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文檔簡介
12月N1言語知識(文字?語彙?文法)?読解(110分)問題1____の言葉の読み方として最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい(1)話しが本筋からそれてしまった。1.もとすじ2.もときん3.ほんすじ4.ほんきん(2)友人にピアノの伴奏を頼まれた。1.はんそう2.ばんそう3.はんそ4.ばんそ(3)名探偵の推理で事件は無事に解決した。1.しんり2.すいり3.どうり4.ろんり(4)先日の會議では、極めて關鍵な問題が話し合われた。1.きわめて2.あらためて3.つとめて4.つきつめて(5)もう少しアイディアを練ってからお話しします。1.けずって2.つのって3.ほって4.ねって(6)靴のひもを締めた。1.からめた2.ゆるめた3.はめた4.しめた問題2()に入れるのに最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。(7)各國のテレビがそのニュースを()。1.投じた2.配送した3.報じた4.配布した(8)森林伐採が環(huán)境に()影響は大きい。1.及ぼす2.授ける3.費やす4.掲げる(9)吉田さんは弁護士として2023もの()を積んできた。1.ベテラン2.ポジション3.ステータス4.キャリア(10)この小説の主人公は、歴史()の人物をモデルにしている。1.上2.面3.側4.內(11)交渉が()進み、無事に契約することができた。1.しとやかに2.しなやかに3.円滑に4.性急に(12)次の大會に向けて、チームの()を強めよう。1.収束2.結束3.親密4.緊密(13)その企業(yè)は巨大な資本を()に、海外の市場に進出した。1.背景2.根源3.後援4.発端問題3____の言葉に意味が最も近いものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。(14)今回の研修會は、出席者がまばらだった。1.多かった2.少なかった3.まじめだった4.ふまじめだった(15)昨日は一日中どんよりした天気だった。1.曇っていて暗かった2.晴れていて明るかった3.風が吹いて涼しかった4.雨が降って蒸し暑かった(16)父は毎朝、丹念に新聞に目を通す。1.ぼうっと2.ちらっと3.じっくりと4.ざっと(17)最近、仕事がはかどっている。1.予想外に遅れている2.順調に進んでいる3.徐々に減っている4.急激に増えている(18)検討の結果、この計畫は見合わせることになりました。1.承認する2.実施する3.変更する4.中止する(19)激しい雨のため、やむをえず試合は延期することになった。1.しかたなく2.まもなく3.思いがけなく4.限りなく問題4次の言葉の使い方として最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。(20)調達1.新しい事業(yè)のために、資金を調達しなければならない。2.インターネットで奨學金の申請方法を調達した。3.盼望の職種に就くためには、早めに必需な資格を調達した方がいい。4.環(huán)境問題に対する各國の若者の意識を調達した。(21)細心1.初めて一人で海外旅行をしたときは、細心の思いをした。2.この二つの言葉は似ているが、細心のところでは意味が異なる。3.美術品の運搬には、細心の注意を払う必需がある。4.イベントの概要は伺いましたが、細心の説明はまだです。(22)意地1.彼は何がやりたいのか、意地がはっきりしない。2.そう意地を張らずに、すなおに謝った方がいいよ。3.會議で、この調査の意地を説明した。4.わが社は顧客の意地に沿った商品開発を目指している。(23)めきめき1.あの人は発言するたびに意見がめきめき変わる。2.入院して、健康のありがたみをめきめき感じた。3.遠慮しないで、めきめき召し上がってくださいね。4.水泳教室に通ったおかげで、めきめき上達した。(24)目先1.田中さんはつい目先に帰ってしまいましたよ。2.あのモデルのファッションは流行の目先を行っている。3.目先の利益を追うのではなく、會社の未來を考えるべきだ。4.決勝戦を目先に控え、選手はだいぶ緊張しているようだ。(25)見落とす1.人が困っているのを見落とすわけには行かない。2.飛行機に乗っている間、窓からずっと海を見落としてくれた。3.部長は、気づいていたようだが、今回の失敗を見落としてくれた。4.メールが多すぎて、關鍵な連絡を見落としていた。問題5次の文の()に入れるのに最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。(26)山川鉄道は、3月で開業(yè)90周年を迎えるの()最新型車両を導入し、15日から運営運転を開始する。1.を限りに2.を皮切りに3.をよそに4.を機に(27)いかなる理論でも、データによって実証されなければ多くの人に()しない。1.受け入れは2.受け入れられは3.受け入れられては4.受け入れられることは(28)(テレビのコマーシャルで)「こちらは添加物を()使用していない、ヘルシーな食用油です?!梗?いっさい2.とても3.きっと4.まさか(29)「今回のプロジェクトを任され、その責任の重さに身が引き締まる()です?!?.考え2.見込み3.思い4.始末(30)「このたびは、私どもの商品発送ミスにより、お客様に大変ご迷惑をかけましたことを深く()。申し訳ございませんでした?!?.わびていただきます2.わびていらっしゃいます3.おわびいただきます4.おわび申し上げます(31) 上司「君、困る()!資料にミスがあったぞ。君のせいで大恥をかいたよ。」 部下「すみません。うっかりしておりまして?!梗?じゃないか2.のではないか3.じゃないのか4.のではないのか(32)地球溫暖化克制への貢獻が、ここ2023あまりの間に、優(yōu)良企業(yè)の條件の一つ()ようだ。1.としうる2.となりうる3.としつつある4.となりつつある(33)子ども「お母さん、來週の日曜日、さくら山に行ってもいい?」(33)母親「だめよ。今の季節(jié)、あの山にはハチがたくさん出るのよ。萬が一、()大変でしょ?!?。1.刺されさえしたら2.刺されでもしたら3.刺させるなどしても4.刺させるくらいしても(34)自慢する()が、私は入社以來2023、一度も遅刻をしたことがない。1.だけのことではない2.ほどのことではない3.だけのことに過ぎない4.ほどのことに過ぎない(35)「いくら注意しても、後輩が同じ失敗を繰り返します。私は注意し続けるべきでしょうか。それとも本人が気づくまで、もう何も言う()?!?.べきでしょうか2.べきなのでしょうか3.べきではないのでしょうか4.べきなのではないでしょうか問題6次の文の★に入る最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。(36)山田監(jiān)督は私の恩人です。今の______★___ことです。1.あっての2.あるのも3.私が4.