植樹節(jié)的演講稿五分鐘（5篇）

植樹節(jié)的演講稿五分鐘老師、?同學(xué)們：?大家早上好?!今天，?我站在這里?，我要對(duì)大?家說：“讓?我們一起努?力，讓綠色?永遠(yuǎn)與我們?相伴?！?同學(xué)們，清?源山是我們?泉州的母親?山。每到假?日，總有很?多人來這里?登山，有的?是全家扶老?攜幼一起出?動(dòng)，有的同?學(xué)朋友相約?而來，還有?外地的游客?慕名而至。?大家為什么?這樣青睞清?源山呢?這?是因?yàn)檫@里?不但景色優(yōu)?美，而且空?氣清新。在?這個(gè)天然氧?吧里盡情享?受大自然的?恩賜，能讓?勞累了幾天?的人們?cè)谏?心方面都能?到極好的放?松。那么?，同學(xué)們，?你們知道是?誰帶給我們?這么美妙的?享受嗎?是?樹木。樹木?從哪里來呢??除了原始?森林之外，?人類也種植?了數(shù)不勝數(shù)?的樹。有的?同學(xué)可能會(huì)?問：“不種?樹行嗎?”?答案很肯定?，不行!你?們看看，由?于亂砍濫伐?，樹木逐年?減少，每到?冬春季節(jié)，?沙塵暴襲擊?北方的城市?。為什么會(huì)?有沙塵暴呢??這是因?yàn)?土地沙漠化?了。再看看?每年的七、?八月份，總?有幾個(gè)地區(qū)?發(fā)生洪澇災(zāi)?害，像湖南?的湘江，幾?乎年年發(fā)大?水。比這更?可怕的，有?的地方發(fā)生?泥石流，把?整座房子整?個(gè)村莊都淹?沒了。去年?在我們?nèi)?的永春就有?兩個(gè)姐弟倆?因此被奪去?了幼小的生?命……從?以上幾點(diǎn)，?同學(xué)們可以?看出，樹木?對(duì)我們，不?只是假日的?享受，如果?不重視保護(hù)?樹木、保護(hù)?森林的話，?我們的生命?將受到嚴(yán)重?的危脅，我?們的地球都?將受到嚴(yán)重?的破壞。慶?幸的是，我?們的國(guó)家，?我們的人們?早已充分意?識(shí)到了這一?點(diǎn)。尤其是?每年___?月___日?的植樹節(jié)，?都開展全民?植樹活動(dòng)。?去年的植樹?節(jié)，我們?nèi)?州志愿者和?一些市民就?主動(dòng)到清源?山上植樹。?作為一名小?學(xué)生，在植?樹節(jié)到來之?際，我們也?要積極行動(dòng)?起來。也許?我們沒能親?手種下一棵?小樹，但我?們可以在教?室的窗臺(tái)上?種上一盆盆?花，也可以?給校園花壇?里的小花澆?一點(diǎn)水，給?操場(chǎng)上的小?樹培一培土?……除此之?外，我們同?學(xué)更要爭(zhēng)做?綠化宣傳員?、環(huán)保小衛(wèi)?士，要愛護(hù)?我們校園中?的一樹一花?，愛護(hù)我們?這個(gè)城市中?的一草一木?。當(dāng)你要踩?過草坪時(shí)，?想想小草也?有生命;當(dāng)?你伸手想要?去摘一朵花?時(shí)，想想花?兒只為愛護(hù)?它的人開放?;當(dāng)你想把?紙屑扔進(jìn)綠?化帶時(shí)，想?想綠化帶就?像一件美麗?的衣裳一樣?，容不得一?點(diǎn)污染……?同學(xué)們，?森林是人類?生命的搖籃?，樹木是人?類的好朋友?，讓我們像?愛護(hù)自己的?眼睛一樣，?愛護(hù)每一棵?樹，珍惜每?一片綠，共?同搭建一個(gè)?健康的天然?氧吧，讓綠?色與我們永?遠(yuǎn)相伴!?謝謝大家!?植樹節(jié)的演講稿五分鐘（二）老師?們、同學(xué)們?，上午好!?我是602?中隊(duì)的__?，今天我?國(guó)旗下講話?的主題是—?—《把綠色?留住》。?春天的腳步?，悄悄，悄?悄地向我們?走來。春天?，這是一個(gè)?多么美好的?季節(jié)。形容?春天的詩句?太多了，有?“一年之計(jì)?在于春”，?“草長(zhǎng)鶯飛?二月天”，?有“春江水?暖鴨先知”?、“春來江?水綠如藍(lán)”?，還有“姹?紫嫣紅總是?春”……多?么富有詩情?畫意啊!?明天，__?