學(xué)校籃球活動總結(jié)模板

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)?；@球活動總結(jié)模板學(xué)校籃球活動總結(jié)模板3篇籃球運動對人體有較高的磨練價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機能，學(xué)?；@球活動總結(jié)怎么寫?下面是我為大家整理的關(guān)于學(xué)校籃球活動總結(jié)，夢想對您有所扶助。接待大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

學(xué)?；@球活動總結(jié)1

我?；@球的訓(xùn)練，是在貫穿小學(xué)階段根基動作的根基上，努力進展其戰(zhàn)術(shù)意識，充分強化技術(shù)的組合的綜合訓(xùn)練。隊員往往會展現(xiàn)單打獨斗、滿場飛、集體合作不默契的現(xiàn)象。為了表達集體戰(zhàn)斗力，我在訓(xùn)練中采用一個中心、兩套打定、三線進擊、四個留神事項，取得了較好進擊與防守的效果。概括操作如下：

一、一個中心

以任何隊員都有責(zé)任不放棄每一次得分為中心。在技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中以各種投籃方法為中心，采用單項競賽法，充分鼓舞隊員完成教學(xué)任務(wù)。概括方法是：在掌管根本動作練習(xí)的根基上，采用單位時間內(nèi)完成的基數(shù)，獎優(yōu)罰劣，激勵每位隊員在練習(xí)時熟悉到自己有責(zé)任完成投籃，不放棄每一次得分的機遇。

二、兩套打定

知己知彼，百戰(zhàn)不殆。但是比賽是千變?nèi)f化的，因此做好陣地戰(zhàn)和區(qū)域戰(zhàn)的打定，以不變應(yīng)萬變，往往會取得意想不到的效果。陣地戰(zhàn)時，要求隊員專心防守住自己的區(qū)域及對方隊員，并實時與隊友合作完成每一次進擊和防守。區(qū)域戰(zhàn)時運用個人才能，打亂對方防守部署，再與隊友合作完成每一次進擊和防守。

三、三線進擊

進擊點越多，越能造成要挾，因此，訓(xùn)練要側(cè)重前鋒、中鋒、后衛(wèi)的三線進擊與合作才能，做到以中鋒為核心，發(fā)揮突分、掩護、策應(yīng)的根基合作，全面進擊，全面開花，造成對方顧此失彼，再尋機得分。

四、四個留神事項

每個人都有自己的任務(wù)，但從全局考慮，每位隊員還應(yīng)完成以下四個方面的使命：

⒈隨時留神接球，完成區(qū)域戰(zhàn)術(shù)貫穿。

⒉隨時留神傳球，傳給機遇的隊友完成進擊或防守進擊。

⒊隨時打定進擊，進會稍縱即逝，要抓住機遇完成任務(wù)。

⒋隨時打定為隊友創(chuàng)造良好的機遇，充分發(fā)揮集體的氣力，利用突分、掩護、策應(yīng)的根基合作，開啟局面或擴大戰(zhàn)果。

隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的合作逐步有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)還需要很大的提高，在下一期的籃球訓(xùn)練中，務(wù)必加大力度，主要以提高氣力、速度、耐力等身體素質(zhì)為主，培養(yǎng)學(xué)生的積極性，進一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的勞績。

學(xué)?；@球活動總結(jié)2

這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動。籃球課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了喜悅，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項長期性的工作，對于學(xué)生來說是一項值得參與的運動。

由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的慌張、強烈并有直接身體接觸的對抗性工程?；@球運動教導(dǎo)改善心肺功能，鞏固身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極大膽、決斷頑強的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進取精神?；@球比賽場面慌張強烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的參觀性，深受人們的愛好，因而在學(xué)校中有好多學(xué)生愛好這項運動?，F(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下：

一、根本處境分析：

1、學(xué)生們很熱愛籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓(xùn)練的時候會有難度。但由于是小學(xué)生，現(xiàn)在需要練習(xí)的就是根本功，我想只要通過好好練習(xí)打好根基，在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。

2、活動的紀律性較差。由于第一次帶隊，對學(xué)生的要求和管理方法上有提高，務(wù)必制定良好的紀律來模范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

同學(xué)們都熱愛上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不成缺少的補充，制定本學(xué)期籃球活動教學(xué)籌劃。

二、教學(xué)目標

1、讓學(xué)生了解上體活課和磨練身體的好處，能夠?qū)Ｐ纳虾没@球活動課。不要把體育活動當作自由課。

2、初步掌管體育根基學(xué)識、根本技能、和根基工程。

3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、鞏固學(xué)生身體素質(zhì)的同時，磨練學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)進展。

5、通過有籌劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)才能。

三、任務(wù)完成處境

本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的籌劃，及早動手，積極籌劃和打定。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。

另外，活動內(nèi)容多樣、概括，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌管較快，都達成活動要求。學(xué)生了解并掌管了籃球有關(guān)得學(xué)識，而且思維才能、動手才能大大提高，自學(xué)才能也有確定進展。

四、主要閱歷和體會

實施課外活動的目的就是鞏固學(xué)生的素質(zhì)，增進學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度啟程，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在工程的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負擔(dān)。

在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動工程做了加工處理，變更了學(xué)法和練法，以嬉戲和比賽的形式展現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的磨練熱心，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的磨練。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不輕視與挖苦，而去撫慰和激勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

五、存在問題

學(xué)生的根本素質(zhì)對比差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的氣力，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)身體訓(xùn)練。

六、提升措施

1、與家長和學(xué)生舉行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的參與。

2、采用生動、多變的訓(xùn)練方法和手段，鞏固隊員們的訓(xùn)練熱心。

3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。

4、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。

學(xué)校籃球活動總結(jié)3

本屆建筑系新生杯籃球賽在_月16號圓滿終止，整個活動歷時10天，通過這次籃球賽，不僅豐富了我校的校園文化生活，還培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和大膽拼搏的意志品質(zhì)。

在籃球賽比賽期間，盡管課時的慌張，盡管中午烈日當頭，同學(xué)們還是毫無怨言的打好了每一場比賽。場上運鼓動們奮勇拼搏，以崇敬對手，崇敬裁判，崇敬比賽的體育精神完成賽事。

本次籃球賽中同學(xué)們呈現(xiàn)了自己精湛的球技，一系列的比賽終止后，13工造3班獲得第一名，13工造2班獲得其次名，13創(chuàng)辦2班獲得第三名，而我們又在沒有的獲得名次的班級中評比出13建工4班獲得"體育道德風(fēng)俗獎'。其他沒有獲得獎項的班級也不要氣餒，你們同樣很棒!

本次籃球賽是我作為體育部部長后第一次計劃的活動，一開頭的計劃活動，到布置任務(wù)，再到賽程的安置，結(jié)果比賽的舉行都有著一些想的不周到的地方!多虧了同學(xué)們察覺其中的瑕疵并促使我實時改正，才得以活動過程中不出亂子,最終順遂完成活動。