監(jiān)督(37)いったん仕事を引き受けた______★___最後までやり通すに違いない。1.彼の性格2.からして3.からには4.責任感の強い(38)ちょっと考えれば、さっきの話が冗談______★___、単純な彼は簡単に信じてしまった。1.わかるだろう2.だって3.に4.ことくらい(39)かつて映畫スターであった山田氏が初挑戦で知事選に勝利したのは、能力という______★___大きい。1.ところが2.より3.よる4.人気と著名度に(40)この植物はとても強いので、______★___ちゃんと育ちますよ。1.水やりを2.さえ3.しなければ4.忘れ問題7次の文章を読んで、41から45の中に入る最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。いまはコミュニケーション能力が過剰に求められる時代である。職場でも學校でも、あるいはもっとプライベートな空間でもいい。あらゆる人間関係において、自分の価値を認めてもらうためには高度なコミュニケーション能力が必需とされる。書店に行けばコミュニケーション能力を高めるための自己啓発本があり余るほどでているし、わざわざそのための學校に41。確かに、いまの産業(yè)のあり方をみると、コミュニケーションが富を生み出す経済活動の中心にきていることがわかる。製造業(yè)は人件費の安い海外に工場をどんどん移転させ、中國に殘っているのは、マネジメントや企畫、研究開発、マーケティングといった本社機能な仕事ばかり。そこでは、組織をまとめあげる、アイディアをだす、交渉する、プレゼンをする、ディスカッションをするといった、高いコミュニケーション能力が必需とされる活動がどうしても物を言う。社會のあり方が、工場中心からコミュニケーション中心へと大きく転換しているのである。しかし、コミュニケーション能力が、人々の価値を決める獨占な尺度になることは、42。事実、コミュニケーションべたで自己アピールにそれほど長けていなくても、能力のある人はいっぱいいる。私も大學でゼミを指導していると、ゼミの議論では目立っていてもリポートの出來はそれほどでもない學生や、逆にゼミではおとなしくても素晴らしいリポートを書いてくる學生に頻繁にであう。コミュニケーションの巧みさと本人の能力は必ずしも一致しない。もちろんコミュニケーション能力も人間の能力の一つではある。だから、それが評価基準の一つになることは當然あっていい。43、コミュニケーション能力をめぐる過當な競爭は、人間関係にひずみをももたらすだろう。引きこもりは、社會のなかで規(guī)定されるコミュニケーション能力があまりに高いため、一度她者とのコミュニケーションにつまずくと、なかなか新たなコミュニケーションに踏み出せなくなってしまうことから生まれる。引きこもりまでいかなくても、周りとのコミュニケーションのなかで自分がまともに相手にされなければ、誰だって心を閉ざしてしまい、內にこもりがちになるだろう。コミュニケーション能力をめぐる競爭が激しい社會は、44人にとても冷淡だ。また、いじめは子供たちのコミュニケーション能力の欠如から起きているのではなく、逆に、みんなが空気を読みすぎることで生じるストレスのはけ口を特定の人間に向けることで起きている。こうしたストレスや重圧は、子供に限った問題ではない??諝荬驂菠筏皮悉胜椁胜い趣いR力は、人々とコミュニケーション能力をさらに規(guī)定するだろう。しかしそれが進めば、社會のなかで同調圧力が強まり、社會そのものが萎縮45。(41)1.通う人もいるほどだ2.通うまでもなかろう(41)3.通うべきである4.通う人がいるのだろうか(42)1.極めて當然のことではないか2.極めて也許性が低いのではないか(42)3.はたして健全なのだろうか4.はたして起こり得ないのだろうか(43)1.したがって2.すなわち(43)3.それどころか4.とはいえ(44)1.こうしてつまずかせる2.そこから踏み出させる(44)3.それにつまずいてしまった4.ここから踏み出してしまった(45)1.してしまうのだろうか2.してしまうだけである(45)3.してしまうものでもない4.してしまうとも言えまい12月N1問題8次の(1)から(4)の文章を読んで、あとの問いに対する答えとして最もよいものを1?2?3?4から一つ選びなさい。(1)她の人の成功事例をマネすることが、必ずしも自分の成功を約束するものではなくなったのがいまの時代です。昨日までの成功は、今日の成功を意味しません。そのような時代に大切なのは、やはり創(chuàng)造力です。そして創(chuàng)造力とは新しいものをつくりだす力を意味している以上、失敗を避けて培えるものではありません。創(chuàng)造力を身につける上でまず第一に必需なのは、決められた課題に解を出すことではなく、自分で課題を設定する能力です。(46)筆者によると、いまの時代に創(chuàng)造力を養(yǎng)うには何が必需か。1.失敗を経験しながら課題を見つけ出す力2.失敗を重ねながら課題をこなしていく力3.失敗を生かしながら課題を遂行する力4.失敗を受け入れながら課題を解く力(2)以下は、ある會社が取引先に出した文章である。11月10日エービーシー株式會社海外営業(yè)部長田中春子様アサクラ株式會社國際課長西田良雄拝啓貴社はますますご盛栄のこととお喜び申し上げます。先日お知らせいたしました通り、弊社は、事業(yè)拡大のため、來月1月に本社を現(xiàn)在の朝日ビル(北森區(qū))から山中ビル(西川區(qū))に移転いたします。それに先立ちまして、これまで東川區(qū)にございました國際課も、12月3日に山中ビル5階に移転することになりました。つきましては、以下の通り新住所および連絡先をお知らせいたします。今後とも、なお一層のご愛顧のほどお願い申し上げます。敬具記新住所:141-0023東京所有西川區(qū)大町1-5-20山中ビル5階新電話番號:03-7434-5656新FAX番號:03-7434-5657以上(47)この文章で最も伝えたいことは何か。1.アサクラ株式會社の國際課が1月に山中ビルに移転すること2.アサクラ株式會社の國際課が12月に山中ビルに移転すること3.アサクラ株式會社の本社と國際課が1月に山中ビルに移転すること4.アサクラ株式會社の本社と國際課が12月に山中ビルに移転すること(3)価値観や科學常識は、誰にとってもいつの世でも、変わらぬものだと感じがちです。しかしそれは雲の形のように、一見、靜止しているように見えて、じつはゆっくりと変化しています。あまりにもゆっくり変化するため、多くの人が、雲は靜止畫のように変化しないものだと信じているのです。誰もが、たまたま自分の成長期に見ていた雲こそが「正しい雲の形」だと思い込みます。こうしてそれぞれの世代の人の脳裏にある雲の姿は、お互いに少しずつズレてきて、すれ違いが起こるのです。(48)筆者は、すれ違いが起こる因素をどのように説明しているか。1.見る雲の形はどの世代でも変わらないが、一人一人は違う雲の形を見ているため2.見る雲の形はどの世代でも同じだが、一人一人の記憶の中で雲の形が変わっていくため3.