




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
準(zhǔn)高三暑假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃「精選」暑期快到了,在盡情玩耍的同時(shí),也不行以遺忘學(xué)業(yè)。高中學(xué)習(xí)方案應(yīng)當(dāng)怎樣,看看下面的范文吧,或許對(duì)你有關(guān)心噢。
準(zhǔn)高三暑假?gòu)?fù)習(xí)方案
一、端正態(tài)度,卸下包袱
高考是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是高中生最終走向成年的標(biāo)志。假如說以前有家長(zhǎng)、老師一同和我們面對(duì)問題、克服困難,但在高考考場(chǎng)上,我們只能依靠自己必需獨(dú)自面對(duì)。我們沒有理由不在自己未成年生活中的最終、也是最關(guān)鍵的一件大事中竭盡全力,以求不留圓滿。
同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)明白一點(diǎn):高一高二的成果已經(jīng)不再具有堅(jiān)決性的作用,在高三,同學(xué)們是在同一個(gè)起跑線上開頭一場(chǎng)全新的遠(yuǎn)征。由于全部的學(xué)問點(diǎn)都會(huì)在高三上學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)中被不遺漏的重新梳理一遍,原先把握學(xué)問不扎實(shí)的同學(xué)大可以通過這一段時(shí)間的復(fù)習(xí)補(bǔ)上之前的漏洞;而原先學(xué)得不錯(cuò)的同學(xué)假如不仔細(xì)聽講和復(fù)習(xí)的話也很簡(jiǎn)單掉下去。因而,不管您從前的成果如何,請(qǐng)卸下一切包袱,投入到高三的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。
二、做好方案,周密預(yù)備
假如說高三是一臺(tái)精密的儀器,那么這臺(tái)儀器的運(yùn)轉(zhuǎn)不光需要老師們?cè)谥v臺(tái)上揮汗如雨、同學(xué)們廢寢忘食的學(xué)習(xí),更重要的是,還有高三復(fù)習(xí)方案的制定、資料和用具的籌備、心態(tài)的調(diào)整、飲食起居和作息的穩(wěn)定等等。只有考慮清每一步細(xì)節(jié),才能在高考復(fù)習(xí)中取得打算性的成功;也正是對(duì)高考復(fù)習(xí)過程中細(xì)節(jié)的面面俱到好精益求精,讓許很多多原本看起來并不優(yōu)秀的同學(xué)最終走進(jìn)了抱負(fù)的高校。
方案的制定:在學(xué)校支配的總體復(fù)習(xí)方案基礎(chǔ)上支配自己的課下復(fù)習(xí)方案,依據(jù)自己的科目強(qiáng)弱,以"補(bǔ)弱'為原則對(duì)自己的課余尤其是周末進(jìn)行規(guī)劃和支配,爭(zhēng)取在高三上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,全部科目的成果比較平均,這樣才能輕松進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)。需要提出的是,在制定方案的時(shí)候,要多和老師家長(zhǎng)爭(zhēng)論溝通,聽取他們的建議和看法。
資料和用具的籌備:不用買額外的輔導(dǎo)書,學(xué)校預(yù)備的就特別全面了。倒是應(yīng)當(dāng)預(yù)備足夠多的筆、資料夾、筆記本、錯(cuò)題本、草稿本。更重要的,應(yīng)當(dāng)有一片專用的學(xué)習(xí)區(qū)域,特地用于復(fù)習(xí)功課和擺放復(fù)習(xí)資料。這樣在整個(gè)高三中,只要進(jìn)入這片區(qū)域,我們就能快速進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),從而大幅提高復(fù)習(xí)效率。
飲食起居和作息的穩(wěn)定:高三,拼的就是每個(gè)人的學(xué)習(xí)效率在總學(xué)習(xí)時(shí)間上的積分,因而不要盲目的追求每天比別人多學(xué)幾個(gè)小時(shí),而是在見縫插針地把零碎的時(shí)間利用上的同時(shí)確保自己的學(xué)習(xí)效率。因而我們需要從暑假開頭培育穩(wěn)定的作息時(shí)間。調(diào)定生物鐘的好處唯恐只有這么做的人才能體會(huì)到,它對(duì)保證學(xué)習(xí)效率的關(guān)心特別大。
三、提前啟動(dòng),搶占高點(diǎn)
