2023德育年度工作總結(jié)報(bào)告范文

2023德育年度工作總結(jié)報(bào)告范文學(xué)校資源整合各方面教育力量，并使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)同。下面就是大編整理的關(guān)于，期望對(duì)大家有所協(xié)助。你想好了怎么寫下德育工作總結(jié)了嗎?下面就是大編整理的2023德育年度工作總結(jié)報(bào)告范文7篇，期望對(duì)大家有所協(xié)助。2023德育年度工作總結(jié)報(bào)告范文【篇1】__年7月，我接到了北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的投檔通知書(shū)，心情十分興奮，也十分高興，因?yàn)槲視缘帽焙骄褪侨珖?guó)知名高校，同時(shí)我還確切地曉得，在有著72萬(wàn)中考學(xué)生的山東省，北航錄取只有130名，機(jī)會(huì)來(lái)之不易，因此我特別激動(dòng)，也對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)不辱使命珍視，從入學(xué)第一天就立志，必須充分利用大學(xué)四年的時(shí)光，獲得出色的成績(jī)?nèi)ジ嫖扛改?，告慰社?huì)。一、自學(xué)回憶起在大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上，戚發(fā)軔院士說(shuō)道至“什么就是大學(xué)？大學(xué)就是大部分時(shí)間用以自學(xué)！”我曉得，做為一名學(xué)生，自學(xué)永遠(yuǎn)就是第一天職，尤其做為一名家庭家境貧寒的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我更曉得自學(xué)對(duì)我的重要性。從小一已經(jīng)開(kāi)始，我秉持按時(shí)聽(tīng)課，大學(xué)四年幾乎沒(méi)曠課；課余時(shí)間，我充分利用圖書(shū)館的圖書(shū)資源，寫作了大量的課外書(shū)籍，在拓展了知識(shí)面的同時(shí)，更使我自學(xué)至了很多做人、處事的方法和方式，為以后的自學(xué)、工作和生活奠定了穩(wěn)固的基斯圖杰北航的學(xué)生就是源自全國(guó)各地的精英，小一上學(xué)期我平均分就是班級(jí)第五，這個(gè)成績(jī)有些人也許指出已經(jīng)很極好了，但是我沒(méi)滿足用戶，因?yàn)槲冶嬲J(rèn)出周圍有的同學(xué)自學(xué)的時(shí)間比較太少，但是成績(jī)卻相當(dāng)極好，于是我調(diào)整自己的自學(xué)方法，提升自學(xué)的效率，在大二完結(jié)的時(shí)候?qū)⑵骄痔嵘涟嗉?jí)第三。至了大三，晚已經(jīng)熟識(shí)大學(xué)自學(xué)生活的我自學(xué)等各方面都比較順利，各門專業(yè)課成績(jī)都極好，平均分提升至第二名。__年年9月，我以綜合排名班級(jí)第二的成績(jī)贏得了免試大三北京航空航天大學(xué)研究生的機(jī)會(huì)，對(duì)此我欣然接受。回憶起大學(xué)四年，我先后贏得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、北航經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院董事會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、北航自學(xué)杰出獎(jiǎng)學(xué)金、北航社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等多種獎(jiǎng)學(xué)金，一直引導(dǎo)著我不斷不懈努力。二、思想政治步入大學(xué)后，我對(duì)中國(guó)現(xiàn)代歷史存有了更加準(zhǔn)確的介紹，對(duì)做為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的問(wèn)世、蛻變和發(fā)展存有了全面的介紹，我指出中國(guó)共產(chǎn)黨就是一流力量的代表，就是大家自學(xué)的榜樣，于是在入校沒(méi)多久的10月份，我向黨支部正式宣布遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并淪為了一名光榮的入黨積極分子，多次出席了黨支部非政府的自學(xué)活動(dòng)以及小組的自學(xué)探討活動(dòng)，隨其黨支部參觀了中國(guó)國(guó)家博物館和中國(guó)軍事博物館，并使我對(duì)黨的歷史存有了更進(jìn)一步的介紹。__年3月，我步入北航第40期學(xué)生業(yè)余黨校，在這里順利完成了為期一個(gè)學(xué)期的黨校自學(xué)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治局勢(shì)、國(guó)際形勢(shì)等存有了準(zhǔn)確的重新認(rèn)識(shí)，更加始終如一了我重新加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決意。經(jīng)過(guò)黨組織的嚴(yán)苛實(shí)地考察，我于__年年6月淪為一名預(yù)備黨員，現(xiàn)在我已八十一年的預(yù)備期，已經(jīng)如期變?yōu)橐幻叫键h員。做為一名黨員，我時(shí)刻以嚴(yán)苛標(biāo)準(zhǔn)建議自己，在自學(xué)、生活中都建議積極主動(dòng)、上入，給周圍的同學(xué)搞好模范帶頭促進(jìn)作用，在自學(xué)、生活上協(xié)助同學(xué)，為同學(xué)搞些力所能及的事情。同時(shí)，我不斷加強(qiáng)黨的自學(xué)，及時(shí)自學(xué)會(huì)議的精神和命令，維持冷靜地頭腦和全新的思想覺(jué)悟。當(dāng)前西藏地區(qū)受輕微的地震災(zāi)害，我和其他黨員一起，率先垂范捐助，繳“特定黨費(fèi)”，為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)我們的一份力量。做為一名大學(xué)生，我一直注重思想覺(jué)悟的提升，大學(xué)以來(lái)，我多次出席學(xué)校、學(xué)院的講座，教給了很多。我重新認(rèn)識(shí)，我們做為社會(huì)的一分子，都必須存有樂(lè)意無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，無(wú)論處于哪一個(gè)行業(yè)，都必須為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，尤其就是在國(guó)家特別須要的時(shí)期。今年就是中國(guó)的奧運(yùn)年，我們必須迎世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員和游客，我更加著重自己各方面素質(zhì)的提升，并作一名合格、杰出的奧運(yùn)主人。三、心理素質(zhì)我的心理素質(zhì)基本上還是極好的，盡管上大學(xué)之前并沒(méi)碰到十分小的挫折。剛剛步入大學(xué)沒(méi)多久，__年11月，我忽然患上了流行性的水痘，須要住院隔絕——這稱得上對(duì)我的一次考驗(yàn)。我曉得，如果說(shuō)遠(yuǎn)在山東老家的父母，他們一定會(huì)害怕、掛念我，于是我沒(méi)說(shuō)父母，自己在醫(yī)院邊化療，邊自己自學(xué)，走到了最為艱困了兩個(gè)星期，并使我的心理素質(zhì)獲得了提升；當(dāng)然，這次住院經(jīng)歷也使我懂了同學(xué)友誼的關(guān)鍵以及同學(xué)的真摯?