見る雲の形は世代によって違うが、一人一人は雲の形はいつも同じだと思っているため4.見る雲の形は世代によって異なるが、一人一人の好きな雲の形はそれ以上に違うため(4)データが示す姿は光の部分もあれば影の部分もある。そのどちらか一方だけを強調することは、分かりやすさという面はあるものの、いたずらに対立軸を先鋭化させたり、無用の混亂を生じさせる危険性がある。これらをいちいち意識しているのは大変であるが、少なくともデータをやみくもに信じてしまう態(tài)度だけはとるべきでない。データの罠を見分ける力、すなわちデータリテラシーは、多くの人にとって必需なものではあるが、本來は、公平で客観報道に努めるべきメディアに攜わる人間が、しっかりと備えていなければならない必須の條件である。(49)筆者によると、報道に攜わる人間が備えておくべき必須條件とは何か。1.示されたデータから影の部分を取り除く力2.示されたデータは偏ったものではないか見抜く力3.示されたデータをありのまま分かりやすく伝える力4.示されたデータから報道目的の合ったものを選び取る力問題9次の(1)から(3)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。[9-1]すでに地図の空白がなくなった現(xiàn)在、地理な冒険や探検といった行為は、時間が経つにつれてどんどん不也許になってきている。ジャーナリストの本多勝一氏は、冒険の條件として「命の危険性」と「行為の主體性」の二つをあげているが、近代の冒険は、その後者が關鍵なのだ。それはつまり自己表現(xiàn)の問題とも密接に関わってくる。ここでいう表現(xiàn)とは、地図上に誰もたどったことがない軌跡を描くという意味である。これまでの人類の歩みを俯瞰して、その隙間を見つけ、自分なりの方法で空白を埋めていく行為と言い換えることもできる。わかりやすいところでは、登山におけるバリエーション?ルートや、8000メートル峰を無酸素で登ることや、厳冬期にどこそこを橫斷するとか、はじめて大陸の最高峰に所有登るとか、そういうことだ。未踏の地がなければ、點と點を結んで誰もおこなっていないことをすればいい。そうした點と點を結ぶのが厳しい土地、アクセスの難しい場所、思いもよらないルールを形成するなら、なおさらその注目度は増していく。冒険の世界には、海でも山でも空でも、そういう志向が必ずどこかに存在している。白紙のキャンバスに絵を描くためには表現(xiàn)力が必需なように、地理な空白がなくなった時代を生きる現(xiàn)代の冒険家たちは、そこに特別な自分なりの題材を見つけなくてはいけない。だからこそ冒険者はアーティストでもあるといえる。(50)筆者は近代の冒険は、その後者が關鍵なのだと述べているが、それはどのような意味か。1.誰もが難関と感じる対象を探し、命をかけて挑戦することが關鍵だ。2.先駆者が偉業(yè)を成し遂げた場所に、新たな決意で挑戦することが關鍵だ。3.新たな冒険の対象を見いだし、獨自の方法でそれに挑戦することが關鍵だ。4.誰も踏み入ったことのない場所に、獨創(chuàng)な方法で挑戦することが關鍵だ。(51)地理な空白がなくなったとはどういうことか。1.誰も考えつかないような冒険のルートがなかなった。2.自分なりの方法で冒険できる場所がなくなった。3.冒険に値するルートがすべて行き盡くされた。4.誰も冒険したことがない場所がなくなった。(52)筆者が、冒険者はアーティストでもあると述べているのはなぜか。1.冒険者もアーティストのように創(chuàng)造性のある自己表現(xiàn)が求められるから2.冒険者もアーティストのように表現(xiàn)力をつけることで注目度が増すから3.冒険者もアーティストのように自然と向き合って自己表現(xiàn)するから4.冒険者もアーティストのように主體な表現(xiàn)が許されているから[9-2]世界の食糧供給の頭打ち、かつての日本と同じように、経済成長のために農業(yè)を衰退させ、一方では食生活の向上を図るアジアの動きなど、私たちが暮らしている輸入大國の基盤は意外に脆い。私たちは、このへんで食料の危機管理體制を考えておく必需があるのではないか。危機管理とは、いったんことが起きた時に、生産から流通までをどうするか、前もって體制作りを考えておくことである。體制を制度にしておかないと、食糧確保のためのある限度強制力を持った政策を実施することなど不也許である。畑にはイモ類を優(yōu)先植えなければならない。個人に嫌だという人もいても、國民が最小限の栄養(yǎng)をとるために協(xié)力してもらう必需がある。この點を制度化しておく方が良いのではないか、ということである。平和な時には、この制度は眠らせておけばいい。いざという時に政府が発動するのである。普段は、政府はなるべく食料の生産や流通には介入すべきではない。それぞれの立場の人たちが、自由に活動できるような環(huán)境を整えておく役割だけでいい。しかし何かの時には、食糧管理に責任を持つ仕組みに移行のである。多くの場合は、異常事態(tài)が過ぎ去るまでの一時な措置になるだろう。(53)このへんで食料の危機管理體制を考えておく必需があるとあるが、なぜか。1.今すぐ食料を確保し國民一人一人の生活を守らなければならないから2.アジアを中心として食料の生産や流通に很事態(tài)が起きているから3.食糧の確保が今後ますます難しくなることが予想されるから4.食料輸出國の危機管理體制が確固としたものではないから(54)體制を制度にしてとあるが、どうすることか。1.生産から流通までの體制を考える。2.國民が活動できるような體制を整える。3.政府主導で実施できるような仕組みを作る。4.生産や流通に國民が責任を持つ仕組みを作る。(55)政府が検討すべき食糧の危機管理體制について、筆者の考えに合うものはどれか。1.必需が生じたときには、國民の批準を得て実施するべきだ。2.今すぐ実施した方が良いので、速やかに制度化するべきだ。3.平常時は実施する必需はないが、制度自體は早く整えるべきだ。4.平和な時にかぎらず、國民が自由に活動できる環(huán)境を整えるべきだ。〔9-3〕日本の建築は壽命が短いが、子売れは木造自體の耐久性から決まるのではない。木造建築でも百年や二百年は持つ。千年以上持たせることも也許である。しかし、構造部材のメンテナンスが必需なので耐久性を考えると大材を用いたほうが良い。しかし、城郭や宮殿、館、寺院仏閣の類でないとなかなか大材を用いることができない。入手も難しいし加工にも手間暇がかかる。また、通常に木造建築は火事や地震で失われることも少なくない。日本人は白木の新しい建物を愛したが、時が経つと木の表面が黒ずんでくる。そこで、余裕がある者は、地震や火災に遭った時は勿論、ある限度老朽化してくると建て直し、周囲はその建て主のことを「甲斐性がある」といって褒め稱えた。しかし、建て直すと言っても、大まかにいえばもとと同じものが建つ。勿論少し大きくなったり小さくなったり間取りが変わったりするが見た目に大差がない。そこで、街並みや風景は長期にわたって維持される。