2023年小學文明班級創(chuàng)建方案

2023年小學文明班級創(chuàng)建方案【完整版】

2023年小學文明班級創(chuàng)立方案

一、指導思想：

依據(jù)2023年8月，教育部印發(fā)的《中小學德育工作指南》中提出的“要進一步提高中小學校德育工作水平，全面提高中小學生的思想道德素養(yǎng)?！睘榇蛟靸?yōu)良向上，追求卓越的校風，樹立德育為首和德育就是質量的觀念，創(chuàng)立有特色、高品位、高質量的文明班級，從細、從實、從嚴、從高的要求，培育人文德育、課程德育的德育文化，實施全員、過程、全景育人的目標，提高文明班級創(chuàng)立過程教師與學生的自覺性、積極性，體驗到作為感和榮譽感。

二、實施過程：

1.深入了解學校班級現(xiàn)狀，組織教師座談和調研，聽取建議。

2.打造樣板間工程，起草、商討文明班級創(chuàng)立方案。

3.實施方案，全校積極創(chuàng)立。

4.檢查督導，總結優(yōu)秀閱歷。

三、實施細則：

（一）班級文化

總體目標：教室布置有風格、勤更新、有教育意義。

詳細要求：

1.教室環(huán)境布置。教室環(huán)境整體布局合理，色調宜人，美觀大方。班內設有“班級風采”“評比欄”“班主任寄語”“紅領巾陣地建立”“公告欄”等專欄，“養(yǎng)植角”“圖書角”“英語角”等特色專區(qū)，電

子班牌中有“中隊名稱”“特色標志”“班級座右銘”“集體相片”“課外活動”“書法展現(xiàn)”高年級設班級公約等專題。每專項滿意三項即可達標。英語角可邀請英語教師參加設計。

2.物品擺放。桌面、臺面保持潔凈干凈，除盆栽或學生獎杯外，任何物品不得在臺面堆放。

3.清潔衛(wèi)生。地面潔凈，無雜物、無紙屑。墻壁無腳印、亂貼亂畫的痕跡。衛(wèi)生用具擺放整齊、無衛(wèi)生死角，垃圾準時清理。桌凳無損壞，無亂貼畫、亂刻的痕跡。桌面、抽屜、講桌上物品擺放整齊有序。

4.張貼要求。社會主義核心價值觀、各種規(guī)章制度、表冊、名人名言、警句、格言、墻體標語等張貼標準，整齊、統(tǒng)一，內容安康向上，內涵豐富，教育性強，未經(jīng)允許不得在墻上任意張貼。

5.班級自主治理。黑板報、宣傳欄、學生民主治理評價欄、展現(xiàn)欄等板塊能以學生為主體，充分表達學生自主治理，突出學生養(yǎng)成教育、學問拓展、力量培育和評價鼓勵等內容，富有班級特色，具有文化品位。

（二）常規(guī)紀律

總體目標：無法規(guī)不成方圓，無紀律不成校園。養(yǎng)成遵規(guī)守紀的習慣，培育規(guī)章意識。

詳細要求：

1.上課：仔細聽講，保持良好的坐姿，積極協(xié)作教師教學，不違反課堂紀律。課堂學習仔細、遵守紀律、敬重教師。

2.課間:課間文明休息,不在廊道、教室內打鬧、追逐瘋跑、大聲喊叫,不到辦公區(qū)玩耍、吵鬧,不做危急動作行為，嚴禁說臟話、吃東西。

3.兩操:做眼保健操仔細、寧靜、動作標準。出操路隊齊、靜、快,上下梯輕聲慢步靠右行。做操行列整齊,動作標準,寧靜有序。

4.就餐:餐前洗手，領餐整齊有序、就餐寧靜文明,用餐個人配備餐巾或桌墊，保持桌面、地面潔凈干凈,不在走廊吃飯，無嚴峻鋪張飯菜行為。

（三）文明禮貌

總體目標：實現(xiàn)“文明共育”，即：行為文明、活動文明、治理文明、家校共育文明和安全文明。

詳細要求：

1.行為文明:敬重師長，聽從治理，不頂撞教師。不給同學起外號。見到客人主動禮讓,會微笑、主動用禮貌用語打招呼。進辦公室要喊報告，聽到“請進”前方可進入，離開時應向教師說“再見”。不私自拿別人東西；不損壞學校公物和花草樹木；不打架、說粗野話。

