版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
syb教學(xué)工作總結(jié)2023年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)
孫杰
一、siyb教學(xué)治理工作
負(fù)責(zé)周口市就業(yè)訓(xùn)練中創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,周口市就業(yè)訓(xùn)練中心2023年共計(jì)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班81期,培訓(xùn)2430人,完成省廳目標(biāo)任務(wù)202%。
全年syb培訓(xùn)教學(xué)授課15期,其中周口市本地培訓(xùn)5期,計(jì)培訓(xùn)學(xué)員150人,合格學(xué)員135人,合格率90%;外市(開封、鄭州、平頂山、濟(jì)源、商丘等市)10期,計(jì)培訓(xùn)學(xué)員300,合格學(xué)員286人,合格率95%。
二、積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)支持效勞
一是依據(jù)中心制定的定期回訪制度,今年我加強(qiáng)了與學(xué)員的溝通溝通。12月份,我對(duì)一年來培訓(xùn)的學(xué)員通過電話或上門方式進(jìn)展了回訪,了解創(chuàng)業(yè)進(jìn)程和遇到的困難,并協(xié)調(diào)相關(guān)部門為15名學(xué)員解決了小額貸款、營業(yè)執(zhí)照辦理等事宜。二是舉辦學(xué)員座談會(huì)。為了解培訓(xùn)完畢后學(xué)員創(chuàng)業(yè)狀況,7月份我組織了一次學(xué)員座談會(huì)。在座談會(huì)上,聽取了學(xué)員在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐階段所遇到的主要困難及對(duì)將來的設(shè)想以及對(duì)開展syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的盼望與建議等內(nèi)容。通過座談會(huì)學(xué)員之間也有了更多的溝通,能夠相互幫忙,供應(yīng)商機(jī),對(duì)彼此企業(yè)的進(jìn)展都有很大的幫忙和指導(dǎo)作用。三、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),組織教學(xué)研討
自身的思想素養(yǎng)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的根底。首先,我在日常工作中力爭多學(xué)多看,努力使創(chuàng)業(yè)教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。本年度,我始終關(guān)注學(xué)員創(chuàng)業(yè)教育理論的最新討論動(dòng)向。其次,在作風(fēng)上,我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。“嚴(yán)”就是對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)工作要求嚴(yán)格,對(duì)學(xué)員的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對(duì)工作精益求精,不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。做到講誠信,正大光明,始終堅(jiān)持原則,說到就要做到,并有寬廣的胸懷和急躁的解決問題的態(tài)度。年度內(nèi)屢次組織中心教師開展教學(xué)討論,共同探討難點(diǎn)、熱點(diǎn)。不斷提高自己的教學(xué)實(shí)踐水平。篇2:syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得syb青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)員2023年11月28日我很榮幸的參與了syb培訓(xùn)班。在這短暫的兩周學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了許多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)學(xué)問,通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增加了豐富多彩的新篇章。剛開頭參與syb培訓(xùn)時(shí),看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么?學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用?聽聽全是大道理,跟我完全不沾邊,對(duì)syb有種看不起的心理,想象自己以后肯定能過的很好,想象自己以后確定會(huì)大有作為。剛開頭對(duì)這次培訓(xùn)有一點(diǎn)不屑一顧的思想,后來隨著課程的漸漸深入,我的心里開頭犯了愁。由于以前的自信,在教師的講解和學(xué)習(xí)過程中不斷的打擊下,慢慢的沒有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒有學(xué)習(xí)前,我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有許多學(xué)問需要學(xué)習(xí),許多力量需要熬煉。
以前自己是很想創(chuàng)業(yè),在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機(jī)器,能招夠工人,能找到顧客,生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去,銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能勝利,這樣的企業(yè)就是一個(gè)好企業(yè),就能賺上錢。而對(duì)其中的本錢核算、現(xiàn)金流淌等問題卻是一概不知,更不要說去如何謀劃和設(shè)計(jì),對(duì)其中的一些學(xué)問的運(yùn)用更是無從下手,到這時(shí)侯才知道自己太小瞧syb了。
在今日這個(gè)社會(huì),我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè),創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)進(jìn)展的大趨勢(shì)。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢(shì),但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì):我們有熱忱,有活力,有學(xué)問,有膽識(shí);挑戰(zhàn):在社會(huì)這個(gè)大染缸中,我們的閱歷缺乏,沒有很好的是非區(qū)分力量,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨便性。syb培訓(xùn)幫忙我們?cè)缱鲱A(yù)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。我們需要感謝我們的那些悄悄奉獻(xiàn)了兩周時(shí)間的教師們,是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路,是他們指引我們走想輝煌的那一天,是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問題,是他們那樣的站著為我們悄悄的奉獻(xiàn)了這么多天,請(qǐng)?jiān)试S我們說聲:教師,您辛苦了!其實(shí)每個(gè)人都一樣的,當(dāng)他說出自己想做的事情時(shí),他會(huì)想盡一切方法去做的,由于他是很自信的說出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時(shí)候,有人為什么不信任能勝利,為什么不信任做不到,為什么會(huì)疑心,這些都很正常的表現(xiàn),在我們生活中,是沒有順心事的,只有你專心去做了,仔細(xì)的去做了,你的那個(gè)諾言,你的那個(gè)許諾肯定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過:遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以,一個(gè)人他給你承諾了,他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的熟悉,規(guī)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以我們?cè)谧鲆?guī)劃的時(shí)候肯定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。但,又不是每一個(gè)人都適合,都有力量去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。在參與這個(gè)培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭,但苦于自身力量缺乏和無相關(guān)閱歷,始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn),對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信念。
