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文檔簡介

Word-10-年級班主任工作計劃三篇時光總在不經(jīng)意間匆忙溜走,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,不如為接下來的工作做個工作方案吧。但是拿起筆的時候卻發(fā)覺不知道寫什么,下面是關(guān)于班級班主任工作方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級班主任工作方案篇1

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任級8班的班主任。班主任不僅是一個班同學(xué)品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教導(dǎo)者、組織者和指導(dǎo)者,也是年級教導(dǎo)活動的主要實施者和各方面教導(dǎo)力氣的協(xié)調(diào)者。因而在體味著班主任的那份艱辛與幸福中我向來樂觀思量如何做好班主任工作。這學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低班級孩子年齡小的實際狀況動身,從細節(jié)入手,全面抓好年級管理工作,努力提升同學(xué)學(xué)問水平和道德素養(yǎng)。

一、年級狀況分析:

本班同學(xué)57人,其中男生29人,女生28人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)認(rèn)識了小學(xué)的平時生活和學(xué)習(xí),對各項常規(guī)也已經(jīng)不再生疏,大體上已經(jīng)跟上了學(xué)校的步驟,對于教師的要求孩子們也可以理解和落實。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,可以按時的完成作業(yè),維護年級紀(jì)律,大膽參加小學(xué)年級的事情,可塑性極強??墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,還需要花大力量在這部分孩子身上,希翼在這學(xué)期的的悉心教導(dǎo)下,他們會有所改變。

二、班集體的任務(wù):

天天長進一點點。

三、主要工作和詳細措施:

(一)工作要點

1、增進學(xué)習(xí)、生活等好習(xí)慣的養(yǎng)成

2、班干部隊伍建設(shè)

(二)詳細措施

1、抓好同學(xué)的常規(guī)教導(dǎo)

重點從以下幾個方面開展工作:

①文明禮儀教導(dǎo):

上學(xué)期孩子們基本能堅持使用禮貌用語,見到教師學(xué)生主動問好。本學(xué)期重點舉行禮儀教導(dǎo),特殊是公共場合的文明禮儀教導(dǎo)。

②團結(jié)學(xué)生教導(dǎo):

上學(xué)期利用一系列的活動促進了學(xué)生之間的互相團結(jié)親愛,本學(xué)期繼續(xù)利用小活動促進學(xué)生間的感情。

③學(xué)習(xí)習(xí)慣教導(dǎo)

上學(xué)期孩子們養(yǎng)成了基本的上課用心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作,課下仔細完成作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期重點培養(yǎng)同學(xué)不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。

④平安習(xí)慣教導(dǎo)

上學(xué)期孩子們養(yǎng)成了初步的課間活動平安意識——下課不在走廊上嬉戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步;本學(xué)期重點通過班會教導(dǎo)同學(xué)遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道,單獨在家時的平安教導(dǎo)、不私自外出等的教導(dǎo)。教同學(xué)記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便碰到緊張狀況時庇護自己。

⑤感恩主題教導(dǎo)

上學(xué)期孩子們主要感觸了學(xué)生的體貼,本學(xué)期重點引領(lǐng)孩子感觸父母之愛、教師之愛,開展“愛父母、愛教師”教導(dǎo)系列活動和“我是勞動小能手”教導(dǎo)實踐活動。

⑥愛讀書主題教導(dǎo)

本學(xué)期重點培養(yǎng)同學(xué)熱愛讀書的好習(xí)慣,制定年級的讀書小專士——學(xué)校士——小碩士——小博士—書香少年等層層遞進的讀書評價模式,增進同學(xué)良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、組織豐盛多彩的年級活動

按照小學(xué)德育工作支配,引領(lǐng)孩子開展各項實踐活動。要強化對孩子思想品德教導(dǎo)和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng),面對全體同學(xué),增進同學(xué)全面進展。和家長共同研究確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)同學(xué)開展靈便多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等。

暫定詳細活動支配如下:

每月工作支配

二、三月份:教導(dǎo)專題“爭當(dāng)文明的好少年”

1、做好開學(xué)工作,完成年級文化環(huán)境布置。

2、家長會:家校攜手共促好習(xí)慣養(yǎng)成。

3、3.12植樹節(jié),環(huán)保教導(dǎo)活動。

4、家進步課堂——春季傳染病預(yù)防。

四月份:教導(dǎo)專題“爭做小小少先隊員”

1、主題系列班會活動“爭做小小少先隊員”。

2、踏青活動。

3、家進步課堂——消防平安演練。

五月份:教導(dǎo)專題“愛父母、愛教師”

