端午節(jié)活動策劃方案PPT10篇

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端午節(jié)活動計劃方案PPT篇1

一、活動分析

農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與留存民俗傳統(tǒng)，更加舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動達成“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，夢想能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客供給一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。

二、活動時間

年6月_日。

三、推舉活動標題

千里聞艾香“明珠”禮尤多。

四、活動內(nèi)容

(一)“包粽子、獻愛心”比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動終止后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民

活動方式：

1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“棕子獎”。

3.得獎者頒發(fā)相應“禮品”。

4.凡加入比賽者都送一份紀念品。

5.比賽終止后，將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。

注：此活動需操縱時間和參與人數(shù)(概括細節(jié)等方案確認后再定)

(二)端午飄香、釣香粽比賽

活動時間：6月_日

活動地點：商場西門

活動內(nèi)容：端午節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來加入我們的比賽吧!

凡當日在購物累計滿_元可加入“釣香粽比賽”，滿_元釣一次(1分鐘)，滿_元釣2次，以此類推，多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。

道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

(三)“頂天立地”立蛋大賽

活動內(nèi)容：活動當天凡購物滿_元均可加入，加入者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的處境下讓雞蛋自然立起來，告成者將獲得禮品一份，非告成者獲紀念品一份。

活動時間：5分鐘，每人限玩一次。

活動地點：商場西門

活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名加入

預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。

五、活動宣傳

1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地舉行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安置)

2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)指點、門口_展架、橫副等!

六、各部門協(xié)調(diào)工作

1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳

2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作

3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作

端午節(jié)活動計劃方案PPT篇2

一、活動前言

端午節(jié)當天，商場將以全新的活動版塊及其內(nèi)容，為您及家人供給一個溫馨的購物場所，讓您感受一個難忘的端午佳節(jié)。

二、活動內(nèi)容

1.商場的播音室于當天將適時推出為親友送歌的免費業(yè)務，以帶去您對身邊親友的祈福與節(jié)日的問候，讓舒適的購物場所更添溫馨的空氣。

2.商場將設立“老公寄放處”，不愛逛街的老公被老婆“寄放”此處，看書、喝喝咖啡、吸吸煙，逃卻逛街之苦，不亦樂乎。

3.當天購物金額數(shù)每滿_元可獲贈商場供給的優(yōu)質(zhì)粽子一個，依此類推，多買多送。

4.推出“六六順金球制勝法”的摸獎活動。

細那么如下：消費者憑_元以上的購物小票即可參與摸獎。摸獎時，每次只能摸出一球，購物額每_元可摸獎一次。

摸獎箱內(nèi)將設有55個白色乒乓球與1個黃色乒乓球，其中，黃色球為中獎球，獎金值為每球_元。

商場每隔一小時將取出一個白色球，并再放進一個黃色球，直至有黃色球被消費者摸出為止。

參與摸獎的消費者，只要能摸出箱內(nèi)的任一黃色球，那么箱內(nèi)所已經(jīng)投放的黃色球一并視為歸其中得，并可當場兌換與黃色球數(shù)相應的獎金額。

三、活動評估

此端午節(jié)熱慶活動，既表達了商場的人文關切，也同時以巧具匠心的獨特摸獎形式，而給消費者一個全新的感受，即：別致、刺激、吸引力強。

通過此次活動，將有利于樹立商場在消費群體中的良好形象，并最終服務于商場銷售額的增長與延續(xù)。

端午節(jié)活動計劃方案PPT篇3

一、活動背景：

每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進鄰里和氣。

二、活動目的：

1、為了活躍小區(qū)文化氣氛，增進鄰里之間的情誼。

2、提升物業(yè)服務品質(zhì)。

三、活動主題：

粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情

四、活動組織：

總協(xié)調(diào)：

組長：

組員：

五、參與對象

小區(qū)業(yè)主、住戶

相關單位

六、活動時間

七、活動地點

小區(qū)廣場

八、活動方案及概括流程

1、活動流程

14:30—15:30負責人致辭、包粽子

15:30—16:00互動環(huán)節(jié)—端午節(jié)學識競答

16:00—16:30吃粽子

17:00活動終止收尾工作——全體物業(yè)人員。

注：15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。

2、前期打定

?打定2個活動橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”。—由___裝修公司贊助。(_負責)

