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Word-23-六年級(jí)班主任的工作計(jì)劃六班級(jí)班主任的工作方案范文1
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)頭了,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們六班級(jí)的大部分同學(xué)向來(lái)在不停的長(zhǎng)進(jìn),許多學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成果都有了不同程度的提升,惟獨(dú)少數(shù)學(xué)生有點(diǎn)停止不前,希翼這少部分學(xué)生可以在新的學(xué)期里成果可以獲得提升。
在本學(xué)期的年級(jí)管理和教導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐中,我將繼續(xù)堅(jiān)持以生為本,結(jié)合年級(jí)同學(xué)實(shí)際,體現(xiàn)以“以人為本、有教無(wú)類”的思想,以培養(yǎng)“君子”為教導(dǎo)任務(wù),舉行和樂(lè)教導(dǎo),建立新型年級(jí)。希翼可以在新的學(xué)期里使同學(xué)的德智體美都可以獲得大進(jìn)展。
一、本班同學(xué)基本狀況分析:
本班共有同學(xué)40人,其中男生25名,*15名,其中班干部12人。本班同學(xué)熱愛(ài)小學(xué)、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、恭敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能根據(jù)《學(xué)校生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但因?yàn)榉N種的緣由,部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念稀薄等現(xiàn)象,在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,在本學(xué)期中,能夠利用因材施教和集體教導(dǎo)來(lái)轉(zhuǎn)化。
二、工作任務(wù):
我班的基本任務(wù)是:建立一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體學(xué)生都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):
1、向同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)愛(ài)好,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)成果。
2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于探究,樂(lè)觀進(jìn)取。
3、繼續(xù)同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo),培養(yǎng)小學(xué)的好同學(xué)、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民,新三好同學(xué)。
4、樂(lè)觀參與小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到教導(dǎo)。
5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),明確分工,提升同學(xué)的管理本事。
四、詳細(xì)措施:
1、按照本班實(shí)際狀況制定相應(yīng)的規(guī)則制度。本班學(xué)生要自覺(jué)遵守小學(xué)制度,遵守年級(jí)制度。成立班干部小組,幫助教師抓好年級(jí)平時(shí)管理工作,協(xié)作小學(xué)各項(xiàng)工作。
2、重視養(yǎng)成教導(dǎo):按照目前同學(xué)不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)峻等。下大力度舉行治理,充分通過(guò)班干部舉行監(jiān)督,同學(xué)相互監(jiān)督,發(fā)覺(jué)后準(zhǔn)時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。班主任的以身示范往往起到不行忽略的作用,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,在年級(jí)舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是非常須要的。按照同學(xué)的思想實(shí)際狀況,與小學(xué)的德育工作密切協(xié)作,將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)舉行邏輯性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)執(zhí)行好《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》,使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、強(qiáng)化后進(jìn)生管理:面對(duì)全體同學(xué),分類施教,強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身,了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化,掌控他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。利用談心,了解各種狀況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激活他們的愛(ài)好,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提升
4、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情:精確?????把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的掌控,“因材施教”,“夫子教人,各因其材”“壞的教導(dǎo)辦法是用一種辦法教導(dǎo)五十名同學(xué),好的教導(dǎo)辦法是用五十種辦法教同一名同學(xué)。”作為班主任,固然必需按照每一名同學(xué)不同的狀況如資質(zhì)、性格、本事、心理特征、思維情況等舉行有針對(duì)性的教導(dǎo)。在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以增進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地升高。
