大學生個人實習總結(jié)(7篇)

大學生個人實習總結(jié)(7篇)通過進修，我們必須努力提高動手的能力，在課堂教學的過程中辨認出其嚴重不足，然后回去意見反饋至自學中回去，可以更能夠提高自己的能力。下面就是大編入大家整理的關(guān)于大學生個人進修總結(jié)，期望對您有所協(xié)助!大學生個人進修總結(jié)篇1進修就是大學步入社會前理論與實際融合的最出色的鍛煉身體機會，也就是大學生至從業(yè)者一個非常不好的過度階段，更是大學生培育自身工作能力的磨刀石，做為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，若想在進修過程中掌控不好進修內(nèi)容，培育不好工作能力，顯出的尤為重要，大學生進修報告總結(jié)。半年里，我嚴苛按照廠人事部印發(fā)的__進修大綱，深入細致鉆研，逐一自學，在思想行動上，重實效"想要進修，可以進修，實好習",把培育工作能力，提升自身素質(zhì)做為己任，完滿的順利完成了本階段進修任務(wù)。一就是強化思想自學，主動與礦領(lǐng)導溝通交流，努力提高思想水平。思想就是人的靈魂，就是人的內(nèi)在力，必須想要把進修任務(wù)順利完成不好，首先必須把思想調(diào)整不好。領(lǐng)導十分重視大學生蛻變，為此特地為我們制訂了"雙導師進修制度".雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師就是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導導師就是在思想上助推大學生，為其聚潤答疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導展開了溝通交流，在領(lǐng)導的尊尊教導下，我對進修存有了更為深層次的認知，更明晰了我的工作目標，在思想上并使我對未來的工作存有了代萊重新認識，在行動上并使我對未來人生存有了代萊規(guī)劃。二就是著重聯(lián)系實際，理論與課堂教學結(jié)合，努力提高進修質(zhì)量。在進修過程中，我辨認出，大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)就是拆分的，它們各存有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存有著聯(lián)系，比如說抽油機：在課堂上我研習過抽油機就是如何運轉(zhuǎn)的，以及抽油機運轉(zhuǎn)的理論模型公式，進修總結(jié)《大學生進修報告總結(jié)》。而現(xiàn)場上，我們看見的就是抽油機的各個零部件，以及它們之間就是怎樣默契協(xié)調(diào)。表面上似乎二者毫無關(guān)系，但仔細分析，我們可以辨認出，抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運轉(zhuǎn)著，公式中的適當參數(shù)正對應(yīng)著抽油機中各個部件同時實現(xiàn)的功能，他們之間存有著因與果的聯(lián)系。因此，進修中，我們在重溫課本上科學知識同時，將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應(yīng)當，將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng)當，這樣不僅可以并使理論知識回憶起更為穩(wěn)固，還可以在本質(zhì)上認知生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的促進作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改良發(fā)明者奠定了較好的基礎(chǔ)，很大的提升了進修質(zhì)量。三就是愛好進修崗位，積極主動分擔崗位職責，不斷提高進修效率。"愛崗就可以敬業(yè)",愛好進修崗位就可以順利完成不好進修任務(wù)。