?發(fā)短信通知業(yè)主5月18日的活動及概括時間。(負責)

?各單元門及公告欄張貼通知。(負責)

?發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。(負責)

?落實所需的材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯(lián)系鍋灶等。(負責)

?確定參與此活動的人數(shù)，并做人員概括調(diào)配。(負責)

?讓會包的人當師傅教學員怎么包(___負責教)

?包粽子采取比賽方式，以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價標準舉行最終評比，觀眾舉手投票計數(shù)評定。

?包粽子優(yōu)勝者以實物評為獎品。

?端午節(jié)學識問答環(huán)節(jié)回復問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

?制作學識問答的相關題目。(負責)

?活動現(xiàn)場拍照留戀。(負責)

通知

小區(qū)業(yè)主及住戶：

為迎接端午佳節(jié)到來，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進鄰里和氣，物業(yè)服務有限公司將舉辦首屆端午包粽子活動，屆時望各位業(yè)主、住戶積極參與，概括活動相關內(nèi)容公告如下：

一、活動內(nèi)容：

互動問答、包粽子等。

二、活動時間：

三、活動地點：

小區(qū)廣場

端午節(jié)活動計劃方案PPT篇4

活動目標

1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛國主義情感。

2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，了解端午節(jié)的來歷。

3.能在老師的引導下圍繞端午節(jié)大膽陳述。

4.參與節(jié)日嬉戲。

5.體驗節(jié)日的喜悅空氣。

活動打定

1.學識閱歷打定：

教師打定：知道端午節(jié)的來歷以及相關的民風民俗。

幼兒打定：吃過各種口味的粽子，見過不同外形的粽子。

2.物質(zhì)打定：粽子實物，《賽龍舟》視頻。

3.環(huán)境打定：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

活動過程

一.說一說粽子，知道端午節(jié)快到了。

1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有閱歷。

2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。

二.聽故事《屈原的傳聞》，了解端午節(jié)習俗的來歷。

1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動作，感受空氣。

3.老師講故事將故事內(nèi)容附在活動方案后面。

在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能干，也很喜歡自己的國家，扶助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不熱愛他，總是到楚王面前說他的壞話，逐漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準他回來，但屈原還是分外惦記自己的國家，每天睡不好覺，當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了，便分外悲傷，農(nóng)歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們?yōu)榱思o念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

三.嘗一嘗：粽子真好吃

1.引導幼兒查看粽子的外形。

2.引導幼兒說說粽子的味道。

教學反思

“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對于它的熟悉僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對“端午節(jié)”這個節(jié)日的名稱、來歷和相關的風俗都不了解，因此，要扶助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，我打定結(jié)合3—4歲孩子概括形象思維的年齡特點，通過故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗中了解端午習俗，同時滲透愛國主義的情感。

端午節(jié)活動計劃方案PPT篇5

5月17日—19日，凡在店慶三日累計購物滿100元、大家電、黃白金累計購物滿500元，(餐飲除外)即可憑購物小票到商廈一層共享大廳加入摸球活動，100%中獎。摸獎方法：顧客憑購物小票到摸獎處摸獎，每100元為一次;大家電、黃白金累計購物滿500元摸一次，每票最多摸10次。獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個球1元，抓多少，送多少。并現(xiàn)場制作獎券，經(jīng)財務登記、蓋章后，發(fā)給顧客。此獎券可在全場通用。購物券消費不加入此活動。如顧客展現(xiàn)太多抓球機遇，如20次以上，可根據(jù)處境增得顧客同意后，連抓5次取平均數(shù)贈券。