しかも木材はリユース、リサイクルされた。これは、日本獨特の更新の文化と呼んでも良い。この經典が伊勢神宮である。二十年ごとに隣合う敷地に交互に建て直されるが、建てられるものは全く同じである。建物を更新するためには、木材が必需であり、樹木も植林によって更新される。若木のほうが二酸化炭素の吸収能力が優(yōu)れているから、若木への更新は環(huán)境上も評価できる。同時に職人技術も更新される。更新は環(huán)境に優(yōu)しく、人々に仕事を和え、ゆっくりとした変化をもたらす木の國の優(yōu)れた文化である。(56)日本の建築は壽命が短いとあるが、なぜか。1.木材自體に耐久性がないため、メンテナンスが難しいから2.建築に適した木材の入手が難しく、修理もあまりしないから3.木造建築は老朽化が早いだけでなく、火事や地震にも弱いから4.丈夫な木材があまり使えないうえ、災害で失われることも多いから(57)これは何を指すか。1.建物が老朽化してくる同じように建て直すことで、外観が保持されること2.建物が老朽化してくる外観を全く変えずに建て直すことで景観が維持されること3.建物が老朽化してくる、材料を再運用して同じ間取りに建て直すこと4.建物が老朽化してくる、景観の維持を優(yōu)先して見た目を変えずに建て直すこと(58)筆者は、木造建築が更新されることにはどのような利點があると考えているか。1.質の良い木材の入手が容易になるだけでなく、職人の技術が向上する。2.樹木の生育に合った條件が整う上、美しい街並みも守られる。3.植林が進むので環(huán)境によい上、職人の技術も受け継がれる。4.木材の供給が安定するだけでなく、美しい風景が守られる。問題10次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。心は目に見えない。だから客観に知ることはできない。ならば、心とか意識なんて面倒なことを考えるよりも、目で見える、定規(guī)で測れるものだけを考えることにしよう。そう考える人がいても不思議ではない。行動主義心理學と呼ばれるこの流派では、サルやネズミなどにレバー押しなどの行動を訓練し、その行動から動物の心を探っていく。しかし動物に「まずはレバーを押してみてください」と頼むわけにはいかない。例えば、初めて実験室につれてこられたサルは、そもそもレバーにさえ気づかないからだ。では、サルにどうやってレバーを押させるのか?ポイントは二つ。ひたすら待つ。そして少しずつ目標に近づける。例えば、サルが少しでもチラッとレバーを見たとする。そこですかさずエサを和える。これを何度か繰り返すと、サルの注意が次第にレバーに向いてくる。ここでいったんエサやりを止める。するとサルは、うろつきまわったりキョロキョロしたり、色々なことを試し始める。ここが我慢のしどころ。試行錯誤の中、サルの手がレバーに伸びるのをじっと待つ。そして手が少しでも伸びれば、すかさずエサを和える。こうして、適切なタイミングでエサをやりながら、少しずつ目標の行動に近づけていくのである。私はこのやり方を、大學院生の頃、助手の先生に教わった。それは教科書に書いてあるとおりのことだった。が、実際にやってみると、それは衝撃の體験だった。エサやりのボタンを右手に持ち、白黒のモニターごしに、サルの行動をじっと見つめる。私はエサに念じていた。「振り向け、レバーに振り向け」。伝わらない思いを伝えたい。ふいにサルがレバーに近づく。と、すかさず「エサやり」というメッセージを送る。それは紛れもなくコミュニケーションであった。この訓練をずっとやっていると、徐々にサルの気持ちがつかめてくる。そして、気持ちがつかめてくると、訓練は格段に早く進む。行動だけを見よといいながら、その実、うまく訓練するにはサルの心がつかめていなければならないのだ。心は行動からしかつかめない。しかしそれがつかめたとき、手の中にサルの心があるように思えてくる。そのとき私は、學問の本當に大事なことは、教科書には書いていないことを知ったのだった。(59)サルにレバー押しをさせる目的は何か。1.サルを訓練して、人間の意図を読み取れるようにすること2.サルを訓練して、動物だけが持つ見えない能力を開発すること3.サルの行動を通して、動物に対する人間の心の動きを探ること4.サルの行動を通して、目に見えない動物の心や意識を研究する(60)この実験室の訓練で、人間はサルに対してどのように対応しているか。1.サルをレバーの近くに連れて行き、目標の行動をしたらすぐにエサをやる。2.サルがレバーを押したらエサを指し示し、目標の行動をするまでじっと待つ。3.サルにレバーを指し示し、人間が期待する次の行動をしたらすぐにエサをやる。4.サルがレバーを見たらエサをやり、人間が期待する次の行動ををするまでじっと待つ。(61)そのときとは、どんなときか。1.「エサやり」というメッセージを繰り返し送ることで人間とサルの行動の違いがわかったとき2.「エサやり」というメッセージを送る過程を通して、サルの心がつかめたと感じたとき3.レバー押しの訓練が進むにつれて、サルが筆者の心をわかってくれたと感じたとき4.レバー押しの訓練によって教科書には書かれていないサルの行動が解明されたとき(62)筆者がこの訓練をしてわかったことは何か。1.動物を目標に近づける訓練では、「エサやり」を通して動物が人間に慣れることが大切だ。2.動物を訓練するためには気持ちをつかむことが關鍵であり、それは自分で體験して初めてわかる。3.動物の心理を探るためには、まず教科書に書いてあるとおりのことを実踐することが大事だ。4.動物の心をつかむには目に見える行動だけに注目することが大切だが、そのことは教科書に書いていない。問題11次のAとBの意見文を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。Aテレビや新聞などで年々深刻化するゴミ問題が取り上げられている。例えば通常な家庭ごみとして、生ゴミのほかにも食品容器などの過剰包裝による廃棄物が多く見られるという報告がある。最近では指定されたゴミ袋を買ってゴミを捨てたり、客に買い物袋の持參を促したりする動きがあるが、ゴミの量に変化は見られない。もし、自治體が家庭ごみ一個の収集につき○○円と有料化すればゴミは減るかもしれない。ゴミ自體の廃棄にもお金がかかるようになれば、誰もがゴミを出す前に考えるようになるだろう。そうなれば消費者は無須要な包裝を斷り、使用也許な物まで捨ててしまうことも減少するのではないだろうか。B現(xiàn)代社會は數十年前と比較にならないほど便利な生活が也許になった。しかし、不要になった物を再運用することよりも便利さを優(yōu)先してきた結果、家庭ごみは増え続ける一方だ。家庭ごみを減量するため、現(xiàn)在、ゴミ袋を有料化し消費者が処理費用の一部を負擔することになっている。しかし、それだけでは不十分であり、所定の場所でのごみの収集にかかる費用を消費者に負擔させようという意見も出ているが、そうなればごみを所定以外の所に隠れて捨てるおそれも出てくる。このような問題を解決せずに安易にこれを実行に移すのには賛成しかねる。