個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（精彩6篇）

Word-10-個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（精彩6篇）

食品，是人類不行缺少的東西。故人說“民以食為天”，說明食品和人類息息相關(guān)，人類無法離開食品。假如沒有了食品，人類將會(huì)無法生存。

利用對(duì)《食品平安法》的學(xué)習(xí)，使我心得頗多：

一、食品平安在身邊

隨著人民生活水平不斷提升，我們的食品越來越豐盛，各式各樣的食品應(yīng)有盡有，不管什么樣子的，什么滋味的都有，而且美觀又好吃?？删褪怯械纳碳覟楂C取更大的利潤(rùn)，不擇手段，用一些劣質(zhì)原材料，創(chuàng)造出許多不合格的產(chǎn)品，放了許多添加劑、合成色素，有些甚至有致癌物質(zhì)，如：蘇丹紅、掉白塊等等，給人民的身體健康帶來極大的傷害。

在一些路邊的小攤上，有許多的食品很不衛(wèi)生。雖然，老遠(yuǎn)就能夠聞到食品的香味，讓人覺得很想吃，但是，在這些食品里，有許多“垃圾”配料。爸爸曾經(jīng)告知我，這些小攤里的食品，有些用的油是地溝油，有些用的是變質(zhì)食物，有些是“三無產(chǎn)品”，還有些細(xì)菌超標(biāo)，甚至帶有傳染病菌，危害人體健康。

二、食品質(zhì)量要關(guān)注

為了提升食品質(zhì)量，保證食品平安，國(guó)家相應(yīng)提升了食品標(biāo)準(zhǔn)，并采取市場(chǎng)準(zhǔn)入制，要求在食品包裝上表明產(chǎn)地、日期、落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)、成分等等。所以，食品好與壞，有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，徹低能夠鑒別。

因此說，我們?cè)谫徺I食品時(shí)，要在正規(guī)的商場(chǎng)購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，注重看保質(zhì)期、成分、QS標(biāo)志等，不要在小學(xué)門口、路邊小攤里任意購買，更不能吃變質(zhì)食品。只要我們時(shí)刻注重食品平安，就能保證身心健康，人人把好食品平安關(guān)，世界將會(huì)變得更美妙。

三、校內(nèi)食品平安是第一

小學(xué)的食品平安教導(dǎo)主要有以下幾個(gè)途徑：一是健康教導(dǎo)。本來的體育課現(xiàn)已改成體育與健康課，并將養(yǎng)分、健康、食品衛(wèi)生方面的學(xué)問納入其中，利用體育與健康課對(duì)同學(xué)舉行教導(dǎo)，讓他們懂得這方面的學(xué)問，掌控相關(guān)的技能。二是利用宣揚(yáng)教導(dǎo)活動(dòng)，包括小學(xué)板報(bào)、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、宣揚(yáng)欄，甚至閉路電視、廣播等途徑對(duì)同學(xué)舉行食品平安的教導(dǎo)。三是開展主題活動(dòng)。

新的《食品平安法》10月1日正式實(shí)施，一方面要堅(jiān)持食品平安法治建設(shè)，將食品平安治理納入法治軌道；另一方面，要強(qiáng)化“尚德守法”教導(dǎo)，真正做到“三心”。

所謂“三心”即指一要有愛心。小學(xué)管理者和食堂經(jīng)營(yíng)者要像關(guān)懷自己孩子健康和平安一樣關(guān)懷校內(nèi)食品平安，保證校內(nèi)食品平安。二是要有良心。小學(xué)相關(guān)人員必需要有起碼的良心，要做到不糊弄人，不選購變質(zhì)食品，時(shí)刻把孩子的健康和生命平安放在第一位。三是要有責(zé)任心。校內(nèi)食品平安關(guān)系到校內(nèi)的方方面面，每一個(gè)環(huán)節(jié)都必需嚴(yán)格遵照規(guī)則制度落實(shí)、操作、把關(guān)，這要求從業(yè)人員必需以高度的責(zé)任心仔細(xì)做好每一件事情。

學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

時(shí)光就像那無情的流水，一天一天地過去了，我也在中學(xué)度過了充實(shí)而歡樂的一個(gè)學(xué)期。

一個(gè)學(xué)期來，我學(xué)了無數(shù)的學(xué)問、懂得了無數(shù)做人的道理。謝謝教師對(duì)我的培養(yǎng)！好玩的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫辦法、一篇篇短小精致的課文向我呈現(xiàn)豐盛多彩的大千世界、熟悉了新自我、懂得了過有情趣、平安、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國(guó)家的建立和政權(quán)分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細(xì)胞和病毒等等，真是十分豐盛。而最令我開心的是我最終學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的辦法，可是我不能自豪，由于我的英語成果還不是十分好，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到愜意為止！固然，有開心的事也必然會(huì)有不開心的事了。而最令我不開心的事就是我對(duì)語文學(xué)的不是很好，大概是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的，凡是一到了上語文課的時(shí)候，我很自然的就會(huì)“變得”愛說話、愛玩小動(dòng)作，當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候，聽著聽著，就“不由自主的講起話來，等我停止講話的時(shí)候，教師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有無數(shù)學(xué)問我掌控得不牢固。不過，我絕不會(huì)放棄語文，由于曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越逼近它?！彼裕視?huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在下個(gè)學(xué)期“來臨”前，把全部不懂的地方弄懂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上爭(zhēng)取把每一件小事都做好，以的狀態(tài)迎接下個(gè)學(xué)期的“來臨”。

