動畫短片《家園》角色造型的設(shè)計實踐,動漫設(shè)計論文

動畫短片(家園）角色造型的設(shè)計實踐,動漫設(shè)計論文【題目】【第一章第二章】【第三章】動畫短片(家園〕角色造型的設(shè)計實踐【結(jié)論/以下為參考文獻】第三章動畫短片(家園〕角色造型的設(shè)計實踐第一節(jié)劇本中心思想家園是一個關(guān)于環(huán)保題材的故事。清晨，伴隨著鳥鳴聲，天逐步亮了起來，一個世外桃園的景象呈如今人們視野中，藍天、白云、青山、綠水映入人們的眼簾。太陽升起用以渲染氣氛，藍天白云青山綠色具體表現(xiàn)出了大自然的美妙景象，此情此景讓我們回憶起童年時期生活的美妙景象。松鼠站在松樹上欣賞著世外桃源的景象，松鼠的肚子餓了，使勁拔旁邊的松塔，松塔掉落到了水中。松塔滑落落下掉到了池塘里，池塘里有荷花蓮藕泛起漣漪畫面中松鼠跳竄到樹上，在松樹上看日出，松鼠的表情變得很愜意。云彩在緩慢的運動著，左邊的云彩運動的快一點，右邊的云彩運動的慢一點。青蛙頂起荷葉，漏出頭部青蛙爬上來之后開場叫，另一只青蛙從樹叢里探出頭來，跳到石頭上,第三只青蛙在樹頭上歪著腦袋看，華而不實一只青蛙用樹葉吹曲子，一只青蛙用樹枝打節(jié)拍，另一只跟著節(jié)拍叫，冬天結(jié)束，用雪花轉(zhuǎn)場，曲子一直響著夏秋兩個季節(jié)結(jié)束。生活著和睦、幸?？鞓返那嗤軅儯锾燹D(zhuǎn)到冬天，運用四季的變化表現(xiàn)時間，具體表現(xiàn)出青蛙生活在這個環(huán)境中的美妙，冬天隨著雪花的轉(zhuǎn)動變白，雪花把青蛙遮擋住青蛙進入冬眠。畫面四季交替，快樂生活，昆蟲、小動物、青蛙幸福的生活著這片樂土上具體表現(xiàn)出了一片平靜祥和的場景。某年某月某日，隱約聽到遠處轟隆隆的馬達、機器的轟鳴聲，轟鳴聲由遠及近，推土機進行作業(yè)，草地、樹林、池塘被填平，推土機推進，家園被毀，小動物紛紛逃離家園，推土機、打樁機、各種建筑機械聲音，一片繁忙景象，高樓一棟棟、一幢幢的高樓拔地而起由少變多，車輛的轟鳴聲，喇叭聲等，動物生存環(huán)境被擠壓，環(huán)境變得惡化，空氣中出現(xiàn)了霧霾，對空氣造成污染。三只青蛙看著推土機作業(yè)，樹木被推倒一座座的樓房升起，蛙族望著從前的家園，一雙大眼睛看著家園被毀流下了眼淚。劇本以青蛙為主人公表現(xiàn)大自然的美妙，青蛙生活的家園遭到毀壞，失去了那個曾經(jīng)美妙純凈的大自然。劇本傳達的思想，城市的生活以及經(jīng)濟的發(fā)展帶給了我們在生活上的便利，人們紛紛從周圍的小城市或者農(nóng)村涌進了省會城市甚至到一線的北京或者上海。通訊的發(fā)展讓我們縮短了距離，落后的經(jīng)濟時代跨度到了經(jīng)濟發(fā)達的時代，改革開放的發(fā)展，讓我們看到了外面的世界，人們的思想以及價值觀也發(fā)生著宏大的變化，人類的貪心的欲望無止境的延伸，60年代吃飽飯就滿足的時期到當今人們不斷的索取，不斷的毀壞環(huán)境，征地蓋樓，一座座高樓層疊起伏，然而高樓中并沒有那么多住戶，很多城市出現(xiàn)了空城的現(xiàn)象。