高三復(fù)習(xí)節(jié)奏的特點(diǎn)是循序漸進(jìn),學(xué)習(xí)效率會(huì)隨著有效學(xué)習(xí)時(shí)間的積累而不斷增加。因而"提前啟動(dòng)'就成為了在高三復(fù)習(xí)過程中的制勝法寶。在暑假"提前啟動(dòng)',可以使我們?cè)诟呷3謱W(xué)習(xí)效率的優(yōu)勢(shì)。而且,提前復(fù)習(xí)帶來的進(jìn)步無疑會(huì)是我們一輪復(fù)習(xí)時(shí)的重要推動(dòng)力。
那么我們"提前啟動(dòng)'的方式方法是什么呢?其核心就是在仔細(xì)完成作業(yè)的同時(shí),依據(jù)自己的方案支配進(jìn)行"第零輪高考復(fù)習(xí)'。這一復(fù)習(xí)可以是自主完成的,也可以是由有閱歷的人輔導(dǎo)的。重點(diǎn)如下:
1、讀教材。高考題是依據(jù)考試大綱出的,而考試大綱是依據(jù)教材制定的。因此,對(duì)教材的熟識(shí)就顯得尤為重要。同時(shí),這也是一個(gè)梳理學(xué)問漏洞、建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)問的好機(jī)會(huì),并且也是復(fù)習(xí)過程中老師不會(huì)去特意監(jiān)督的環(huán)節(jié)。
2、做積累。許多東西是漸漸積累出來的,比如,語文字詞、默寫、作文素材;英語詞匯、短句、好句子;數(shù)學(xué)和綜合科目的經(jīng)典題和錯(cuò)題。積累越早越好,只有積累上的量變,才有考場(chǎng)上的質(zhì)變。
3、寫作業(yè)。高中最終一個(gè)暑假里,老師們使出渾身解數(shù),為大家預(yù)備了豐富的"作業(yè)大餐'。也正是這份數(shù)目浩大的作業(yè)里面暗含著暑假的復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)。作業(yè)不是萬能的,但不做作業(yè)是萬萬不能。對(duì)于以前作業(yè)不是特殊仔細(xì)的同學(xué),現(xiàn)在肯定要重視作業(yè)。在高三,我們肯定要信任我們的老師,他們留給我們的作業(yè)絕不是順手布置的,肯定是經(jīng)過老師們認(rèn)真斟酌后才支配的,因而其質(zhì)量高,數(shù)量也肯定不過分(真正過分的在一摸后,那還早著呢)。因此,好好寫作業(yè),也是第零輪復(fù)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
經(jīng)過高考后,把高三暑假的體會(huì)拿來與大家共享,目的很簡(jiǎn)潔,就是盼望大家能把這個(gè)暑假真正用到實(shí)處,不鋪張這段高三前最珍貴的時(shí)間。
準(zhǔn)高三暑假?gòu)?fù)習(xí)方案
一、學(xué)習(xí)課本的力量
會(huì)讀書,將學(xué)問點(diǎn)形成學(xué)問體系;會(huì)學(xué)習(xí),紛繁簡(jiǎn)單的學(xué)問可以簡(jiǎn)化;會(huì)思索,可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì)。
二、題目的分析和應(yīng)對(duì)力量
會(huì)讀題,可以利用題目所給信息做題;會(huì)思維,可以利用必要性客觀思維規(guī)律推理;會(huì)考試,了解標(biāo)準(zhǔn)化考試的命題原則。
在進(jìn)入總復(fù)習(xí)之前,首先解決上述問題,讓自己具備學(xué)問體系,擁有考試技術(shù),科學(xué)迎戰(zhàn)高考。在即將開頭的這個(gè)暑期,準(zhǔn)考生全部進(jìn)入備考期。奇速英語樂中學(xué),助力中高考英語,英語不學(xué)好,志愿填的也鬧心。所以還在為中高考備戰(zhàn)的你,暑期抓緊惡補(bǔ)英語吧,詞匯,語法,完型,閱讀,寫作,課程直擊考點(diǎn).先報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)甩你很遠(yuǎn)了。
這個(gè)暑期成為準(zhǔn)高三同學(xué)打造"個(gè)人肯定優(yōu)勢(shì)'的黃金時(shí)期,準(zhǔn)高三考生要在這一年時(shí)間里解決以下問題。
1、怎樣合理復(fù)習(xí)高中三年的學(xué)問點(diǎn)?
2、怎樣構(gòu)建各個(gè)學(xué)科以及學(xué)科之間的學(xué)問體系?
3、每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法?
4、如何高效聽課?
5、如何高效作業(yè)?
6、如何做題?
7、如何調(diào)整自己的心情?