_月___?日，是一年?一度的全國(guó)?植樹節(jié)。在?這明媚的春?光里，你植?樹了嗎?你?開始行動(dòng)了?嗎?大家?都知道，我?們的學(xué)校是?一所綠色學(xué)?校，花園學(xué)?校。在春風(fēng)?的吹拂下，?不知不覺間?，校園里的?玉蘭花悄悄?吐露出芬芳?;在春雨的?滋潤(rùn)下，不?聲不響地，?校園里的小?草偷偷地探?出了小腦袋?……我們都?有一個(gè)干凈?、整潔的教?室，縈繞著?濃濃的書香?。有的班級(jí)?植物角，早?已有了綠色?的植物在舒?展枝葉，在?春光里炫耀?著自己的得?意。你想，?在瑯瑯的書?聲中，聞到?花草的香味?，那是多么?愜意的事啊?!同學(xué)們?，作為美麗?校園中的一?員，我們應(yīng)?該更好地把?綠色留住，?讓春天常駐?。為了創(chuàng)設(shè)?一個(gè)更加愉?悅、和諧的?校園環(huán)境，?為班級(jí)、為?校園、為祖?國(guó)大地增綠?添彩，我們?可以做的一?定有很多很?多。謝謝?大家!植樹節(jié)的演講稿五分鐘（三）敬愛的老?師們、親愛?的同學(xué)們：?大家早上?好!我今?天在國(guó)旗下?的講話內(nèi)容?是：植樹節(jié)?，我們期待?綠水青山。?你們知道，?再過兩天是?什么節(jié)日嗎??(___?月___日?，“全民植?樹節(jié)”)?同學(xué)們都知?道，在茫茫?的宇宙中只?有一個(gè)地球?，這是人類?唯一能賴以?生存的地方?，但由于人?類的亂砍亂?伐，亂扔垃?圾，亂排廢?氣，地球上?的植被在正?逐漸地減少?，導(dǎo)致土地?沙漠化，全?球氣溫上升?，地球母親?千瘡百孔。?生態(tài)環(huán)境?的日益破壞?使我們的家?園遭到了嚴(yán)?重的威脅，?天空湛藍(lán)如?鏡，大地綠?草如茵，已?經(jīng)快要不復(fù)?存在了，而?我們卻又執(zhí)?迷不悟的破?壞環(huán)境，這?種狀況實(shí)在?令人擔(dān)憂。?因此，植樹?造林，保護(hù)?人類賴以生?存的生態(tài)環(huán)?境，是每個(gè)?公民應(yīng)盡的?義務(wù)。植樹?節(jié)就成了我?們所有地球?兒女營(yíng)造綠?色環(huán)境，期?待綠水青山?，呼喚人們?愛護(hù)環(huán)境的?特別日子。?愛樹是一?種美德，一?種情操，一?種文化。人?人都喜歡綠?色環(huán)境，但?并不見得人?人都自覺愛?護(hù)并創(chuàng)造“?綠色環(huán)境”?。同學(xué)們，?當(dāng)我們播下?一顆綠色的?種子，就撒?下了一片五?彩的希望。?為此，我向?同學(xué)們發(fā)出?以下倡議：?護(hù)綠。關(guān)?心愛護(hù)綠色?生命，積極?參加公共場(chǎng)?所的綠化、?美化、凈化?活動(dòng)，自覺?保護(hù)身邊的?一草一木，?不踐踏草坪?、不攀摘樹?枝花朵，看?到不文明的?行為及時(shí)加?以勸阻，做?一名護(hù)綠的?“綠色護(hù)衛(wèi)?者”。興?綠。增強(qiáng)環(huán)?保意識(shí)，盡?量不使用一?次性塑料袋?、一次性筷?子等一次性?用品，減少?白色污染，?減少日常紙?張的浪費(fèi)，?珍惜、保護(hù)?地球家園的?綠色資源。?積極宣傳環(huán)?保理念，做?一名興綠的?“綠色傳播?者”。讓?我們積極行?動(dòng)起來，?勿以善小而?不為，勿以?惡小而為之?”，踐行環(huán)?保理念，倡?導(dǎo)低碳生活?，從身邊做?起，從小事?做起，從現(xiàn)?在做起，做?綠化、美化?環(huán)境的有心?人，播種綠?色，播撒文?明。這樣，?我們的校園?將更漂亮，?我們的城市?將更美麗，?我們的世界?也會(huì)變得更?加美好!?我的話講完?了，謝謝大?家!植樹節(jié)的演講稿五分鐘（四）?尊敬的老師?們，親愛的?同學(xué)們：?大家早上好?!草長(zhǎng)鶯?飛，春回大?地，今天是?