獎券發(fā)放：每組設置4人，一人登記發(fā)票，確認抓球次數(shù);一人組織活動的開展;令兩人舉行監(jiān)視和合作。每張獎金券的數(shù)額為空白，工作人員根據(jù)顧客摸出的球數(shù)登記，每一球為一元，合計以大寫的文字表示。如顧客抓出23個球，工作人員就應在獎金券上登記“貳叁元”，代表23元，并在登記表上注明。

發(fā)放部門：企劃部人員組織顧客摸獎;財務部審核小票、發(fā)放購物券;商管部登記、監(jiān)視，三部門合作完成。

要求：

1、商管部作好促銷活動的店內(nèi)播送。

2、企劃部負責活動的宣傳和組織。

3、保衛(wèi)部負責活動現(xiàn)場的秩序維護。

4、財務部負責活動購物券的發(fā)放和統(tǒng)計。

5、商管部負責店慶日摸獎活動的登記和監(jiān)視。

6、業(yè)務部負責對摸球工作人員的培訓。

7、總務部負責摸球道具和購物券的打定。

8、摸球人員要求專心負責，要細心對顧客講解。如展現(xiàn)差一、二元的顧客，應酌情加入活動，并贈送相應的禮券。

端午節(jié)活動計劃方案PPT篇6

1、賞識端午節(jié)傳聞中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

2、能專心傾聽老師與同伴的陳述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

有關《屈原的故事》的圖片。

1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。

老師：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬仰之情。

老師：

①大家為什么要過端午節(jié)呢?為什么要紀念屈原呢?

②大家是用哪些方法來紀念屈原的呢?

③假使你是屈原，國君不采納警告，你會怎么做?(教導幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)

端午節(jié)活動計劃方案PPT篇7

活動目標

1、讓幼兒了解端午節(jié)傳聞和習俗。

2、了解粽子的形狀特征，知道粽子有不同風味。

3、容許動手嘗試，初步了解包粽子的方法。體驗動手操作的喜悅。

4、通過議論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要高興、合理地過節(jié)。

5、感受節(jié)日的快樂氣氛。

重點難點

重點：讓幼兒熟悉粽子

莫非：讓幼兒嘗試自己包粽子

活動打定

糯米、粽葉、粽子繩、配料、豆沙、大棗、咸肉、果脯、五彩線等

活動過程

1、老師講端午節(jié)的傳聞，然后給小摯友帶上五彩線。

2、老師帶著小摯友進入廚房，熟悉包粽子的各種材料。

3、請炊事員為幼兒做示范怎樣包粽子，用粽繩扎好，重點示范卷粽葉和取、包、捆、扎的方法。

4、幼兒親自動手嘗試著包粽子，教師及廚房工作人員輔助幼兒卷葉、捆扎，也可以讓幼兒兩人一組共同包成，在幼兒需要時，教師或炊事員可手把手的教幼兒包粽子。

終止：粽子煮好后讓幼兒把自己包的粽子，解開系粽子的繩子，開啟粽葉，查看粽子里面有什么顏色的。

活動延遲：

老師讓幼兒吃粽子，說一說自己吃的是什么味道的粽子。

教學反思：

今天是“端午節(jié)”我為了讓幼兒了解端午節(jié)的由來，給幼兒講了屈原的故事，引出了過端午節(jié)吃粽子的習俗，讓幼兒動手包粽子，為孩子打定好包粽子的材料，因此，每個幼兒都興致勃勃的動起手來，讓孩子感受辛勤的勞動能換來美食。

端午節(jié)活動計劃方案PPT篇8

一、指導思想

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的名貴資產(chǎn)，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教導活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教導為切入口，將其納入學校教導教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教導，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和驕傲感。

二、活動的目標

圍繞"我們的節(jié)日——端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個片面入手，為學生供給研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究才能、創(chuàng)新才能、實踐才能和協(xié)作才能?；顒幽繕丝蓺w納為：

1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的奇怪心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，磨練學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人閱歷等)獲取信息的才能。

3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手才能。

三、活動的內(nèi)容

1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H處境，引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上欣賞等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些好玩的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關處境。讓學生感受到過節(jié)的喜悅。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此根基上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。舉行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?

