生活離不開規(guī)則

生活離不開規(guī)則演示文稿第一頁，共二十三頁。（優(yōu)選）生活離不開規(guī)則.第二頁，共二十三頁。如果沒有交通規(guī)則第三頁，共二十三頁。如果沒有就餐規(guī)則第四頁，共二十三頁。如果沒有競技規(guī)則第五頁，共二十三頁。如果不遵守社會公共規(guī)則第六頁，共二十三頁。如果沒有法律漫畫一漫畫二第七頁，共二十三頁。第八頁，共二十三頁。生活離不開規(guī)則第九頁，共二十三頁。

情景一

今天早晨我懷著激動的心情去上學了（因為到周五了）。在騎到建功路和解放路的十字路口時，發(fā)現(xiàn)這里的紅綠燈壞了。恰恰這是早高峰時段，擁擠的車輛讓我感覺場面相當?shù)幕靵y。在等待的過程中，我看到了一些交通標志，請大家?guī)臀艺J一下。第十頁，共二十三頁。1、2、3、4、5、6、禁鳴喇叭禁止非機動車通行禁止進入人行橫道公交線路專用車道事故易發(fā)地段第十一頁，共二十三頁。第十二頁，共二十三頁。遵守交通規(guī)則有什么意義？規(guī)則標明生活的規(guī)范規(guī)則建立生活的秩序規(guī)則提高生活的效率第十三頁，共二十三頁。遵規(guī)則守秩序，交通暢安全好。分道走按路行，不搶道不爭先。不超載不超速，不亂停不亂放。機動車機動道，走斑馬行天橋。過馬路左右看，無車行可通過。越欄桿不可取，亂穿行很危險。紅綠燈要遵守，按指示行好路。多禮讓好素質(zhì)，安全弦記心頭。交通規(guī)則順口溜第十四頁，共二十三頁。

情景二沒有紅綠燈的場面真hold不住?。『ξ?點15分才到校門口。心想：這次肯定慘了，看來要做“義工”一星期了。依我看，要是沒有規(guī)定到校時間就好了，那可“自由”了。假如學校沒有規(guī)定上課時間，會發(fā)生什么事情呢？第十五頁，共二十三頁。情景三終于到第四節(jié)體育課了，我們班男同學舉行了一場籃球賽。比賽中甲隊的一位隊員做出了一個驚人的舉動：接到隊友的傳球后，抱住球就跑到籃球架下把球投入。我們雙方發(fā)生了爭執(zhí)，比賽被迫終止。第十六頁，共二十三頁。（1）甲隊隊員的一個動作，為什么會引來爭執(zhí)呢？你還知道籃球比賽中有哪些規(guī)則呢？（2）制定這些規(guī)則有什么用呢？（3）假如沒有裁判執(zhí)法，賽場上會出現(xiàn)什么局面？假如裁判執(zhí)法不公正，又會有什么后果？合作討論因為甲隊隊員犯規(guī)，比賽出現(xiàn)不公平。保證籃球比賽公平、有序地進行。第十七頁，共二十三頁。新聞快報第十八頁，共二十三頁。

社會生活規(guī)則中最特殊的一類是：

法律規(guī)則的特征是：法律是由國家制定或認可并由國家強制實施的準則；它具有普遍適用性，人人都必須遵守；它具有權(quán)威性，任何人都不得侵犯。法律第十九頁，共二十三頁。情景四經(jīng)過這一天，我好像明白了規(guī)則不等于約束。我要的自由要在規(guī)則中才能得以保障。不知道校園里還有哪些規(guī)則守護著我們，或者我們可以嘗試自己制定一些規(guī)則，有想法的同學請踴躍留言??！第二十頁，共二十三頁。

現(xiàn)象

制定規(guī)則吃完零食亂丟垃圾把垃圾丟進垃圾桶；加強監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有此現(xiàn)象，要承擔環(huán)保任務(wù)一個月；探究第二十一頁，共二十三頁。規(guī)則與自由

最近讀到一篇短文，是嘲笑循規(guī)蹈矩的德國人的：中國的留德大學生見德國人做事刻板，不知變通，就存心捉弄他們一番。大學生們在相鄰的兩個電話亭上分別標上了“男”“女”的字樣，然后就躲到暗處，看“死心眼”的德國人到底會怎么做。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)，所有到電話亭打電話的人，都像是看到了“男”“女”廁所的標志那樣，毫無怨言地進入了自己該進的那個亭子。有一段時間，“女亭”這邊電話閑置，“男亭”那邊寧可排隊也不往“女亭”這邊運動。我們的大學生驚訝極了，不曉得德國人何以“呆”到了這個分上!面對大學生們的疑問，德國人平靜地聳聳肩說：規(guī)則嘛，不就是讓人來遵守的嗎？

第二十二頁，共二十三頁。規(guī)則與自由

德國人的刻板可以讓我們開心地一連笑上3天，但在開心之余，嘲笑之后，我們是否也該靜下心來想一想我們漠視規(guī)則已經(jīng)多久了？我們總是聰明地以為：規(guī)則是死的，可人是活的，活人為什么要被死規(guī)則套??？

我想，世界上如果真有所謂天堂和地獄，那么，天堂的規(guī)則應(yīng)該比地獄的規(guī)則更詳細，天堂的人應(yīng)該個個堪稱遵守規(guī)則的模范。甘愿接受規(guī)則約束的心靈是真正自