；貞浧疬^(guò)去四年，我利用課余時(shí)間報(bào)讀了《心理學(xué)》、《生命教育》、《人生哲學(xué)》等課外課程，并使我心理素質(zhì)獲得提升，我懂了生命的稀有，懂了父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，更懂了做人、處事的基本原則、基本方式方法。經(jīng)過(guò)四年，我顯得更加勇敢，更加理性，碰到問(wèn)題首先多提思索，而不是莽撞行事。大學(xué)四年，我明朗了很多?？傊?，在北京航空航天大學(xué)的四年自學(xué)時(shí)間讓我學(xué)至了很多很多，然不單單是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的科學(xué)知識(shí)，更多的就是使我受用終身的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)知識(shí)。在北航這片沃土里，我萌發(fā)了青春的汗水，我堅(jiān)信的定能夠取回令人矚目的成果；我廣交了終生的朋友，并使我一生的兄弟，就是我一生的財(cái)富。非常感謝北航，使我在四年時(shí)間里獲得了德育水平的提升！非常感謝北航！2023德育年度工作總結(jié)報(bào)告范文【篇2】(一)打造出"三項(xiàng)教育工程"1、思想教育工程我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點(diǎn)，積極主動(dòng)的緊緊圍繞著學(xué)生的思想情況積極開(kāi)展教育活動(dòng)。我校在四月份順利的申報(bào)了禮儀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)時(shí)全校展開(kāi)了"加強(qiáng)禮儀教育"啟動(dòng)大會(huì)，從最為基本的庶出、愛(ài)師、愛(ài)國(guó)、禮貌、禮儀、禮節(jié)和較好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，搞好打基礎(chǔ)的工作。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范存有了非常大的變化，在家的整體表現(xiàn)也很注重。2、道德課堂教學(xué)工程我校緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)行綱要》在積極開(kāi)展大公民道德教育的同時(shí)，融合六項(xiàng)教育活動(dòng)，特別就是以"五談一樹(shù)"活動(dòng)為突破口，積極開(kāi)展社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，并構(gòu)成系列化教育主題，并著重我校德育的校本課程的研發(fā)。并使這樣的道德課堂教學(xué)活動(dòng)一直橫跨于整餓德育工作中。3、環(huán)境育人工程行業(yè)規(guī)劃后，我校的校體、設(shè)施存有了代萊面貌和代萊提升，我校：與時(shí)俱進(jìn)，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容，強(qiáng)化環(huán)境育人工程，建立文明身心健康的校園文化環(huán)境，核心思想就是：一樓以"走向世界"為主題，墻壁上裝設(shè)著世界各國(guó)知名旅游勝地的圖片，使學(xué)生通過(guò)圖片的展現(xiàn)，產(chǎn)生向往，人人爭(zhēng)當(dāng)智慧的國(guó)際人;二樓以"我為他們而自豪"為主題，墻壁上裝設(shè)著世界各國(guó)的體育明星照片，使學(xué)生從小重新認(rèn)識(shí)他們，討厭他們，向他們自學(xué);三樓以"我觀賞、我討厭、我曉得"為主題，墻壁上裝設(shè)著世界各國(guó)的國(guó)花，使學(xué)生通過(guò)圖片曉得更多的科學(xué)知識(shí)，介紹世界各國(guó)各地的國(guó)花，學(xué)生從小學(xué)會(huì)觀賞，學(xué)會(huì)審美。我校還在讀門前用五國(guó)文的形式(中文、英文、韓文、日文、俄文)粘貼了我校的辦學(xué)目標(biāo)：搞智慧的國(guó)際人。我校在本學(xué)期六月份，班班引入了電視、電腦，課課用多媒體的形式，為學(xué)生展現(xiàn)了更多更全面更好的科學(xué)知識(shí)，為我校的校園文化建設(shè)平添了更弱的力量。(二)六項(xiàng)教育1、理想信念教育我校在本學(xué)期舉辦了為"點(diǎn)亮理想，堅(jiān)定信念"為主題的升旗校會(huì)，可以中由學(xué)生代表展開(kāi)倡議，倡議全體學(xué)生從小樹(shù)立理想、始終如一為共產(chǎn)主義努力奮斗的信念去投資回報(bào)社會(huì)、投資回報(bào)祖國(guó)。還積極開(kāi)展了"你的理想就是什么"的調(diào)查問(wèn)卷，位列第一的就是想要當(dāng)老師、第二的就是想要搞白衣天使、第三就是想要當(dāng)科學(xué)家等等。2、勤政改立教育我校把此項(xiàng)教育放在首位，時(shí)刻的嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生必須勤政、改立，班班設(shè)置了大管家，專門看護(hù)班級(jí)的飲水機(jī)、電、門、窗，學(xué)生已培養(yǎng)了看見(jiàn)班級(jí)或?qū)W校樓內(nèi)的燈、螺絲、門、窗弄壞不好，都能夠主動(dòng)的停用不好，淪為校園里的小主人，并在每學(xué)期中入選為"勤政改立"獎(jiǎng)。3、仁義誠(chéng)信教育我校在本學(xué)期制訂了"誠(chéng)信展開(kāi)時(shí)"的活動(dòng)方案，受了較好的效果，學(xué)生深深的曉得明白道理、正直忠義的重要性，在活動(dòng)積極開(kāi)展時(shí)全校共入選為75名"誠(chéng)信少先隊(duì)員"，踐行榜樣，使全校學(xué)生展開(kāi)自學(xué)。4、互助友愛(ài)教育學(xué)校就是個(gè)大家庭，每一名學(xué)生就是家庭里的成員，互助友愛(ài)就淪為家庭里的主旋律，我校就以"我快樂(lè)我家"為主題的班會(huì)課去教育學(xué)生，班會(huì)課上學(xué)生們搞了充份的準(zhǔn)備工作，以真實(shí)、生動(dòng)的各種演出形式去抒發(fā)自己對(duì)學(xué)校、家庭的愛(ài)好。并存有一節(jié)班會(huì)課展開(kāi)了參觀。5、尊紀(jì)守法教育我校的校外輔導(dǎo)員--和平派出所三級(jí)警司陳睿小哥哥每周去我校兩次，和學(xué)生們打成一片，學(xué)生討厭他的同時(shí)還受了法制的教育，他經(jīng)常以小故事的形式去教育學(xué)生，每一名學(xué)生都立志必須搞一名尊紀(jì)守法的小公民。在本學(xué)期我校出席市教委的"三靠近"征文活動(dòng)中一名學(xué)生贏得三等獎(jiǎng)，15名學(xué)生贏得佳作獎(jiǎng)，在升旗校會(huì)展開(kāi)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。6、積極開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)。(1)從進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感抓起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的了不起民族精神。我校李睿老師出席了區(qū)里的"弘揚(yáng)民族精神"的班會(huì)課，受了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的普遍認(rèn)可，并出席了市里的班會(huì)比賽，受到好評(píng)。