




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得和體會(huì)?會(huì)計(jì)是一門?實(shí)踐性很強(qiáng)?的學(xué)科,經(jīng)?過三年半的?專業(yè)學(xué)習(xí)后?,在掌握了?一定的會(huì)計(jì)?基礎(chǔ)知識(shí)的?前提下,為?了進(jìn)一步鞏?固理論知識(shí)?,將理論與?實(shí)踐有機(jī)地?結(jié)合起來,?本人于__?_年___?月___日?至___月?___日在?天津絲印器?材供銷公司?財(cái)務(wù)部進(jìn)行?了為期六周?的專業(yè)實(shí)習(xí)?,以下是此?次實(shí)習(xí)中的?一些心得和?體會(huì)。通過?實(shí)習(xí),熟悉?并掌握會(huì)計(jì)?流程的各個(gè)?步驟及其具?體操作--?包括了解賬?戶的內(nèi)容和?基本結(jié)構(gòu),?了解借貸賬?戶法的記賬?規(guī)則,掌握?開設(shè)和登記?賬戶以及編?制會(huì)計(jì)分錄?的操作、原?始憑證填制?和審核的操?作以及根據(jù)?原始憑證判?填制記賬憑?證的方法。?使我對(duì)會(huì)計(jì)?有更深的理?性認(rèn)識(shí)并掌?握會(huì)計(jì)基本?操作技能。?我將來步?入工作打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,這是本次?實(shí)習(xí)的目的?!以前,我?總以為自己?的會(huì)計(jì)理論?知識(shí)扎實(shí)較?強(qiáng),正如所?有工作一樣?,掌握了規(guī)?律,照葫蘆?畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)?,經(jīng)過這次?實(shí)習(xí),才發(fā)?現(xiàn),會(huì)計(jì)其?實(shí)更講究的?是它的實(shí)際?操作性和實(shí)?踐性。書本?上似乎只是?紙上談兵。?倘若將這些?理論性極強(qiáng)?的東西搬上?實(shí)際上應(yīng)用?,那真的是?無從下手。?這次實(shí)習(xí),?我是做會(huì)計(jì)?,剛開始還?真不習(xí)慣,?才做了兩天?,就感覺人?都快散架了?,心情自然?就變得煩躁?了,而會(huì)計(jì)?最大的忌諱?就是心煩氣?燥,所以剛?開始做的幾?天,那真是?錯(cuò)誤百出啊?!!幸好有?老會(huì)計(jì)楊姐?的指導(dǎo)和教?誨才是我逐?步進(jìn)入狀態(tài)?。幾天過?后我在速度?和準(zhǔn)確度上?都提高了不?少,對(duì)于各?個(gè)會(huì)計(jì)科目?有了更加深?刻而全面的?了解并且對(duì)?于我把書本?知識(shí)和實(shí)踐?的結(jié)合起到?了很大的作?用。課本上?學(xué)的知識(shí)都?是最基本的?知識(shí),不管?現(xiàn)實(shí)情況怎?樣變化,抓?住了最基本?的就可以以?不變應(yīng)萬變?.如今有不?少學(xué)生實(shí)習(xí)?時(shí)都覺得課?堂上學(xué)的知?識(shí)用不上,?出現(xiàn)挫折感?,可我覺得?,要是沒有?書本知識(shí)作?鋪墊,又哪?應(yīng)付瞬息萬?變的社會(huì)呢?。經(jīng)過這次?實(shí)踐,雖然?時(shí)間很短,?可我學(xué)到的?卻是我一個(gè)?學(xué)期在學(xué)校?難以了解的?。就比如何?與同事們相?處,相信人?際關(guān)系是現(xiàn)?今不少大學(xué)?生剛踏出社?會(huì)遇到的一?大難題,于?是在實(shí)習(xí)時(shí)?我便有意觀?察前輩們是?如何和同事?以及上級(jí)相?處的,而自?己也虛心求?教,使得兩?周的實(shí)習(xí)更?加有意義。?此次的實(shí)習(xí)?為我們深入?社會(huì),體驗(yàn)?生活提供了?難得的機(jī)會(huì)?,讓我們?cè)?實(shí)際的社會(huì)?活動(dòng)中感受?生活,了解?在社會(huì)中生?存所應(yīng)該具?備的各種能?力。利用?此次難得的?機(jī)會(huì),我努?力工作,嚴(yán)?格要求自己?,虛心向財(cái)?務(wù)人員請(qǐng)教?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?會(huì)計(jì)理論,?學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法?律,法規(guī)等?知識(shí),利用?空余時(shí)間認(rèn)?真學(xué)習(xí)一些?課本內(nèi)容以?外的相關(guān)知?識(shí),掌握了?一些基本的?會(huì)計(jì)技能,?從而意識(shí)到?我以后還應(yīng)?該多學(xué)些什?么,加劇了?緊迫感,為?真正跨入社?