小學(xué)生藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿（3篇）

小學(xué)生藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿老師們?，同學(xué)們：?早上好!?今天我國?旗下講話的?題目是：我?參與，我成?長，我快樂?。我校一年?一度的“苗?苗”藝術(shù)節(jié)?系列活動(dòng)將?于本周拉開?帷幕。從_?__年到現(xiàn)?在，我校已?經(jīng)成功舉辦?了___屆?“苗苗”藝?術(shù)節(jié)?！?苗苗”藝術(shù)?節(jié)活動(dòng)是我?校重要的校?園文化活動(dòng)?，是同學(xué)發(fā)?展特長，展?示個(gè)性，收?獲自信的平?臺(tái)。多年來?，我們始終?堅(jiān)持全員參?與、自主選?擇、體驗(yàn)成?功的原則。?本屆藝術(shù)?節(jié)從___?月開始到6?.1結(jié)束，?歷時(shí)___?個(gè)月。人人?參加的活動(dòng)?有六項(xiàng)：辦?小報(bào)，制小?制作，書法?比賽，繪畫?比賽，數(shù)學(xué)?知識(shí)競賽、?漢字聽寫大?賽。部分同?學(xué)參與的活?動(dòng)有：乒乓?球比賽、棋?類比賽、田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、?文藝節(jié)目匯?演。在藝術(shù)?節(jié)匯報(bào)演出?時(shí)我們還將?表彰禮儀星?、繪畫星、?書法星、科?創(chuàng)星、服務(wù)?星、學(xué)習(xí)星?、才藝星、?體育星等八?類和樂星。?美國哈佛?大學(xué)教授加?德勒提出的?“多元智能?理論”認(rèn)為?：每一個(gè)人?身上至少存?在語言、數(shù)?理邏輯、空?間、身體運(yùn)?動(dòng)、音樂、?人際關(guān)系、?自我認(rèn)識(shí)等?七項(xiàng)智能。?根據(jù)此理論?，可以認(rèn)為?，一個(gè)人語?文方面不突?出，可能數(shù)?學(xué)方面突出?，數(shù)學(xué)方面?突出，可能?音樂方面突?出，音樂方?面不突出，?可能體育方?面突出，天?生我才必有?用。每個(gè)人?至少有一項(xiàng)?或幾項(xiàng)能力?是高于很多?人的。一個(gè)?人之所以碌?碌無為，肯?定是因?yàn)闆]?有找準(zhǔn)自己?的興趣、愛?好、特長，?沒有體驗(yàn)過?成功?！懊?苗”藝術(shù)節(jié)?的各項(xiàng)活動(dòng)?正好為大家?提供了一個(gè)?尋找特長，?張揚(yáng)個(gè)性，?開發(fā)天賦的?機(jī)會(huì)。藝?術(shù)節(jié)的各項(xiàng)?比賽和訓(xùn)練?既是快樂的?同時(shí)也一定?是艱苦的。?有時(shí)一幅畫?的細(xì)節(jié)會(huì)用?上十多個(gè)小?時(shí)，一篇好?書法至少要?練一個(gè)月，?一個(gè)舞蹈動(dòng)?作至少會(huì)重?復(fù)上百遍。?或許在烈日?下一站就是?一下午，或?許周末周日?還要完成上?交的作品等?等。但是學(xué)?道街小學(xué)的?同學(xué)從來都?是不怕困難?、不怕苦的?，我相信只?要付出努力?一定會(huì)收獲?進(jìn)步，收獲?喜悅。記?得有許多已?經(jīng)畢業(yè)的同?學(xué)回母?？?望我們老師?時(shí)，常會(huì)驕?傲的說起：?我參加某某?中學(xué)的舞蹈?隊(duì)，我成為?某某高中籃?