2023年我的夢想的演講稿200字我的2023年演講稿300字(三篇)

2023年我的夢想的演講稿200字我的2023演講稿300字(三篇)2023年我的幻想的演講稿200字我的2023演講稿300字篇一

從外面走進來，一股涼意撲面而來，抖擻起精神，向自己的座位走去，看著四周的同學說說笑笑，是為自己在這個學校留下一點點的美妙而努力吧，有是勞碌的一天……

在最稚嫩的時候，教師讓在檔案袋里寫上自己的幻想，我大義凜然的寫上科學家三個字后，高興的塞進袋里遞給教師，教師面帶微笑，輕輕拍了拍我的頭，當時的我沒怎么在意，蹦蹦跳跳的回到座位上和同學談論去了。

時間是冷酷的消滅者，幻想的樹在沒有長的時候，早已被時間侵蝕的面目全非。

現在已處在緊繃之弦的我已經遺忘了當時的那份豪言壯志，遺忘了自己寫下幻想時的理直氣壯。整日伏在放滿試卷和書本的桌子上，兩只眼睛只會目不轉睛地盯著試卷上方血紅的數字，任憑它操控著人的心靈，把人變得麻木，慢慢遺忘了這個社會里本身就缺乏的東西。

當時懷揣著樸實的幻想踏進校園，想著牢記在心壁上歪歪扭扭的三個字。翻開了第一本資料，深淵的門便夾住了一只稚嫩的腳，那個縮在人群里的少年，干凈的心披上了一層暗暗的光，我猜中了開頭，卻沒有猜中結尾。

長大后，發(fā)覺幻想一點點地脫離自己飛向遠方，慢慢覺得幻想變得遙不行及，像鑲嵌在夜空的明月，是觸不到的一中美妙。每想到這里，總感覺一種莫名的哀痛，在心房與心室間沖撞。

奮斗，是通向抱負的迷宮，一邊向著光明，另一邊是看不見底的深淵，從確立幻想的那一刻起，命運已注定，我們將走向各方。

柳絮在這個勞碌的夏天為我們吟唱離歌，以一種傲岸的姿勢躍動著凄厲的舞步，我想，我看懂了教師那時的笑容，是見到了從沒見過的一種洋溢著幸福的笑臉而贊嘆，一切都還沒有晚，即使我們馬上在這個夏天揮手，奔向彼此的遠方，我也會在一個不知名的角落，悄悄地思念你們。

2023年我的幻想的演講稿200字我的2023演講稿300字篇二

每個人都有幻想，它是人人所憧憬的。沒有幻想的人的人生將是空虛的，人生沒有幻想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進而轉變的。碌碌無為是庸人所為，奮勉圖強是智者之舉。

童年時，我有一個幻想，我盼望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“假如你有許多錢呢？”“我會去買許多泡泡糖”“假如你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”確實小時侯的我們，天真無邪，有著一顆和善的童心，幸福與歡樂是一曲不變的樂章。

漸漸步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在?，F在我有一個幻想。我盼望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，許多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的熟悉。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義進展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

上初中的時候，我有一個幻想，我盼望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到教師們的確定；在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，慢慢的，我發(fā)覺實現這個幻想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。

忙勞碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，或許有時候惦念很多小學同學，有時候趕著上課還是一雙模糊的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿著它處處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今日，我有一個幻想，我盼望自己能考上一所中意的高中。我為著幻想，`每一天都苦苦查找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的將來而努力。

幻想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假設沒有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又情愿過那種行尸走肉的日子呢？我信任我不會，你們大家都不會。

感謝大家！

2023年我的幻想的演講稿200字我的2023演講稿300字篇三

從小，我就有一個幻想，假如能當上一名漂亮的白衣天使，那該有多好??！十八歲的那一年，我最終圓了自己的夢，帶著美妙的向往我穿上了雪白的護士服。

當我滿懷喜悅和奇怪走進透析中心的時候，天?。∥宜吹降牟皇窍蛲?、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有顏色的面孔、一個個哀思無助的生命。我臉上的笑容凝固了。莫非，我的工作將是日復一日地，重復那單一的工作程序嗎？莫非，今后的時間要在這個毫無生氣的空間里，耗掉嗎？

我的，遲疑和失落沒有逃過護士長的眼睛，她，沒有責怪我。只是她的行動，讓我受到了深深的教育：面對煩躁病人無禮的指責，她會微笑地說聲：＂對不起，我會努力到達您的要求?。⒚鎸ο麡O的病人，她會急躁開導，直到他們甩掉思想上的包袱。她常常會對我說這樣一句話：＂這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們英勇地面對生活，我們可以在他們血液中注入生命的盼望。＂這句話讓我回味了很久，很久……

記得有一個患腎衰的小女孩，病房里常常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時，我問她：＂小妹妹，你怕不怕？＂小女孩淘氣地說：＂姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜愛你們、我喜愛看你們笑的樣子?。⑽衣犃怂脑?，含著淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地勞碌，更是專心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。

記得那是一個春天，科里來了一位年青的大學生。談判桌上他旁征博引的談吐制服了四周的同事；籃球場上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正預備在事業(yè)上施展才華的時候，卻被無情的病魔把一切盼望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至會無望地說：＂反正我是個廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。＂這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的無望。每當看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至擔心--我在想，除了賜予他護理與照料，我還能為他，做些什么呢？

為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，查找各種時機，急躁開導他！而他，總是默然之至。有時甚至不協(xié)作治療。

面對這個麻煩的問題，我，該怎么辦？

在課堂上，我可以仔細解答每一個簡單的護理問題?？擅鎸ΜF實工作中的難題，自己顯得如此渺小。我沖突了，要放棄嗎？我的情感讓我沒有放棄；我的工作讓我沒有躲避；我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在無望中停頓跳動。

我沒有氣餒，始終鼓舞著他，并給他講了這樣的一個故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動中要求表演一個節(jié)目。只見她，拄著拐杖步履困難地來回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對四周的人說：＂我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫＇活著＇，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍舊活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著……

日子就這樣一每天地過去了，久違的笑容和自信重新出現在他的臉上。

不久，他勝利地承受了腎移植手術。在康復出院的那一天，他感動地拉著我的手說：＂是你給了我活著的士氣，我永久不會遺忘表演活著的那位可敬的老人?。?/p>

是的，精湛的醫(yī)術可以挽救生命，先進