5、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作舉行抓,常常舉行家訪,了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)向,更好地提升他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好,本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)同學(xué)家舉行家訪。保持家校聯(lián)系,增進(jìn)年級(jí)工作更順當(dāng)?shù)嘏e行。力爭(zhēng)在每學(xué)期把全部的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
6、平安教導(dǎo)不放松,做到每天講,時(shí)時(shí)講,到處講,分分秒秒講。把平安工作做好,力爭(zhēng)不浮現(xiàn)意外事故。
7、和科任教師密切協(xié)作,完成各科教學(xué)目標(biāo)。謙虛聽(tīng)取閱歷豐盛的老老師的看法,把教學(xué)搞活。
8、組織同學(xué)樂(lè)觀參與同學(xué)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。
9、鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與課外愛(ài)好小組,盡量發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面進(jìn)展的社會(huì)主義新人。
10、做好年級(jí)博客,充分通過(guò)年級(jí)博客,對(duì)同學(xué)舉行管理和潛移默化的教導(dǎo)。
六班級(jí)班主任的工作方案范文2
一、年級(jí)基本狀況
本班共有同學(xué)xx人,其中男生x人,女生x人,大部份孩子性情活躍,聰慧,思維活躍,有一定的相互競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)??梢詯?ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)學(xué)生,有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們都能獨(dú)擋一面,擔(dān)負(fù)各自的職責(zé),互相交流,彼此關(guān)照,合作有默契,但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、年級(jí)任務(wù)
1、結(jié)合“創(chuàng)?!?,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)的教導(dǎo),人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。
2、激勵(lì)干部管理機(jī)制,到處能以身示范,全心全意自覺(jué)為學(xué)生們服務(wù),誠(chéng)摯地做學(xué)生們的公仆。
3、強(qiáng)化心理健康教導(dǎo),使同學(xué)在良好的人文環(huán)境中舒暢地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提升同學(xué)的思想政治素養(yǎng)。
4、做好家校結(jié)合工作,交流、了解同學(xué)在校在家的狀況,共同教導(dǎo),讓同學(xué)更好的健康成長(zhǎng)。
5、結(jié)合少先隊(duì)工作,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)的思想教導(dǎo),狠抓同學(xué)的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。
6、舉行學(xué)習(xí)目的教導(dǎo),讓同學(xué)樹(shù)立奮斗任務(wù),努力學(xué)習(xí),為成為一位優(yōu)秀的學(xué)校畢業(yè)生做預(yù)備。
三、工作重點(diǎn)
1、同學(xué)平時(shí)行為習(xí)慣、平安教導(dǎo)。
2、希翼生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及轉(zhuǎn)化工作。
3、青春期,同學(xué)心理健康、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)等教導(dǎo)及指導(dǎo)。
四、詳細(xì)措施
1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理、行為習(xí)慣工作。
(1)加強(qiáng)文明禮貌、尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)互助、孝敬父母、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、庇護(hù)環(huán)境、寬容接納、以往常心面向挫折等教導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和健康的人格。
(2)強(qiáng)化平安教導(dǎo),如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃,平安用電、用煤氣,不下河下塘洗澡,學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。
(3)以守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩,結(jié)合實(shí)際引領(lǐng)同學(xué)分期學(xué)習(xí),指導(dǎo)行動(dòng)。
(4)開(kāi)展“每周文明同學(xué)”的評(píng)選活動(dòng),強(qiáng)化本班的自律性教導(dǎo),舉行課堂紀(jì)律評(píng)選。
(5)同學(xué)舉行每?jī)芍艿淖晕以u(píng)價(jià),強(qiáng)化小學(xué)、家庭之間的交流。讓同學(xué)利用評(píng)價(jià),找到差距,增進(jìn)今后的成長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)年級(jí)干部:
準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦懈‖F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作辦法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注重班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在學(xué)生之間樹(shù)立他們的威信,制造機(jī)會(huì),熬煉和培養(yǎng)他們的本事。深入年級(jí)自主管理的群體建設(shè)工作,培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊(duì)伍及群體。
3、強(qiáng)化后進(jìn)生管理:
面對(duì)全體同學(xué),分類施教,強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身,了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化,掌控他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。
要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
4、重視關(guān)心教導(dǎo):
要關(guān)懷同學(xué)的生活,準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,關(guān)愛(ài)他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和睦的師生關(guān)系,做同學(xué)的知心伴侶,以使班主任工作做得更好。
5、抓好少先隊(duì)工作:
年級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮同學(xué)長(zhǎng)處、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂(lè)觀協(xié)作小學(xué)少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、環(huán)保教導(dǎo):
教導(dǎo)同學(xué)愛(ài)惜環(huán)境,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。
五、年級(jí)活動(dòng)支配:
1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期決定。
2、抓好同學(xué)常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。
3、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教導(dǎo)。
4、舉行年級(jí)朗讀競(jìng)賽。
六班級(jí)班主任的工作方案范文3
本學(xué)期本人接受小學(xué)的工作支配,擔(dān)任六班級(jí)(2)班的班主任工作,在小學(xué)整體思想的指導(dǎo)下,師生一定共同努力,使我班形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),學(xué)生之間團(tuán)結(jié)親愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、相互協(xié)助、遵守紀(jì)律的良好局面。本學(xué)期班主任工作方案如下:
一、深化了解同學(xué),搞活課堂教學(xué)。
本學(xué)期我將快速了解同學(xué),我深化年級(jí),仔細(xì)觀看了解,同時(shí)利用任課老師及家長(zhǎng),了解同學(xué)方方面面的表現(xiàn)。我班現(xiàn)有同學(xué)57人,*23人,男生34人,開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)我必需對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)情況有了比較詳盡的了解。針對(duì)同學(xué)的共性特征,我在教學(xué)過(guò)程中作一些應(yīng)變措施,盡量提升課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增強(qiáng)一些好玩的話題,盡力培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,針對(duì)高班級(jí)同學(xué)的特征,抓活動(dòng),抓思想,讓他們集中精神學(xué)習(xí),做好畢業(yè)前的復(fù)習(xí)工作。對(duì)學(xué)困生舉行個(gè)別輔導(dǎo)
二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作閱歷,抓好年級(jí)管理。
要做好班主任工作,并不是件簡(jiǎn)單事,由于班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,假如掌控不好辦法,會(huì)做無(wú)數(shù)重復(fù)性工作。一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,必需仔細(xì)鉆研年級(jí)管理閱歷,樂(lè)觀舉行實(shí)踐,同時(shí)謙虛請(qǐng)教有閱歷的教師,力求把每件事處理好。確立好值周班長(zhǎng)輪番制度,教給同學(xué)明確工作的辦法,并制定出獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性,培養(yǎng)同學(xué)的各方面本事,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。
三、重視對(duì)后進(jìn)生的教導(dǎo)工作
針對(duì)每一個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)和特征,舉行正確的指導(dǎo)和須要的協(xié)助,使每個(gè)同學(xué)都能獲得良好的充分的進(jìn)展,使一部分同學(xué)不但擅長(zhǎng)管理,而且學(xué)習(xí)刻苦,還要通過(guò)課間歇息時(shí)光找他們談心,深化細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信念和士氣,協(xié)助他們制定“學(xué)習(xí)方案,劃分學(xué)習(xí)小組”等。協(xié)助提升他們的學(xué)習(xí)成果。
四、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:
1、要求同學(xué)嚴(yán)守小學(xué)規(guī)則制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提升學(xué)習(xí)愛(ài)好,培養(yǎng)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提升學(xué)習(xí)成果。培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的愛(ài)好,嚴(yán)格要求他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到日常多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做,努力提升學(xué)習(xí)成果。
2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,樂(lè)觀參與小學(xué)、年級(jí)的活動(dòng),如歌詠、演講和體育比賽等,增加年級(jí)的凝結(jié)力,活躍年級(jí)氣氛,爭(zhēng)取在小學(xué)的各項(xiàng)比賽中多獲獎(jiǎng)。
3、培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生??匆?jiàn)老師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注重形象,不得損壞小學(xué)和年級(jí)的榮譽(yù)。樂(lè)觀協(xié)作值周生的管理,愛(ài)惜集體榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部,做到藏匿、公平、公正,健全班委會(huì),分工合作,提升同學(xué)的自我管理本事。班干部必需帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)好每門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。樂(lè)觀開(kāi)展班干部輪換制,在管理中學(xué)會(huì)聽(tīng)從,在管理中懂得珍惜別人的勞動(dòng)成績(jī)。
5。做好弱勢(shì)同學(xué)工作。我班弱勢(shì)同學(xué)主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的同學(xué),在這方面我預(yù)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)催促其仔細(xì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)其樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信念。
三、詳細(xì)措施:
1、抓好年級(jí)一平時(shí)規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好上課紀(jì)律,提升效率。
2、提升板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的年級(jí)文化。
3、利用組織年級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)的集體觀念,增加年級(jí)凝結(jié)力。
4、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和辦法。
5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。
6、組織同學(xué)樂(lè)觀參加小學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。
7、定期與同學(xué)談心溝通,了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問(wèn)題。
8、年級(jí)特地有學(xué)生負(fù)責(zé)記下好人好事,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)學(xué)生們的閃光點(diǎn),予以表?yè)P(yáng)激勵(lì)。
9、學(xué)生之間相互監(jiān)督,不說(shuō)臟話,不做不文明的手勢(shì)。
10、尊師守紀(jì),愛(ài)班如家,寬容待人,和諧相處。
11、由每組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)作業(yè)及朗讀課文的狀況,準(zhǔn)時(shí)記錄,每周舉行總結(jié)、反饋。
12、四人小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查該小組學(xué)生帶學(xué)具及作業(yè)狀況。
13、年級(jí)設(shè)有專職考勤員,對(duì)天天的考勤仔細(xì)記錄,每周班會(huì)總結(jié);
14、本學(xué)期,本班繼續(xù)堅(jiān)持以小組評(píng)選的方式,每周總結(jié)一次。一周評(píng)出優(yōu)秀小隊(duì)。
15、針對(duì)不同層次的同學(xué)能夠準(zhǔn)時(shí)地布置分層性作業(yè)。
16、個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長(zhǎng)隨機(jī)檢查,準(zhǔn)時(shí)反饋
六班級(jí)班主任的工作方案范文4
一、班集體建設(shè)
1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,提升他們的工作本事和工作熱烈。
2.制訂越發(fā)利于年級(jí)建設(shè)的規(guī)則制度,確立一定的獎(jiǎng)懲條例,并有比較合理的評(píng)價(jià)體制,有特地的學(xué)生舉行考核和鑒定。
3.采取衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。
4.各個(gè)班委有明確的分工,并且有催促的機(jī)制,有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)選掛鉤,力求公平、嚴(yán)格,使同學(xué)明確這些考核的任務(wù)和作用,達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。
5.小干部會(huì)議有任務(wù)明確,2周一次,職責(zé)分明。常常開(kāi)展批判與自我批判。
二、年級(jí)平時(shí)建設(shè)活動(dòng)
1.方案與班干部一起制定年級(jí)管理?xiàng)l例,使年級(jí)管理、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù)。
2.衛(wèi)生崗位包干到人,由負(fù)責(zé)的學(xué)生相互監(jiān)督落實(shí)。
3.制定個(gè)人長(zhǎng)久任務(wù)和短期任務(wù),有方案地執(zhí)行措施。