在進修過程中，我不懈努力培育自己對進修崗位的熱情，珍視在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的有關(guān)科學知識，積極主動分擔崗位上的責任義務(wù)，重實效能單一制頂崗，能單一制順利完成崗位上的有關(guān)操作方式，對崗位技能科學知識努力做到"懂得，可以，搞".一份勞作，一份斬獲，我深信自己的不懈努力一定會存有投資回報，而我將可以仍然穩(wěn)步不懈努力。大學生個人進修總結(jié)篇2(一)進修崗位：前臺文員(二)進修工作職責：1、接待工作：負責管理到訪客戶的招待、基本咨詢和保舉，嚴格執(zhí)行公司的招待服務(wù)規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌。當參觀者步入接待廳時，走跌行注目禮“您好，答找誰?”，并懇請參觀者進擠，呈報后導入有關(guān)區(qū)域，在一分鐘內(nèi)端上茶水，并負責管理攪拌、更新煙缸;2、衛(wèi)生潔凈工作：負責管理公司前臺或咨詢接待室的衛(wèi)生潔凈及桌椅放置，并維持干凈整潔;3、總機服務(wù)工作：鈴響三聲內(nèi)必須撥打，“您好，‘鑫華’”;發(fā)短信打聽“總經(jīng)理”，認定就是廣告類，不應(yīng)當輕易轉(zhuǎn)至，應(yīng)當問清何事后橋接有關(guān)部門;搞好工作，關(guān)鍵事項深入細致記錄并表達給有關(guān)人員，不遺漏、晚點;4、定期檢查辦公用品倉庫的庫存，根據(jù)市場需求送出訂貨申請單經(jīng)主管蓋章后交由訂貨部門軍需;對訂貨的日常辦公用品展開送貨上門檢查，并及時登帳;對出庫的辦公用品展開逐一備案并及時進賬;并及時把出入庫的憑證交予有關(guān)部門;5、負責管理通話管理報紙、信函、或電子郵件，及時呈交領(lǐng)導或按建議傳輸給客戶;6、安全工作：上班前檢查復印機關(guān)機，停用所有電源，負責管理第一關(guān)不好門窗;7、拒絕接受行政經(jīng)理工作精心安排并幫助人事文員做好行政部其他工作。(三)對公司的觀點：進修過程中，處在前臺這樣一個比較難碰觸公司內(nèi)部文件以及高層管理人員的邊線上，對信息搜集起至了一定的協(xié)助，我使用了誠看看、誠問、勤學、苦練的方式，對鑫華股份日常管理工作的積極開展存有了比較全面而深入細致的介紹。在系統(tǒng)介紹了公司經(jīng)營管理的特點、方式和運作規(guī)律后，對鑫華股份的經(jīng)營理念、企業(yè)精神存有了深刻的重新認識。主要整體表現(xiàn)在一下幾個方面：第一、秉持以經(jīng)營為龍頭，不斷結(jié)構(gòu)代萊盈利模式直面愈演愈烈的市場競爭，鑫華股份能立足顯然，秉持以經(jīng)營為龍頭，廣開信息渠道，積極主動搶占市場份額，不斷加強科研開發(fā)力度，不斷結(jié)構(gòu)代萊盈利模式。藉著工業(yè)年的東風，在“跑資源再造利用之路，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，以高度的社會責任感，推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略指導下，已創(chuàng)建非織造布、化纖、服裝生產(chǎn)等多產(chǎn)業(yè)經(jīng)營體系，還將在化工、染整、布料后整理、環(huán)境工程、資源再造利用等項目深化發(fā)展，構(gòu)成產(chǎn)業(yè)集群。同時，以進出口公司為中流砥柱積極主動實行“跑過來”的開拓型戰(zhàn)略，搶占市場外埠市場，躋身于國內(nèi)競爭。目前，研發(fā)、生產(chǎn)的差別化功能滌綸短纖，新型環(huán)保鞋材、濾材、功能型無紡布、土工布在福建、廣東、溫州、沈陽、重慶等材料市場占據(jù)相當份額，銷往歐美、東南亞地區(qū)。第二、啟動企業(yè)人才聯(lián)盟戰(zhàn)略，以科研助推品牌優(yōu)勢自19__年以來，鑫華股份正不懈努力更新著市場競爭觀念，公司領(lǐng)導高度重視人才戰(zhàn)略聯(lián)盟的運用，與天津工業(yè)大學聯(lián)手設(shè)立的非織造技術(shù)研發(fā)中心被福建省級企業(yè)技術(shù)中心，真正同時實現(xiàn)人才蓄水池的創(chuàng)建，本著“存有德存有才者：器重;存有德并無才者：需用;存有才并無德者：不必”的用人宗旨，廣為迎合優(yōu)秀人才、業(yè)界精英與鑫華共同發(fā)展，不斷對鑫華股份展開人才血液的補足。