首先,要成為一個(gè)勝利的創(chuàng)業(yè)者必需具備較高的個(gè)人素養(yǎng),品德及修養(yǎng),固然自身力量和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不行缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充足也密不行分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“swot”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢(shì),競爭劣勢(shì),時(shí)機(jī)和威逼,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,清晰確實(shí)定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷,了解公司所面臨的時(shí)機(jī)和挑戰(zhàn),對(duì)于制定公司將來的進(jìn)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)覺有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最終利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)寶。同時(shí)培育自己成為一個(gè)有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的“牧師”,也就是說:當(dāng)企業(yè)到了肯定規(guī)模時(shí),我們要進(jìn)一步完善“4p”4p:商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價(jià)格(依據(jù)市場的進(jìn)展趨向,是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)展變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí),是否考慮將企業(yè)向進(jìn)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。
總之,參與syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了許多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)寶”!篇3:2023年syb培訓(xùn)工作總結(jié)2023年新福路東社區(qū)“syb”培訓(xùn)工作總結(jié)西關(guān)街道新福路東社區(qū)為推動(dòng)下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),營造全民創(chuàng)業(yè)的氣氛,社區(qū)組織轄區(qū)的下崗失業(yè)人員、個(gè)體工商戶等有創(chuàng)業(yè)愿望的人員參與syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的引領(lǐng)作用。6月6日,新福路東社區(qū)組織的(syb)培訓(xùn)班在金臺(tái)環(huán)衛(wèi)站二樓會(huì)議室開班。本次培訓(xùn)共計(jì)二十一天;授課時(shí)間為每天下午二點(diǎn)至六點(diǎn),實(shí)行課前點(diǎn)名和放學(xué)簽到制度來嚴(yán)格進(jìn)展考勤,確保培訓(xùn)學(xué)員的出勤率。6月6日至6月15日十天理論學(xué)習(xí),并進(jìn)展統(tǒng)一理論考試,穩(wěn)固所學(xué)的學(xué)問。6月16日至25日(十天社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),最終要寫市場調(diào)查報(bào)告)。6月26日下午,由學(xué)員獨(dú)立完成創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書,市場調(diào)查報(bào)告,經(jīng)審查合格后,由市勞動(dòng)保障部門給學(xué)員頒發(fā)syb培訓(xùn)合格證書。
社區(qū)組織該轄區(qū)內(nèi)有創(chuàng)業(yè)愿望及具備創(chuàng)業(yè)力量的人員進(jìn)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),其目的是幫忙創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)問與技能,使創(chuàng)業(yè)者明白syb的意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusine),(syb)培訓(xùn)就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來,為其供應(yīng)創(chuàng)辦企業(yè)、治理企業(yè)系統(tǒng)學(xué)問的培訓(xùn)。二是理清創(chuàng)業(yè)思路;增加創(chuàng)辦企業(yè)力量,提高創(chuàng)業(yè)勝利率。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使學(xué)員深刻地熟悉到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用:
一是通過學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)學(xué)問和技能,提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素養(yǎng),削減創(chuàng)辦企業(yè)盲目性,降低企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn);二是幫忙創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,增加了融資力量;三是進(jìn)一步提高失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)力量,拓寬失業(yè)人員的就業(yè)渠道,提高其就業(yè)競爭力量,為他們自主創(chuàng)業(yè)打下良好的根底。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,通過專業(yè)教師授課,和宣傳國家扶持創(chuàng)業(yè)的惠民政策,使學(xué)員把握根本學(xué)問和創(chuàng)業(yè)技能,并通過自己設(shè)計(jì)制作創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書,市場調(diào)查報(bào)告,進(jìn)一步了解實(shí)際開辦企業(yè)的各個(gè)步驟以便降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。培訓(xùn)中重點(diǎn)實(shí)行授課與電腦演示和創(chuàng)業(yè)實(shí)例分析的方式,以身邊人、身邊事來激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)熱忱,帶動(dòng)他們創(chuàng)業(yè)。充分增加講師與學(xué)員的互動(dòng)溝通。同時(shí)由syb培訓(xùn)專職講師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng),結(jié)合syb培訓(xùn)教程,深入淺出地演練實(shí)際開辦企業(yè)的各個(gè)步驟,并指導(dǎo)學(xué)員們?cè)谥v師的幫忙下完成創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書。培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛生動(dòng)活潑,不時(shí)響起陣陣掌聲。通過培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示,這次培訓(xùn)讓他們?cè)诮窈蟮膭?chuàng)業(yè)中找到了目標(biāo),找準(zhǔn)了定位,提升了創(chuàng)業(yè)自信念。6月26日培訓(xùn)活動(dòng)完畢后,通過考試由區(qū)級(jí)勞動(dòng)保障部門將對(duì)考核合格的人員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