過度的索取資源導(dǎo)致了對環(huán)境的毀壞，農(nóng)民的土地被征占之后，被迫涌入到城市中求生存，開發(fā)密度的不斷增大，遠遠超出了生活的需求。城市中的人口不斷的增加，而從前那個清新和諧自然美妙的安靜生活轉(zhuǎn)而變成了繁忙孤單匆忙的生活景象。汽車的增加出現(xiàn)了霧霾的現(xiàn)在狀況，大氣遭到污染，城市中的人無論各個階層都有著各自的壓力，人們?yōu)榱斯ぷ骱屠硐氲搅吮本┥虾Ｉ?，然而那里卻買不起房子，朋友之間的相聚也變得很困難。農(nóng)村的土地越來越少，大面積的整塊土地變成農(nóng)場機械化的生產(chǎn)，進而取代了傳統(tǒng)的生產(chǎn)耕作。城市人口的劇增，讓我們愈加回憶起童年時期那種快樂悠閑，人與人之間和諧的美妙景象，如今的人們都在繁忙的一直工作著，卻沒有時間去考慮生命的意義，一切目的就是為了賺錢生活，而失去了原來那種本真單純的理想。很多人做著不喜歡的工作，僅僅僅是為了活著。劇本家園就是以人的生存為依托創(chuàng)作的一部綠色的環(huán)保，家園遭到人為毀壞的題材。人與動物同是生活在一個藍天下，卻需要一個美妙的環(huán)境才能生存，這部短片青蛙的家園被毀，也是我的家園被毀，讓我們借以考慮，影片中運用四季的變化表現(xiàn)時間，具體表現(xiàn)出青蛙生活在這個環(huán)境中的美妙，冬天隨著雪花的轉(zhuǎn)動變白，雪花把青蛙遮擋進入冬眠。雪花飄落下來變成齒輪畫面在拉開，家園被毀,青蛙美妙的生活失去了，同時也象征著人類過去的家園。有的時候我們向往過去，向往農(nóng)村那種悠閑自得的感覺，沒有紛爭沒有競爭，鄰里之間講講笑笑，那種單純的美妙，住進高樓大廈之后，人與人之間缺少了溝通和溝通，鄰居之間住了好多年都不熟悉，這就是我們?nèi)缃竦纳?，那種美妙的景象讓我們緬懷。第二節(jié)美術(shù)設(shè)計風(fēng)格確實立動畫短片家園的美術(shù)風(fēng)格是借鑒剪紙藝術(shù)風(fēng)格，剪紙藝術(shù)是在紙上剪出或刻出的平面紙張，采用鏤空的辦法，構(gòu)成了陽紋的剪紙必須是線線相連，陰文的剪紙必須線線相斷，假如華而不實一部分的線條剪斷了，整個的剪紙都會支離破碎，沒有畫面了。剪紙的基本元素是線條和塊面，運用點、線、面的基本語言符號進行裝飾化，由于材料的限制，剪紙藝術(shù)不擅長表現(xiàn)多層次復(fù)雜的畫面內(nèi)容以及光影效果和物體體積、深度和起伏。剪紙的藝術(shù)特點是一種沒有體積、沒有空間、不講透視的風(fēng)格。剪紙的形象夸大、簡潔、優(yōu)美富有節(jié)拍感，由于遭到工具和材料的局限，其形象要捉住物象特征，使線條連接自然，因而應(yīng)采取簡潔優(yōu)美概括性的特點，大膽的舍去次要部分，運用關(guān)節(jié)調(diào)節(jié)動作，動勢幅度要大，要像舞臺上的動作，富有節(jié)拍感，剪紙的形象一般運用剪影效果，側(cè)重于側(cè)面對動作畫面的表現(xiàn)，剪紙藝術(shù)的色彩明快，比照強烈。