注重員工文化素質(zhì)的培育與提升。不斷先進經(jīng)驗國外企業(yè)文化的成功經(jīng)驗引導他們充分發(fā)揮個性，通過多種形式的教育與集訓，并使每個員工技能更加專業(yè)化，始終如一應(yīng)付未來挑戰(zhàn)的必勝信心。持續(xù)培育和研發(fā)杰出的員工就是鑫華最小的財富。在“‘用人不新野，舉才不避親’，就是金子，在鑫華就可以閃光”的用人理念下，鑫華全體員工以“和睦共處、同舟共濟”的哲學為基礎(chǔ)，以交心、競爭、蛻變、進步為犯罪行為標準，與公司同步Jaguaribe、發(fā)展壯大。鑫華一直注重科技研發(fā)為企業(yè)生命力，深明就是人才團隊的智慧成就了鑫華的品牌與品質(zhì)，為并使鑫華產(chǎn)品更趨輕松，有加一批高級技術(shù)顧問和高級職稱的專家人士、高級工程師加盟，目前公司已招攬研發(fā)人員40人，其中教授4人，副教授2人，博士6人，碩士5人;并具有原值1180萬元的科研設(shè)備和儀器。具有很強的獨立自主研發(fā)和創(chuàng)新能力，擅于各類功能型纖維，非織造布和高檔服裝面料的研發(fā)。不斷技術(shù)創(chuàng)新，確保了新產(chǎn)品研發(fā)的質(zhì)量和速度;具有一支年長的科研和研發(fā)力量，確保了鑫華在非織造鞋材的研發(fā)上和應(yīng)用領(lǐng)域上獨樹一幟。并且在與許多經(jīng)濟實力雄厚的兄弟單位聯(lián)盟的戰(zhàn)略實踐中，例如通過與英國sgs合作，不斷完善內(nèi)部質(zhì)量管理和保證體系;通過與國內(nèi)外知名品牌合作，不斷開拓營銷網(wǎng)絡(luò)等，同時實現(xiàn)資金、人才、技術(shù)等經(jīng)營資源的共享資源，從而減少了企業(yè)的經(jīng)濟活力，并使鑫華能著眼與自身“品牌”優(yōu)勢的不斷提高，為企業(yè)的發(fā)展提供更多了較好的發(fā)展契機。第三、加強企業(yè)制度建設(shè)，實行管理技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略健全集團制度建設(shè)，填補制度管理漏洞，創(chuàng)建起至科學的考核機制，推行嚴苛的管理責任制，同時實現(xiàn)管理技術(shù)創(chuàng)新。在公司即將上市之際，通過加強公司制度管理，通過強有力的企業(yè)制度去積極支持公司的日常運營，以iso14001環(huán)境管理體系證書加強公司內(nèi)外建設(shè)的與時俱進。對非政府制度展開技術(shù)創(chuàng)新，明確規(guī)定非政府機構(gòu)的權(quán)利，必須立法予以維護，使監(jiān)事會真正努力做到監(jiān)督的責任，職工代表大會應(yīng)當認真執(zhí)行法律剝奪的權(quán)利，也還要穩(wěn)步保護員工的利益。在績效管理上，對員工和企業(yè)高層都應(yīng)當展開管理獎罰，盡快應(yīng)用領(lǐng)域定量管理措施，特別就是對企業(yè)各級人員的年度績效、順利完成目標所制訂措施的成效、工作中有沒有失靈及繼續(xù)執(zhí)行制度功效，分后若干個檔次展開獎懲評議。非政府管理制度就是通過員工發(fā)揮作用的，所以非政府管理制度的健全必須必須對企業(yè)員工定期培訓，提升他們的理解力和對企業(yè)的凝聚力。公司還十分著重員工的道德品質(zhì)培育，通過非政府收聽專題片、舉行專題講座，懇請優(yōu)秀員工交流經(jīng)驗，對員工展開思想品德教育。積極開展了“八榮八辱”專題教育，并制作廣告牌廣為宣傳，使員工踐行恰當?shù)臉s辱觀，真正努力做到與公司同謀發(fā)展。