本次活動(dòng)深入細(xì)致的展開(kāi)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)歷史特別就是近現(xiàn)代史教育，鼓勵(lì)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，介紹近代以來(lái)中華民族的悲慘災(zāi)難和中國(guó)人民展開(kāi)的英勇斗爭(zhēng)，從小踐行民族自尊心、自信心和自豪感。從奠定遠(yuǎn)大志向抓起，踐行和培育恰當(dāng)?shù)睦硐胄拍?。展開(kāi)中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育，鼓勵(lì)社會(huì)各界未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的蛻變進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮歷史使命搞好準(zhǔn)備工作。(2)從規(guī)范行為習(xí)慣抓起，培育較好道德品質(zhì)和文明犯罪行為。我校大力普及"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)一致親近、勤政力行、敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，積極主動(dòng)提倡集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神，穩(wěn)固踐行心中存有祖國(guó)、心中存有集體、心中存有他人的意識(shí)，懂為人處事的基本道理，具有文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處置人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。(3)我校從提升基本素質(zhì)抓起，推動(dòng)未成年人的全面發(fā)展。不懈努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí)、締造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、獨(dú)立自主能力和自我維護(hù)能力，鼓勵(lì)未成年人維持蓬勃朝氣、強(qiáng)勁活力和積極向上向上的精神狀態(tài)，鞭策他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽課堂教學(xué)、敢于締造，并使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)獲得全面提高。(三)本學(xué)期我校具體內(nèi)容活動(dòng)信息：4月6日星期二，這一天天氣格外的陽(yáng)光明媚，我校的資源共享單位動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)去我校獲贈(zèng)火災(zāi)案例和光盤，陳校長(zhǎng)代表全體師生拒絕接受了他們的心意，并則表示全體師生將通過(guò)自學(xué)，強(qiáng)化打火吉翁的意識(shí)，并非常感謝動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)懷。消防員員叔叔還為我校全體師生展開(kāi)了禮儀示范表演，從東站、公、行、跑至衣著的整理全系列方面的演出，學(xué)生看見(jiàn)他們的精彩的演出，報(bào)以了熱切的掌聲和深身的非常感謝，全體師生受了非常大的振奮，我們必須軍風(fēng)帶校風(fēng)，人人爭(zhēng)做大軍人。最后，消防員叔叔深入細(xì)致至各班級(jí)展開(kāi)親自的指導(dǎo)，并在今后的一個(gè)月中專門針對(duì)三學(xué)年展開(kāi)培訓(xùn)，使我們視目靜待!4月12日下午兩點(diǎn)中山路小學(xué)校全體師生步行走進(jìn)量具廠文化宮，一路上，同學(xué)們用心的體會(huì)著春天，辨認(rèn)出了大草綠了，小樹(shù)幼苗了，陽(yáng)光燦爛的午后與學(xué)生的整齊校服構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線!我們按時(shí)的去的文化宮，存有秩序的入場(chǎng)，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，在精心安排座位的時(shí)候，存有一些不輕松，但在孫部長(zhǎng)、楊老師、王老師的幫助下很成功的精心安排不好了，在這里非常感謝三位領(lǐng)導(dǎo)!學(xué)生沒(méi)吃零食、亂跑、不聽(tīng)到統(tǒng)一指揮的現(xiàn)象，最后安安全全的返回了學(xué)校2023德育年度工作總結(jié)報(bào)告范文【篇3】一、德育心智就是犯罪行為德育工作的前提。我校在新生入學(xué)后的前兩周，必須展開(kāi)嚴(yán)苛的“三育一訓(xùn)”?！叭奔礊檎\(chéng)信守法教育、高中生行為規(guī)范教育和自信心培養(yǎng)教育。學(xué)校印發(fā)完備服務(wù)設(shè)施的學(xué)習(xí)材料，人手一冊(cè)，利用集體傳授和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合的形式，非政府學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和探討。同時(shí)還非政府學(xué)生觀賞禮儀規(guī)范、交通安全、應(yīng)急打火等專題教育光盤，還非政府學(xué)生積極開(kāi)展了“如何設(shè)計(jì)我的高中生活”征文比賽活動(dòng)。自學(xué)完結(jié)后對(duì)全體新生的自學(xué)情況展開(kāi)書(shū)面測(cè)試，凡測(cè)試不合格的學(xué)生，學(xué)校予以登記注冊(cè)，直到參加考試合格年才。“一訓(xùn)”即為新生軍訓(xùn)，通過(guò)軍訓(xùn)，使得學(xué)生提升政治思想覺(jué)悟，磨練意志，強(qiáng)壯體魄，踐行集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培育吃苦耐勞的精神。通過(guò)入學(xué)“三育一訓(xùn)”，加強(qiáng)了學(xué)生的德育意識(shí)，起著了較好的德育效果。二、構(gòu)筑德育網(wǎng)絡(luò)體系就是犯罪行為德育工作的主體。學(xué)校德育工作就是對(duì)學(xué)生展開(kāi)政治教育、思想教育、道德教育以及個(gè)性心理素質(zhì)培育的工作，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不存有。因此，必須提升德育工作的實(shí)效性，必須必須構(gòu)筑德育工作網(wǎng)絡(luò)，全員參予，全程管理，全面教育，設(shè)計(jì)規(guī)劃積極向上的德育教育氛圍。我校使用“一點(diǎn)三斜三四縱”的方式，構(gòu)筑了嚴(yán)格的德育工作網(wǎng)絡(luò)?！耙稽c(diǎn)”即為學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，就是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的中樞，對(duì)我校的德育工作做出決策和統(tǒng)一部署?！叭薄奔礊椤皩W(xué)?！彝ァ鐣?huì)，政教處——年級(jí)組——保衛(wèi)部，教師——教輔人員——工勤人員”?！叭目v”即為“政教處——班級(jí)——學(xué)生，團(tuán)總支——團(tuán)支部——學(xué)生，學(xué)生會(huì)——班委會(huì)——學(xué)生”。系統(tǒng)論的核心就是"整體性原則"，學(xué)生教育就是一個(gè)有機(jī)的整體，學(xué)校中諸教育因素必須互相配合，充分發(fā)揮自身的個(gè)性優(yōu)勢(shì)，踐行整體觀念，構(gòu)成整體功能。