物が生産され、消費者が購入し、不要なものは廃棄されゴミになるという循環(huán)を考えると、新しい製品を次々と作りだす生産者も、それに慣れ切ってしまった消費者も便利さに対する意識を変える必需があるのではないか。(63)AとBが共通して問題だと指摘していることは何か。1.家庭ごみが所定の場因此外に捨てられること2.ゴミ処理の費用を消費者が負擔すること3.ゴミ問題への生産者側の意識が薄いこと4.家庭で出されるゴミが減らないこと(64)家庭ごみ収集の有料化についてAとBはどのように述べているか。1.AとBも、ゴミ処理費用を消費者が負擔することになるので、ゴミの減少に貢獻するだろうと述べている。2.AもBも、有料化しても家庭ごみは減らないばかりか、ゴミ捨ての規(guī)則を守らない人が出てくるだろうと述べている。3.Aでは有料化すればゴミに対する考え方が変わるだろうと述べ、Bでは有料化する前に意識改革が必需だと述べている。4.Aでは有料化すれば資源の無駄遣いが少なくなるだろうと述べ、Bでは有料化すれば便利さに対する意識が変わると述べている。(65)ゴミ問題についてAとBはどのように考えているか。1.AもBも生産者と消費者の雙方が協(xié)力すれば改善できると考えている。2.AもBも、自治體の協(xié)力を得て消費者地震が対応すべき問題だと考えている。3.Aでは消費者が対応すべきだと考えているのに対し、Bでは主に生産者が取り組むべきだと考えている。4.Aは自治體が対応すればいいと考えているのに対し、Bは生産者や消費者の意識も大切だと考えている。問題12次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。例えば、3年間ずっとノーミスでやってきた論田くんが、はじめてミスを出した。3年前からずっとその仕事ぶりを観てきた上司と、異動していきなり論田くんのミスに出くわした上司と、論田くんへの印象は同じだろうか?両者のミスの「情報擁有率」がちがう。つまり、3年間のつきあいの中で、ミスが占める割合と、たった1回初めて論田くんと接した中で、ミスが占める割合と。相手は、あなたが過去からずっと積み上げてきたすべての情報で、あなたを鑒定するのではない。結局は、そのとき相手が持っている情報だけで鑒定される。その中で、いい情報の占める割合が多ければ「いい人だ」となる。あなたが「優(yōu)しい人」で2023間怒ったことがなかったとしても、2023ぶりに怒ったとき、たまたま出くわした初対面の相手にとっては、それが100%だ。あなたを「恐い人」だと思う。自分にふさわしい「メディア力」を相手の中に刻むために、ちょっと「情報擁有率」を意識してみるといい。コミュニケーションでは、出會いからはじまって、相手から見たあなたの「メディア力」が決まるまでの間が肝心だ。つまり、初めの方が慎重さがいる。ここで、かっこつけるのでもなく、でも、あなた以下にもならず、等身大のあなたの良さが伝わるのが抱負だ。いつも質の高い仕事をしているなら、はじめての仕事先に対し、決していつもの質を落としてはいけない。ふだん靜かな人なら、初対面の相手にも、奇をてらったりせず、普段どおり靜かにしていればいい。自分にうそのないふるまいをする、ということは、初対面の相手にこそ大切だ。さて、ここで問題なのは、ふだんとても穏やかなあなたが、その日はたまたま嫌なことが重なり、攻撃になっているという場合だ。自分にうそのないということで、相手にきついことを言ってしまったらどうだろう。あなたにとっては、年に1回の、「たまたま不機嫌な日」でも、相手にとっては、あなたに関する情報の100%になる。初対面の相手、まだ付き合いの淺い相手には、すこし慎重になって考えてほしい。何が、自分にうそのないふるまいか?自分の正直な姿を伝えるとはどういうことか?日ごろ99%穏やかなあなたなら、1%の異常よりも、いつもの穏やかさを伝えるほうが、結局は、正直な姿を伝えている。相手の中に、あなたの実像に近い「メディア力」が形成されるからだ。初対面の相手にこそ、平常心であること、普段どおりにやることが大切だ。(66)筆者によれば、上司にとって論田くんのミスの「情報擁有率」が上がるのはどのような場合か。1.付き合いの長い上司との関係の中で、論田くんがミスを1回した場合2.付き合いの長い上司との関係の中で、論田くんがミスを3回した場合3.付き合いの短い上司との関係の中で、論田くんがミスを1回した場合4.付き合いの短い上司との関係の中で、論田くんがミスを3回した場合(67)自分にうそのないふるまいとはどのようなものか。1.その時々のすなおな気持ちを表すこと2.いつも正直に自分の考えを伝えること3.いつもどおりの姿を見せること4.うそをつかず正直に話すこと(68)筆者は、なぜ初対面の相手に慎重になったほうがいいと述べているのか。1.普段どおりの態(tài)度では、相手に自分の良さを十分に伝えられないから2.自分に関する一部の情報で相手がすべてを鑒定するかもしれないから3.相手の性格が自分と合うかどうかがまだよくわかっていないから4.初対面の相手には慎重な姿が実像だと思わせる必需があるから(69)自分に「メディア力」について、筆者はどのようにするのがよいと述べているか。1.相手に自分の「メディア力」が正確に伝わるように意識する。2.相手に普段の自分以上の「メディア力」を伝えるようにする。3.相手に刻まれた自分の「メディア力」を気にせず平常心でいる。4.相手に見せる自分の「メディア力」を下げないように靜かにしている。問題13右のページは、留學生向けの奨學金募集の案內である。下の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい財団法人日本留學生奨學財団外國人留學生奨學生募集要項1.募集人員30名2.奨學金の支給額?支給方法など①支給額大學院修士課程(博士前期課程)月額100000円大學院博士課程(博士後期課程)月額10円②支給期間在籍する大學院の正規(guī)の修學期間で、最長3年間③支給方法毎月一回決まった日に、受給者本人名義の銀行口座に直接振り込む3.応募資格①國籍?ビザについて日本以外の國籍を有し、勉強または研究のための在留資格(例えば留學)で、日本に入國した者②対象日本中國の大學院で、理學、工學、農學の分野を専攻している者4月時點で、修士課程の1年次、博士課程の1年次か2年次に在籍している者、または修士課程の2年次で、4月に博士課程進學を予定している者の大學院での成績が2.8以上(満點3.0)で、心身ともに健康な者に、それぞれの政府、日本政府、她の財団などの奨學金支給を受けない者4.応募方法①提出書類(指定のものは當財団ホームページからダウンロードして使用すること)日本留學生奨學財団奨學生応募用紙(指定のもの)在學証明書との成績が分かる成績証明書在籍大學院の指導專家からの推薦書研究計畫書(3000字以內)、書式は自由②応募締め切り7月31日必著なお、申請者が直接応募するのではなく、必ず所屬の大學院を通じて応募すること5.選考方法応募書類、面接を総合に鑒定して決定する6.決定告知9月10日までに所屬の大學院を通じ、書面で告知する7.