大學生個人進修總結(jié)篇3進修就是大學一次關(guān)鍵的課堂教學教學環(huán)節(jié)，通過進修不僅可以并使我們在課堂教學過程中碰觸有關(guān)實際工作，介紹未來的勞動力工作環(huán)境，還能夠進一步增強我們的感性認識，培育和鍛煉身體我們綜合運用所學的基礎(chǔ)知識的能力，通過進修把理論和實際融合出來。在即將畢業(yè)之前，我老朋友走進?？赺照明設(shè)備工程有限公司出任財務(wù)辦事員人員的實習生。在進修期間，我特別注意介紹公司的財務(wù)情況和各個方面的工作情況，以便更好的順利完成自己的工作告慰公司的知遇之恩。我進修的單位就是一家以經(jīng)營照明燈具有居多的公司，所以工作出來并不是很隨心所欲。工作過程中，也發(fā)生了一些問題和差錯，但正是這些問題和差錯的發(fā)生與化解，使我認識到了辦事員工作的性質(zhì)，和工作中應(yīng)當秉持的仔細認真的工作態(tài)度。剛開始的幾周，我深感壓力的確非常大，感覺作出納怎么這么容易啊，現(xiàn)金的管理更是使我棘手，一不小心就虧錢掏錢，除了就是必須外木兩三天的走銀行，所以必須存有吃苦耐勞的精神。所謂萬事開頭難，所以更必須堅持不懈的自學。正是在非常大的壓力和不斷發(fā)生的差錯中，我不斷進步，逐漸熟識了辦事員的基本流程，工作出來也越來越順手，正是勤奮好學認真仔細的工作態(tài)度，并使我的工作獲得單位領(lǐng)導的普遍認可和贊賞。然而，在進修工作的過程中，我辨認出辦事員工作并不是很直觀與無關(guān)緊要，它就是財會工作的一個關(guān)鍵組成部分，從總的方面來說，其職能可以歸納為結(jié)算、充分反映、監(jiān)督、管理四個方面。通過這段時間的進修工作，并使我更加深刻的認識到無論你就是搞什么工作，直面工作環(huán)境就是單薄還是嚴苛，自己都必須富于深入細致、精細、負責管理的工作態(tài)度，這樣就可以在工作中不斷提升，鍛煉身體自己的能力。有時現(xiàn)在的不懈努力不是為了現(xiàn)在的投資回報。也不見得存有多小投資回報。而是為了我們的未來;艱困的任務(wù)能夠鍛煉身體我們的意志，代萊工作能夠開拓我們的就可以，與同事的相處合作能夠培育我們的人格，而與領(lǐng)導或企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導的交流訓練我們的人格品性。人生并不是只有現(xiàn)在而是存有更長遠的未來。這就須要我們在工作中不斷蛻變和進步。剛步入社會的我，什么方面都就是比較缺乏的，一不具備人脈，二不具備工作經(jīng)驗，更不具備很高的語言魅力和行事能力等等。所以必須想要存有更好的發(fā)展，首先，必須學會自我管理，搞好自身的時間管理，必須留存獨處，思索的時間，不好使自己存有足夠多的時間搞思索反省或結(jié)晶、消化的時機;其次搞好情緒管理，因該掌控不好自己的工作情緒;再次搞好自學管理，學會心智，學會處事，學會與他人相處，學會發(fā)展等就是邁入順利的必經(jīng)之路。對于當今即將畢業(yè)的大學生來說，為了能夠更好地適應(yīng)環(huán)境當今社會緊迫的勞動力形勢，畢業(yè)后能夠盡快的帶入社會同時能為自己步入社會打下基礎(chǔ)，進修就是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，通過進修，培育吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神品質(zhì)和恰當?shù)男惺略瓌t，進一步進一步增強自學實際操作能力，專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域能力和崗位適應(yīng)能力，并獲得用人單位的正式宣布雇用，因此我們學校給我們精心安排了幾個月的進修，此次進修從打聽工作至打聽工作再至工作的過程中出現(xiàn)的點滴給我遺留下深刻的印象，也讓我學至了許多課堂無法教給的科學知識，同時具有適應(yīng)環(huán)境社會一些能力，此次經(jīng)歷對我來說就是一筆不可多得的財富。我堅信經(jīng)過這次進修，我會存有能力以更好的姿態(tài)帶入社會。最后非常感謝學校對我的培育和給我的這次進修機會，我會努力工作，積極進取，不忘學校和父母對我的希望。預(yù)祝自己的事業(yè)夢不再荒涼!