從學(xué)生本身來(lái)看，他們的各種個(gè)性、品質(zhì)就是互相聯(lián)系、互相制約的。從學(xué)校實(shí)行德育的途徑來(lái)看，諸途徑各自充分發(fā)揮獨(dú)特的教育功能，互相配合，互為補(bǔ)充，構(gòu)成有機(jī)的整體。從大教育觀的高度看看，學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育也就是一個(gè)整體，必須協(xié)調(diào)一致，密切配合，努力做到學(xué)校、家庭、社會(huì)"三結(jié)合"的一致性教育?！叭比目v”相互交疊，任務(wù)明晰，分工合理，責(zé)任至人，構(gòu)成了校內(nèi)全員參予、校內(nèi)外有機(jī)融合的格局，并使每位同學(xué)的衣食住行、自學(xué)生活都處在科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的德育網(wǎng)絡(luò)之中，極大地提高了德育工作的實(shí)效性。三、課外活動(dòng)和心理咨詢就是犯罪行為德育工作的兩翼。德育實(shí)行過(guò)程中，如果只依靠純粹的嘲弄，學(xué)生會(huì)深感枯燥乏味，甚至可以產(chǎn)生抵觸情緒。但是，若把德育內(nèi)容橫跨于各種有益的活動(dòng)之中，實(shí)行寓教于樂(lè)的形式，學(xué)生就很容易接受，就能夠達(dá)至事半功倍的效果。我校深入細(xì)致舉辦升旗儀式，積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即為“節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢”，舉行每年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)可以和冬季越野賽，舉行科技藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)，開(kāi)拓德育基地，拓寬學(xué)生道德課堂教學(xué)活動(dòng)渠道，多樣德育工作的形式和內(nèi)容。我校設(shè)立了心理咨詢室，積極開(kāi)展心理咨詢工作，對(duì)學(xué)生展開(kāi)心理普查，介紹學(xué)生的自學(xué)狀況和自信心狀況，經(jīng)過(guò)科學(xué)的分析，明確提出合理化建議和改良措施，還對(duì)部分學(xué)生自學(xué)、生活、情感疑惑等方面的問(wèn)題展開(kāi)了及時(shí)矯正。四、德育考核就是犯罪行為德育工作的手段。為了嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣，我校在學(xué)生常規(guī)管理中深入細(xì)致推行“七密一評(píng)者”制度，規(guī)范學(xué)生的日常行為。學(xué)校制訂了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級(jí)定量考核辦法》、《個(gè)人定量考核辦法》、《住校生定量考核辦法》和《學(xué)生品行定量考核辦法》，對(duì)學(xué)生在讀一天中的早操、間壯、課堂、上課、用餐、睡覺(jué)、衛(wèi)生、紀(jì)律等七個(gè)方面展開(kāi)檢查。一天一發(fā)布，一周一小結(jié)，一月一總評(píng)。我校建議學(xué)生在讀期間，必須同時(shí)實(shí)現(xiàn)“德、智、體”三項(xiàng)全面合格，否則不頒授畢業(yè)證。為此，學(xué)校實(shí)行了《學(xué)生犯罪行為德育合格考核管理辦法》，并給每位學(xué)生創(chuàng)建了德育檔案，通過(guò)學(xué)生自我評(píng)價(jià)、班內(nèi)學(xué)生TrackBack、班主任評(píng)價(jià)、任課教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)鑒別和政教處非政府的各種日常考核等內(nèi)容，對(duì)學(xué)生展開(kāi)全程、全面、全方位的考核。這也就是我們犯罪行為德育的核心內(nèi)容。該套方案在實(shí)行的過(guò)程中，嚴(yán)苛遵從以了之下四個(gè)原則：1、全面性。犯罪行為德育定量考核牽涉學(xué)生日常生活的方方面面。學(xué)生最后的德育評(píng)定結(jié)果并不單單是由政教處非政府的日常行為定量去同意。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生都創(chuàng)建了單一制的德育檔案，通過(guò)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、班內(nèi)學(xué)生TrackBack、班主任評(píng)價(jià)、任課教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)鑒別和政教處非政府的各種日常行為定量考核，對(duì)學(xué)生展開(kāi)全程、全面、全方位的考核，真正努力做到了在教育學(xué)生的過(guò)程中全員參予和全面評(píng)價(jià)。2、主體性。任何教育，最終目標(biāo)都就是將其教育內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自身品質(zhì)。四低在德育實(shí)行過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將具體內(nèi)容定量考核辦法交給學(xué)生手里。在學(xué)生考核別人的同時(shí)自己也被考核，極大地提高了定量本身所具備的約束力。并且在學(xué)生逐步約束自己的同時(shí)，慢慢將考核規(guī)定轉(zhuǎn)變?yōu)楸旧硭刭|(zhì)提升的一種內(nèi)在建議，當(dāng)其真正變成自身所具有的一項(xiàng)能力時(shí)，德育的強(qiáng)制性約束力已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要，取而代之的就是學(xué)生對(duì)自己道德和情感能力的自覺(jué)建議。這樣就能夠真正達(dá)至德育教育之目標(biāo)。3、鼓勵(lì)性。沒(méi)懲戒的教育不是輕松的教育，同樣，沒(méi)引導(dǎo)的教育顯然超過(guò)沒(méi)教育的終極目標(biāo)。在犯罪行為德育定量考核中，學(xué)校引導(dǎo)教師對(duì)一些存有突出表現(xiàn)的同學(xué)及時(shí)展開(kāi)表彰，并在德育定量上減少適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。發(fā)生改變過(guò)去千篇一律的品行評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生展開(kāi)個(gè)性化的品行測(cè)評(píng)，利用文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)班主任和各班同學(xué)勇于創(chuàng)新創(chuàng)先的積極性，努力做到及時(shí)表?yè)P(yáng)，提升了德育引導(dǎo)的有效性。4、新機(jī)制性。德育定量特別強(qiáng)調(diào)德育的規(guī)范性和新機(jī)制性。只要學(xué)生在讀都必須對(duì)學(xué)生展開(kāi)全程定量，并且隨著學(xué)生年齡和道德水平的不斷提升，對(duì)各年級(jí)學(xué)生德育內(nèi)容的考核建議也不盡相同。最后學(xué)校將學(xué)生在讀的所有學(xué)期的定量分?jǐn)?shù)綜合出來(lái)搞一總評(píng)，以此做為學(xué)生在讀期間的德育分?jǐn)?shù)。這樣的規(guī)定著重德育的持續(xù)性，并使學(xué)生在任何時(shí)候德育都不能處在過(guò)剩狀態(tài)。