大學(xué)生寒假打工心得

第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)生寒假打工心得?就在今年的?寒假里，我?體驗(yàn)到了我?人生中的第?一次打工經(jīng)?歷，有苦有?樂(lè)，但更多?的是透過(guò)這?次經(jīng)歷我得?到了很多收?獲這絕對(duì)是?一次很有好?處的活動(dòng)。?小草用綠色?證明自己，?鳥(niǎo)兒用歌聲?證明自己，?我們要用行?動(dòng)證明自己?。這次的打?工，它使我?在實(shí)踐中了?解社會(huì)，讓?我們學(xué)到了?很多在課堂?上根本就學(xué)?不到的知識(shí)?，也打開(kāi)了?視野，增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)，為?我們以后進(jìn)?一步走向社?會(huì)打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?不經(jīng)風(fēng)雨，?怎見(jiàn)彩虹，?沒(méi)有人能輕?簡(jiǎn)單松成功?，任何收獲?都是以相等?的甚至更多?的付出換來(lái)?的，放眼看?去，在現(xiàn)今?社會(huì)上，企?業(yè)招聘的廣?告上都總寫?著“有經(jīng)驗(yàn)?者優(yōu)先”，?但是還在校?園里面的我?們這班學(xué)子?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又?會(huì)擁有多少?呢為了拓展?自身的知識(shí)?面，擴(kuò)大與?社會(huì)的接觸?面，增加個(gè)?人在社會(huì)競(jìng)?爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)?，鍛煉和提?高自己的潛?力，以便在?以后畢業(yè)后?能真正的走?向社會(huì)，并?且能夠在生?活和工作中?很好地處理?各方面的問(wèn)?題，我們就?應(yīng)用心地去?參加各類的?活動(dòng)，不管?是志愿活動(dòng)?還是社會(huì)實(shí)?踐。就拿?我的這次打?工經(jīng)歷來(lái)說(shuō)?吧，記得老?師曾說(shuō)過(guò)校?園是一個(gè)小?社會(huì)，但我?總覺(jué)得校園?里總少不了?那份純真，?那份真誠(chéng)，?盡管是大學(xué)?高校，學(xué)生?還終歸持續(xù)?著學(xué)生身份?。而走進(jìn)企?業(yè)，接觸到?社會(huì)，接觸?各種各樣的?客戶、同事?、上司等等?，關(guān)系復(fù)雜?，但你得去?應(yīng)對(duì)你從沒(méi)?應(yīng)對(duì)過(guò)的一?切。記得在?我校舉行的?一次大事論?壇中，請(qǐng)來(lái)?的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)?們所反映出?來(lái)的其中一?個(gè)問(wèn)題是，?學(xué)生的實(shí)際?操作潛力與?在校的理論?學(xué)習(xí)有必須?的差距。在?這次的打工?經(jīng)歷中，這?一點(diǎn)我感受?很深。在校?園，理論學(xué)?習(xí)的很多，?而且是多方?面的，幾乎?是面面俱到?的，而實(shí)際?工作中，可?能會(huì)遇到書(shū)?本上沒(méi)學(xué)到?的，又可能?是書(shū)本上的?知識(shí)一點(diǎn)都?用不上的狀?況。或許工?作中運(yùn)用到?的只是簡(jiǎn)單?的問(wèn)題，只?要套公式就?能完成一項(xiàng)?任務(wù)，有時(shí)?候你會(huì)埋怨?，實(shí)際操作?這么簡(jiǎn)單，?但___書(shū)?本上的知識(shí)?讓人學(xué)的那?么吃力呢也?許老師是正?確的，雖然?大學(xué)不像在?社會(huì)，但是?總算是社會(huì)?的一部分。?我們有了在?課堂上對(duì)知?識(shí)的認(rèn)真消?化，有平時(shí)?作業(yè)的補(bǔ)充?，我們比別?人具有了更?高的起點(diǎn)，?有了更多知?識(shí)去應(yīng)付各?種工作上的?問(wèn)題。雖?然我的這份?工作只是負(fù)?責(zé)單位里面?一些程序的?調(diào)試，設(shè)備?的簡(jiǎn)單維護(hù)?，還有檢修?。屬于比較?簡(jiǎn)單的部分?，但能把自?己在校園學(xué)?到的知識(shí)真?正運(yùn)用出來(lái)?也使我頗感?興奮!在校?園上課時(shí)都?是老師講解?，學(xué)生聽(tīng)講?，理論占主?體，而我對(duì)?知識(shí)也能到?達(dá)掌握的層?面，本以為?到了單位中?就能夠應(yīng)付?得來(lái)，但是?在實(shí)際里并?沒(méi)有想象的?那么容易，?平時(shí)在校園?數(shù)字錯(cuò)了改?一改就能夠?交上去，但?在工作中，?絕對(duì)不容有?失，從小的?方面來(lái)說(shuō)，?會(huì)面臨領(lǐng)導(dǎo)?的指責(zé)，往?大了說(shuō)可能?會(huì)給企業(yè)帶?來(lái)很大的經(jīng)?濟(jì)損失。因?為企業(yè)是要?盈利的，如?果總失誤，?生產(chǎn)就會(huì)跟?不上，而效?率也會(huì)隨之?下降，企業(yè)?就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)?的浪潮中失?敗，而且也?會(huì)砸了自己?的飯碗。?而且，最讓?我受益匪淺?的就是在單?純的校園生?活中學(xué)習(xí)不?到的圓通的?人際關(guān)系。?在工作中上?級(jí)欺壓、責(zé)?備下級(jí)是不?可避免的。?雖然事實(shí)如?此，但這也?給我上了寶?貴的一課。?它讓我明白?到別人批評(píng)?你或是你聽(tīng)?取他人的意?見(jiàn)時(shí)，必須?要心平氣和?，只有這樣?才能表示你?在誠(chéng)心聽(tīng)他?說(shuō)話。雖然?被批評(píng)是很?難受的，而?且要明確表?示你是真心?在理解他們?的批評(píng)。因?為這樣才能?在失敗中吸?取教訓(xùn)，為?以后的成功?鋪路。我明?白就應(yīng)要從?那里跌倒就?從哪里爬起?來(lái)，這才是?我所就應(yīng)做?的。而不是?一味的抱怨?，不思進(jìn)取?。我也從?工作中學(xué)習(xí)?到了人際交?往和待人處?事的技巧。?在人與人的?交往中，我?能看到自身?的價(jià)值。人?往往是很執(zhí)?著的。只有?做到只問(wèn)耕?耘不計(jì)較收?獲，那么就?必須會(huì)交得?到很多朋友?。對(duì)待朋友?，切不可斤?斤計(jì)較，不?可強(qiáng)求對(duì)方?付出與你對(duì)?等的真情，?要明白給予?比獲得更令?人開(kāi)心。不?論做是事情?，都務(wù)必有?主動(dòng)性和用?心性，對(duì)成?功要有信心?，要學(xué)會(huì)和?周圍的人溝?通思想、關(guān)?心別人、支?持別人。?打工的日子?，有喜有憂?，有歡樂(lè)，?也有苦累，?也許這就是?打工生活的?全部吧。我?不明白多少?打工的人有?過(guò)這種感覺(jué)?，但總的