第4課 はじめまして第2課時-人教版日語七年級_第1頁
第4課 はじめまして第2課時-人教版日語七年級_第2頁
第4課 はじめまして第2課時-人教版日語七年級_第3頁
第4課 はじめまして第2課時-人教版日語七年級_第4頁
第4課 はじめまして第2課時-人教版日語七年級_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第四課

はじめまして

（第2課時）學習目標1，掌握拗音，拗長音，拗促音，拗撥音的發(fā)音規(guī)律。2，并能會讀，會寫含有拗音，拗長音，拗促音，拗撥音的單詞。本課學習內(nèi)容1，復習

?自我介紹及向他人介紹熟人的寒暄語。

?復習拗音的發(fā)音規(guī)律并作練習。2，學習拗長音，拗促音，拗撥音的發(fā)音規(guī)律。3，練習含有拗長音，拗促音，拗撥音的單詞。4，宿題。1，復習寒暄語你第一次受邀去同學家玩，中午的時候，你到了他家，同學會如何向他的家人介紹你？而你又會如何介紹自己？同學----〉同じクラスの～～です。你----〉初めまして、～～です。どうぞ、よろしくお願いします。互相之間（請不要忘了，這句寒暄語）----〉こんにちは拗音教科書

----〉日語羅馬音部分2，學習內(nèi)容拗長音的發(fā)音規(guī)律1，將拗音的元音拉長一拍。就構(gòu)成拗音的長音。2，平假名詞中長音用あ、う來表示，片假名長音用「ー」來表示。舉例說明拗促音，拗撥音的發(fā)音規(guī)律拗促音在拗音后加促音符號「っ」，即可。拗撥音在拗音后加撥音符號「ん」，即可。都按促音，撥音規(guī)律發(fā)音。しゅっせき（出席）◎

出席/出勤じゅんび（準備）①

準備ちゃんと（副詞）◎正確地/好好地/整齊的3，拗音的練習拗長音的發(fā)音練習ちゅうがく

①

中學うんどうじょう

◎

運動場きょうかしょ

③

教科書きょうしつ

◎

教室じゅぎょう

①

授業(yè)中學運動場教科書教室上課たっきゅう

◎

卓球にゅうがく

◎

入學（名，動3)べんきょう

◎

勉強（名，動3）そつぎょう

◎

卒業(yè)（名，動3）乒乓球入學學習畢業(yè)れんしゅう

◎

練習(名，動3)ぎゅうにゅう

◎

牛乳ジュース

①にちじょう

◎

日常練習牛奶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論