大學生個人進修總結(jié)篇4時間推移，二十天的進修就要過去了。非常感謝學校給我這個蛻變的平臺，使我在人生中斬獲第一筆寶貴的財富，并使我明白在搞中學，在研習中不斷進步，在進步中思索，在思索中總結(jié)，慢慢的提高自身的素質(zhì)與就可以，回眸過往，學校無論是過去，還是將來都陪伴我走到人生得每一個階段，也并使我懂了很多。在教師辦公室，并使我對教師必須怎樣為人師表存有了更深刻的認知，他們在作風上，能夠遵章守紀、團結(jié)一致同事、務(wù)真求真務(wù)實、悲觀上入，始終保持細致深入細致的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。對學生，他們始終斷獄靜待，深入細致復習、聽課，即使就是老教師也一樣每天認認真真地復習。進修自我總結(jié)。做為班主任，每天除了必須上不好課，還要管理不好班級。在西藏中學，我了解到當班主任的苦——有些調(diào)皮學生的家長太不理智了，被請來學校，居然還怒罵班主任，似的就是老師把他的孩子直斥了似的，被怒罵的班主任也只好大度一點忍著。哎，真替他們叫冤吶!同時，教師也必須調(diào)整不好自己的情緒，無法把家長領(lǐng)略到你的反感，好像給學生，學生不是你的心理垃圾箱。教師的樂——當然不過于自己的學生存有進步、存有豈。在生活中弘揚艱苦樸素、勤政澄衷、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終努力做到老老實實做人，勤勤懇懇處事，勤奮樸素的生活，嚴格要求自己，在任何時候都必須搞好自己份內(nèi)的事。學校的班主任都非常大方，使我對教師的新定義存有了更深刻的認知，教師不僅僅就是科學知識的傳授者，更是學生自學的榜樣。在教師的協(xié)助下，懷著忐忑不安心情的我很快適應(yīng)環(huán)境了工作環(huán)境，并不懈努力搞好老師教給我的每一件事。進修自我總結(jié)?，F(xiàn)將工作情況詳細總結(jié)如下：一、主要工作整體表現(xiàn)1、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，沒耽誤，也沒曠工。下班伊始，我深入細致學校的各項規(guī)章制度，并將其牢記于心，時刻告誡自己必須嚴格遵守無薪進修的各項規(guī)章制度。例如秉持每天下班提早到辦公室，清掃工作崗位衛(wèi)生，締造一個整潔的工作環(huán)境，維持辦公桌的干凈。2、深入細致向老師自學，至班上聽講，與教師探討學生的自學現(xiàn)狀。雖然我在學校自學了不少理論知識，但在工作當中辨認出光存有理論就是比較的，一定必須理論聯(lián)系課堂教學再加之一絲不茍的精神才能把工作搞好。因此，我積極主動向班主任介紹學生的自學和生活狀況，利用中午至學生寢室查寢，把自己當做就是學生中的一員和學生攀談，從攀談中我明白：其實西藏學生和我們漢族學生也沒什么差別，他們很熱情、大方、溫柔。3、順從指導教師的精心安排，積極主動協(xié)調(diào)班主任的工作，幫助班主任管理學生，例如查寢、死守學生上課、檢查衛(wèi)生等等。4、在辦公室我自學至，做為班主任，必須怎樣以怎樣的語氣和言辭與家長溝通交流，怎樣和家長深入探討目前遭遇的學生問題，并找到化解的辦法。當然也存有使人頭小的事情。碰到存有稀奇古怪的問題或者事情，就向他們求教，他們也也慷慨大方的傳授一些處置學生問題的技巧和方法。5、利用空余時間自己看電視自學，并秉持邊工作邊自學，認真完成指導教師交予我的任務(wù);在今后的工作中，我將不斷的探索和鉆研，把工作搞得更加細致、輕松。二、工作中的嚴重不足1、由于我們進修的學校比較特定，所以我們對學生的介紹不比較，總感覺和學生之間總存有一道無形的什。2、我的性格有點內(nèi)向，不善言辭，缺乏大方、自然，與教師的溝通交流和交流還比較。3、把大部分時間花掉在書本上，缺乏時間回去外面看書上以外的人和事，缺乏行事的經(jīng)驗，沒把理論和實際聯(lián)系出來，感覺自己就是一個書呆子。三、不懈努力的方向1、代萊一年里我為自己制訂了代萊目標，那就是必須著手自學，更好的擴充自己，以細膩的精神狀態(tài)去迎新時期的挑戰(zhàn)。