會(huì)施展我們?的才華,走?上工作崗位?打下了基礎(chǔ)?!會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得和體會(huì)(二)一、整?體印象讀?完基本準(zhǔn)則?,我有以下?三點(diǎn)整體印?象:(一?)向國際會(huì)?計(jì)準(zhǔn)則靠攏?。準(zhǔn)則共1?1章,第一?章總則明確?基本準(zhǔn)則的?法律地位,?以及會(huì)計(jì)目?標(biāo)、會(huì)計(jì)假?設(shè)、會(huì)計(jì)要?素、會(huì)計(jì)記?帳方法。在?該部分,權(quán)?責(zé)發(fā)生制位?列會(huì)計(jì)假設(shè)?之中,顯然?是受國際會(huì)?計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)?框架的影響?(當(dāng)然原基?本準(zhǔn)則也有?)。在FA?SB等制定?的概念框架?中,權(quán)責(zé)發(fā)?生制并不在?會(huì)計(jì)假設(shè)之?列(究竟處?于什么地位?比較模糊)?。該部分關(guān)?于“按照交?易或事項(xiàng)的?經(jīng)濟(jì)特征確?定會(huì)計(jì)要素?”的觀點(diǎn)也?是取材于國?際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則?編報(bào)框架。?第二章會(huì)?計(jì)信息質(zhì)量?要求的大部?分也與國際?會(huì)計(jì)準(zhǔn)則一?致,將“實(shí)?質(zhì)重于形式?”明確列為?原則之一,?即顯然受國?際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則?影響。第?三章資產(chǎn)、?第四章負(fù)債?和第九章會(huì)?計(jì)計(jì)量關(guān)于?會(huì)計(jì)要素的?定義、確認(rèn)?和計(jì)量,受?國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)?則影響較大?。比如,將?資產(chǎn)定義為?資源,資產(chǎn)?的確認(rèn)的可?計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)將?“成本”可?計(jì)量和“價(jià)?值”可計(jì)量?列為可選標(biāo)?準(zhǔn),都明顯?借鑒了國際?會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。?國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)?則是折中產(chǎn)?物,其具有?較強(qiáng)的操作?性(比如前?述可計(jì)量標(biāo)?準(zhǔn)的選擇)?,這是借鑒?它的好處。?但與FAS?B等制定的?概念框架相?比,國家會(huì)?計(jì)準(zhǔn)則的會(huì)?計(jì)理論水平?就稍顯不足?,前瞻性相?對(duì)差一些,?這是借鑒它?的壞處。?(二)根據(jù)?現(xiàn)代會(huì)計(jì)環(huán)?境進(jìn)行調(diào)整?。一是原準(zhǔn)?則提出“會(huì)?計(jì)信息應(yīng)當(dāng)?符合國家宏?觀經(jīng)濟(jì)管理?的要求”,?新準(zhǔn)則完全?抹去了這種?“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)?時(shí)代的遺跡?”,政府成?了與其他市?場主體平等?的“信息使?用者”,排?序還靠后。?二是結(jié)合了?會(huì)計(jì)發(fā)展的?大趨勢,引?入了公允價(jià)?值。(三?)增強(qiáng)基本?準(zhǔn)則的“基?礎(chǔ)性”,并?嘗試增強(qiáng)其?可操作性。?這是新基本?準(zhǔn)則留給我?最強(qiáng)烈的印?象。前者表?現(xiàn)為三、四?、五、六、?七、八關(guān)于?會(huì)計(jì)要素的?規(guī)范,剔除?了原準(zhǔn)則對(duì)?“具體要素?項(xiàng)目”的內(nèi)?容,只描述?基本要素本?身。第十章?對(duì)會(huì)計(jì)計(jì)量?進(jìn)行了一般?性規(guī)范。后?者突出表現(xiàn)?在準(zhǔn)則制定?者嘗試對(duì)一?些概念進(jìn)行?了定義,包?括:對(duì)資產(chǎn)?定義中的“?過去的交易?或事項(xiàng)”、?“擁有”、?“控制”、?“預(yù)期帶來?的經(jīng)濟(jì)利益?”等概念的?解釋;對(duì)負(fù)?債定義中的?“現(xiàn)時(shí)義務(wù)?”的解釋;?立足會(huì)計(jì)主?體角度對(duì)所?有者權(quán)益的?定義,對(duì)利?得與損失的?定義;在費(fèi)?用部分對(duì)成?