我們國家的剪紙片的造型風(fēng)格與其他國家不同，西方的剪紙是剪影，沒有鏤空，發(fā)展到剪下的紙片上繪制人物或動物，成為動畫片中人物運動的手法，我們國家的剪紙片的造型主要來自我們國家北方的剪紙和皮影，在形式上是一個獨立的片種。北方剪紙和皮影的主要造型風(fēng)格是它的裝飾特點，剪紙片在造型方上吸收了北方剪紙和皮影的某些特點以及裝飾性鏤空，由于皮影的運動比擬機械化，而剪紙片必須使人物有實際的動作，如走路、拿東西等動作，因而動畫剪紙在人物造型上更接近真實的比例，而某些繪畫技法融入了剪紙人物的造型，同時要考慮到不同景別鏡頭的表現(xiàn)，而皮影和剪紙是純粹的，局部的特寫就顯得很單調(diào)，在剪紙片中(金色的海螺〕人物的臉部有了細致的變化，在特寫鏡頭下也不會顯得呆板。(猴子撈月〕這部動畫片中，傳統(tǒng)的裝飾性鏤空在背景當中使用，影片的主角猴子使用了拉毛的技法。(狐貍打獵人〕的影片中，人物和動物身上造型沒有鏤空，有一些裝飾性的紋樣，動畫片(葫蘆兄弟〕中，傳統(tǒng)剪紙的風(fēng)格已經(jīng)淡薄，但是保存了傳統(tǒng)剪紙的人物的大眼睛的特點。到了(南郭先生〕、(火童〕時期的動畫片，用動畫的造型方式替代了傳統(tǒng)的剪紙造型。影片中不但沒有傳統(tǒng)的裝飾性的鏤空，甚至連基本的造型特點都不強調(diào)。在以上這些影片中借鑒了并了解了剪紙的特點，參考了狐貍打獵人的人物造型風(fēng)格，對青蛙和狐貍的角色設(shè)計進行了嘗試。角色松鼠參考了剪紙的裝飾特點，設(shè)定成偏向幾何風(fēng)格并在其頭部和耳朵上增添了三個裝飾圖案，突出剪紙風(fēng)格的特點，松鼠的眼睛設(shè)計成大大的突出其特點，表現(xiàn)活潑可愛的特征。動畫中采用軟件的方式方法模擬剪紙的風(fēng)格，在制作方面用貼圖的手法模擬剪紙的效果表現(xiàn)。第三節(jié)動畫短片(家園〕角色設(shè)計性格的特點動畫短片(家園〕中，三只青蛙是短片中的主人公，華而不實一只青蛙的是活潑好動的性格，另一只是敦厚樸實的性格，第三只青蛙是害羞靦腆的性格?；顫姾脛拥那嗤芨鶕?jù)其性格，它的造型設(shè)計成中等身材、活動靈敏的特點，敦厚樸實的性格根據(jù)其性格，設(shè)計成身材較胖，行動能力較慢的特點，第三只青蛙是害羞靦腆的性格，它是一只女性青蛙，根據(jù)其特點設(shè)計成瘦弱外形美麗漂亮的青蛙造型。這三只青蛙的性格特征各自有其特征，差異明顯，能夠在其造型上區(qū)分，角色設(shè)計在動畫片中起到舉足輕重的作用，角色的出現(xiàn)應(yīng)該能讓觀眾立即記住它的特點，這就是形象設(shè)計的典型性，造型設(shè)計與性格相符合并且能很好的突出它的特點，進而推動劇情的發(fā)展，性格的特征對其動作設(shè)計也有很大的影響，活潑好動的性格它的動作設(shè)計傾向于動作靈敏輕巧，愈加突出其活潑的性格特征，敦厚樸實的性格它的動作設(shè)計傾向于動作穩(wěn)重緩慢與其性格相對應(yīng)，而害羞靦腆的性格在動作設(shè)計中傾向于低頭唯唯諾諾的感覺，突出其女性化青蛙的特點，角色的年齡定位在童年期7-10歲之間的年齡段。