就是積極主動(dòng)展開民族教育的校本教材研發(fā)，非政府回族教師搜集資料撰寫了校本教材《石山風(fēng)情》，該教材在我校三至九年級(jí)開辦試教，展開民族教育，普及民族科學(xué)知識(shí)，注重民族教育特色，鼓勵(lì)學(xué)生全面介紹回族的特點(diǎn)、禮儀、文化和風(fēng)俗習(xí)慣。四就是全校師生積極開展讀書活動(dòng)，背誦了《格薩爾王》等弘揚(yáng)民族精神題材的好書，觀賞了《馬本齋》等充分反映少數(shù)民族英雄人物的影片，舉辦了一次以“唱響民族團(tuán)結(jié)曲，舞動(dòng)民族協(xié)作綢”為主題的手拉手文藝匯演。五就是以?？渡铰础窞槌浞掷?，編印了為民族團(tuán)結(jié)為主題的?？?，撰寫了一篇民族團(tuán)結(jié)《三字歌》，使學(xué)生傳頌，并在教學(xué)樓道內(nèi)開拓了民族團(tuán)結(jié)教育文化長廊，陶冶學(xué)生的民族情感。六就是非政府師生代表至大通縣城關(guān)鎮(zhèn)烈士陵園緬懷革命烈士展開悼念掃墓活動(dòng)。七就是舉辦座談會(huì)，深入探討民族團(tuán)結(jié)教育工作的不好經(jīng)驗(yàn)、不好作法，積極主動(dòng)解決存有影響民族團(tuán)結(jié)的矛盾，保護(hù)學(xué)校團(tuán)結(jié)一致平衡。這些內(nèi)容豐富多彩、生動(dòng)活潑的民族教育活動(dòng)，既多樣了學(xué)生的課余文化生活，又創(chuàng)設(shè)了濃郁的校園民族氛圍，給民族教育活動(dòng)剝奪了活力。（3）實(shí)行孤貧工程。并使貧窮、研習(xí)散、問題生扶貧獲得解決。一就是大通民營企業(yè)家趙啟成先生為962名學(xué)生捐獻(xiàn)校服，價(jià)值7萬余元。從外事辦謀求至部分彩虹計(jì)劃資助名額，對(duì)我校10名家庭貧窮中小學(xué)生展開資助，每年每后生250元。上海東方航空公司和西寧市紅十字會(huì)捐款牛津英語詞典100本。愛心人士孔玉玨女士捐獻(xiàn)棉鞋50雙，棉襪80雙。二就是班級(jí)為學(xué)困生創(chuàng)建自學(xué)檔案，對(duì)學(xué)困生制訂轉(zhuǎn)變措施，每位教師對(duì)學(xué)困生都存有輔導(dǎo)記錄。三就是對(duì)違規(guī)違紀(jì)，言行瑕疵的學(xué)生，秉持“曉之以理，導(dǎo)之以情”的教育原則，不得任何人對(duì)違紀(jì)違規(guī)、言行瑕疵學(xué)生實(shí)行體罰和變相體罰，對(duì)學(xué)生推行復(fù)課等行政處罰犯罪行為，學(xué)生品行評(píng)語建議人本化，多辨認(rèn)出學(xué)生的閃光點(diǎn)，多用激勵(lì)性語言。3、教學(xué)工作與質(zhì)量一年去，我校針對(duì)教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，從管理、教師和學(xué)生三方面打聽原因，找到存有問題，舉行教學(xué)質(zhì)量分析可以，研究解決問題的對(duì)策，在教學(xué)管理中強(qiáng)化對(duì)教師教學(xué)的過程性管理，積極開展教學(xué)示范課、確診課、評(píng)價(jià)課活動(dòng)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)工作“六深入細(xì)致”。同時(shí)，融合教育局《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》的建議，嚴(yán)苛全面落實(shí)代萊課程方案，開齊課程，上綁課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)身心健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天鍛煉身體1小時(shí)，并使學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)良好率達(dá)至80%以上。確保每周1節(jié)身心健康教育課，并使學(xué)生身心健康科學(xué)知識(shí)知曉率達(dá)至90%以上，規(guī)范積極開展學(xué)生身心健康體健工作，為學(xué)生創(chuàng)建身心健康檔案。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量在舊有的基礎(chǔ)上獲得了進(jìn)一步的提高，特別就是初三畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量在全縣33所學(xué)校中坐落于第5名。4、普及程度及錄?。?）小學(xué)入學(xué)率99.88%，初中入學(xué)率89.29%；小學(xué)傷亡率1.86%，初中傷亡率5.71%。（2）認(rèn)真貫徹義務(wù)教育階段小學(xué)就近復(fù)試入學(xué)制度，初中錄取111名，一年級(jí)錄取138名，順利完成錄取任務(wù)，編班實(shí)行隨機(jī)、常態(tài)編班，小學(xué)班額平均值46人，初中班額平均值42人。5、教育科研學(xué)校高度重視校本教研工作，穩(wěn)步深入研究三段式教學(xué)模式。2022學(xué)?？?jī)效年度考核總結(jié)（優(yōu)選篇6）根據(jù)____市和食品藥品監(jiān)督管事局文件精神、貴港市食藥（20__）13號(hào)文件等有關(guān)文件精神，為充分調(diào)動(dòng)我院?jiǎn)T工的工作積極性，提升服務(wù)質(zhì)量和效率，創(chuàng)建按崗定酬、按績(jī)?nèi)〕甑膬?nèi)部分配激勵(lì)機(jī)制，提升服務(wù)水平和工作效率。