教師班級(jí)德育個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)

WORD（可編輯版本）———教師班級(jí)德育個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)期，依據(jù)期初德育工作規(guī)劃，以初級(jí)教育學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范教誨為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教誨，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，重視實(shí)效地開展德育工作，圍繞學(xué)校園地文化建設(shè)，樂(lè)觀開展各類主題教誨活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，使勁培育舉止文明、平時(shí)禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

(一)、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教誨這是班主任工作的主要任務(wù)，也是年級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要照顧關(guān)懷同學(xué)，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教誨。教誨他們熱忱祖國(guó)，樹立為中華的振興而奮勉向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培育高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向同學(xué)進(jìn)行思想品德教誨時(shí)，要有的方矢，依照德育的辦法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

(二)、注重班委班風(fēng)建設(shè)現(xiàn)代教誨理論告知我們，要組織一個(gè)成功的年級(jí)，班主任首先要挑選一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為學(xué)生服務(wù)的同學(xué)擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培育和教誨，使之成為學(xué)生的榜樣，帶動(dòng)其他學(xué)生不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教誨和培育。我常常教誨他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們使勁學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)學(xué)生、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作辦法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、批評(píng)，分外是在工作浮現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要常常檢查，而切要賦予詳細(xì)的教導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂規(guī)劃及詳細(xì)措施，檢查落實(shí)狀況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，他們?nèi)绾伪鎰e是非，及時(shí)攔住學(xué)生中的不良行為。而對(duì)于班干部在年級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動(dòng)其他學(xué)生，促進(jìn)整個(gè)年級(jí)的管理工作。

(三)、教誨同學(xué)使勁學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教誨同學(xué)要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，教導(dǎo)同學(xué)制定好適合自己的學(xué)習(xí)辦法，升高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，升高學(xué)習(xí)成果。為未來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。

(四)、照顧同學(xué)身心健康，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)步要對(duì)同學(xué)全面負(fù)責(zé)，不僅要照顧同學(xué)的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培育