我信任創(chuàng)業(yè)者通過syb培訓(xùn)學(xué)習(xí),在專業(yè)培訓(xùn)教師的悉心指導(dǎo)下,只要使創(chuàng)業(yè)者更加全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)營常識(shí),駕馭經(jīng)營方向,提高商業(yè)力量,我們信任,隨著市場導(dǎo)向就業(yè)
機(jī)制的健全和再就業(yè)優(yōu)待政策的鼓舞,會(huì)使更多的人參加自主創(chuàng)業(yè)的行列,從而帶動(dòng)全面創(chuàng)業(yè)。
我社區(qū)通過組織本次培訓(xùn),將使轄區(qū)內(nèi)有創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)愿望的居民學(xué)到了相關(guān)創(chuàng)業(yè)學(xué)問,增加他們創(chuàng)業(yè)意識(shí)和信念,使他們創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)有了很大的提高,為創(chuàng)業(yè)者今后的進(jìn)展供應(yīng)一個(gè)更為寬闊的平臺(tái)。盼望這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)能給創(chuàng)業(yè)者人生增加豐富多彩的新篇章。
新福路東社區(qū)
2023-6-262023-6-6日,新福路東社區(qū)組織的syb培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)現(xiàn)場。專業(yè)講師精彩授課,學(xué)員仔細(xì)聽課,營造出深厚的學(xué)習(xí)氣氛。2023-6-15日,參與新福路東社區(qū)組織syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)理論考試。2023-6-26日,經(jīng)過十天理論學(xué)習(xí),十天實(shí)踐學(xué)習(xí),由寶雞市勞動(dòng)保障部門給理論考試和實(shí)踐都合格的syb培訓(xùn)學(xué)員發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。篇4:syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)小結(jié)2syb青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班小結(jié)2023年6月4日我很榮幸的參與了syb培訓(xùn)班。在這短暫的六天學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了許多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)學(xué)問,通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增加了豐富多彩的新篇章。剛開頭參與syb培訓(xùn)時(shí),看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么?學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用?聽聽全是道理,但跟我完全不沾邊。剛開頭對(duì)這次培訓(xùn)是抱著任憑聽聽的心態(tài),后來隨著課程的漸漸深入,我最終熟悉到創(chuàng)業(yè)的困難。我對(duì)企業(yè)運(yùn)行其中的本錢核算、現(xiàn)金流淌等問題卻是一概不知,更不要說去如何謀劃和設(shè)計(jì),對(duì)其中的一些學(xué)問的運(yùn)用更是無從下手,到這時(shí)侯才知道自己太小瞧syb了。
在今日這個(gè)社會(huì),我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè),創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)進(jìn)展的大趨勢(shì)。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢(shì),但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì):我們有熱忱,有活力,有學(xué)問,有膽識(shí);挑戰(zhàn):在社會(huì)這個(gè)大染缸中,我們的閱歷缺乏,沒有很好的是非區(qū)分力量,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨便性。syb培訓(xùn)幫忙我們?cè)缱鲱A(yù)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。
我們需要感謝我們的那些悄悄奉獻(xiàn)了六天時(shí)間的教師們,是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路,是他們指引我們走想輝煌的那一天,是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問題,是他們那樣的站著為我們悄悄的奉獻(xiàn)了這么多天,請(qǐng)?jiān)试S我們說聲:教師,您辛苦了!其實(shí)每個(gè)人都一樣的,當(dāng)他說出自己想做的事情時(shí),他會(huì)想盡一切方法去做的,由于他是很自信的說出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時(shí)候,有人為什么不信任能勝利,為什么不信任做不到,為什么會(huì)疑心,這些都很正常的表現(xiàn),在我們生活中,是沒有順心事的,只有你專心去做了,仔細(xì)的去做了,你的那個(gè)諾言,你的那個(gè)許諾肯定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過:遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以,一個(gè)人他給你承諾了,他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的熟悉,規(guī)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以我們?cè)谧鲆?guī)劃的時(shí)候肯定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。但,不是每一個(gè)人都適合,都有力量去做。所以syb就是交大家如何創(chuàng)業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參與這個(gè)培訓(xùn)前我從沒有過創(chuàng)業(yè)的念頭,但經(jīng)過培訓(xùn),雖然對(duì)于創(chuàng)業(yè)我依舊沒有多少自信,但是也有了一點(diǎn)向往。首先,要成為一個(gè)勝利的創(chuàng)業(yè)者必需具備較高的個(gè)人素養(yǎng),品德及修養(yǎng),固然自身力量和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不行缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充足也密不行分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“swot”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭劣勢(shì),競爭劣勢(shì),時(shí)機(jī)和威逼,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,清晰確實(shí)定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷,了解公司所面臨的時(shí)機(jī)和挑戰(zhàn),對(duì)于制定公司將來的進(jìn)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)覺有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最終利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)寶。同時(shí)培育自己成為一個(gè)有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的“牧師”,也就是說:當(dāng)企業(yè)到了肯定規(guī)模時(shí),我們要進(jìn)一步完善“4p”?!?p”:商品(適當(dāng)考慮是否要