4.方案在學(xué)習(xí)園地中常常將好的作業(yè)以及年級(jí)近期活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r作出示。
5.擬將考評(píng)成果與期末評(píng)比先進(jìn)結(jié)合。主要考察學(xué)科成果,而著重考察同學(xué)平時(shí)參加班集體活動(dòng)的狀況。
三、班隊(duì)主題活動(dòng)
1.九月,搞一個(gè)班會(huì)。請(qǐng)幾位任課教師前來(lái)共慶。用板報(bào)作宣揚(yáng),贊美敬愛(ài)的教師,學(xué)生們自己組織文藝表演.新課標(biāo)第一網(wǎng)
2.在年級(jí)中開(kāi)展批判與自我批判活動(dòng)。
每個(gè)學(xué)生自己找出身上的缺點(diǎn)與不足,同時(shí)發(fā)覺(jué)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),相互催促、指正,爭(zhēng)取共同提升。
3.開(kāi)展學(xué)科比賽,讓每個(gè)學(xué)生找自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在年級(jí)隊(duì)報(bào)上公布,擬在期中及以后評(píng)比長(zhǎng)進(jìn)明星,以作表彰。
四、思想品德和行為規(guī)范工作方面:
1.在班中開(kāi)展多種主題教導(dǎo)活動(dòng),協(xié)助同學(xué)學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。
2.強(qiáng)調(diào)集體精神,強(qiáng)化集體互助精神,增加我為集體添榮耀的意識(shí)。
3.樹(shù)立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)決的意志。
4.培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱烈積極態(tài)度。
五、學(xué)習(xí)方面
1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)要多鼓舞和協(xié)助,采納多種形式,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
2.努力抓抄襲作業(yè)的狀況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的支配。
3.與家長(zhǎng)樂(lè)觀交流,端正同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)思想情況,鼓舞進(jìn)取,爭(zhēng)做先進(jìn)。
4.多對(duì)同學(xué)舉行學(xué)習(xí)辦法的指導(dǎo),考究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)辦法,并且常常用事實(shí)和道理指導(dǎo)同學(xué)。
5.培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力和克服困難的士氣,努力在這一學(xué)期有大的長(zhǎng)進(jìn)。
六、其他。
做好兩課兩操活動(dòng),完成小學(xué)各項(xiàng)的目標(biāo),努力提升本班全體同學(xué)的各項(xiàng)素養(yǎng),使本班在這一學(xué)期有更大長(zhǎng)進(jìn)。
六班級(jí)班主任的工作方案范文5
又是一學(xué)期開(kāi)頭了,可是又不同于其他的學(xué)期,由于我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期,讓我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子沉重。要做一個(gè)好教師,一個(gè)好班主任,這究竟不是一朝一夕就能夠練成的,它不僅是一項(xiàng)技術(shù),更是一門藝術(shù)——可望而不行及啊!業(yè)績(jī)始于方案,所以現(xiàn)在按照小學(xué)的工作方案和本班同學(xué)實(shí)際特制定本學(xué)期班主任工作方案,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
一、年級(jí)基本狀況
本班現(xiàn)共有同學(xué)36人,其中男生18人,女生18人。利用上一學(xué)期的努力,全體學(xué)生精神風(fēng)貌有了一定轉(zhuǎn)變,良好的平時(shí)行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,班風(fēng)樂(lè)觀健康向上,同學(xué)思維活躍,班干部的工作本事有很大提升。針對(duì)畢業(yè)班的特征,即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有些同學(xué)思想還不夠成熟,還有不少學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是太明確,學(xué)習(xí)上還存在懶散思想,學(xué)問(wèn)掌控不扎實(shí),紀(jì)律松懈,行為習(xí)慣不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)上課不敢或很少主動(dòng)舉手發(fā)言,不敢在集風(fēng)光前講話,對(duì)自己缺乏自信念。因此同學(xué)的自信念還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、指導(dǎo)思想:
以小學(xué)德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況,利用開(kāi)展富有兒童情趣的各種教導(dǎo)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)良好的`行為習(xí)慣和道德意識(shí),增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教導(dǎo)、自我管理的本事,樂(lè)觀探究共性培養(yǎng)的途徑。把同學(xué)培養(yǎng)成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,使他們成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。
三、明確任務(wù)