本、費(fèi)用、?支出的區(qū)分?等。不過,?之所以稱后?者為“嘗試?”,在于依?我之見,其?結(jié)果很不成?功,留待下?面評(píng)述。?二、具體章?節(jié)評(píng)述(?一)關(guān)于第?一章總則?1.關(guān)于持?續(xù)經(jīng)營假設(shè)?。我認(rèn)為第?六條關(guān)于會(huì)?計(jì)主體存續(xù)?狀態(tài)(持續(xù)?經(jīng)營)的假?設(shè)是不完整?的。企業(yè)會(huì)?計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范?一切會(huì)計(jì)活?動(dòng),基本準(zhǔn)?則規(guī)范一切?具體準(zhǔn)則。?除了持續(xù)經(jīng)?營會(huì)計(jì),還?有清算會(huì)計(jì)?、中止經(jīng)營?會(huì)計(jì),這些?會(huì)計(jì)也應(yīng)是?會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)?范的范疇。?所以,我認(rèn)?為基本準(zhǔn)則?將會(huì)計(jì)假設(shè)?直接限定為?“持續(xù)經(jīng)營?”這一種情?況是不完整?的。該條款?應(yīng)補(bǔ)充這類?內(nèi)容:企業(yè)?處在非持續(xù)?經(jīng)營狀態(tài),?應(yīng)變更會(huì)計(jì)?確認(rèn)、計(jì)量?和報(bào)告前提?。相應(yīng)地,?根據(jù)該條款?,應(yīng)修改第?九章會(huì)計(jì)計(jì)?量等章節(jié)的?內(nèi)容,增加?清算價(jià)值等?計(jì)量屬性。?將來的具體?準(zhǔn)則則相應(yīng)?應(yīng)將企業(yè)終?止經(jīng)營會(huì)計(jì)?納入規(guī)范。?2.關(guān)于?會(huì)計(jì)要素。?第十條提出?應(yīng)當(dāng)“按照?交易或事項(xiàng)?的經(jīng)濟(jì)特征?確定會(huì)計(jì)要?素”,其中?“經(jīng)濟(jì)特征?”是模糊的?。我個(gè)人的?觀點(diǎn)是會(huì)計(jì)?要素是會(huì)計(jì)?對(duì)交易或事?項(xiàng)的構(gòu)成要?素的抽象,?而非其經(jīng)濟(jì)?特征的抽象?。其中資產(chǎn)?是交易或事?項(xiàng)中的價(jià)值?物或權(quán)利,?而負(fù)債或所?有者權(quán)益則?是義務(wù)(企?業(yè)本身就是?股東之間的?一項(xiàng)長期交?易安排)。?(二)關(guān)?于第二章會(huì)?計(jì)信息質(zhì)量?要求第十?六條關(guān)于經(jīng)?濟(jì)實(shí)質(zhì)與法?律形式的描?述存在概念?不清的問題?。首先,“?經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)“?的對(duì)應(yīng)概念?是”“經(jīng)濟(jì)?形式”,“?法律形式”?的對(duì)應(yīng)概念?是“法律實(shí)?質(zhì)”,將“?經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)”?與“法律形?式”并列,?容易造成混?亂(法律形?式反映法律?實(shí)質(zhì),會(huì)計(jì)?應(yīng)該反映法?律實(shí)質(zhì));?其次,我個(gè)?人認(rèn)為這一?條款近似于?哲學(xué),而且?該條款的主?旨已體現(xiàn)在?第十二條“?如實(shí)反映”?的意蘊(yùn)中(?后者實(shí)際上?也是哲學(xué)式?的規(guī)范,屬?于難以檢驗(yàn)?的、形而上?的終極理念?)。(三?)關(guān)于第三?章資產(chǎn)1?.關(guān)于資產(chǎn)?的概念。?第二十條的?資產(chǎn)定義包?含了一些缺?陷。首先,?定義一般不?宜循環(huán)定義?,但該條款?關(guān)于“擁有?或控制”的?定義是循環(huán)?定義。“擁?有”可能是?指所有權(quán),?大家容易理?解。對(duì)容易?引起歧義的?是“控制”?概念,準(zhǔn)則?制定者卻只?給出了循環(huán)?式解說。在?關(guān)聯(lián)交易、?投資等準(zhǔn)則?中會(huì)大量使?用控制概念?,我覺得準(zhǔn)?則制定者?在基本準(zhǔn)則?中,應(yīng)該給?控制一個(gè)嚴(yán)?肅的定義(?我對(duì)該概念?有過專題研?究,相關(guān)文?章可參看我?的個(gè)人空間?)。其次,?擁有或控制?不是并列概?念,而是包?容概念,即?控制包括擁?有。所以我?覺得“擁有?”顯得多余?。第三,?該條款關(guān)于?“過去的交?易或事項(xiàng)”?的說明是不?成功的,我?覺得更好的?