擴(kuò)大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價(jià)格(依據(jù)市場的進(jìn)展趨向,是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)展變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí),是否考慮將企業(yè)向進(jìn)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)??傊?,參與syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了許多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)寶”!篇5:參與syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后的體會(huì)
參與syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后的體會(huì)與感想2023年5月5日至5月14日,我特別榮幸地參與了尉氏縣勞動(dòng)局勞動(dòng)就業(yè)中心舉辦的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。
通過這次學(xué)習(xí),感悟頗多,收獲也頗多。
首先,讓我明白了要成為一個(gè)勝利的創(chuàng)業(yè)者必需具備較高的個(gè)人素養(yǎng),品德及修養(yǎng),固然自身力量和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不行缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充足也密不行分。然后,當(dāng)我們有了創(chuàng)業(yè)的力量,我們還要懂法,合法經(jīng)營。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、現(xiàn)金流、信息流。所以在生活中我們要發(fā)覺有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最終利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)寶。同時(shí)培育自己成為一個(gè)有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的企業(yè)主,也就是說:當(dāng)企業(yè)到了肯定規(guī)模時(shí),我們要進(jìn)一步完善“4p”。4p即:商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模。)價(jià)格(依據(jù)市場的進(jìn)展趨向,是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)展變化。)
地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí),是否考慮將企業(yè)向進(jìn)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍。)促銷(擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式。)
其次,通過這次學(xué)習(xí),從中也明白了一些在企業(yè)經(jīng)營過種中應(yīng)遵循的原則和一些要留意的問題。*人的一生最不懊悔的兩件事:一是做自己喜愛做的事;二是想方法從自己喜愛做的事中賺到錢。*創(chuàng)辦企業(yè)不但要有劇烈的愿望,還要有擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任與精神預(yù)備。*創(chuàng)辦企業(yè)工程要留意的幾個(gè)原則是:不熟不做,不愛不做,不精不做,違法不做。*優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者擅長從他人的問題中發(fā)覺商機(jī)。商機(jī)是給有預(yù)備的人的,是在層層鋪墊中走向成熟。*一個(gè)企業(yè)要想企業(yè)做大做強(qiáng),顧客就是上帝:以顧客的快樂和滿足為最高原則,要會(huì)觀賞和贊美顧客,取悅顧客。消費(fèi)者永久的要求就是“物美價(jià)廉”,永久不要與顧客爭吵,處事要有充分的敏捷性。
*商人,商人,就是可以商議的人。*企業(yè)的核心競爭力就是在我們的人生經(jīng)受中,有人生體驗(yàn),有專業(yè)技能,有人際關(guān)系。這種核心競爭力是偷不走,拆不開,帶不去,溜不掉的獨(dú)特資源。*競爭其實(shí)也是一種友情,在對(duì)手的幫忙下提高自己的聰慧程度??膳赂偁幍娜艘呀?jīng)輸給了競爭對(duì)手,所以不要可怕或躲避競爭。*與競爭對(duì)手相處的學(xué)問:一是確定對(duì)方的價(jià)值;二是向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí);三是與對(duì)方合作;四是在競爭中壯大自己。你好,我好,大家好!三贏才是真正好!對(duì)競爭對(duì)手寬容一些才是明智之舉,要有全局和長遠(yuǎn)眼光。*在公正競爭下力爭做到:你無我有,你有我全,你全我優(yōu),你優(yōu)我廉,你廉我特。*企業(yè)用人的原則:人品+素養(yǎng)+技能。*企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)是:
有德有才——優(yōu)先使用有德無才——培育使用
無德有才——限制使用無德無才——堅(jiān)決不用
(且記:無論是否錄用,均應(yīng)通知對(duì)方,這關(guān)系到企業(yè)的形象和聲譽(yù))。*員工跳槽的主要緣由是:
1、只加擔(dān)子不加票子;2、只給訓(xùn)斥不給面子;3、只管員工不管自己;4、只管顧客不顧員工;5、只講奉獻(xiàn)不講回報(bào)??傊?,參與syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了許多,也從中受到了啟發(fā)和教育,看到了自己在之前經(jīng)營過程中存在的一些問題和缺乏,找到了自己以后努力的方向,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的財(cái)寶,我會(huì)以此為契機(jī),努力將自己的企業(yè)做大做強(qiáng)。
syb教學(xué)工作總結(jié)共2
SYB課程教學(xué)大綱
一、教學(xué)目的
SYB培訓(xùn)面對(duì)那些有創(chuàng)辦企業(yè)的想法,并的確準(zhǔn)備創(chuàng)辦一個(gè)新企業(yè)的人。它向參與培訓(xùn)的學(xué)員介紹開辦企業(yè)的各個(gè)步驟,以及怎樣完成自己開辦企業(yè)的各項(xiàng)可行性調(diào)查討論,培訓(xùn)工程的目的就是讓有創(chuàng)業(yè)意愿的人自己來演練實(shí)施開辦企業(yè)的各個(gè)步驟,完成自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書,并供應(yīng)后續(xù)支持效勞,幫忙他們創(chuàng)立自己的企業(yè)和實(shí)現(xiàn)有效經(jīng)營。
二、教學(xué)方式
講授、研討、練習(xí)、調(diào)研、嬉戲。
三、考核方法與要求
平常成績:包括出勤、課堂提問、課堂爭論等占50%,創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書:50%
四、培訓(xùn)教材
SYB采納的培訓(xùn)教材為勞動(dòng)保障部組織修訂的中國版《創(chuàng)辦你的企業(yè)》教材,這套教材由三本書組成:
《創(chuàng)辦你的企業(yè)――創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)冊(cè)》,包括第一步和其次步,用來衡量學(xué)員是否具備創(chuàng)業(yè)的素養(yǎng),是否有實(shí)際的創(chuàng)業(yè)想法。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)――創(chuàng)業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)冊(cè)》,包括第三步至第十步,為受培訓(xùn)者供應(yīng)怎樣創(chuàng)辦企業(yè)所需要的信息。引導(dǎo)學(xué)員完成創(chuàng)業(yè)要經(jīng)受的各個(gè)環(huán)節(jié)和步驟,衡量自己的企業(yè)能否開辦下去。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)――創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書》,用于培訓(xùn)完畢時(shí),制定受培訓(xùn)者的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。學(xué)員只要將培訓(xùn)中做完的練習(xí)系統(tǒng)地填入創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書中,就形成了自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,并可依據(jù)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,實(shí)行行動(dòng),開辦自己的企業(yè)。
五、培訓(xùn)內(nèi)容綱要:80學(xué)時(shí)
第一局部:SYB創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn):24學(xué)時(shí)
第一步:將你作為創(chuàng)業(yè)者來評(píng)價(jià);
一、教學(xué)根本要求:
1、
2、使學(xué)員了解什么是企業(yè)
使學(xué)員了解一個(gè)勝利的企業(yè)家需要具備的條件
3、使學(xué)員學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己是否有條件創(chuàng)業(yè)
二、教學(xué)內(nèi)容
1、什么是企業(yè)
(1)商品流(2)現(xiàn)金流
2、創(chuàng)辦你的企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
(1)自己創(chuàng)業(yè)的好處(2)自己創(chuàng)業(yè)的苦惱(3)企業(yè)失敗的緣由
3、從企業(yè)創(chuàng)辦者的角度分析自己
(1)承諾;(2)動(dòng)機(jī);(3)誠懇;(4)安康;(5)風(fēng)險(xiǎn);(6)決策;(7)家庭狀況;(8)技術(shù)力量;(9)企業(yè)治理技能;(10)相關(guān)行業(yè)學(xué)問
4、增加你的創(chuàng)業(yè)力量
(1)學(xué)習(xí)技術(shù);(2)培育素養(yǎng);(3)改善條件
5、評(píng)價(jià)個(gè)人的財(cái)務(wù)狀況
其次步:為自己建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思
一、教學(xué)根本要求
1、使學(xué)員了解企業(yè)類型
2、使學(xué)員學(xué)習(xí)怎樣選擇企業(yè)類型以及如何建立一個(gè)適宜的企業(yè)設(shè)想
3、使學(xué)員學(xué)會(huì)怎樣驗(yàn)證自己的企業(yè)構(gòu)思是否可行
二、教學(xué)內(nèi)容
1、企業(yè)類型
(1)貿(mào)易企業(yè)(2)制造企業(yè)(3)效勞企業(yè)(4)農(nóng)、林、牧、漁業(yè)企業(yè)
2、微小企業(yè)勝利的要素
(1)真誠效勞顧客,真誠關(guān)愛員工(2)志向要大,計(jì)算要精,規(guī)模要小
3、如何挖掘出好的企業(yè)構(gòu)思
(1)你四周有哪些市場時(shí)機(jī)(2)你有什么技術(shù)專長
(3)頭腦風(fēng)暴法:a發(fā)散性頭腦風(fēng)暴法;b構(gòu)造性頭腦風(fēng)暴法。
4、驗(yàn)證你的企業(yè)構(gòu)思
(1)SWOT分析(2)SWOT分析結(jié)果
5、將你的企業(yè)構(gòu)思變成創(chuàng)業(yè)規(guī)劃;
嬉戲模塊Ⅰ:企業(yè)周期
其次局部創(chuàng)業(yè)規(guī)劃培訓(xùn):第三步:評(píng)估你的市場
一、教學(xué)根本要求
1.使學(xué)員學(xué)會(huì)怎樣識(shí)別潛在的顧客
2.使學(xué)員學(xué)會(huì)怎樣了解競爭對(duì)手的狀況3.使學(xué)員學(xué)會(huì)如何制定市場營銷規(guī)劃
二、教學(xué)內(nèi)容
1、了解你的顧客
(1)了解顧客的意義(2)了解顧客的有關(guān)信息(3)收集顧客信息的方法
2、了解你的競爭對(duì)手
(1)了解競爭對(duì)手的意義(2)了解競爭對(duì)手的有關(guān)信息
3、制定市場營銷規(guī)劃
(1)產(chǎn)品(2)價(jià)格(3)地點(diǎn)
4、猜測(cè)你的銷售
(1)你的閱歷(2)與同類企業(yè)進(jìn)展比照
(3)實(shí)地測(cè)試(4)預(yù)訂單或購置意向書第四步:企業(yè)的人員組織
一、教學(xué)根本要求
56學(xué)時(shí)
(4)促銷
(5)進(jìn)展調(diào)查1.使學(xué)員了解企業(yè)的人員組成
2.使學(xué)員學(xué)習(xí)有關(guān)員工的選擇、工作安排和組織治理方面的學(xué)問
二、教學(xué)內(nèi)容
1.你的企業(yè)人員的組成
(1)業(yè)主本人(2)企業(yè)合伙人(3)員工(4)你的企業(yè)參謀
第五步:選擇一種企業(yè)法律形態(tài)
一、教學(xué)要求
1.使學(xué)員了解企業(yè)的法律形態(tài)及其特點(diǎn)
2.幫忙學(xué)員為自己的新企業(yè)選擇一種恰當(dāng)?shù)姆尚螒B(tài)
二、教學(xué)內(nèi)容
1.企業(yè)的不同法律形態(tài)2.各類企業(yè)法律形態(tài)的特點(diǎn)(1)個(gè)體工商戶(2)個(gè)體獨(dú)資企業(yè)(3)合伙企業(yè)(4)有限責(zé)任公司(5)股份合作制企業(yè)3.選擇適宜的企業(yè)法律形態(tài)(1)企業(yè)的規(guī)模
(2)行業(yè)類型和進(jìn)展前景(3)業(yè)主或投資者的數(shù)量(4)企業(yè)資金的多少(5)創(chuàng)業(yè)者的概念
第六步:法律環(huán)境和你的責(zé)任
一、教學(xué)要求
1、學(xué)習(xí)作為一個(gè)企業(yè)主應(yīng)具備的法律責(zé)任學(xué)問了解有關(guān)保險(xiǎn)的學(xué)問、設(shè)法降低企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn)
2、
二、教學(xué)內(nèi)容
1、
2、
3、法律和責(zé)任工商行政登記依法納稅
(1)企業(yè)和企業(yè)主有關(guān)的主要稅種(2)各類企業(yè)繳納的一般稅目稅率
4、敬重職工的權(quán)益
(1)訂立勞動(dòng)合同(2)勞動(dòng)愛護(hù)和安全(3)勞動(dòng)酬勞(4)社會(huì)保險(xiǎn)
5、商業(yè)保險(xiǎn)
第七步:猜測(cè)資金需求
一、教學(xué)要求
1、
2、使學(xué)員了解什么市場啟動(dòng)資金及其類型學(xué)會(huì)投資和流淌資金的猜測(cè)
二、教學(xué)內(nèi)容
1、啟動(dòng)資金的類型
(1)、啟動(dòng)資金的概念(2)啟動(dòng)資金的分類:投資、流淌資金
2、投資(固定資產(chǎn))猜測(cè)
(1)企業(yè)用地和建筑(2)設(shè)備
3、流淌資金猜測(cè)
(1)原材料和成品儲(chǔ)存(2)促銷(3)工資(4)租金(5)保險(xiǎn)(6)其他費(fèi)用
第八部:制定利潤規(guī)劃
一、教學(xué)要求
1.學(xué)會(huì)制定產(chǎn)品的銷售價(jià)格2.學(xué)會(huì)猜測(cè)銷售收入3.學(xué)會(huì)制定銷售和本錢規(guī)劃4.學(xué)會(huì)制定現(xiàn)金流量規(guī)劃
二、教學(xué)內(nèi)容
1、制定銷售價(jià)格
(1)本錢加價(jià)法(2)競爭價(jià)格法
2、
3、
4、
5、猜測(cè)銷售收入制定銷售和本錢規(guī)劃制定現(xiàn)金流量規(guī)劃資金來源
(1)從朋友或親戚處貸款(2)從供貨處賒購(3)從銀行或金融機(jī)構(gòu)貸款
6、申請(qǐng)企業(yè)貸款
嬉戲模塊Ⅱ:市場供應(yīng)與需求
第九步:推斷你的企業(yè)能否生存
一、教學(xué)要求
1、
2、使學(xué)員完成并充實(shí)自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃學(xué)會(huì)推斷自己的創(chuàng)業(yè)工程的勝利時(shí)機(jī)
二、教學(xué)內(nèi)容
1、完成你的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃
(1)概要(2)企業(yè)構(gòu)思(3)市場評(píng)估(1)企業(yè)組織(5)企業(yè)財(cái)務(wù)(6)附件
2、你可以開辦企業(yè)嗎?