融合我院實(shí)際，我院對(duì)在職員工展開了年度績(jī)效考核，現(xiàn)將績(jī)效考核工作總結(jié)如下：一、設(shè)立考核非政府設(shè)立以院長為副組長，醫(yī)院理事會(huì)為成員的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，官方、公平、公正地對(duì)每位員工展開考核。二、考核原則秉持公益性的辦院原則，推行績(jī)效考核與社會(huì)效益二者掛勾，秉持公平、公正、官方的考核方式和綜合評(píng)價(jià)、合理定量的考核辦法，以基本公共愛眼醫(yī)服務(wù)和基本醫(yī)療服務(wù)為考核重點(diǎn)，推動(dòng)我院?jiǎn)T工全面履行職責(zé)；秉持自我評(píng)定與定期考核結(jié)合；努力做到隨時(shí)能夠拒絕接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督查考核；考核結(jié)果與工作人員總收入待遇結(jié)合，推行優(yōu)勞優(yōu)酬、兼具公平；向一線崗位彎曲、向關(guān)鍵崗位彎曲；適度打響差距的原則。三、考核內(nèi)容績(jī)效考核內(nèi)容主要包含德、誠、服務(wù)質(zhì)量、群眾滿意度、駁回性指標(biāo)等。（一）德、誠考核就是所指對(duì)員工的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行業(yè)作風(fēng)、院紀(jì)院規(guī)嚴(yán)格遵守情況和各項(xiàng)報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確率情況。（二）服務(wù)質(zhì)量（1）基本醫(yī)療與規(guī)范用藥：包含醫(yī)療安全性，進(jìn)出院確診符合率，影像及檢驗(yàn)報(bào)告陽性率，護(hù)理工作有關(guān)制度規(guī)范操作方式，法定傳染病報(bào)告率為，醫(yī)用垃圾處理合格率。門診備案合格率，抗生素二聯(lián)及以上單胺、激素、靜脈輸液控制率，門診處方書寫合格率，藥品總收入占到業(yè)務(wù)收入的百分比，門診處方平均值費(fèi)用，住院平均值費(fèi)用；（2）護(hù)理質(zhì)量；（3）公共醫(yī)療服務(wù)；（5）輔助科室；（6）財(cái)務(wù)管理，包含財(cái)政投入、項(xiàng)目資金投入、自身資金投入等。推行收支兩條線管理，經(jīng)費(fèi)支出推行財(cái)政預(yù)算制，嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)政政策、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和會(huì)計(jì)核算制度。（7）藥房質(zhì)量。（三）、服務(wù)數(shù)量根據(jù)各崗位，融合快樂眼醫(yī)院實(shí)際，工作順利完成一定任務(wù)。（四）群眾滿意度就是指匯報(bào)群眾的意見，對(duì)每個(gè)員工推行滿意度評(píng)定。（五）駁回性指標(biāo)就是指出現(xiàn)醫(yī)療糾紛和差錯(cuò)事故以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)淪喪的推行一票否決，當(dāng)月存有反對(duì)票的并無績(jī)效工資。（六）、考勤（1）嚴(yán)苛推行24小時(shí)值守制度；（2）每天自覺按時(shí)上班、值守和交接班；（3）按時(shí)出席集體會(huì)議和自學(xué)；（4）二十三日、婚假、產(chǎn)假、病假、事假、曠工。（六）、考核標(biāo)準(zhǔn)（1）員工根據(jù)考核細(xì)則的建議，實(shí)行百分制考核標(biāo)準(zhǔn)：德、誠、指標(biāo)占到45%、、服務(wù)質(zhì)量指標(biāo)占到35%、群眾滿意度指標(biāo)占到20%。在考核中，各項(xiàng)分值存滿年才，不繼續(xù)執(zhí)行負(fù)分制。（2）院長由市愛眼醫(yī)和食品藥品監(jiān)督管理局考核；四、考核方法院考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照績(jī)效考核方案融合日常工作公平、公正地為每位員工評(píng)分，然后將考核結(jié)果在院內(nèi)申報(bào)三天，若無異議再呈報(bào)市局備案。（七）考核時(shí)間：20__年12月18日。（八）、考核結(jié)果全院在職員工35人，院長由市董事會(huì)展開考核，應(yīng)當(dāng)考核34人，實(shí)際考核34人95分后以上20人，90—94分后以上14人，經(jīng)申報(bào)三天無異議。2022學(xué)?？?jī)效年度考核總結(jié)（優(yōu)選篇7）今年以來，__根據(jù)x年績(jī)效管理工作精心安排部署，始終秉持緊緊圍繞中心、服務(wù)發(fā)展、注重實(shí)效的原則，融合本科室實(shí)際堅(jiān)實(shí)積極開展了績(jī)效管理各項(xiàng)工作，現(xiàn)將20__年來工作積極開展情況詳細(xì)總結(jié)如下：一、20__年績(jī)效管理工作積極開展情況1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善績(jī)效考核管理制度。為強(qiáng)化績(jī)效管理工作，__主要領(lǐng)導(dǎo)正數(shù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自揪，機(jī)關(guān)各部門具