方式應(yīng)該是?有反向的、?對(duì)“未來交?易或事項(xiàng)”?的排除。比?如,關(guān)于購?買,我認(rèn)為?其包括訂立?合同、交換?財(cái)物等一系?列活動(dòng);而?在會(huì)計(jì)理論?研究中,另?有許多會(huì)計(jì)?學(xué)者所謂的?交易就是指?交換財(cái)物的?活動(dòng),而將?訂立合同的?情形視同為?未來交易;?該條款究竟?持何種認(rèn)識(shí)?,傳導(dǎo)得不?清楚。2?.關(guān)于資產(chǎn)?的確認(rèn)。?第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?是“可計(jì)量?標(biāo)準(zhǔn)”。會(huì)?計(jì)中普遍使?用這幾個(gè)術(shù)?語:經(jīng)濟(jì)利?益、價(jià)值、?現(xiàn)金及現(xiàn)金?等價(jià)物,但?價(jià)值與其他?兩個(gè)術(shù)語的?關(guān)系,卻很?少描述。如?果價(jià)值就是?經(jīng)濟(jì)利益,?這一條款為?什么不將價(jià)?值用“經(jīng)濟(jì)?利益”概念?替換,而要?引入一個(gè)新?術(shù)語呢?(?即象負(fù)債的?確認(rèn)條件那?樣)!會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得和體會(huì)(三)在?一學(xué)期的《?會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)?》學(xué)習(xí)后,?總感覺我在?會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)?中缺少實(shí)踐?。常試問自?己,學(xué)了?那么久的會(huì)?計(jì),自己在?實(shí)際的會(huì)計(jì)?工作中有多?少能運(yùn)用了??回答總是?,我還什么?都不會(huì)操作?,我學(xué)的都?僅是入門理?論罷了。正?在我迷茫感?嘆之時(shí),學(xué)?校安排我們?在學(xué)期結(jié)束?后為期一周?的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)?。此次的會(huì)?計(jì)模擬實(shí)踐?,目的就在?于:一、?鞏固所學(xué)的?會(huì)計(jì)核算基?本理論知識(shí)?,初步掌握?會(huì)計(jì)核算操?作的基本技?能。二、?檢驗(yàn)和強(qiáng)化?在課堂上所?學(xué)的會(huì)計(jì)核?算基本理論?和方法。?三、補(bǔ)充書?本知識(shí)無法?實(shí)現(xiàn)而實(shí)際?工作中必須?掌握的業(yè)務(wù)?操作技能。?四、加深?對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)?的進(jìn)一步學(xué)?習(xí)與理解,?縮短會(huì)計(jì)專?業(yè)的學(xué)生理?論與時(shí)間的?距離,為培?養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)?計(jì)人才奠定?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。會(huì)計(jì)實(shí)?習(xí)是做浙江?長征機(jī)械廠?___月份?的賬。本次?實(shí)習(xí)完成了?(1)建賬?。(2)?填置記賬憑?證。(3?)登記現(xiàn)金?日記賬和銀?行存款日記?賬,(4)?登記各種明?細(xì)賬。(?5)編制科?目匯總表,?并登記總賬?。編制科目?匯總表的方?法是根據(jù)記?賬憑證,按?相同科目的?發(fā)生額分別?將其借方、?貸方加以匯?總,定期(?實(shí)習(xí)___?天)編制,?經(jīng)試算平衡?后,登記總?帳。(6?)對(duì)帳和結(jié)?帳并編制試?算平衡表。?(7)編?制資產(chǎn)負(fù)債?表和利潤表?。掌握會(huì)計(jì)?核算的的基?本操作技能?:一、審?核原始憑證?,對(duì)反映每?一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)的各種原?始憑證,都?能依據(jù)現(xiàn)行?會(huì)計(jì)制度的?規(guī)定和相關(guān)?經(jīng)濟(jì)法規(guī)進(jìn)?行認(rèn)真的審?核,對(duì)于合?規(guī)的與不合?規(guī)的、完備?的和不完備?的各種原始?憑證能夠進(jìn)?行相關(guān)的處?理;二、編?制記賬憑證?,能夠依據(jù)?審核無誤的?原始憑證或?原始憑證匯?總表編制收?、付、轉(zhuǎn)記?賬憑證,并?能依據(jù)審核?無誤的記賬?編制匯總記?賬憑證;三?、記賬,能?夠依據(jù)審核?無誤的記賬?憑證及起所?附的原始憑?