1、“愛父母、愛教師”教導(dǎo)系列活動

2、“我是勞動小能手”教導(dǎo)實踐活動

3、慶祝六一兒童節(jié)年級綜合實踐活動。

六月份:教導(dǎo)專題“知平安,愛科普”

1、法制常識、平安意識等教導(dǎo)活動。

2、期中家長會和家長委員會會議。

3、家進步課堂———科普宣揚教導(dǎo)。

七月份:教導(dǎo)專題“愛學(xué)習(xí),會競爭”

1、組織復(fù)習(xí),期末考試。

2、假前平安教導(dǎo)。

3、評比各類優(yōu)秀同學(xué)。

4、“歡樂讀書”暑期活動。

5、營造團結(jié)向上的年級氛圍。

按照同學(xué)的年齡特征,努力營造平等、圍結(jié)、和睦、進取的年級氛圍。

(1)制定年級公約、班風(fēng)。

(2)布置教室環(huán)境。設(shè)立“圖書角”、“讀書文化長廊”等文化氛圍。

(3)讓同學(xué)參加年級管理,培養(yǎng)同學(xué)的組織本事和責(zé)任心,使每個同學(xué)都有勝利的機會和成就感。培養(yǎng)同學(xué)的參加意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治本事。

6、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

年級小干部是班主任的左右手。利用一學(xué)期的溝通和觀看基本上了解了各個孩子的特征,本學(xué)期仔細選拔小干部,同時要細心培養(yǎng)小干部。

第一,協(xié)助小干部樹立威信;

其次,鼓舞小干部大膽工作,指點他們工作辦法;

第三,嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、本事上取得更大長進,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四,培養(yǎng)小干部團結(jié)配合的精神,利用干部這個小集體帶動囫圇班集體形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。

7、調(diào)動多種教導(dǎo)資源共同增進孩子成長

(1)強化和家長的交流聯(lián)系。上學(xué)期建立了優(yōu)質(zhì)的年級互動平臺:一班級八班家長群。建立了利于家委會工作的單獨交流

平臺:向陽八班家委會群;建立了“向陽班×”年級博客。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮這些溝通媒介的便利快捷的作用,同時強化和家長的互動溝通,例如群的定期溝通話題、年級博客的溝通評論等。和家進步行越發(fā)深化的溝通,增進年級每個孩子健康品性和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

(2)繼續(xù)開展家訪工作。利用家訪,切實強化小學(xué)和家庭,老師和家長的聯(lián)系,了解同學(xué)成長環(huán)境、思想動態(tài)及校園外表現(xiàn)。準(zhǔn)時通報同學(xué)在校表現(xiàn)狀況,宣揚正確的家庭教導(dǎo)思想,掌控教導(dǎo)子女的科學(xué)辦法;征求同學(xué)及家長對老師和小學(xué)工作的看法和建議,營造全員體貼同學(xué)、教導(dǎo)同學(xué)的德育氛圍,提升社會與家長、同學(xué)對小學(xué)教導(dǎo)的愜意程度。

(3)家進步課堂活動。充分發(fā)揮家庭教導(dǎo)在兒童少年成長過程中的重要作用。請家長結(jié)合自己的專長或工作特征,以年級為單位走進課堂,舉行平安衛(wèi)、科技科普、平安等學(xué)問講座或小活動;家委會組織孩子走出校門,舉行參觀、拜訪、巡游等社會實踐……

班主任工作累并幸福著,幸福在生病時孩子的一個小問候,幸福在過年時收到的一條條孩子的祝愿短信,一聲聲“教師,給你拜年啦!”,幸福在和孩子們之間的一個個小隱秘,幸福在看到孩子們的天天長進一點點。感悟于孟子的“放下即是擁有”,此時和孩子們正擁有著一段奇異的旅程,一路風(fēng)景一路歌!信任向陽花兒們終會開滿園!

班級班主任工作方案篇2

一、年級基本狀況和目的

我班67人,其中男生40人、女生27人。男生嚴(yán)峻偏多,這給年級的管理帶來了無數(shù)的困難,特殊是進入初三畢業(yè)班階段,引領(lǐng)和激活同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性就顯得非常重要。因此,本學(xué)期年級工作的重點就是調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,形成樂觀向上的良好班風(fēng),努力協(xié)助每位學(xué)生都能考上自己抱負的小學(xué)。

二、詳細措施

1、選出五位工作責(zé)任強的學(xué)生轉(zhuǎn)流擔(dān)任值日班干,做好“年級日記”的記錄,負責(zé)處理年級平時工作:①出勤;②衛(wèi)生;③紀(jì)律;④完成作業(yè)狀況;⑤好人好事;⑥受表彰狀況。班主任天天過問一次,準(zhǔn)時發(fā)覺問題,準(zhǔn)時解決。把工作做細,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