只有秉持德育新機(jī)制性，創(chuàng)設(shè)一種德育氛圍，并使管理機(jī)制更加完善，規(guī)章制度更加健全，就可以有利于構(gòu)成一個(gè)較好的管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人的德育氛圍。五、教育科研就是德育工作的提振。任何一種方法和模式都不是一成不變的，須要根據(jù)環(huán)境、條件的變化而不斷創(chuàng)新，才不至于發(fā)生老辦法處置新問(wèn)題的現(xiàn)象。為此，我校大力開(kāi)展德育科研工作，促進(jìn)德育工作不斷創(chuàng)新。我校先后分擔(dān)了三個(gè)局、升級(jí)德育課題的研究任務(wù)，《高中生技術(shù)創(chuàng)新學(xué)習(xí)策略及心理素質(zhì)培育的實(shí)驗(yàn)研究》在河南省20__年教科研成果評(píng)選中，榮獲油田惟一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。各班積極開(kāi)展別開(kāi)生面的德育活動(dòng)課，劉永濮老師的《人與自然蛻變》德育活動(dòng)課在油田教育界引發(fā)很大反響。通過(guò)德育研究，并使我校的德育工作水平上了代萊臺(tái)階。2023德育年度工作總結(jié)報(bào)告范文【篇4】本學(xué)期，我校德育工作充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，著重德育活動(dòng)的非政府實(shí)行。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程輕體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)強(qiáng)化活動(dòng)建設(shè)。在穩(wěn)步堅(jiān)實(shí)搞好基礎(chǔ)性德育、常規(guī)性德育工作的同時(shí)，遵從“揪重點(diǎn)、促發(fā)展提高、彰特色的原則”，不斷提升德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。現(xiàn)就本學(xué)期德育工作搞如下總結(jié)。一、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作成效。1、充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。強(qiáng)化了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，健全德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)管理，德育處具體內(nèi)容揪，推行德育處———年級(jí)組———班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，構(gòu)成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同分擔(dān)的橫向相連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)一步增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能夠以身作則，努力工作，率領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。2、強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校秉持依法治校，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，并把教師職業(yè)道德建設(shè)放到教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，實(shí)行了二要措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，踐行恰當(dāng)?shù)慕逃^、價(jià)值觀、人生觀，構(gòu)成較好的校風(fēng)與教風(fēng)，鼓勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，以較好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期，健全全面落實(shí)班主任每月考核細(xì)則，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)管理力量，構(gòu)成了學(xué)校德育工作齊抓共管的合力。3、強(qiáng)化班主任工作的管理和培訓(xùn)。20__年就是教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量年，我校通過(guò)積極開(kāi)展杰出班主任的率先垂范、電磁輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任討論會(huì)自學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)可以的參觀、班主任基本功競(jìng)賽等，推動(dòng)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提升。二、強(qiáng)化校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境1、精心打造出陣地，進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳效果。強(qiáng)化對(duì)校園文化、櫥窗、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，發(fā)生改變呈現(xiàn)出方式，進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳材料的立體感和生動(dòng)性，在把不好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題注重，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。本學(xué)期校園櫥窗分別以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”、“食品安全”、“科普宣傳”等內(nèi)容為主題，充分發(fā)揮正能量。2、規(guī)范班室布置。穩(wěn)步搞好班級(jí)風(fēng)采墻和龍獅娃風(fēng)采榜的布置，前者營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈淡雅、身心健康文明、溫馨新穎的較好育人氛圍，后者鞭策湖小學(xué)子奮力拼搏，爭(zhēng)先奪優(yōu)的精神。3、強(qiáng)化校園的綠化、美化與凈化工作。充分發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳促進(jìn)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的愛(ài)校意識(shí)，充分發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪促進(jìn)作用。建立文明校園宣傳牌，并使校園時(shí)時(shí)處處充分發(fā)揮教育的功能。三、加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，發(fā)生改變學(xué)生精神面貌。1、利用學(xué)生集體活動(dòng)，揪養(yǎng)成教育，全面落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練。