問い合わせ先日本留學生奨學財団http://www.ryugaku.or.jp/(70)日本の大學?大學院に在學している次の學生のうち、この奨學金に応募できるのは誰か。名前國籍4月時點の在籍年次専攻成績成績她の奨學金の受給予定の有無ソムシリータイ修士1年電子工學3.0有ワン中國博士2年農學2.9無アフマドエジプト修士1年法學2.8有ジョンアメリカ學部4年理學3.0無1.ソムシリーさん2.ワンさん3.アフマドさん4.ジョンさん(71)キムさんは、4月現(xiàn)在、日本の大學院の修士課程2年生で農學を専攻している。には博士課程に進學予定である。キムさんが、この奨學金に応募する場合、応募時に必ずしなければならないのは、次のどれか。1.ホームページから研究計畫書の様式をダウンロードする。2.博士課程進學が決定していることを証明する書類をもらう。3.出身大學の指導專家の推薦書を取り寄せる。4.応募書類を大學院の事務所に提出する。聴解問題1問題1では、まず質問を聞いてください。それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、最もよいものを一つ選んでください。1番1荷造りをする2トラックに荷物を運ぶ3友達の家にベッドを運ぶ4部屋の掃除をする2番1プリンターの修理を頼む2プリンターの見積もりを頼む3プリンターの買う許可をとる4プリンターを注文する3番1ニーズ調査の実施2販売の対象者の決定3企畫書の修正4試食會の実施4番1教育政策と経済効果2教育政策の國際比較3日本の教育政策の課題4日本の教育政策の歴史5番1商店街を掃除する2駅までの道を掃除する3集めたのごみを回収する4駐車場に掃除用品を取りに行く6番1會社に戻る2課長と取引先に行く3駅で待つ4田中さんに連絡する問題2問題2では、まず質問を聞いてください。そのあと、問題用紙のせんたくしを読んでください。読む時間があります。それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、最もっともよいものを一つ選らぶ。1番1海外支社に勤務するため2人事評価を上げるため3留學用のしょうがくきんを得るため4國際部に異動するため2番1予算が不十分だったから2人員が足りなかったから3時間が短かったから4調査の方法が悪かったから3番1テレビで映畫が宣伝されたから2有名な俳優(yōu)がでているから3インターネットで評判になったから4映畫情報誌で高く評価されたから4番1支店が販売目標を達成したこと2支店の販売実績を毎月更新できたこと3支店の年間総売上げが伸びたこと4支店の社員全員が目標を達成したこと5番1選手のスキー技術を向上させること2選手の精神面を支えること3コーチ自身のスキー技術をみがくこと4コーチ自身の精神面をきたえること6番1無農薬で野菜がさいばいできるため2施設をいじするのにお金がかからないため3短期間で野菜が収穫できるため4野菜の安定供給ができるため7番1データに不備があったから2課長が出席できなくなったから3會議の資料作成をやり直すから4會議の場所が確保問題3問題3では、問題用紙に何なにも印刷されていません。この問題は、全體としてどんな內容かを聞く問題です。話の前に質問はありません。まず話を聞いてください。それから、質問とせんたくしを聞いて、1から4の中なかから、最っともよいものを一つ選んでください。問題4問題4では、問題用紙に何も印刷されていません。まず文を聞いてください。それから、それに対する返事を聞いて、1から3の中なかから、最っともよいものを一つ選えらんでください。問題5問題5では、長めの話を聞きます。この問題には練習はありません。メモをとってもかまいません。1番、2番問題用紙に何も印刷されていません。まず話を聞いてください。それから、質問とせんたくしを聞いて、1から4の中から、最っともよいものを一つ選えらんでください。3番まず話を聞いてください。それから、二つの質問を聞いて、それぞれの問題用紙の1から4の中から、最っともよいものを一つ選えらんでください。質問11研修一2研修二3研修三4研修四質問21研修一2研修二3研修三4研修四一、詞匯部分答案(第1~25題):3221443141321213241132434二、文法部分答案(第26~45題):42134142234113213432三、讀解部分答案(第46-71題):12323413334134422444432124四、聽解部分答案:問題一223314問題二2334242問題三22132問題四23231121132322問題五1224三、聽力答案和解析
問題1課題了解問題1ではまず質問を聞いてください。それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、もっともよいものを1つ選んでください。1番:女の人と男の人が話しています。男の人はこの後何をしますか。?女:おはよう、今日は朝早くから引っ越し手伝わせてごめんね。?男:いや、こういうのはお互い様だしね。?女:本當に助かる。?男:それで、早速だけど、何から始めようか。荷作り、終わってる?
女:うん、持ってくものは所有ダンボールに入れといた。トラックにダンボール運んでってくれる??男:ベッドとか大きな家具はどうやって運ぶ??女:ああ、それは友達が欲しいって言ってるから、そのままでいいよ。運ぶのを終わったら休んでて。その間に簡単に部屋の掃除するから。
男:了解。
質問:男の人はこの後何をしますか。?答案:2?解題關鍵點:男要幫女搬家,男先問是否需要打包?女說所有東西所有已經裝入紙箱中了,規(guī)定把紙箱搬上卡車。男又問床和家具如何搬運?女說自己好友想要,放在那里就可以了。所以可知,男接下來是要把紙箱搬上卡車。?注釋:荷作(にづく)り(打包);ダンボール(紙箱)2番:會社で女の人と男の人がプリンターについて話しています。女の人はこれからまず何をしなければなりませんか。
女:あのう、故障していた例のプリンターの件ですが、修理をしてもらったんですが、まだ調子が悪くて。
男:そうか、困ったな、やっぽり、これを機に買い換えるしかないか。そうなると、まず、新しい機械の見積りが要るな。あしたから連休だから、急いで業(yè)者に頼んでいてくれない??女:はい、わかりました。?男:屆いたら、課長の許可を取って、それから注文することになるから。?女:はい、わかりました。すぐに手配します。
質問:女の人はまずこれから何をしなければなりませんか。?答案:2?解題關鍵點:發(fā)生故障打印機即使修理過,但是情況仍然不好,于是男建議借這個機會買個新。一方面要有一個購置新機器預算,由于明天開始連休,所以盼望女買上找相關人士去解決??梢澡b定,這個女接下來要去找相關人士做預算。即使后面又說,得到預算后,經科長批準就可以訂貨了,但“取得批準”和“訂貨”并不是一方面要做。所以,這個女接下來一方面要做是找人進行預算。
注釋:見積(みつも)り(預算);3番:會社で女の人と男の人が新しく発売する弁當について話しています。男の人はこのあと、まず、何をしますか。
女:あのう、新しいお弁當の件だけど、ニーズ調査はどうなった?