教師們都提過，高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，學(xué)問掌控得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續(xù)加油！

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

從開頭上學(xué)起一向到此刻，語文都是我最為難的科目，直接緣由是：語文課還要學(xué)作文。

三班級(jí)字?jǐn)?shù)少，還能對(duì)付對(duì)付，可到了四班級(jí)老師要我們寫五百字，要明了我們班的寫作能力超級(jí)差，寫得最多的才寫了四百字，我那能寫這么多字呢！終于熬到了暑假，可我又想：五班級(jí)怎樣辦呢？于是媽媽給我報(bào)名到邢老師那里學(xué)作文。一見面邢老師就給我一張表格讓我填，我拿過來一看，大多數(shù)不會(huì)、只填了一、兩個(gè)，邢老師分析了我作文寫不好的緣由：字?jǐn)?shù)少、中心不明確、不知五官六要素、資料空洞，然后邢老師拿出合同，并說：“十節(jié)課不愁作文?！蔽野胄虐胍桑蛇€是來上課了。果真，上到第六節(jié)課時(shí)我就不怕作文了。

經(jīng)過這段時(shí)光的學(xué)習(xí)，我明了了什么是五官六要素、移步換景和細(xì)節(jié)填充法等多種作文學(xué)問，也學(xué)到了許多寫作文的辦法。字?jǐn)?shù)也變得多了，由原先的二、三百字變成了五、六百字，文章中心明確了，資料也充實(shí)了許多，也不跑題了。在學(xué)習(xí)的這幾天，我完成了好幾篇作文，有寫景的、有寫人的、有寫事的、有寫想象的，其中我寫的《玩笑開大了》、《劉村梨園游記》、《學(xué)騎自行車》、《龜兔賽跑》等被邢老師打印出來，我自我感到很開心，能有打印的作文了?？墒俏矣X著我的作文資料有時(shí)還是少，有的句子不會(huì)用，不會(huì)組織材料。我信任在邢老師的指導(dǎo)下我會(huì)逐漸改正我的這些毛病的。

學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇四

參與這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)光內(nèi)完成了由教導(dǎo)工到同學(xué)的角色轉(zhuǎn)換，仔細(xì)、謙虛、懇切地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)到小學(xué)校長(zhǎng)都能用心致志，全神貫注，仔細(xì)的傾聽和記錄，準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新奇的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛非常深厚，宛然回到了同學(xué)時(shí)代。

一、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐富的大餐，精致地展現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的閱歷拿出來與大家共享，深化淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教導(dǎo)管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“小學(xué)平安工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大協(xié)助，使我們不僅了解了全國(guó)小學(xué)平安的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好小學(xué)的平安管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校內(nèi)突發(fā)大事和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好小學(xué)平安工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教導(dǎo)人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的熟悉，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。傾聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)久教導(dǎo)進(jìn)展綱要》的解讀，明了了基礎(chǔ)教導(dǎo)改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語，更要懂國(guó)際規(guī)章、懂中國(guó)國(guó)情。

二、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中非常佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們學(xué)問的淵博。想想如此才氣從何而來？全部人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)學(xué)問，關(guān)注國(guó)家事件，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說過的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要向來堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不行少的生活方式。我雖然不能教導(dǎo)教學(xué)的專家，但我能夠從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不行或缺的組成部分。對(duì)比自己的工作實(shí)際，將所學(xué)學(xué)問為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市教導(dǎo)局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教導(dǎo)工努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

人要走進(jìn)學(xué)問寶庫，是一輩子的事情，不行能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教導(dǎo)，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)學(xué)問才能和提升思想素養(yǎng)的鑰匙。

當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，世界已經(jīng)開頭全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，我們老師必需首先牢固樹立信息化、全球化的思想，樂觀參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代脈搏，做一個(gè)E環(huán)境下的新型老師。利用此次培訓(xùn)，我心得無數(shù)，體味深刻。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五

時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)瞬又一個(gè)學(xué)期過去了本學(xué)年的美術(shù)愛好小組活動(dòng)也得以告終，美術(shù)愛好小組活動(dòng)總結(jié)。本著貫徹國(guó)家教導(dǎo)方針，實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)的原則，使同學(xué)掌控學(xué)問技能，進(jìn)展智力，形成共性品德的目的，使我們的美術(shù)愛好小組順當(dāng)開放。其主要任務(wù)就是對(duì)同學(xué)舉行審美教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)健康、正確的審