例如：聯(lián)手晨會(huì)、午餐、小課間、楊繼、放學(xué)等，使學(xué)生在存有秩序的集體生活中培育條理性，培育文明的習(xí)慣。使大家在不斷的文明活動(dòng)中體驗(yàn)，推動(dòng)其它好習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期針對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，我校積極開(kāi)展“新湖小學(xué)每月常規(guī)評(píng)選活動(dòng)方案”活動(dòng)啟動(dòng)之后，對(duì)學(xué)生形象禮儀、用餐禮儀、課間禮儀、列隊(duì)禮儀等教育，使學(xué)生明辨是非。在全體教師的不懈努力下，我校的行為規(guī)范培養(yǎng)訓(xùn)練獲得了有效率的積極開(kāi)展及全面落實(shí)。2、安全教育常抓不懈本學(xué)期在“安全教育”中，我校普及宣傳安全科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。學(xué)校每月積極開(kāi)展安全軍事演習(xí)及應(yīng)急撤離的演練。出來(lái)不好一期安全教育的板報(bào)，各班積極開(kāi)展了安全自查，使學(xué)生自己辨認(rèn)出身邊不安全的隱患，從而展開(kāi)自我的教育。班主任充分利用安全教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生展開(kāi)講課，學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與，認(rèn)真完成作業(yè)。本學(xué)期我校安全教育平臺(tái)講課、作業(yè)順利完成僅約95%。3、心理教育每月全面落實(shí)我校全面落實(shí)上級(jí)建議每?jī)芍芊e極開(kāi)展一次心理健康教育活動(dòng)，我校每?jī)芍芊e極開(kāi)展“心理健康紅領(lǐng)巾之約”，小課間積極開(kāi)展了心理團(tuán)體開(kāi)拓游戲，積極開(kāi)展了心理輔導(dǎo)課講課，積極開(kāi)展了“青春期講座”，“家長(zhǎng)面詢”“班主任團(tuán)體輔導(dǎo)”等，另外正副班主任針對(duì)班里的特定學(xué)生搞了大量冷靜精細(xì)的教育工作，搞好苗心絮語(yǔ)心理健康輔導(dǎo)的追蹤記錄指導(dǎo)，并使他們逐漸存有轉(zhuǎn)好，顯著存有進(jìn)步。使師生確定不良情緒，恰當(dāng)自學(xué)生活。四、注重活動(dòng)助推，推動(dòng)校園文化建設(shè)。在活動(dòng)中教育，這就是小學(xué)德育教育的特色，也就是德育工作的基本方法。為提升德育工作效果，我校德育處、少先隊(duì)通過(guò)舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，不懈努力推動(dòng)校園文化建設(shè)。本學(xué)期我校主要積極開(kāi)展了以下活動(dòng)：⒈根據(jù)市級(jí)文件，本學(xué)期我校緊緊圍繞“親吻新時(shí)代搞一個(gè)存有道德的人”積極開(kāi)展了系列主題活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包含：“按著人生的第一?？圩印遍_(kāi)學(xué)典禮、三四年級(jí)童心里的詩(shī)篇詩(shī)歌公開(kāi)征集評(píng)選、融合夢(mèng)想舞臺(tái)秀和校繪畫(huà)社團(tuán)積極開(kāi)展的“童真里的色彩”“童聲里的中國(guó)”、非政府了“你我同行共筑夢(mèng)想”一至六年級(jí)社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)、積極開(kāi)展了紅領(lǐng)巾志愿者護(hù)綠、宣傳等活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中規(guī)范自己言行，弘揚(yáng)較好的道德規(guī)范，鞭策他們堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)。2、以“進(jìn)德學(xué)堂”為我校德育發(fā)展特色，有效率全面落實(shí)安全教育、法制教育、心理教育、蛻變教育及歡樂(lè)教育。本學(xué)期我校主要融合高興農(nóng)場(chǎng)積極開(kāi)展了系列活動(dòng)：高興農(nóng)場(chǎng)啟動(dòng)儀式上我校為全校48名家長(zhǎng)支持者頒授了證書(shū)，在家長(zhǎng)志愿者的大力支持下，在校外栽種專家黃偉平的指導(dǎo)下，同學(xué)們一同參予高興農(nóng)場(chǎng)的收割、鋤草、施肥。短短2個(gè)多月，高興農(nóng)場(chǎng)斬獲了，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚穆暑I(lǐng)下歡樂(lè)栽種，體驗(yàn)一把我就是小小推銷員。同學(xué)們?cè)诟吲d農(nóng)場(chǎng)里不僅培育了愛(ài)勞動(dòng)的較好品質(zhì)，還學(xué)會(huì)了觀測(cè)，學(xué)會(huì)了協(xié)助，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。高興農(nóng)場(chǎng)也將安全教育（懂一些農(nóng)具的安全采用，沒(méi)河邊嬉戲）、心理健康教育（懂合作，懂責(zé)任，懂認(rèn)知），蛻變教育（同蔬菜們一共蛻變）和歡樂(lè)教育（斬獲的歡欣）有機(jī)融合在一起。使學(xué)生在學(xué)堂活動(dòng)中體悟、蛻變、斬獲。3、積極開(kāi)展“藝術(shù)盛開(kāi)美好蛻變”暨新湖小學(xué)第十五屆藝術(shù)節(jié)主題活動(dòng)，活動(dòng)包含童心里的詩(shī)篇的公開(kāi)征集、第二屆夢(mèng)想舞臺(tái)秀、“親吻新時(shí)代”主題班會(huì)展現(xiàn)、“曹燦杯故事演講賽”“慶六一文藝匯演”等，通過(guò)這樣系列的比賽，使他們?cè)趯?shí)際自學(xué)活動(dòng)中弘揚(yáng)文明，發(fā)展他們的就可以，并使少年兒童在愜意、向上的校園文化環(huán)境中開(kāi)朗身心健康地蛻變，也使學(xué)校藝術(shù)之星脫穎而出，構(gòu)成較好的校園氛圍。4、舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮及冷餐可以通過(guò)畢業(yè)典禮，使學(xué)生總結(jié)六年學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，培育對(duì)母校的想念，對(duì)老師的敬愛(ài)之情，學(xué)生以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的冷餐可以形式進(jìn)行，使學(xué)生格外愁。5、辦成家長(zhǎng)學(xué)校，加深家校聯(lián)系。本學(xué)期，我校成立了三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并定期舉行家委會(huì)會(huì)議。本學(xué)期非政府積極開(kāi)展了二、四、五年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)，舉辦了一至六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，通過(guò)聽(tīng)到講座、隨堂聽(tīng)講、親子活動(dòng)等形式，多樣家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，使更多的家長(zhǎng)介紹學(xué)校、介紹孩子的學(xué)校生活。