青蛙的造型最初設(shè)計成擬人的特點，能夠很好的表現(xiàn)動作，設(shè)計出了兩套方案，一套以青蛙家族五口人，有青蛙奶奶、爺爺，青蛙中年男性，青蛙中年女性，青蛙孩童五口之家。青蛙爺爺和奶奶年齡在55歲左右，青蛙中年男女年齡在30歲左右，青蛙孩童在5-6歲左右，青蛙爺爺?shù)脑煨吞攸c，頭部保存了青蛙的特征，并賦予了人的特點，頭部有少量的頭發(fā)和下巴和臉部有少量的毛發(fā)，上年紀的爺爺，眼睛顯得有點呆滯，嘴里剩下了少量的牙齒，身上穿著深藍色的太極服裝，腳部穿著平底板鞋，典型的中國老年人的寫照，青蛙奶奶的造型特點，頭部設(shè)計成黃褐色卷發(fā)，身上穿著黃色的毛衣，下身穿著短裙側(cè)面開口，拄著一根細長的拐棍，腳部同樣也穿著一雙平底板鞋。青蛙女性化造型穿著很時髦，頭部戴著遮陽帽，帽子上插著一朵玫瑰花，還有幾朵飄逸的羽毛，紅褐色飄逸的頭發(fā)，身穿中國特有的旗袍服飾，外搭一件外套袖口比擬寬松，領(lǐng)口有少許裝飾圖案，手部帶著個手鐲，腳部穿著紅色高跟鞋，中年男子帶著一副眼鏡，打著一根領(lǐng)帶，身穿西服套裝，手里拿著一個公文包，腳部穿著大頭皮鞋，孩童的造型眼睛炯炯有神，小嘴頭上帶著一個黃色棒球帽，身穿藍色的馬甲，腿上穿著黃色褲子，腳部穿著平底鞋，這是一家五口的造型設(shè)計?！惨妶D3-1〕第二套角色設(shè)計方案，有三個人兄妹關(guān)系，大哥眼睛大大的輕松活潑的性格，上身穿著綠色的上衣，藍色短褲，弟弟的造型設(shè)計沒有穿上衣頭發(fā)有一撮綠色的頭發(fā)，同樣是藍色短褲，妹妹的造型設(shè)計的眼睛大大的炯炯有神，頭戴蝴蝶結(jié)，上衣穿著短袖襯衫，黃色短裙，紫色的運動鞋?！惨妶D3-2〕第三套設(shè)計方案三只青蛙也是兄妹關(guān)系，左邊的青蛙性格害羞靦腆，運用擬人化的造型表現(xiàn)，眼睛上面有睫毛，反響出青蛙炯炯有神的特征。中間的青蛙性格憨厚，用肥大的身體表現(xiàn)，眼睛半睜，以正三角形的造型表現(xiàn)。右邊的青蛙活潑好動的性格，以方形的特點表現(xiàn)，眼睛睜得大大的，身上帶有花紋?！惨妶D3-3〕最后定稿方案，由于遭到美術(shù)風(fēng)格剪紙藝術(shù)的影響，角色造型應(yīng)該跟剪紙的風(fēng)格相統(tǒng)一，運用圓形、三角形、長方形簡單的幾何圖形塑造角色形象。三角形的青蛙造型的顏色是綠色的，圓形的青蛙造型的顏色是紅色的，三種青蛙的身上都有剪紙圖案作為裝飾，輔助的角色造型有小蛇和松鼠以及小鳥。松鼠的造型特點是運用幾何圖形的造型組合，顏色是橘色，臉部有花紋的特征。要保持簡潔有個清楚明晰的影像，先勾出大概的形狀，再豐富角色的細節(jié)等等。給角色設(shè)計增加點一些特征，如：給一個吸血鬼按上圓圓大大的牙齒，可愛的眼睛，要顛覆一般觀念的特征。試著給角色帶來更多的個性化，使他們愈加人性化。借鑒此特點，對青蛙的造型設(shè)計進行反復(fù)的寫生訓(xùn)練，觀看其習(xí)性及特征，憨厚的青蛙呈現(xiàn)正三角形幾何體，眼睛細長，身體上有裝飾的花紋，表現(xiàn)其剪紙的特征。