(1)你有決心和力量創(chuàng)辦你的企業(yè)嗎?(2)你的企業(yè)能否贏利
(3)你有沒有足夠的資金來辦企業(yè)(4)請(qǐng)人幫忙你審核你的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃
3、制定開辦企業(yè)行動(dòng)規(guī)劃
第十步:開辦企業(yè)
一、教學(xué)要求
使學(xué)員了解一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)主怎樣處理好日常的企業(yè)治理工作
二、教學(xué)內(nèi)容
1、企業(yè)的日?;顒?dòng)(1)監(jiān)視治理員工(2)選購存貨、原材料或效勞(3)生產(chǎn)治理(4)為顧客效勞(5)制定價(jià)格(6)業(yè)務(wù)記錄(7)組織辦公室的工作
2、下一步作什么
六、后需支持效勞:100學(xué)時(shí)
1、設(shè)立企業(yè)診室、企業(yè)改善小組、建立培訓(xùn)學(xué)員檔案,跟蹤了解其創(chuàng)業(yè)進(jìn)展及運(yùn)營狀況,供應(yīng)持續(xù)的詢問和效勞;
2、組織創(chuàng)業(yè)詢問專家隊(duì)伍,實(shí)行門診式、集中答疑、網(wǎng)上效勞等多種形式,指導(dǎo)學(xué)員解決開業(yè)過程中遇到的困難和問題;
3、開展系列創(chuàng)業(yè)活動(dòng),舉辦創(chuàng)業(yè)論壇。
Syb教學(xué)規(guī)劃
大學(xué)生syb創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書
Syb其次步教案書寫模板
Syb培訓(xùn)其次步教案模板(共3篇)
教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)工
syb教學(xué)工作總結(jié)共3
2023年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)
孫杰
一、siyb教學(xué)治理工作
負(fù)責(zé)周口市就業(yè)訓(xùn)練中創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,周口市就業(yè)訓(xùn)練中心2023年共計(jì)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班81期,培訓(xùn)2430人,完成省廳目標(biāo)任務(wù)202%。
全年syb培訓(xùn)教學(xué)授課15期,其中周口市本地培訓(xùn)5期,計(jì)培訓(xùn)學(xué)員150人,合格學(xué)員135人,合格率90%;外市(開封、鄭州、平頂山、濟(jì)源、商丘等市)10期,計(jì)培訓(xùn)學(xué)員300,合格學(xué)員286人,合格率95%。
二、積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)支持效勞
一是依據(jù)中心制定的定期回訪制度,今年我加強(qiáng)了與學(xué)員的溝通溝通。12月份,我對(duì)一年來培訓(xùn)的學(xué)員通過電話或上門方式進(jìn)展了回訪,了解創(chuàng)業(yè)進(jìn)程和遇到的困難,并協(xié)調(diào)相關(guān)部門為15名學(xué)員解決了小額貸款、營業(yè)執(zhí)照辦理等事宜。二是舉辦學(xué)員座談會(huì)。為了解培訓(xùn)完畢后學(xué)員創(chuàng)業(yè)狀況,7月份我組織了一次學(xué)員座談會(huì)。在座談會(huì)上,聽取了學(xué)員在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐階段所遇到的主要困難及對(duì)將來的設(shè)想以及對(duì)開展syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的盼望與建議等內(nèi)容。通過座談會(huì)學(xué)員之間也有了更多的溝通,能夠相互幫忙,供應(yīng)商機(jī),對(duì)彼此企業(yè)的進(jìn)展都有很大的幫忙和指導(dǎo)作用。
三、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),組織教學(xué)研討
自身的思想素養(yǎng)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的根底。首先,我在日常工作中力爭多學(xué)多看,努力使創(chuàng)業(yè)教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。本年度,我始終關(guān)注學(xué)員創(chuàng)業(yè)教育理論的最新討論動(dòng)向。其次,在作風(fēng)上,我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針?!皣?yán)”就是對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)工作要求嚴(yán)格,對(duì)學(xué)員的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對(duì)工作精益求精,不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。做到講誠信,正大光明,始終堅(jiān)持原則,說到就要做到,并有寬廣的胸懷和急躁的解決問題的態(tài)度。年度內(nèi)屢次組織中心教師開展教學(xué)討論,共同探討難點(diǎn)、熱點(diǎn)。不斷提高自己的教學(xué)實(shí)踐水平。篇二:syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得syb青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)員2023年11月28日我很榮幸的參與了syb培訓(xùn)班。在這短暫的兩周學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了許多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)學(xué)問,通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增加了豐富多彩的新篇章。剛開頭參與syb培訓(xùn)時(shí),看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么?學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用?聽聽全是大道理,跟我完全不沾邊,對(duì)syb有種看不起的心理,想象自己以后肯定能過的很好,想象自己以后確定會(huì)大有作為。剛開頭對(duì)這次培訓(xùn)有一點(diǎn)不屑一顧的思想,后來隨著課程的漸漸深入,我的心里開頭犯了愁。由于以前的自信,在教師的講解和學(xué)習(xí)過程中不斷的打擊下,慢慢的沒有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒有學(xué)習(xí)前,我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有許多學(xué)問需要學(xué)習(xí),許多力量需要熬煉。
以前自己是很想創(chuàng)業(yè),在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機(jī)器,能招夠工人,能找到顧客,生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去,銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能勝利,這樣的企業(yè)就是一個(gè)好企業(yè),就能賺上錢。而對(duì)其中的本錢核算、現(xiàn)金流淌等問題卻是一概不知,更不要說去如何謀劃和設(shè)計(jì),對(duì)其中的一些學(xué)問的運(yùn)用更是無從下手,到這時(shí)侯才知道自己太小瞧syb了。
在今日這個(gè)社會(huì),我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè),創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)進(jìn)展的大趨勢(shì)。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢(shì),但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì):我們有熱忱,有活力,有學(xué)問,有膽識(shí);挑戰(zhàn):在社會(huì)這個(gè)大染缸中,我們的閱歷缺乏,沒有很好的是非區(qū)分力量,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨便性。syb培訓(xùn)幫忙我們?cè)缱鲱A(yù)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。我們需要感謝我們的那些悄悄奉獻(xiàn)了兩周時(shí)間的教師們,是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路,是他們指引我們走想輝煌的那一天,是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問題,是他們那樣的站著為我們悄悄的奉獻(xiàn)了這么多天,請(qǐng)?jiān)试S我們說聲:教師,您辛苦了!其實(shí)每個(gè)人都一樣的,當(dāng)他說出自己想做的事情時(shí),他會(huì)想盡一切方法去做的,由于他是很自信的說出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時(shí)候,有人為什么不信任能勝利,為什么不信任做不到,為什么會(huì)疑心,這些都很正常的表現(xiàn),在我們生活中,是沒有順心事的,只有你專心去做了,仔細(xì)的去做了,你的那個(gè)諾言,你的那個(gè)許諾肯定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過:遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以,一個(gè)人他給你承諾了,他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的熟悉,規(guī)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以我們?cè)谧鲆?guī)劃的時(shí)候肯定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。但,又不是每一個(gè)人都適合,都有力量去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。在參與這個(gè)培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭,但苦于自身力量缺乏和無相關(guān)閱歷,始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn),對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信念。