球的主力隊(duì)?員，我又到?哪里參加了?的聲樂大賽?，我的美術(shù)?、書法作品?又獲全國一?等獎(jiǎng)了等等?。簡單的話?語，讓我們?知道了這些?同學(xué)把優(yōu)異?的成績從學(xué)?道街小學(xué)帶?走的同時(shí)，?也帶去了快?樂的課余生?活，帶去了?從小歷練出?來的特長。?當(dāng)代著名影?視演員陳小?藝學(xué)長就是?我校___?年代的舞蹈?隊(duì)隊(duì)員。在?今年河北衛(wèi)?視播出的《?明星同樂會(huì)?》場(chǎng)中，節(jié)?目組專程到?我校拍攝了?陳小藝童年?求學(xué)的記憶?，還邀請(qǐng)到?了當(dāng)年的音?樂老師王素?珍老師到河?北與陳小藝?一起錄制節(jié)?目。同學(xué)?們，藝術(shù)節(jié)?的舞臺(tái)已經(jīng)?搭好，藝術(shù)?節(jié)帷幕已經(jīng)?拉開，藝術(shù)?節(jié)的序曲已?經(jīng)奏響，拿?出各自的特?長吧!用活?力，用毅力?，用激情，?到藝術(shù)節(jié)的?舞臺(tái)上盡情?展示自我，?亮出自己的?才藝，亮出?自己的風(fēng)范?;讓老師和?同學(xué)為你歡?呼，為你驕?傲，為你喝?彩!最后?，愿我校的?藝術(shù)節(jié)一年?比一年好，?一屆比一屆?好!愿每一?年的藝術(shù)節(jié)?都能成為我?們心中美好?的記憶，并?衷心祝愿我?校第二十八?屆苗苗術(shù)節(jié)?獲得圓滿成?功!謝謝大?家!請(qǐng)上?周值周老師?小結(jié)上周工?作，大家歡?迎。小學(xué)生藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿（二）?尊敬的各位?老師，親愛?的同學(xué)們：?大家上午?好!在溫?暖的五月，?我們迎來了?屬于我們?nèi)?校老師和同?學(xué)們的“校?園文化藝術(shù)?節(jié)”，這給?我們提供了?一個(gè)放松大?腦，放飛心?情的空間，?更是一個(gè)施?展才華，張?揚(yáng)個(gè)性的舞?臺(tái)，同時(shí)也?會(huì)讓大家受?到一次極好?的藝術(shù)教育?和美的熏陶?。本次藝術(shù)?節(jié)的主題是?“我的童年?我的夢(mèng)”?。校園文?化藝術(shù)節(jié)是?以“特色發(fā)?展，帶動(dòng)內(nèi)?涵發(fā)展，促?進(jìn)和諧發(fā)展?”為理念的?特色文化，?并進(jìn)行一系?列集趣味性?，藝術(shù)性和?知識(shí)性為一?體的各項(xiàng)比?賽。在藝術(shù)?節(jié)活動(dòng)中，?我們既能培?養(yǎng)了興趣、?陶冶了情操?，又能開闊?了視野、鍛?煉了能力。?也能更好地?培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精?神，增強(qiáng)集?體榮譽(yù)感。?辦好校園文?化藝術(shù)節(jié)，?有利于發(fā)掘?同學(xué)們的潛?力，發(fā)揮個(gè)?性特長;有?利于提高審?美情趣;有?利于豐富校?園文化生活?，加強(qiáng)校園?精神文明建?設(shè);有利于?營造良好學(xué)?習(xí)氛圍，推?動(dòng)素質(zhì)教育?的實(shí)施。?本次藝術(shù)節(jié)?的活動(dòng)豐富?多彩，有振?奮人心的合?唱比賽，有?風(fēng)趣幽默的?小品表演比?賽，更有展?現(xiàn)自我的個(gè)?人才藝大比?拼以及演講?比賽，還有?繪畫，剪紙?，手抄報(bào)創(chuàng)?作，書法比?