男:あ、はい。で、対象者なんですけど、最初の企畫書では曖昧だというご指摘をいただきましたので、再度検討して、健康志向の若い女性に対象をしぼることにしました。?女:そう。
男:それで、先週20代から30代の女性にニーズ調査を行ったんですが、狙い通りの結果が出ています。
女:じゃあ、次は社會會議に向けて、企畫書の修正が必需ね。調査結果を反映させて、販売対象を明確に。?男:わかりました。?女:會議で企畫が通ったら試食會を行って、対象者の生の聲もきいてみましょう。?質問:男の人はこのあと、まず、何をしますか。
答案:3
解題關鍵點:對新盒飯進行需求調查,相關調核對象,最初企劃書被批評不夠明確,于是通過討論后,把對象集中在關注健康女性身上。并且,上周已經對20-30歲女性進行了調查,預期調查結果也出來了。于是這個女提出,下一步要修改企劃方案,在公司內部會議上反映調查結果,從而明確銷售對象。會議通過企劃以后,將舉行試吃會,聽聽銷售對象第一反映。所以,這個男一方面要做是修訂企劃方案。?注釋:ニーズ(需要、必需、規(guī)定);4番:男の學生が女の先生にゼミの発表テーマについて相談しています。男の學生はどのテーマで発表しますか。?男:來月ゼミの発表が回ってくるんですが、テーマをどうしようか、迷っているんです。
女:確か教育政策に興味があるんだったわね。
男:はい、それで「教育政策と経済効果」という新聞記事を見つけたので、それを取り上げたいと思うんですが。
女:なかなかおもしろそうなテーマね。でも、まず、教育政策自體について調べる必需があるわね。日本の教育政策について調べて、それから、いくつかの國と比較したら。例えば、アメリか、ヨーロッパ、アジアから數カ國ピっクアっプして。
男:うーん。國際比較ですが。やってみたいですが、難しそうです。
女:そう。じゃあ、まず、今の日本の問題點を調べて、解決策についても検討してみましょうか。本當は過去の流れも踏まえてと言いたいところだけど、今回は時間もないし。?男:わかりました。がんばります。?質問:男の學生はどのテーマで発表しますか。?答案:3?解題關鍵點:相關討論會發(fā)表題目,老師建議先要調查教育政策自身情況,挑選多個其它國家和日本比較,男生表達進行國際比較有些困難,老師又建議先調查目前日本存在問題,嘗試探討相關解決方案,而原本想說依據過去歷史進程來研究,但這次沒有時間了。所以可知,男生要發(fā)表題目是相關日本教育政策課題。?注釋:踏(ふ)まえる(立足于……,依據,依據);5番:會社で社員がボランティア活動について説明しています。新入社員はこれから何をしますか。新入社員です。
えー、今日のボランティア活動は地區(qū)の清掃活動です。新入社員には商店街の清掃を擔當してもらいます。所屬している課とは関係なく動きますから、注意してください。ええ、それ以外の人は課毎に動きます。経理課と営業(yè)課はここから駅までの道の清掃です。集まったゴミは総務課が回収してまわります。皆さん、清掃用品は駐車場に用意してありますから、各自取りに行ってください。但し、商店街については商店街の皆さんのご好意で掃除用品をご提供いただけますので、持っていく必需はありません。?質問:新入社員はこれから何をしますか。
答案:1?解題關鍵點:新職工不分科室,負責清掃商店街。其它人員根據科室進行,會計科和銷售科打掃從這里到車站,總務科回收垃圾。掃除用品放在停車場,請各自去取,但對打掃商店街人員提供掃除用品,所以不用拿。由此可知,新職工接下來去商店街打掃。?注釋:経(けい)理(り)(會計事務);
6番:電話で男の人と女の人が話しています。女の人はこの後すぐどうしますか。?男:はい、もしもし。
女:お疲れ様です。リンです。
男:あ、お疲れ様です。?女:あのう、桜電気との打ち合わせは無事終わったんですが。
男:どうした??女:実は、今まだ山川駅にいるんです。電車が止まってまして。?男:そっか。?女:復舊に2時間はかかるとのことで、予定より社に戻るのがだいぶ、遅れそうなんですが。
男:そうか。帰ってきたら一緒に次の取り引き先に行ってもらおうと思っていたんだが。?女:すみません。
男:まあ、駅で待ってるのも何だな。そういえば、そっちの方の取引先を田中が回ってるはずだから。?女:そうなんですか。
男:今日は予定を変えて田中と合流してくれ。攜帯の連絡先、わかるな。?女:はい、わかります。ご迷惑をおかけします。?質問:女の人はこの後すぐどうしますか。
答案:4
解題關鍵點:碰頭會即使順利結束了,但由于電車停車,女仍然在山川車站,電車恢復運營要2個小時,所以要比原定計劃晚部分才干返回公司。于是,男說本來計劃和她一起去用戶那里,既然這么,讓她先和正在同一地方見用戶田中會合,并擬定了她有田中手機號。由此鑒定,這個女以后要和田中取得聯(lián)絡。?注釋:復舊(ふっきゅう)(修復);?。à?り引(ひ)き先(さき)(用戶)問題2關鍵點了解問題2ではまず質問を聞いてください。その後、問題用紙の選択肢を読んでください。読む時間があります。それから、話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、もっともよいものを1つ選んでください。1番:會社で男の人と女の人が話しています。女の人はどうして試験を受けると言っていますか。?男:あれ?山田さん、晝休みに勉強?
女:あ、課長、來月英語の試験があるので、その準備をちょっと。
男:ああ、そうなんだ。がんばるね。もしかして海外勤務とか考えてるの?去年から海外支社が増えたからね。?女:はあ、未來には海外勤務が出來たらいいなとは思っていますが、今はまだ。何か資格があると人事評価がプラスになると聞いたので、挑戦して見ようと思って。
男:なるほど。高い語學力は武器になるからね。ああ、そうだ、山田さん、うちに海外派遣制度があることは知ってる??女:いいえ。?男:會社に利益になると鑒定されると、海外の大學院で勉強するための奨學金がもらえるんだよ。?女:そうなんですか。
男:いやあ、英語が上手になったら、國際部からほしいって言われるかもしれないね。
女:いえ、そんなつもりはありませんから。?質問:女の人はどうして試験を受けると言っていますか。
答案:2?解題關鍵點:女說下月要考英語,男問她是否是由于考慮要去海外工作而參與英語考試,女回復說假如未來能去海外工作也很好,但是現(xiàn)在還沒有到那個限度,聽說假如有某項資格證書話,會受到人事部門好評,所以計劃挑戰(zhàn)一下,而參與英語考試。所以,女參與英語考試目的是為了取得人事部門好評。2番:會社で男の人と女の人が商品の企畫について話しています。男の人は何が問題だったと言っていますか。男の人です。?男:今回うちの課が提案した企畫結局商品化されないことになったらしいよ。
女:ええ、何が悪かったんだろう。予算に余裕がなかったじゃない。やっぱりあれ、痛かったよね。?男:ううん、ま、予算は仕方ないよ。?女:そう、しかもメンバーが三人っていうのもあまりにも少なかったし。
男:まあ、少なかったけど、かえってやりやすかったよ。それより二ヶ月で企畫をまとめなきゃいけなかったのがきつかったなあ。せめて、あと一ヶ月あればねえ。?女:確かに。それもそうだね。
男:ああ、そういえば、課長はこれを機に市場調査の方法を見直すんだって。僕はそういう問題じゃないと思うんだけどね。?質問:男の人は何が問題だったと言っていますか。
答案:3?解題關鍵點:策劃方案最終沒有商品化,女認為是否是預算不充足,被男否認,繼而又提出是否是3個成員太少了,也被男否認,接下來男提出用兩個月匯總企劃有點苛刻,要是再有30天就好了。即男認為問題是時間不夠充足。?注釋:メンバー(成員,分子);?
?3番:男の人と女の人が映畫について話しています。この映畫はどうして人気がでましたか。?男:これ、昨日見た映畫のプログラム。?女:はあ、この映畫、すごい人気なんだって。そのうちテレビでも放送するかな。
男:うん、絶対やるよ。この映畫、無名の監(jiān)督の作品でね、有名な俳優(yōu)も出てないから、配給會社も宣伝に力を入れてなかったんだって。だから、最初に公開された時は、全然話題にもならなかったらしいんだ。?女:へえ。
男:でも、映畫を見て、感動した人たちがインターネットに感想をどんどん書き込んでね。で、それを見た人たちが、家族や友だちに話したり。?女:噂が噂を呼んだってわけね。で、実際映畫はどうだったの??男:おもしろかったよ。映畫情報誌に載っている評価はそれほどでもなかったけど、絶対見るべきだよ。?質問:この映畫はどうして人気が出ましたか。?答案:3
解題關鍵點:這部電影最初公映時候仿佛完全沒有成為大家話題,由于是沒有名氣導演,加上沒有明星陣容,發(fā)行公司也沒有給力宣傳,但是看過電影人,深受感動,并不斷把感想寫在網上,于是看了網評人又轉告給家人好友,所以這部電影才受到歡迎。?注釋:プログラム(節(jié)目單);?