俗話說(shuō):“有任務(wù)才有動(dòng)力”。確立班集的共同任務(wù)是班集形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗任務(wù),才干使學(xué)生們團(tuán)結(jié)全都,努力學(xué)習(xí),全面進(jìn)展,共同長(zhǎng)進(jìn)。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)任務(wù)還不夠,還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)任務(wù)的實(shí)現(xiàn),將使年級(jí)形成強(qiáng)大的凝結(jié)力,班集體才干得以鞏固。
長(zhǎng)久任務(wù):按照本班狀況,初步擬訂長(zhǎng)久任務(wù)為“爭(zhēng)創(chuàng)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體”,中期任務(wù)為“爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香年級(jí)”。近期任務(wù)是“團(tuán)結(jié)配合,共創(chuàng)佳績(jī)”。年級(jí)口號(hào)是“人格自尊、行為自律、生活自理、學(xué)習(xí)自主”。
四、詳細(xì)措施:
(一)做好平安、衛(wèi)生工作。
1、天天做好校內(nèi)內(nèi)和校內(nèi)附近平安隱患排查工作。
2、強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的平安教導(dǎo),如:不許騎車上路,不許玩火,不許到河邊戲耍,不許擊打列車不到小學(xué)施工現(xiàn)場(chǎng)等。
3、抓好“兩操”,注意質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。
4、每周定期檢查同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,常剪指甲,飯前便后洗手……
5、催促孩子仔細(xì)完成小學(xué)布置的“五個(gè)一”工作。即天天舉行一次不雅行為自檢,每周向親人或長(zhǎng)輩說(shuō)一句關(guān)愛(ài)的話,每月為親人或長(zhǎng)輩做一件伺侯性的事……
6、年級(jí)衛(wèi)生:天天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,舉行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組,舉行嘉獎(jiǎng),同時(shí)對(duì)同學(xué)舉行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。
(二)抓好同學(xué)的養(yǎng)成教導(dǎo)
1、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中教導(dǎo)陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。比如:通過(guò)雛鷹爭(zhēng)星的評(píng)選活動(dòng),對(duì)同學(xué)舉行思想行為教導(dǎo);充分發(fā)揮教室內(nèi)黑板,教室外的櫥窗、展牌、年級(jí)圖書(shū)角的教導(dǎo)作用,進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。
2、集合、站隊(duì)是一個(gè)班集體風(fēng)貌的體現(xiàn),為此要求同學(xué)站隊(duì)不僅做到快、靜、齊,而且可以舉行自主管理。做到高開(kāi)心興來(lái)上學(xué),平安全安回家去。
3、準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。家長(zhǎng)是孩子們的第一任教師,他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)幫助鼓舞或協(xié)助同學(xué),做好同學(xué)的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解同學(xué)在家的表現(xiàn),準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。
定期與同學(xué)談心溝通,了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問(wèn)題。
4、建立“雛鷹爭(zhēng)星臺(tái)”,鼓舞同學(xué)在勞動(dòng)、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、團(tuán)結(jié)親愛(ài)各個(gè)方面不斷長(zhǎng)進(jìn)。
5、強(qiáng)化對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的指導(dǎo),保證天天清晨、中午經(jīng)典誦讀活動(dòng)的時(shí)光,將經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入到同學(xué)的課間嬉戲,如跳皮筋、跳繩等。利用班會(huì)課以小組為單位召開(kāi)經(jīng)典誦讀對(duì)抗賽,評(píng)比優(yōu)秀小組和經(jīng)典誦讀小明星,切實(shí)將經(jīng)典誦讀工作執(zhí)行到實(shí)處。
(三)強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)
1、做好個(gè)別同學(xué)的教導(dǎo)工作。
在組織同學(xué)開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注重對(duì)同學(xué)舉行個(gè)別教導(dǎo)工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué),他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑劣搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的教導(dǎo)工作。詳細(xì)做法如下:
對(duì)于個(gè)別同學(xué)的教導(dǎo),持正確的態(tài)度,思想上不要卑視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的。
六班級(jí)班主任的工作方案范文6
同學(xué)人數(shù):41人,目前本班同學(xué)集體意識(shí)基本形成,但仍有個(gè)別的同學(xué)時(shí)教導(dǎo)的難點(diǎn)需時(shí)常催促,嚴(yán)格管理促使其取得更大長(zhǎng)進(jìn)??傮w來(lái)說(shuō)女生較男生稍好,但同學(xué)的基礎(chǔ)相對(duì)還是較差。
工作重點(diǎn)