四、活動安置

活動一：開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的率領下，搜集有關詩篇，先在本班舉行詩歌朗誦會，然后選派一名代表加入學校的賽詩會。

比賽時間：6月16日下午其次、三節(jié)課

比賽地點：多媒體教室

獎項設置：

低年級：一等獎1名二等獎1名三等獎2名

中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎2名

高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

活動二：開展"與媽媽共同包粽子"活動在鄰近端午節(jié)期間，各班主任布置學生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學生舉行交流。

端午節(jié)活動計劃方案PPT篇9

一、主題：萬水千山“粽”是情

年五月初五端午佳節(jié)時，中華民族都有賽龍舟、掛艾蒿、飲雄黃酒、吃粽子、咸蛋、綠豆糕等習俗的傳統(tǒng)。

五月初五端午佳節(jié)：

一些“?！本G豆;

一些“祿”花生;

一些“壽”瘦肉;

一些“禧”紅豆;

再加一份“平安”的調(diào)味品;

包成一個“幸福”的____粽子，送給千家萬家!

二、活動時間

年6月_日—_日

活動期間在現(xiàn)場設免費試吃臺，____為您打定好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個快樂高興的端午節(jié)。機遇難得，請勿錯過!

三、活動細那么

⊙活動道具打定：粽子、綠豆糕試吃品(由供給商供給)，電鍋一個、試吃臺1個，托盆3個，一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;

⊙留神現(xiàn)場感激和衛(wèi)生;

⊙現(xiàn)場叫賣促銷，宣傳活動，同時對01處商品舉行宣傳促銷。

(贈品和道具由供給商贊助)

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，本商場將于月日下午14：30—17：30于本商場設包粽子處，盛邀您加入“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時___將為您打定好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時___將把你包的粽子于端午節(jié)上午送給社區(qū)的老人或老干部，以表對老人的一份愛心。加入此活動的顧客均可得到新一佳送出的精致禮品一份。

活動細那么：

⊙門店企劃部和01處員工打定好長桌放于商場出口處，并作現(xiàn)場氣氛布置，更加布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅，以宣傳活動，提升公司形象(見附圖);

⊙01處員工打定好包粽子的各種材料，在桌上分3處放置好;

⊙現(xiàn)場須有本商場員工帶頭包粽子，促銷員口頭語言指點和誘導顧客加入活動，并打定好活動贈品;

⊙在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;

⊙店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動中心，確定慰問時間和活動流程;

⊙由店長、企劃部經(jīng)理等店領導率領店內(nèi)員工和熱心顧客一同去訪問老人，為其送上__8禮物，以表慰問;

⊙店企劃部做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果舉行拍照并于活動終止后上傳市場營銷部。

端午節(jié)活動計劃方案PPT篇10

端午節(jié)做為我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，我們確定要將它在青年的下一代好好的持續(xù)傳承下。

一、活動時間

_月_日上午。

二、活動地點

__社區(qū)。

三、活動目的

了解端午節(jié)的習俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶?；顒?。同時，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，精心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，促進鄰里和氣。

四、活動主題

艾香端午鄰里和。

五、活動內(nèi)容

(一)“話端午”演講、展覽活動

1、設置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人陳述一個與端午有關的故事或習俗。(發(fā)揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加喜歡如今的美好生活。)

2、開展端午學識展覽，設置關于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本;邀請故事員講關于“端午節(jié)”的2—3個故事。

(二)“傳統(tǒng)廚藝+詩藝”比拼

由參賽者自己打定材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關的詩，詩可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，一般人對此也對比熟諳。但端午節(jié)在吃方面還有好多的習俗，而且各地也會有差異，除了_端午的“五紅”之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如_吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色調(diào)、詩意的色調(diào)。評判的標準也務