首先,要成為一個(gè)勝利的創(chuàng)業(yè)者必需具備較高的個(gè)人素養(yǎng),品德及修養(yǎng),固然自身力量和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不行缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充足也密不行分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“swot”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢(shì),競爭劣勢(shì),時(shí)機(jī)和威逼,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,清晰確實(shí)定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷,了解公司所面臨的時(shí)機(jī)和挑戰(zhàn),對(duì)于制定公司將來的進(jìn)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)覺有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最終利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)寶。同時(shí)培育自己成為一個(gè)有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的“牧師”,也就是說:當(dāng)企業(yè)到了肯定規(guī)模時(shí),我們要進(jìn)一步完善“4p”4p:商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價(jià)格(依據(jù)市場的進(jìn)展趨向,是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)展變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí),是否考慮將企業(yè)向進(jìn)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。
總之,參與syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了許多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)寶”!篇三:2023年syb培訓(xùn)工作總結(jié)2023年新福路東社區(qū)“syb”培訓(xùn)工作總結(jié)西關(guān)街道新福路東社區(qū)為推動(dòng)下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),營造全民創(chuàng)業(yè)的氣氛,社區(qū)組織轄區(qū)的下崗失業(yè)人員、個(gè)體工商戶等有創(chuàng)業(yè)愿望的人員參與syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的引領(lǐng)作用。6月6日,新福路東社區(qū)組織的(syb)培訓(xùn)班在金臺(tái)環(huán)衛(wèi)站二樓會(huì)議室開班。本次培訓(xùn)共計(jì)二十一天;授課時(shí)間為每天下午二點(diǎn)至六點(diǎn),實(shí)行課前點(diǎn)名和放學(xué)簽到制度來嚴(yán)格進(jìn)展考勤,確保培訓(xùn)學(xué)員的出勤率。6月6日至6月15日十天理論學(xué)習(xí),并進(jìn)展統(tǒng)一理論考試,穩(wěn)固所學(xué)的學(xué)問。6月16日至25日(十天社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),最終要寫市場調(diào)查報(bào)告)。6月26日下午,由學(xué)員獨(dú)立完成創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書,市場調(diào)查報(bào)告,經(jīng)審查合格后,由市勞動(dòng)保障部門給學(xué)員頒發(fā)syb培訓(xùn)合格證書。
社區(qū)組織該轄區(qū)內(nèi)有創(chuàng)業(yè)愿望及具備創(chuàng)業(yè)力量的人員進(jìn)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),其目的是幫忙創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)問與技能,使創(chuàng)業(yè)者明白syb的意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusine),(syb)培訓(xùn)就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來,為其供應(yīng)創(chuàng)辦企業(yè)、治理企業(yè)系統(tǒng)學(xué)問的培訓(xùn)。二是理清創(chuàng)業(yè)思路;增加創(chuàng)辦企業(yè)力量,提高創(chuàng)業(yè)勝利率。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使學(xué)員深刻地熟悉到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用:
一是通過學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)學(xué)問和技能,提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素養(yǎng),削減創(chuàng)辦企業(yè)盲目性,降低企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn);二是幫忙創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,增加了融資力量;三是進(jìn)一步提高失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)力量,拓寬失業(yè)人員的就業(yè)渠道,提高其就業(yè)競爭力量,為他們自主創(chuàng)業(yè)打下良好的根底。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,通過專業(yè)教師授課,和宣傳國家扶持創(chuàng)業(yè)的惠民政策,使學(xué)員把握根本學(xué)問和創(chuàng)業(yè)技能,并通過自己設(shè)計(jì)制作創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書,市場調(diào)查報(bào)告,進(jìn)一步了解實(shí)際開辦企業(yè)的各個(gè)步驟以便降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。培訓(xùn)中重點(diǎn)實(shí)行授課與電腦演示和創(chuàng)業(yè)實(shí)例分析的方式,以身邊人、身邊事來激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)熱忱,帶動(dòng)他們創(chuàng)業(yè)。充分增加講師與學(xué)員的互動(dòng)溝通。同時(shí)由syb培訓(xùn)專職講師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng),結(jié)合syb培訓(xùn)教程,深入淺出地演練實(shí)際開辦企業(yè)的各個(gè)步驟,并指導(dǎo)學(xué)員們?cè)谥v師的幫忙下完成創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書。培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛生動(dòng)活潑,不時(shí)響起陣陣掌聲。通過培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示,這次培訓(xùn)讓他們?cè)诮窈蟮膭?chuàng)業(yè)中找到了目標(biāo),找準(zhǔn)了定位,提升了創(chuàng)業(yè)自信念。6月26日培訓(xùn)活動(dòng)完畢后,通過考試由區(qū)級(jí)勞動(dòng)保障部門將對(duì)考核合格的人員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
我信任創(chuàng)業(yè)者通過syb培訓(xùn)學(xué)習(xí),在專業(yè)培訓(xùn)教師的悉心指導(dǎo)下,只要使創(chuàng)業(yè)者更加全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)營常識(shí),駕馭經(jīng)營方向,提高商業(yè)力量,我們信任,隨著市場導(dǎo)向就業(yè)