美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面進(jìn)展的社會(huì)人才。為了這任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，我們注意在每節(jié)課中培養(yǎng)同學(xué)全面的美術(shù)素養(yǎng)，即培養(yǎng)他們感觸美、理解美、鑒賞美和制造美德本事，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮同學(xué)的制造性。實(shí)踐證實(shí)，孩子們喜愛?這種活動(dòng)方式，家長(zhǎng)們愜意這種教導(dǎo)辦法。在這個(gè)學(xué)期的愛好小組活動(dòng)中，每一個(gè)同學(xué)都很樂觀努力，在繪畫水平和審美本事上都有很大的提升。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)愛好小組的教學(xué)體味：

一、切實(shí)的學(xué)習(xí)方案

在兒童畫愛好小組成立初，我就打算在個(gè)班中選拔幾位有一定繪畫才干的同學(xué)，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的同學(xué)則注意培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的制造本事和想象本事，注重以愛好引領(lǐng)他們慢慢對(duì)繪畫有一定的熟悉和了解。

在愛好小組的活動(dòng)中，我特殊注重庇護(hù)同學(xué)的共性進(jìn)展，敬重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有些魅力，使同學(xué)在自己原有些基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足長(zhǎng)進(jìn)和進(jìn)展。

二、多樣的教學(xué)辦法

在本學(xué)期的活動(dòng)中，我引入了想象繪畫和裝點(diǎn)圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，同學(xué)對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的熟悉；另一方面，讓他們從中體悟到繪畫所帶來的樂趣。

同時(shí)，我在教學(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)辦法來激活同學(xué)的參加熱烈，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。在全國(guó)少兒書畫大賽的繪畫競(jìng)賽中，我們小組中多位同學(xué)得到金、銀、銅獎(jiǎng)。

三、長(zhǎng)足的奮斗任務(wù)

有人說，美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主，培養(yǎng)同學(xué)繪畫本事和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特征。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很高興，都有心得。這才干讓同學(xué)樂于參加你愛好小組的活動(dòng)，才干真正溶入繪畫的愛好中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能展開更多小小的美術(shù)之花。

四、重視對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)辦法的討論

強(qiáng)化教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視老師的教，也重視同學(xué)的學(xué)，確立同學(xué)的主體地位，轉(zhuǎn)變老師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，倡導(dǎo)師生間的情感溝通和平等關(guān)系。

老師鼓舞同學(xué)舉行綜合性與探索性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將強(qiáng)化美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與同學(xué)生活閱歷的聯(lián)系，培養(yǎng)同學(xué)的綜合思維和綜合探索的本事。重視對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)辦法的討論，引領(lǐng)同學(xué)以感觸、觀看、體悟、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)辦法，舉行自主學(xué)習(xí)與合作溝通。

美術(shù)愛好小組的建立是很故意義的，他為許多喜愛?美術(shù)的學(xué)生深化學(xué)習(xí)美術(shù)制造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教導(dǎo)，培養(yǎng)他們的美術(shù)素質(zhì)，從而激活他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信念和決心。

關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)篇六

列寧說過：“遺忘過去就意味著背叛！時(shí)光如流水般逝去，友愛的祖國(guó)走過它的六十二個(gè)年頭。

這六十二年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的河，已不計(jì)其數(shù)，這六十二年里，我們有過失落，也有過輝煌。六十二年，對(duì)于一個(gè)人來說，能夠完成無數(shù)無數(shù)的事，但對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，卻是短暫的，是蜿蜒的，但也正是這六十二年證實(shí)了我們祖國(guó)是強(qiáng)大的，是一個(gè)宏大的民族。

曾幾何時(shí)，貪欲的侵略者紛紛來到中國(guó)，從今，這里的文明消逝，只留下民不聊生，曾幾何時(shí)，為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，多少人前赴后繼，嘔心瀝血。而如今的中國(guó)，正向全世界發(fā)出最為雄健豪邁的聲音。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性；在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放；在綴滿詩歌的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟。

一九九七年七月一日，香港正式回歸祖國(guó)；一九九九年十二月二十日，五星紅旗飄揚(yáng)在澳門的土地上；二零零一年七月一十三日是個(gè)令人感動(dòng)的日子；二零零八年五月十二日是個(gè)令人難過的日子；二零零八年八月八日是個(gè)舉國(guó)歡度的日子。

在農(nóng)業(yè)中，我國(guó)聞名雜交水稻之父袁隆平哺育出了種植快，產(chǎn)量高等具有許多優(yōu)點(diǎn)的水稻，使我國(guó)糧食產(chǎn)量有了顯然提升。如今我國(guó)不僅