1、確立年級(jí)體的奮斗任務(wù):班集體的共同奮斗任務(wù),是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向,班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗任務(wù),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗任務(wù),這個(gè)任務(wù)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期任務(wù)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)任務(wù)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的年級(jí)凝結(jié)力。作為年級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗任務(wù)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗任務(wù)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的樂(lè)觀性,使實(shí)現(xiàn)任務(wù)的過(guò)程成為教導(dǎo)與自我教導(dǎo)的過(guò)程,每一集體任務(wù)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的快樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在同學(xué)中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;①利用各種方式,端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌控科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。③常常與各門學(xué)科的任課老師舉行交流,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面向全體同學(xué),要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對(duì)個(gè)別同學(xué)重點(diǎn)教導(dǎo)。
4、關(guān)鍵要抓好年級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教導(dǎo)好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得異樣重要。
5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞,既要絕對(duì)成果,也要不斷催促,使他們不斷取得長(zhǎng)進(jìn)。
6、力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提升熟悉,不斷上進(jìn)。
7、樂(lè)觀參與小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到教導(dǎo)。
8、健全并調(diào)節(jié)班委會(huì)及團(tuán)支部成員,明確職責(zé),強(qiáng)化培訓(xùn),提升同學(xué)的管理本事。
本期奮斗任務(wù)
本期我將在小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任教師的幫助下,利用自己的努力,使同學(xué)學(xué)有所得,在文化基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)上有所心得,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺(jué)遵守小學(xué)的規(guī)則制度,行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、平安、環(huán)保意識(shí)等獲得增加,能正確對(duì)待生活中浮現(xiàn)的各種問(wèn)題;樂(lè)觀參與各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得一定的成果,樹(shù)立集體主義觀念和集體榮譽(yù)譽(yù)感
教導(dǎo)要求、辦法措施及活動(dòng)支配
本期班主任工作將在小學(xué)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,以弘揚(yáng)和哺育民族精神,以“一切為了同學(xué)的進(jìn)展”為宗旨,以社會(huì)責(zé)任感教導(dǎo)為主線,以“三個(gè)主義”教導(dǎo)和養(yǎng)成教導(dǎo)為主要內(nèi)容,切實(shí)強(qiáng)化同學(xué)的思想道德建設(shè),樂(lè)觀組織開(kāi)展豐盛的課余文化活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際以及本班詳細(xì)狀況繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)教導(dǎo)、法紀(jì)教導(dǎo)、平安教導(dǎo)、環(huán)保教導(dǎo)和心理健康教導(dǎo),結(jié)合小學(xué)制訂的德育工作思路特制定如下支配:
1.通過(guò)班會(huì)課等時(shí)光對(duì)同學(xué)舉行收心教導(dǎo)和常規(guī)教導(dǎo),學(xué)習(xí)《中同學(xué)平時(shí)行為規(guī)范》、《中同學(xué)守則》和小學(xué)的有關(guān)規(guī)則制度,同時(shí)對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成教導(dǎo),對(duì)同學(xué)的發(fā)型、??ǖ呐鍘А⒁轮椧?guī)范舉行教導(dǎo)引領(lǐng),讓同學(xué)進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念,真正做到能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則制度,要求同學(xué)自覺(jué)做到“六不、八無(wú)”,在切實(shí)落實(shí)“九無(wú)”年級(jí)基本規(guī)范的基礎(chǔ)上樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2.本期仍將繼續(xù)堅(jiān)持讓同學(xué)每周寫周記,并有效地通過(guò)同學(xué)周記與同學(xué)做好思想溝通,隨時(shí)掌控同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),做好同學(xué)思想穩(wěn)定工作及教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,做同學(xué)的知心伴侶。與此同時(shí),保持與家長(zhǎng)的常常聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的教導(dǎo)工作的理解和支持,并贏得他們對(duì)小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作的相信和協(xié)作,為同學(xué)的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