同時(shí)，秉持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！?，經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通交流，本學(xué)期家訪人數(shù)312戶，占到總?cè)藬?shù)的26、9%，從而有效率大力推進(jìn)家校聯(lián)系，每周二定時(shí)給通過(guò)家長(zhǎng)QQ群給家長(zhǎng)互動(dòng)杰出家教文章，有效率提升了家教水平。五、德育所贏得的榮譽(yù)費(fèi)玲娜在市班主任基本功比賽中榮獲三等獎(jiǎng)；六（2）易蕊、五（4）陳婧怡榮獲太倉(cāng)市三好學(xué)生；賀計(jì)無(wú)雙、朱晗晨?jī)晌煌瑢W(xué)的作品在“文明伴我行”電子報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽中中榮獲二等獎(jiǎng)；朱晗晨在蘇州市第十二屆“陽(yáng)光少年（團(tuán)隊(duì)、家庭）”評(píng)選活動(dòng)中榮獲“陽(yáng)光少年”稱號(hào)。六、工作中存有的問(wèn)題1、全員育人方面，教師注重程度尚待提升。2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念尚待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍須要強(qiáng)化。3、須要更加著重學(xué)生的心理健康教育，推動(dòng)學(xué)生身心全面人與自然身心健康的發(fā)展。4、德育課程的研發(fā)和德育特色活動(dòng)的積極開(kāi)展實(shí)行2023德育年度工作總結(jié)報(bào)告范文【篇5】在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，始終遵從"五育并舉，德育領(lǐng)銜"的原則，搞好德育。地理學(xué)科具備極其豐富的德育教學(xué)內(nèi)容，德育教育又就是做好教學(xué)一個(gè)必不可少的組成部分，就是構(gòu)成較好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵?，F(xiàn)將德育如下：一，融合國(guó)情展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育本學(xué)期地理教學(xué)的主要內(nèi)容為中國(guó)地理，蘊(yùn)涵著多樣的愛(ài)國(guó)主義素材。例如廣袤的疆域，碧海的風(fēng)光，多彩的民族風(fēng)情，并使學(xué)生體會(huì)至社會(huì)主義祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，蒸蒸日上。教學(xué)中，用美的語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)學(xué)生的新鮮感，喚起學(xué)生的民族自豪感。并通過(guò)了解科學(xué)家熱愛(ài)祖國(guó)的事跡，了解我國(guó)地理上的科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn)，了解我國(guó)現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就。講訴祖國(guó)建設(shè)的發(fā)展前景及其對(duì)青年一代的殷切期望。進(jìn)而豪情滿懷，踐行遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，為了不起的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。二，融合本地實(shí)際，展開(kāi)愛(ài)好家鄉(xiāng)的教育鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的地理知識(shí)，介紹家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點(diǎn)，用辯證唯物主義的觀點(diǎn)和方法去闡釋地理知識(shí)，重新認(rèn)識(shí)其存有的差異，同時(shí)培育學(xué)生探究，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，并使學(xué)生潛移默化的受辯證唯物主義教育，融合鄉(xiāng)土實(shí)際和特色，教育學(xué)生愛(ài)好家鄉(xiāng)，立志建設(shè)家鄉(xiāng)。并為學(xué)生構(gòu)成科學(xué)的世界觀打下基礎(chǔ)。三，培育科學(xué)態(tài)度地理學(xué)就是一門社會(huì)科學(xué)地理教學(xué)對(duì)培育學(xué)生的科學(xué)態(tài)度存有關(guān)鍵促進(jìn)作用。以身作則，培育學(xué)生尊重事實(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真，按科學(xué)規(guī)律辦事的態(tài)度。引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際啟程，獨(dú)立思考，積極參與各種科學(xué)活動(dòng)。四，培育勤奮的自學(xué)精神，較好的自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力地理知識(shí)的認(rèn)知和應(yīng)用領(lǐng)域就是須要?jiǎng)幽X，動(dòng)手，并消除一定困難就可以達(dá)至的。特別須要讀圖分析，有的學(xué)生存有畏難情緒。因此，勤奮自學(xué)的精神不僅對(duì)學(xué)生當(dāng)前努力學(xué)習(xí)地理就是必要的，對(duì)他們今后的蛻變也存有關(guān)鍵意義。因此，我在教學(xué)中經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生克服困難培育勤奮自學(xué)的精神。培育學(xué)生較好的自學(xué)地理的習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的自學(xué)很關(guān)鍵，培育學(xué)生深入細(xì)致觀測(cè)，誠(chéng)存有思索，敢于課堂教學(xué)的習(xí)慣，辨認(rèn)出問(wèn)題與明確提出問(wèn)題的習(xí)慣，獨(dú)立思考與合作交流的習(xí)慣，以及運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識(shí)化解直觀問(wèn)題的習(xí)慣。五，展開(kāi)可持續(xù)發(fā)展教育教育學(xué)生正確對(duì)待我國(guó)人口，資源，和環(huán)境問(wèn)題，進(jìn)一步培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，依法規(guī)范自身犯罪行為和影響他人，并以力所能及的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源和能源。將人口觀，資源觀，環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀教育擴(kuò)散在教學(xué)過(guò)程中?？傊?，在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，我更加體會(huì)至了德育的重要性。積極主動(dòng)用較好的思想道德武裝學(xué)生的頭腦并融合地理教育的實(shí)際予以運(yùn)用。