4番:支店長が社員に挨拶しています。支店長は何が一番うれしいと言っていますか。
女:みなさん、一年間お疲れ様でした。今年も無事、支店の販売目標を達成できました。また、月間販売実績を毎月更新し続け、年間総売り上げも昨年を上回りました。大変喜ばしい結果となりました。ええ、ただ、私としては、支店の目標達成もさることながら、皆さん全員が各自の目標を達成したこと、これを何より誇りに思っております。皆さんそれぞれが目標を達成したからこそ、この成功があったのです。この調子で明年はさらに飛躍しましょう。?質問:支店長は何が一番うれしいと言っていますか。
答案:4
解題關鍵點:傳統(tǒng)最字類題目,只要抓住表最關鍵副詞(何より)、或排除并列選項即可。一方面感謝大家在今年也順利地完畢了分店銷售目的,每月銷售業(yè)績也不斷地刷新,全年銷售總額也超過了去年,取得了令人可喜結果。但是,我最快樂是全體成員所有完畢了各自目的。正是大家所有實現(xiàn)了各自目的才有現(xiàn)在成功,盼望大家再接再厲明年更進一步。
5番:女の人が男の人にインタビューしています。男の人はスキーのコーチとして、何が大切だと言っていますか。
女:山本さんは、長年スキー選手として活躍され、その後、引退してコーチになられたわけですが、コーチとして、どんなことが一番大切だと思っていらっしゃいますか。
男:そうですね、選手は勝ちたいという思いがあると、黙っていても技術を向上させようとがんばるものなんです。しかし、ここぞというときに、弱気になったりすると、どんなに技術が高くても勝てないんですね。このことは選手本人が何度も試合の経験をして気づいてもらうしかないんです。
女:そうなんですか。?男:ええ。スキー技術は直接伝えることが出來るし、選手も目に見えてうまくなる。しかし、精神なことはそうはいかない。選手は試合になると、どうしても弱気になりがちです。そんなときには、選手を勵まし、元気づける、そして自分の力を最大限に発揮させる。こういうことができてこそ、コーチとして一人前だと思うんです。?女:そうですか。なかなか大変なんですね。
質問:男の人はスキーのコーチとして何が大切だと言っていますか。?答案:2?解題關鍵點:教練無法直接傳授精神方面東西,所以當選手在比賽時,經常會變得膽怯、軟弱,這個時候,作為教練就要激勵選手,激勵士氣,從而讓她們最大限度發(fā)揮自己力量,可以做到這一點,才是合格教練。所以,作為教練最關鍵是要激勵選手精神。?注釋:一人前(夠格人,象樣人,能勝任人)
6番:テレビのニュースでアナウンサーがある栽培方法について話しています。この栽培方法はどうして最近注目されていますか。
男:野菜を栽培するとき、屋內で、人工に環(huán)境を作って育てるという方法があります。外で栽培するのと違って、天候に左右されず、害蟲の被害の心配もなく、効率に無農薬で野菜を栽培することが也許です。ただし、光熱費などがかさみ、従來の野菜より高くなってしまうことが懸念されたため、ほとんどの農家が運用してきませんでした。しかし、季節(jié)に関係なく、また天候にも影響されず、いつでも野菜が収穫できるという點に、ここ數年、多くの人の期待が集まっています。このため、徐々にこの方法に変える農家も出てきたということです。?質問:この栽培方法はどうして最近注目されていますか。
答案:4?解題關鍵點:不受季節(jié)、天氣影響,任何時候所有能收獲蔬菜,這些在數年來受到大家期待,所以這種栽培方法受關注因素是可以穩(wěn)定供應蔬菜。
注釋:懸(け)念(ねん)(擔憂,緊張)
7番:電話で女の人と男の人が話しています。男の人はどうして會議を延期しますか。?女:はい、オフィス東京です。?男:桜商事の山田です。いつもお世話になっております。?女:あ、山田さん、こちらこそ、いつもお世話になっております。?男:先日會議のデータをお送りいただき、ありがとうございました。お忙しい中、無理を申しまして、申し訳ありませんでした。
女:いえいえ、とんでもないです。何か不備などございませんでしたか。?男:はい、おかげさまで、ありがとうございます。あの、明日お出でいただくことになっている會議の件ですが、実は忽然で大変恐縮ですが、日程を変更させていただくことは也許でしょうか。急なことで、大変申し訳ありません。
女:え、なにか。
男:はい、それが課長の木村が海外出張で、今日帰國予定だったんですが、悪天候で飛行機が飛ばないという連絡が先ほど入りまして。
女:あ、それは大変ですね。
男:はい、それで、誠に申し訳ないんですが、會議は來週の月曜にさせていただければと。?女:まあ、そういう事情でしたら。わかりました。では、せっかくですから最新のデータをお送りしましょうか。
男:恐れ入ります。では、その新しいデータを反映させて、資料を作成しなおしておきます。會議の場所については、改めてご連絡いたします。本當に申し訳ございませんでした。?質問:男の人はどうして會議を延期しますか。?答案:2
解題關鍵點:由于木村課長去國外出差,原定今天回國,但是由于天氣惡劣,飛機無法起飛,所以盼望延期舉行會議。問題3概要了解
問題3では問題用紙に何も印刷されていません。この問題は全體としてどんな內容かを聞く問題です。話の前に質問はありません。まず話を聞いてください。それから、質問と選択肢を聞いて、1から4の中から、もっともよいものを一つ選んでください。1番:ボランティアグループの會長が話しています。?女:私はこのボランティアグループの會長をしています。私たちのグループは十年ぐらい前に五人の學生がボランティアサークルとして活動したのが始まりです。発足當時は近隣の小學校や病院に行って、活動していたのですが、その後、地區(qū)の方と協(xié)力するようになり、実績を積んできました。市から依頼を受けるようになったのを機に、より規(guī)模の大きい活動をするようになり、今に至っているというわけです。?質問:會長の話のテーマは何ですか。
1.グループの目的?2.グループの歴史
3.グループのメンバー
4.グループの現(xiàn)在の活動內容?答案:2
解題關鍵點:從2023前開始開展志愿者活動,一直說到現(xiàn)在情況?;仡櫫酥驹刚咝〗M歷史沿革。
2番:テレビで栄養(yǎng)學の専門家が話しています。?女:コーヒーは體に悪いというイメージを持つ人もいるようですが、病気を予防する効果もあることが報告されています。ええ、ある調査では、コーヒーを一日三杯以上飲む人は、糖尿病が発癥する也許性が、ほとんど飲まない人より40パーセント少ないという結果が出ています。癌や心臓病の予防に効果があるという報告もあります。コーヒーを飲むと、胃が荒れるという話があるかもしれませんが、それは過剰な摂取によるものと思われます。まあ、コーヒーに限らず、なんでも過剰な摂取はよくありません。
質問:この専門家は何の話をしていますか。?1.コーヒーを飲む人の割合
2.コーヒーの効果
3.コーヒーの成份?4.コーヒーの消費量?答案:2
解題關鍵點:有些人認為咖啡對身體不
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