這些造型設(shè)計，經(jīng)過反復(fù)的修改，角色設(shè)計創(chuàng)意大部分來自于涂鴉。線條都是在屢次的嘗試后產(chǎn)生的。所創(chuàng)造的角色都是在比擬平靜的環(huán)境里，一遍又一遍的反復(fù)進行修改，漸漸地彎曲復(fù)雜的線條變成了角色的輪廓，然后手的形狀以及睫毛的細節(jié)都會呈現(xiàn)，在角色設(shè)計經(jīng)過中，角色的造型設(shè)計要保持童真，同時要了解骨骼構(gòu)造，同時發(fā)展多個變形，設(shè)計出青蛙的不同特點，不能硬把兩個或者更多的動物機械的組合在一起，巧妙的組合才能讓人認可，如把女性的嫵媚害羞特點與青蛙結(jié)合，營造一種似曾相識的感覺，同時不能被傳統(tǒng)所限制，不用限制自個只是畫一些的科幻生物，只是在其基礎(chǔ)上添加眼睛、嘴、胳膊。在使用色彩方面，盡量僅使用幾種限定的顏色，還能夠添加紋理，介于簡單與復(fù)雜，產(chǎn)生一種自然和諧的效果。在設(shè)計造型時收集了大量的青蛙圖片，找到了一些經(jīng)典的青蛙造型，聯(lián)絡(luò)劇情設(shè)計了青蛙的動作，最后確定了憨厚性格的青蛙，根據(jù)比例關(guān)系，把它的頭部和身體為一體，設(shè)計成正三角形幾何的特點，眼睛細長，嘴巴大大的，手部和腿部比例較小與身體的相協(xié)調(diào)。性格活潑可愛的青蛙，運用正方形的幾何型與之相結(jié)合，眼睛圓圓的嘴巴與身體部分處于中間比例，手部和腿部的較細長。害羞的女性青蛙，眼睛大大的，瘦小的身體，眼睛上部有長長的睫毛，身上設(shè)計成帶有三角形的裝飾效果。〔見圖3-4〕第四節(jié)角色表情與造型設(shè)計情緒的表現(xiàn)通過角色的肢體動作進行表現(xiàn)，也通過角色表情來表現(xiàn)的表情能夠推動劇情的發(fā)展，能夠引導(dǎo)觀眾情緒發(fā)展的關(guān)鍵，表情刻畫能提高影片的感染力與表現(xiàn)力。面部表情是人物動作的內(nèi)心活動，是配合語言和動作同時與人物性格有關(guān)系，面部表情能夠傳達角色主觀意識活動并且能夠反映人的內(nèi)心活動，喜怒哀樂等表情能夠直接反映在面部表情中。表情是表現(xiàn)情緒重要的器官之一，眼睛、眉毛、嘴都能夠通過改變形狀來表現(xiàn)情緒的變化。面部肌肉的活動能夠產(chǎn)生表情，喜樂的表情表現(xiàn)為頭向上，額頭上部有皺紋、眼睛接近閉合，臉部的肌肉向上，臉型變寬嘴張開并露出牙齒，嘴角向上。憤怒的表情，眉毛向中間擠，眉毛之間出現(xiàn)皺紋，眼睛向前方凝視，上眼皮隨著眉毛的動作向下，嘴角向下垂。悲戚的表情表現(xiàn)，眉梢和眼角向下垂，臉部的肌肉下沉。驚訝的表情，頭向前伸或向后縮，面部的肌肉拉長，眉毛吊起，眼眶內(nèi)眼珠居中四周露出眼白，嘴巴張大下頜收縮。眉毛向上揚中間擠，額頭的部分出現(xiàn)皺紋，下眼皮向上抬，嘴唇向后撇。厭惡的表情下嘴唇向上擠，帶動上嘴唇向上抬，下眼皮出現(xiàn)皺紋。表情的刻畫，無論是人物還是動物，一般我們能夠辨別的表情都抽象到一個臉蛋上，我們從圓圈的表情入手，省略掉了耳朵和頭發(fā)