2.活動文明：升旗時，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊禮；唱國歌時要嚴厲、精確，聲音要嘹亮；仔細聽國旗下的講話。參與集體活動要準時，遵守秩序，不隨便走動，不任憑說話，做文明觀眾；在大會上發(fā)言時，要先向師長、同學或聽眾致禮，發(fā)言完畢要鞠躬行答謝禮。外出活動，遵守規(guī)章，聽從治理，不單獨行動。

3.治理文明：形成民主、和諧、互助的班風，班級各類崗位責任制

健全、實行小干部崗位輪換制度；人人有事做,事事有人做；班干部培育建立成效顯著,具有較高的威信力、號召力和執(zhí)行力，學生在班級治理活動中學會合作。

4．家校共育文明：建立班級家長委員會,通過召開面對面談心、家長會、致家長信、家校共育手冊、家訪等多種形式有效開展家校合作,家庭教育開展扎實有效。

5.安全文明:上好班會課，安全工作常抓不懈,無責任安全事故發(fā)生。

（四）衛(wèi)生清潔

總體目標：注意個人儀表、站立行走姿態(tài)，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，培育勞動技能。

詳細要求：

1.衣著樸實、干凈、大方，頭發(fā)臉面脖頸清潔，勤洗澡，勤剪指甲，勤換內衣和鞋襪。

2.留意站立行走姿態(tài)，做到站如松、坐如鐘，行走時抬頭挺胸，擺臂自然，下巴抬起，眼睛平視前方。

3.節(jié)省水電，主動關閉電燈和水龍頭。入廁文明，保持廁所清潔，不在廁所內玩耍，逗留。

4．室內外要求：地面潔凈干凈,無果皮、紙屑等垃圾,無污水污漬；桌椅擺放整齊,窗簾懸掛統(tǒng)一,教室學生用具、教學用具收放有序；門窗潔凈,門前走廊墻面、窗臺無灰塵、無污漬。

5.各班設有指定衛(wèi)生區(qū)域。學生可在勞動周或課余勞動時間進展

勞動實踐和勞動教育。

（五）實施評價：

1.每月一評，依據(jù)每周流淌紅旗的數(shù)量，年級前2名班級命名文明班級。

2.每學年獲得文明班級的班集體方有資格參評市、區(qū)級優(yōu)秀班集體資格。

3.凡在學年、月內消失重大事故或造成惡劣影響的班級，一票拒絕。班主任月內請假超過一周，當月不參評文明班級。

4.主動擔當校內德育工作，例如：新聞宣傳、班隊會展現(xiàn)、工程競賽、少先隊活動、升旗儀式、閱歷介紹、團隊建立等，當月可加5分。

2023年小學學生治理制度

1、評估要求課間：保持樓內、校園寧靜，做到不跑、不跳、不喧嘩、不打鬧，不滑樓梯，不在樓道內做嬉戲，上下樓留意禮讓右行，遇見外賓、教師要有禮貌到離校：遵守作息時間，按時到校，準時離校，不遲到、不曠課。

就餐：推行無語就餐，有序進入餐廳，文明就餐，杜絕鋪張。

學生表現(xiàn)：自覺維護學校、班級榮譽，敬重教師，團結同學，見到教師、來賓主動問好，說話舉止文明，用一般話，養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣等。

2、賦分標準①在教室、樓內跑、跳、推搡打鬧、喧嘩、起哄、滑樓梯、不靠右行、趴窗臺等每生每次降0.5分；任憑串樓層、串教室、不按規(guī)定路線上下樓者每生每次降0.5分；校園內追跑攀高等每生每次降0.5分；②班主任組織學生按指定路線排隊有序進入餐廳，隊形整齊，否則降0.5分；盛飯時要有序排隊，文明就餐，對于說話、打鬧、跑動、隨便走動、擁擠、鋪張飯菜(水)、帶飯菜帶出餐廳以及將水倒在地面上的學生，每生每項每次降0.5分；對于不全程跟班就餐的班主任每次降1分；③不按規(guī)定時間到離校（含遲到、早退），每生每次降1分；嚴

禁12周歲以下學生騎自行車上學，一經(jīng)發(fā)覺每生每次降1分；學生進校后嚴禁到校外購置物品等，一經(jīng)發(fā)覺每生每次降1分；④學校檢查時，不報班級姓名或謊報班級、姓名者每生每次降2分；欺侮弱小、殘疾或女同