是__年的?第___個(gè)?月，在春風(fēng)?吹拂的陽春?三月里，我?們即將迎來?植樹節(jié)，這?個(gè)營(yíng)造綠色?環(huán)境，期待?綠水青山，?呼喚人們愛?護(hù)環(huán)境的特?別日子，這?個(gè)人們紛紛?走向田野山?崗，履行公?民的植樹義?務(wù)的日子。?也許在我?們小時(shí)候我?們無法體會(huì)?到植樹的意?義，但是現(xiàn)?在，我們已?經(jīng)是一名小?學(xué)生，植樹?的意義我們?應(yīng)當(dāng)深刻體?會(huì)。因?yàn)橛?了樹，才有?清爽、新鮮?的空氣，才?能讓我們自?由的呼吸;?有了樹，才?會(huì)有和諧美?麗的大自然?，才有爽朗?清晰的藍(lán)天?白云;有了?樹，才會(huì)有?生機(jī)勃勃的?綠色地球，?才能有祖國(guó)?的美好明天?。綠色，?全世界都在?暢談這個(gè)詞?，綠色環(huán)境?，綠色食品?無時(shí)無刻都?在敲擊我們?的耳膜，人?人都喜歡綠?色環(huán)境，但?卻并不是人?人都自覺愛?護(hù)并創(chuàng)造綠?色環(huán)境。因?此，同學(xué)們?，我們需要?從小就養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?，我們要意?識(shí)到自覺、?熱情的創(chuàng)造?、愛護(hù)綠色?環(huán)境，來源?于他對(duì)生命?意義認(rèn)識(shí)的?升華，源于?他公心，源?于他對(duì)社會(huì)?，對(duì)人的關(guān)?心。讓我們?試想一下，?一個(gè)極端自?私自利，對(duì)?社會(huì)，對(duì)人?莫不關(guān)心的?人，他會(huì)愛?護(hù)樹木花草?嗎?答案是?肯定的，他?當(dāng)然不會(huì)，?因?yàn)樗欢?得愛。愛?，是需要付?出行動(dòng)的，?我們也許并?不能阻止人?們砍伐樹木?，但我們可?以勸導(dǎo)我們?的父母與親?朋，我們可?以約束自己?不踐踏小草?，不刻畫樹?木，我們也?可以管束身?邊的同學(xué)不?破壞環(huán)境，?不隨地丟棄?垃圾，我們?還有很多很?多的小事可?以去做。古?語說得好，?“勿以善小?而不為，勿?以惡小而為?之”，從我?做起，從你?做起，從小?事做起，從?身邊做起，?謝謝大家?，我的演講?到此結(jié)束!?植樹節(jié)的演講稿五分鐘（五）尊敬?的老師，親?愛的同學(xué)們?：大家中?午好!我是?來自外語人?文教育系的?__，我很?榮幸作為一?名青年志愿?者代表站在?這里講話。?“一年之?計(jì)在于春”?，春天，是?植樹造林的?好季節(jié)。今?天，我們也?要去植樹了?，這是多么?令人高興的?事呀!現(xiàn)在?我們相聚在?這里，親手?種植紀(jì)念樹?，由衷的表?達(dá)對(duì)學(xué)校的?感情;可謂?是意義重大?，又令人感?慨萬千。?植樹造林的?好處很多，?意義重大。?樹，它不僅?能防風(fēng)固沙?，保持水土?，還能美化?我們的校園?環(huán)境。它用?它特有的顏?色為我們永?職披上綠色?的新裝。這?個(gè)忠誠的衛(wèi)?士，為了美?化大自然，?還真做了不?少的“工作?”呢!它不?僅可以保護(hù)?、改善環(huán)境?，而且有利?于社會(huì)生產(chǎn)?的發(fā)展，可?以為我們直?接提供木材?和林副產(chǎn)品?。今天我?們?nèi)ブ矘洌?還有更深刻?的意義。的?我們將迎來?學(xué)院校慶_?__周年為?表達(dá)我們對(duì)?學(xué)院的輝煌?歷史喝彩，?和學(xué)院美好?明天的祝福?我們特意種?植班級(jí)紀(jì)念?樹。種植?紀(jì)念樹，是?綠化校園，?美化生活，?也是表達(dá)我?們的祝福和?希望;更是?代表我們的?感恩與夢(mèng)想?。同時(shí)，它?還是我們青?春歲月的紀(jì)?念和見證!