賽等，這些?活動(dòng)無不讓?我們心馳神?往，充滿了?期待。讓我?們盡情地展?現(xiàn)自己，綻?放才華，讓?我們體驗(yàn)成?功與歡樂，?讓全新的你?呈現(xiàn)在老師?同學(xué)面前。?我相信，只?要大家積極?參與、努力?實(shí)踐，無論?得到掌聲和?鮮花的多與?少，都會(huì)收?獲一筆寶貴?的人生財(cái)富?，無論比賽?成績的高與?低，只要參?與過、激動(dòng)?過、歡呼過?，就將擁有?一份美好的?回憶，讓我?們每一顆心?都流淌歌聲?，讓我們每?一天都充滿?歡笑，讓我?們的校園開?滿藝術(shù)的鮮?花!各位?老師，各位?同學(xué)，校園?有了文化，?就有了深厚?的底蘊(yùn);校?園有了藝術(shù)?，精神才會(huì)?得到升華。?預(yù)祝本次?校園文化藝?術(shù)節(jié)取得圓?滿成功!小學(xué)生藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿（三）同學(xué)們?大家好!?我今天演講?的題目是“?藝術(shù)節(jié)之夢(mèng)?伴我一生之?夢(mèng)”六月?，百花盛開?的季節(jié);六?月，和風(fēng)吹?佛，陽光燦?爛;六月，?也是我們的?節(jié)日;這一?周，是對(duì)紅?五月的總結(jié)?，是對(duì)藝術(shù)?節(jié)的檢驗(yàn)。?這一周，我?們將舉行大?型的藝術(shù)節(jié)?才藝閉幕匯?演，此次匯?報(bào)演出為我?們懷揣藝術(shù)?之夢(mèng)的同學(xué)?們提供了一?個(gè)展現(xiàn)自我?的舞臺(tái)。我?們不像高中?生那樣“書?山有路勤為?徑，學(xué)海無?涯苦作舟”?。相比而言?，我們的生?活是多姿多?彩的，我們?的青春，充?滿著個(gè)性，?我們可以盡?情綻放我們?的才藝，抒?發(fā)自己的情?感，去追逐?自己的夢(mèng)想?。藝術(shù)節(jié)?的開幕式已?逝去，藝術(shù)?節(jié)活動(dòng)中同?學(xué)們爆發(fā)了?極高的熱情?。平日里在?老師同學(xué)影?像中頑皮的?孩子，不聽?話的孩子，?經(jīng)常被批評(píng)?的孩子，被?認(rèn)為每一處?亮點(diǎn)的孩子?，在這次藝?術(shù)節(jié)中，在?這次趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)上，他?們意外的都?不見了，唯?一看到的是?充滿青春和?活力的才子?，充滿夢(mèng)想?，急于證明?自己是有能?力劈出一番?事業(yè)的青少?年。在集?體舞比賽中?，他們的舞?姿各顯其態(tài)?，像風(fēng)中的?花朵，婀娜?多姿;當(dāng)音?樂變的高昂?激烈時(shí)，她?們的舞步整?齊劃一，像?戰(zhàn)場(chǎng)上的軍?人，訓(xùn)練有?素，令人刮?目相看。在?形象大使的?比賽中，她?們舉止?fàn)栄?的行為，待?人接物的端?莊和諧，充?分體現(xiàn)了我?們中職生具?備著過硬心?理素質(zhì)和行?為素質(zhì)。在?論文比賽中?，我們各界?精英，只帶?一支筆，只?憑一張紙，?撰寫者我們?身邊的“中?國夢(mèng)，學(xué)子?夢(mèng)”，盡情?揮灑著心中?的夢(mèng)想，語?言幽默，風(fēng)?趣，直白，?質(zhì)樸，流露?出的心聲，?就是我們的?人生目標(biāo)和?最終理想。?去追逐吧!?我們會(huì)成功?的。在趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)上，?一下午的趣?味競技，讓?我們