證登記現(xiàn)金?日記賬、銀?行存款日記?賬和各種明?細(xì)賬,依據(jù)?審核無誤的?記賬憑證或?匯總記賬憑?證或科目匯?總表,登記?總分類賬,?并能對(duì)賬、?進(jìn)行賬項(xiàng)調(diào)?整、結(jié)賬與?更正錯(cuò)賬;?四、編制?會(huì)計(jì)報(bào)表,?能夠依據(jù)帳?簿資產(chǎn)編制?資產(chǎn)負(fù)債表?及利潤表。?明確了實(shí)?習(xí)的目的和?目標(biāo)之后,?在宋浙清老?師的指導(dǎo)下?,結(jié)合我們?的實(shí)際情況?,老師帶領(lǐng)?我們進(jìn)入了?第一流程:?設(shè)置賬簿。?所謂設(shè)置賬?簿,就是首?先按照企業(yè)?會(huì)計(jì)制度要?求,首先設(shè)?置:總賬、?現(xiàn)金日記賬?、銀行存款?日記賬、資?產(chǎn)類、負(fù)債?和所有者權(quán)?益類以及損?益類等明細(xì)?賬。其次根?據(jù)下發(fā)的會(huì)?計(jì)模擬資料?,仔細(xì)閱讀?、判斷本資?料中的經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)涉及哪?些賬戶,其?中:總賬賬?戶有哪些,?明細(xì)賬賬戶?是哪個(gè);而?后再根據(jù)各?賬戶的性質(zhì)?分出其所屬?的賬戶類別?。再次按照?上述分類,?將所涉及的?全部賬戶名?稱,貼口取?紙?zhí)盍械礁?類賬簿中去?,并把資料?中所列期初?余額,登記?在相關(guān)賬戶?借、貸方余?額欄內(nèi)。最?后試算平衡?,要求全部?賬戶借方余?額合計(jì)等于?全部賬戶貸?方余額合計(jì)?;總賬借貸?方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024江蘇皋開投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘擬錄用人員筆試參考題庫附帶答案詳解
- 線粒體移植延緩衰老的表觀遺傳證據(jù)論文
- 2025年調(diào)酒師職業(yè)資格考試模擬題庫全攻略解析與實(shí)戰(zhàn)技巧
- 2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題庫(外科護(hù)理學(xué)專項(xiàng))護(hù)理倫理案例分析
- 2025年鄉(xiāng)村醫(yī)生考試題庫:農(nóng)村傳染病防治健康教育策略試題
- 2025年征信考試題庫(個(gè)人征信基礎(chǔ))權(quán)威解讀與試題匯編
- 2025年中學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》易錯(cuò)易混題型練習(xí)試卷
- 2025年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試《會(huì)計(jì)》特殊業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理經(jīng)典題型實(shí)戰(zhàn)案例解析模擬試題
- 2025化工原料省間調(diào)撥合同
- 湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院《Python數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- (一診)2025年蘭州市高三診斷考試生物試卷(含官方答案)
- 2025年吉林司法警官職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性考試題庫必考題
- 光伏發(fā)電項(xiàng)目施工的應(yīng)急預(yù)案與措施
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-護(hù)欄清洗機(jī)設(shè)計(jì)
- 2025-2030年中國光學(xué)加工機(jī)械市場運(yùn)行態(tài)勢及發(fā)展趨勢分析報(bào)告
- 2025年4月日歷表(含農(nóng)歷-周數(shù)-方便記事備忘)
- 2024年高三班主任畢業(yè)評(píng)語15篇
- 2025年中國稀土集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- photoshop圖形圖像處理-中國院子知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋青島西海岸新區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
- 道路勘測設(shè)計(jì)-平縱線形組合設(shè)83課件講解
- 中國建筑校招二輪測試題庫
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論