機(jī)制的健全和再就業(yè)優(yōu)待政策的鼓舞,會(huì)使更多的人參加自主創(chuàng)業(yè)的行列,從而帶動(dòng)全面創(chuàng)業(yè)。
我社區(qū)通過組織本次培訓(xùn),將使轄區(qū)內(nèi)有創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)愿望的居民學(xué)到了相關(guān)創(chuàng)業(yè)學(xué)問,增加他們創(chuàng)業(yè)意識(shí)和信念,使他們創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)有了很大的提高,為創(chuàng)業(yè)者今后的進(jìn)展供應(yīng)一個(gè)更為寬闊的平臺(tái)。盼望這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)能給創(chuàng)業(yè)者人生增加豐富多彩的新篇章。
新福路東社區(qū)
2023-6-262023-6-6日,新福路東社區(qū)組織的syb培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)現(xiàn)場。專業(yè)講師精彩授課,學(xué)員仔細(xì)聽課,營造出深厚的學(xué)習(xí)氣氛。2023-6-15日,參與新福路東社區(qū)組織syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)理論考試。2023-6-26日,經(jīng)過十天理論學(xué)習(xí),十天實(shí)踐學(xué)習(xí),由寶雞市勞動(dòng)保障部門給理論考試和實(shí)踐都合格的syb培訓(xùn)學(xué)員發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。篇四:syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)小結(jié)2syb青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班小結(jié)2023年6月4日我很榮幸的參與了syb培訓(xùn)班。在這短暫的六天學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了許多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)學(xué)問,通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增加了豐富多彩的新篇章。剛開頭參與syb培訓(xùn)時(shí),看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么?學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用?聽聽全是道理,但跟我完全不沾邊。剛開頭對(duì)這次培訓(xùn)是抱著任憑聽聽的心態(tài),后來隨著課程的漸漸深入,我最終熟悉到創(chuàng)業(yè)的困難。我對(duì)企業(yè)運(yùn)行其中的本錢核算、現(xiàn)金流淌等問題卻是一概不知,更不要說去如何謀劃和設(shè)計(jì),對(duì)其中的一些學(xué)問的運(yùn)用更是無從下手,到這時(shí)侯才知道自己太小瞧syb了。
在今日這個(gè)社會(huì),我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè),創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)進(jìn)展的大趨勢(shì)。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢(shì),但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì):我們有熱忱,有活力,有學(xué)問,有膽識(shí);挑戰(zhàn):在社會(huì)這個(gè)大染缸中,我們的閱歷缺乏,沒有很好的是非區(qū)分力量,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨便性。syb培訓(xùn)幫忙我們?cè)缱鲱A(yù)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。
我們需要感謝我們的那些悄悄奉獻(xiàn)了六天時(shí)間的教師們,是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路,是他們指引我們走想輝煌的那一天,是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問題,是他們那樣的站著為我們悄悄的奉獻(xiàn)了這么多天,請(qǐng)?jiān)试S我們說聲:教師,您辛苦了!其實(shí)每個(gè)人都一樣的,當(dāng)他說出自己想做的事情時(shí),他會(huì)想盡一切方法去做的,由于他是很自信的說出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時(shí)候,有人為什么不信任能勝利,為什么不信任做不到,為什么會(huì)疑心,這些都很正常的表現(xiàn),在我們生活中,是沒有順心事的,只有你專心去做了,仔細(xì)的去做了,你的那個(gè)諾言,你的那個(gè)許諾肯定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過:遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以,一個(gè)人他給你承諾了,他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。
對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的熟悉,規(guī)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以我們?cè)谧鲆?guī)劃的時(shí)候肯定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。但,不是每一個(gè)人都適合,都有力量去做。所以syb就是交大家如何創(chuàng)業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參與這個(gè)培訓(xùn)前我從沒有過創(chuàng)業(yè)的念頭,但經(jīng)過培訓(xùn),雖然對(duì)于創(chuàng)業(yè)我依舊沒有多少自信,但是也有了一點(diǎn)向往。首先,要成為一個(gè)勝利的創(chuàng)業(yè)者必需具備較高的個(gè)人素養(yǎng),品德及修養(yǎng),固然自身力量和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不行缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充足也密不行分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“swot”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭劣勢(shì),競爭劣勢(shì),時(shí)機(jī)和威逼,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,清晰確實(shí)定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷,了解公司所面臨的時(shí)機(jī)和挑戰(zhàn),對(duì)于制定公司將來的進(jìn)展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度安防工程代理合同終止協(xié)議書3篇
- 2025版新能源汽車充電站成品油銷售合同范本3篇
- 2025版離婚協(xié)議書范本大全及婚姻財(cái)產(chǎn)分割策略2篇
- 2025年度臨床試驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同3篇
- 2024年離婚財(cái)產(chǎn)分割及子女教育協(xié)議3篇
- 2024年中國壓力噴霧干燥系統(tǒng)市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年物流配送分包合同
- 2024年中國單刀型壓線分紙機(jī)市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年中國十九英寸插箱線槽市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年限量版墻布買賣合同版
- 2024-2025學(xué)年語文二年級(jí)上冊(cè) 部編版期末測(cè)試卷(含答案)
- 期末模擬卷 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)(含答案)
- 2025年消防救援設(shè)施操作員職業(yè)技能資格知識(shí)考試題庫與答案
- 電玩城租賃經(jīng)營合同
- 2024年中國救生圈市場調(diào)查研究報(bào)告
- 煤炭供應(yīng)項(xiàng)目(運(yùn)輸供貨方案)
- “雄鷹杯”全國小動(dòng)物醫(yī)師技能大賽考試題庫(660題)
- 2024年國家公務(wù)員考試《申論》真題(地市級(jí))及答案解析
- 2024-2030年中國游艇產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r規(guī)劃分析報(bào)告權(quán)威版
- 學(xué)前兒童家庭與社區(qū)教育學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 新能源汽車充電樁項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板及范文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論