8、最關(guān)鍵的是如何考試!也就是肯定要具備考試技術(shù)。這樣才能讓我們的同學(xué)在進(jìn)入高三的一年里,專心預(yù)備、有的放矢、循序漸進(jìn)地做好這一年的學(xué)習(xí)工作。我們說高考是一個(gè)大項(xiàng)目,我們參加其中的人必需全面考慮、細(xì)心預(yù)備、有策略有技術(shù)的應(yīng)對(duì)。
新高三同學(xué),如何解決上述八個(gè)核心問題?值得每一個(gè)即將進(jìn)入高三的同學(xué)深思,同時(shí)也是需要每一位同學(xué)把方案落實(shí)、落地,這樣方案才有效,方法才有用,啟成教育提示大家,做好方案,做好實(shí)施,時(shí)刻監(jiān)督自己,相互監(jiān)督,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和思索的習(xí)慣才是制勝的關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)時(shí)期,最重要的就是踏踏實(shí)實(shí),進(jìn)入高三以后假如個(gè)人無法養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣和思維習(xí)慣,很快會(huì)被習(xí)慣好的同學(xué)拉下了,同樣進(jìn)入高三的第一次考試結(jié)果也會(huì)影響你對(duì)高三生活的印象,所以接近期末考試,讓自己度過一個(gè)美妙的高三。
高三就好比馬拉松,這個(gè)暑假實(shí)際上是高三的起點(diǎn),下學(xué)期開學(xué)后,同學(xué)大多會(huì)在老師的引領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí),很難有相互趕超的額外學(xué)習(xí)時(shí)間;而這個(gè)暑期,則為同學(xué)們供應(yīng)了相互追逐、習(xí)練"彎道技術(shù)'的時(shí)間。你能否在這次馬拉松中拿到名次就要看你的努力程度了。奇速英語樂中學(xué),助力中高考英語,英語不學(xué)好,志愿填的也鬧心。所以還在為中高考備戰(zhàn)的你,暑期抓緊惡補(bǔ)英語吧,詞匯,語法,完型,閱讀,寫作,課程直擊考點(diǎn).先報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)甩你很遠(yuǎn)了。
準(zhǔn)高三暑假?gòu)?fù)習(xí)方案
1.把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的特長(zhǎng),找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習(xí)方案才會(huì)"有的放矢'。
2.利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)簡(jiǎn)單補(bǔ)的學(xué)問,后補(bǔ)有難度的學(xué)問。只有循序漸進(jìn)、由淺入深,才會(huì)做到"事半功倍'。
3.制訂長(zhǎng)期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)方案。依據(jù)自身實(shí)際學(xué)問和智力水平以及身體條件,制訂長(zhǎng)期、合理的學(xué)習(xí)方案,并且要持之以恒,避開"三天打魚,兩天曬網(wǎng)'。
4.將學(xué)科學(xué)問"類化、細(xì)化、系統(tǒng)化',作全面復(fù)習(xí)支配。要高屋建瓴,將各科學(xué)問分門別類;先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作;對(duì)各科學(xué)問如此梳理,學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,解題思路才會(huì)更為清楚。切忌"眉毛胡子一把抓'。
5.嚴(yán)格合理支配作息時(shí)間。依據(jù)自身
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能家電節(jié)能控制算法研究-全面剖析
- 教育大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用-第3篇-全面剖析
- 燃料電池催化劑研究-全面剖析
- 基于大數(shù)據(jù)的Web設(shè)計(jì)-全面剖析
- 電擊傷電生理特性-全面剖析
- 家電售后服務(wù)體系構(gòu)建-全面剖析
- AI賦能信貸風(fēng)險(xiǎn)管理-全面剖析
- 游戲分布式架構(gòu)研究-全面剖析
- 有機(jī)煙草種植技術(shù)研究-全面剖析
- 旅游企業(yè)數(shù)字化營(yíng)銷策略-全面剖析
- 奶制品風(fēng)味物質(zhì)合成與改良技術(shù)
- 2024年6月四川省高中學(xué)業(yè)水平考試生物試卷真題(含答案詳解)
- 2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市南昌中學(xué)八年級(jí)(下)月考英語試卷(4月份)
- 國(guó)服中山裝的設(shè)計(jì)特點(diǎn)及含義
- TB10001-2016 鐵路路基設(shè)計(jì)規(guī)范
- 19S406建筑排水管道安裝-塑料管道
- KA-T 20.1-2024 非煤礦山建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施設(shè)計(jì)編寫提綱 第1部分:金屬非金屬地下礦山建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施設(shè)計(jì)編寫提綱
- 綠色生活實(shí)踐
- (2024年)硫化氫安全培訓(xùn)課件
- 《聚焦超聲治療》課件
- 2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考(湘教版2019)地理試題(解析版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論