2、做好教室、寢室的布置,構(gòu)建樂觀向上的和睦年級文化氛圍。

3、充分通過每周一次的班會課,有方案地開好主題班會,多角度、全方位地對同學(xué)舉行教導(dǎo),增進同學(xué)的良好的思想品德的形成。

4、做好家訪工作,常常性與同學(xué)談心溝通,了解同學(xué)的生活和思想情況,協(xié)助同學(xué)解決生活的難題,增進他們健康成長。

5、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動,擴高校生的視野,增進同學(xué)的身心健康進展。

6、平安教導(dǎo):①交通平安;②食品平安;③體育課平安等。

三、主要活動支配

九月:

1、常規(guī)工作:①支配座位;②選舉班干;③制訂年級公約和年級管理的實施方案。④成立年級互幫性的學(xué)習(xí)愛好小組。

2、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。

3、主題班會:《初三畢業(yè)班,我要以怎樣的精神面貌迎接你》、《話感恩——兒子,你擁有什么?》、《我為年級獻計策》。

十月:

1、針對月考的狀況舉行分析,鼓舞同學(xué)要珍惜時光,迎難而上。

2、開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。

2、主題班會:《學(xué)習(xí)上的困窘與出路》、《話勤儉節(jié)省》、《拯救缺失的書寫習(xí)慣,做文明人、寫規(guī)范字。

十一月:

1、強化紀(jì)律教導(dǎo),克服散漫現(xiàn)象,樹立信念迎接期中考試。

2、主題班會:《第一的名字叫勤奮》、《怎樣建立良好的人際關(guān)系》、《知榮明恥,明禮守法》

十二月:

1、強化平安教導(dǎo)與生活指導(dǎo),對勤工儉學(xué)活動舉行小結(jié)。

2、執(zhí)行“家、校交流——理解是雙向的”教師、家長、同學(xué)書信溝通活動。

3、做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動。

3、主題班會:《我要飛得更高》、《怎樣復(fù)習(xí)效果好》

一月:

1、對本學(xué)期生活和學(xué)習(xí)等方面舉行全面的總結(jié),引領(lǐng)同學(xué)舉行自我反思,爭取全面長進。

2、完成期末綜合評價工作,填寫同學(xué)檔案與成果通知單。

3、期末考試:誠實仔細,力爭給自己、家長和教師一份愜意的答卷。

以上只是方案,詳細落實過程中可按照年級的詳細狀況和小學(xué)的新精神,準(zhǔn)時的調(diào)節(jié)和改進。

班級班主任工作方案篇3

新學(xué)期將始,滿懷期盼迎接下學(xué)期工作。囫圇寒假都在讀李鎮(zhèn)西教師的《做最好的班主任》,自己內(nèi)心也對自己往日的工作舉行了反思,也有了無數(shù)的心得。本學(xué)期工作方案如下:

一、彌補上學(xué)期工作的不足。因為上學(xué)期剛接手新年級,對同學(xué)的了解不夠,在學(xué)期出選拔班干部、制定班規(guī)等方面做得很被動,年級管理一度較為混亂。所以本學(xué)期初,我會將班干部的選拔任用以及班規(guī)的制定作為首要工作做實。

二、重點抓好同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。鑒于我班上學(xué)期各科成果不很抱負,本學(xué)期會在本班同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上多下功夫。詳細工作思路如下:

1、從開學(xué)第一天起,緊抓年級紀(jì)律,為形成好的學(xué)風(fēng)打下基礎(chǔ)。

2、協(xié)調(diào)科任教師從教學(xué)第一課起,對基礎(chǔ)過關(guān)抓實、抓牢。

3、培優(yōu)輔差從開學(xué)初做起,真抓實干,縮小后進生與年級其他學(xué)生的差距。

三、年級管理力求民主。在年級管理上,我預(yù)備試試借鑒李鎮(zhèn)西教師的管理理念,并結(jié)合本班實際,民主選舉出班干部,給予他們權(quán)利和義務(wù),并為每一位班干部指定一名監(jiān)督員,以催促班干部負責(zé)地完成年級管理工作。班規(guī)也由全體學(xué)生共同制定,班主任和全體同學(xué)共同落實,班主任的工作也將接受監(jiān)督員的監(jiān)督。年級管理中,我要努力弱化個人權(quán)威,樂觀將其轉(zhuǎn)化為集體意志,通過集體權(quán)威來影響

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