3.以協(xié)助同學(xué)“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”為方向,以培養(yǎng)同學(xué)和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、親愛(ài)、抱負(fù)為任務(wù)。以“五愛(ài)教導(dǎo)”為基本內(nèi)容,以“五心”教導(dǎo)(“五心”即:"忠心獻(xiàn)給祖國(guó)",把"愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)",把"關(guān)懷獻(xiàn)給他人",把"孝心獻(xiàn)給父母",把"信念留給自己")為重點(diǎn),通過(guò)“三月文明禮貌月”的時(shí)光到敬老院或以另外形式對(duì)同學(xué)舉行愛(ài)心教導(dǎo)。同時(shí)教導(dǎo)同學(xué)從熟悉自我做起:熟悉自我存在的價(jià)值、熟悉自強(qiáng)的意義、熟悉現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;銘記不會(huì)做小事的人,也做不了事件。培養(yǎng)同學(xué)情愿做小事,學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增加責(zé)任感。通過(guò)班會(huì)課等時(shí)光對(duì)同學(xué)強(qiáng)化法紀(jì)教導(dǎo)、平安教導(dǎo),講解違法犯罪的危害,同時(shí)協(xié)作小學(xué)加大力度舉行禁毒、禁煙、禁黃、禁賭的教導(dǎo)管理以期增加同學(xué)的法律意識(shí),增加自我庇護(hù)的意識(shí)與本事;與此同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的心理健康教導(dǎo),通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)組織生活和黑板報(bào),心理健康學(xué)問(wèn)的宣講以增加同學(xué)的心理綜合素養(yǎng),提升同學(xué)應(yīng)對(duì)困難的心理承受本事。
4.結(jié)合年級(jí)的特征和實(shí)際狀況,按照小學(xué)的各種支配,組織本班同學(xué)樂(lè)觀參與體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng),開(kāi)展年級(jí)內(nèi)部以及年級(jí)間的一些活動(dòng)(比如年級(jí)乒乓球賽、羽毛球賽、放風(fēng)箏及踏青等活動(dòng)),豐盛同學(xué)的課余文化生活,同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分出示自己的風(fēng)采,增加自身的綜合素養(yǎng)和各方面的本事,利用各種活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)的集體主義精神和集體榮譽(yù)感。同時(shí)強(qiáng)化同學(xué)干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),讓同學(xué)樂(lè)觀參加年級(jí)的管理,提升自立處理問(wèn)題的本事;讓同學(xué)樂(lè)觀參與同學(xué)會(huì)、團(tuán)委會(huì)工作,參加小學(xué)的一些管理、組織等活動(dòng),使同學(xué)在多方面獲得更多的熬煉。還將有目的地開(kāi)展有益同學(xué)身心健康的活動(dòng);有目的地讓同學(xué)干部主持班會(huì)課,提升班干部的工作本事和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提升全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),提升政治思想覺(jué)悟,提升班集體的凝結(jié)力。
5.充分通過(guò)時(shí)光和同學(xué)談心,同時(shí)通過(guò)時(shí)光舉行平安教導(dǎo),強(qiáng)化同學(xué)的平安意識(shí);通過(guò)有效時(shí)機(jī)對(duì)同學(xué)舉行文明禮貌的教導(dǎo)培養(yǎng),強(qiáng)化同學(xué)環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和形成,使同學(xué)養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。
六班級(jí)班主任的工作方案范文7
新的學(xué)期又開(kāi)頭了,為了讓年級(jí)彌漫活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們獲得全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期年級(jí)能展現(xiàn)出更新的氣象,特制定如下方案:
一、年級(jí)基本狀況和任務(wù):
本學(xué)期我班的基本任務(wù)是:建立一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體學(xué)生都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教導(dǎo),加強(qiáng)《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》的執(zhí)行,培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的本事。
二、詳細(xì)措施:
1、抓好年級(jí)一平時(shí)規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提升效率。
2、提升板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的年級(jí)文化
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