在以后的教學(xué)中，這項(xiàng)還要短揪堅(jiān)持不懈，以推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。2023德育年度工作總結(jié)報(bào)告范文【篇6】德育工作歷年來(lái)說(shuō)道學(xué)校教育工作的重點(diǎn)，它肩負(fù)著對(duì)學(xué)生政治思想教育和道德品質(zhì)教育的雙重任務(wù)，任重而道遠(yuǎn)。本期我們秉持把學(xué)校德育工作擺到素質(zhì)教育的首位，踐行育人為本的思想，更新德育教育理論和方法，創(chuàng)建平衡的德育內(nèi)容系統(tǒng)，強(qiáng)化情感教育，著重德育的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。并使我校德育工作上了一新臺(tái)階，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：一、把化解德育的主體與客體的矛盾工作落到實(shí)處。學(xué)生就是德育的主體，而德育內(nèi)容就是德育的客體。德育的內(nèi)容通過(guò)各種《守則》《規(guī)范》進(jìn)一步抽象化、條文化，而德育的主體卻千差萬(wàn)別，他們的深入細(xì)致態(tài)度、權(quán)知能力，自覺(jué)程度就是繁雜多樣的，針對(duì)這一差異，本期我校完善了學(xué)生非政府，在教育過(guò)程中著重從學(xué)生的實(shí)際啟程，實(shí)行戲劇編劇的手法，使學(xué)生自己上臺(tái)唱主角，在自身矛盾運(yùn)動(dòng)中回去解決問(wèn)題二、在德育教育過(guò)程中著重德育科學(xué)知識(shí)的內(nèi)化教師的在本期的工作中，我們著重加劇學(xué)生自覺(jué)掌控，認(rèn)知德育科學(xué)知識(shí)的動(dòng)和興趣，使學(xué)生由被動(dòng)拒絕接受變成主動(dòng)自學(xué)，并通過(guò)豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生贏得情感體驗(yàn)。一如：我們通過(guò)班會(huì)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)使優(yōu)秀學(xué)生了解自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)犯下了錯(cuò)誤的學(xué)生實(shí)行集體探討的方式，即使全體學(xué)生受到教育，又超過(guò)了教育本人的目的，更關(guān)鍵的就是使學(xué)生體驗(yàn)至民主氣氛。效果化教師一個(gè)人合唱效果好得多。同時(shí)，我們每個(gè)德育工作者在德育教育的方式方法上也存有了非常大改良。大部分教育能夠認(rèn)同。認(rèn)知和信任學(xué)生，并通過(guò)多種途徑積極主動(dòng)培育他們的進(jìn)取心，當(dāng)學(xué)生說(shuō)謊時(shí)，我們不是一味地訓(xùn)斥，批評(píng)，不是直觀地根據(jù)校規(guī)處置了事，而是通過(guò)思想上的勸說(shuō)，方法上的熱心鼓勵(lì)，語(yǔ)言上的抑揚(yáng)頓挫勸告，并使學(xué)生切身感受至認(rèn)知和信任。三、特別注意處置德育建議的整體性與德育對(duì)象的特殊性的關(guān)系。為了培育全面發(fā)展的新型人才，我們對(duì)學(xué)生明確提出了統(tǒng)一建議。但是“一母子生九子，九子性相同”。每個(gè)學(xué)生的思想意識(shí)，領(lǐng)悟力，自覺(jué)程度都不一樣。因此，我們針對(duì)相同學(xué)生的實(shí)際明確提出相同的、階段性的目標(biāo)。我們不建議所有學(xué)生齊步走，只建議學(xué)生向前走，針對(duì)相同的學(xué)生，因材施教，具體內(nèi)容學(xué)生具體內(nèi)容建議，并使相同層次的學(xué)生都獲得了進(jìn)步。四、秉持學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育當(dāng)前社會(huì)存在許多對(duì)學(xué)生構(gòu)成較好思想品德有利的因素。學(xué)生的“免疫力”、判斷力相對(duì)較差，往往學(xué)校的正面教育，在家庭、社會(huì)的負(fù)面影響下變得蒼白無(wú)力，針對(duì)這一現(xiàn)壯，我們一方面鼓勵(lì)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)上的某些不良現(xiàn)象，另一方面，我們定期舉行家長(zhǎng)會(huì)、懇請(qǐng)法制副校長(zhǎng)授課，把家庭、社會(huì)教育與學(xué)校教育融合出來(lái)。并使學(xué)校、家庭、社會(huì)三者共同組成了有機(jī)的教育整體，共同培育下一代。本期我們改建了家長(zhǎng)委員會(huì)，強(qiáng)化了學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，互相系統(tǒng)，及時(shí)意見(jiàn)反饋，在轉(zhuǎn)變后進(jìn)生和教育學(xué)生方面起至了非常大的促進(jìn)作用。五、革新德育評(píng)價(jià)體系，并使德育評(píng)價(jià)更切合實(shí)際。中學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)大多就是用分值去則表示，但我們指出學(xué)生的思想內(nèi)心活動(dòng)和犯罪行為談吐無(wú)法僅用一定的分值就能夠彰顯出，如果僅用直觀的數(shù)字去敘述，勢(shì)必傷及部分同學(xué)的積極性。我們?cè)趯W(xué)生的德育評(píng)價(jià)上使用語(yǔ)言敘述替代數(shù)字?jǐn)⑹?，用全方位多角度的文字描述替代絕對(duì)的評(píng)價(jià)結(jié)果。著重鼓勵(lì)性原則，這就并使德育評(píng)價(jià)與學(xué)生的思想犯罪行為變化實(shí)際二者聯(lián)系，同時(shí)實(shí)現(xiàn)靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的融合，從而努力做到了對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的公正、客觀、具體內(nèi)容，推動(dòng)了學(xué)生的蛻變、進(jìn)步。六、建立健全了學(xué)校德育體系為適應(yīng)環(huán)境新時(shí)期德育教育的須要，我校培育了專職的德育工作隊(duì)伍，將政治課教學(xué)做為德育教育的主渠道，把班主任工作做為學(xué)校德育工作的主力軍，并強(qiáng)化德育工作的理論指導(dǎo)，并使德育教育經(jīng)?；?、系統(tǒng)化，并使每個(gè)教育工作都肩負(fù)起新時(shí)期，新形式下的德育工作重任。2023德育年度工作總結(jié)報(bào)告范文【篇7】5月12-5月15日，老朋友出席了北京慧得士教育學(xué)院舉行的新德育培訓(xùn)，我深入細(xì)致傾聽(tīng)各位專家教授的案例傳授，成功地順利完成了本次的自學(xué)培訓(xùn)。通過(guò)這次自學(xué)和培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)就是及時(shí)的，斬獲就是可觀的，意義就是關(guān)鍵性的！自學(xué)完了以后，我對(duì)自己今后的德育工作存有了更大的信心。本次北京之行，更是開(kāi)拓了我們的德育視角，不僅贏得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)自身德育事業(yè)發(fā)展給與了很大的協(xié)助。朱洪秋教授研究的“嶄新德育”核心就是主體性喚起、正能量傳達(dá)、全系列人格培育；“嶄新德育”存