今年可以存有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己打氣。必須在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光無法只局限于自身周圍的小圈子，必須立足于大局，立足于今后的發(fā)展。我也可以向其它人自學，取長補短，相互交流不好的工作經(jīng)驗，共同進步，強取更好的工作成績。2、不懈努力消除自己性格上的弱點，不斷潤色健全自己，使自己變?yōu)橐粋€大方、開朗而悲觀的人。3、多向人自學為人處事的經(jīng)驗，多看看、多聽到、多問、多課堂教學，把理論和課堂教學聯(lián)系出來，謀求把自己的工作努力做到更好?？傊?，在次回憶起自己在這期間的工作情況，雖然有點無趣，但是斬獲還是非常大的。對此我思索過，自學經(jīng)驗自然就是一個因素，然而，更關(guān)鍵的就是心態(tài)的轉(zhuǎn)型沒努力做到位?，F(xiàn)在辨認出了這個不足之處，必須還稱得上及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向不懈努力，我堅信自己能把那些不想再存有的“特點”舍棄。非常感謝老師們在這段時間里對我的指導和教導，我從中受益非淺。本次進修并使我親身體會了所學科學知識與實際的應(yīng)用領(lǐng)域，理論與實際的結(jié)合，使我們大開眼界，也稱得上對以前所學科學知識的一個復審吧!這次生產(chǎn)進修對于我們以后的再自學、打聽工作也真是受惠菲深。在短短的二十天中，使我們初步使理性返回感性的重新認識，也使我們初步的重新認識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)當把握住的方向也有所鼓舞。我會把這此進修做為我人生的起點，在以后的工作自學中不斷建議自己，健全自己，使自己搞的更好。大學生個人進修總結(jié)篇5學校給我們精心安排了兩個星期的進修時間，現(xiàn)在距離進修完結(jié)已經(jīng)過去一個星期了，進修的日子仍然記憶猶新。以前對旅行社的具體操作不介紹，所曉得的只局限于書本上的科學知識，現(xiàn)在對旅行社已經(jīng)存有一個大概的初步介紹。本來急于使學校精心安排，可是又真的自己必須先試著找找看，如果打聽沒就要學校精心安排，自己也可以鍛煉身體一下。于是自己就嘗試著先在網(wǎng)上打聽旅行社，一個一個打電話查問，于是坐落于解放南路的國泰商務(wù)旅行社同意我回去進修。至了九月二十號，我也就已經(jīng)開始了我的進修任務(wù)。第一天回去的時候，由于環(huán)境很陌生，我有點束縛。旅行社的老總?cè)诉€是挺和藹的，叫做我想要看看什么自己看看。當時我心想，旅行社也并不大，能夠存有多少業(yè)務(wù)呢?在那里睡了一天，辨認出業(yè)務(wù)還是可以的。因為旅行社的區(qū)位較好，前面就是一條馬路人流量挺多，馬路對面就是一個居民小區(qū)。加之再過兩天就是中秋節(jié)了，很多人會存有一個大假期，他們可以去咨詢一些一日游的短線，基本上就是上海世博、無錫方向的。我辨認出，旅行社不但經(jīng)營旅游業(yè)務(wù)，他們還提供更多租車服務(wù)，期間旅行社就談妥了兩筆租車業(yè)務(wù)，還是多次合作的。由于我就是個實習生，什么都稀奇古怪，旅行社里的員工也不精心安排我搞什么事，就要我在旁邊坐著看看。我想要也就是，他們不是那種小的、分工明晰、各司其職的旅行社，每個人都必須搞很多方面的事。再加之事情本來就很小事，也難以教導起至，于是我就趴在那里看看他們就是怎么招待的，客人可以反問什么，必須怎么提問，我就默默地錄在心里。要到了第二天的時候其實我已經(jīng)可以打聲招待了，可能將就是他們?nèi)藛T足夠多，加之不安心吧，沒使我招待。由于第一天的時候我看見他們的員工也負責管理清掃旅行社里的衛(wèi)生，必須拖地燒水之類的，想要很忙也就是很忙，就幫忙他們整理了一下資料，清掃了一下衛(wèi)生，旅行社同意我去進修已經(jīng)就是麻煩他們了，別的無法搞，總要領(lǐng)個不好印象。中秋過后的一天，店里只有我一個人，他們都有事過來了。剛好有人去咨詢，我想要無法什么都不說道把客人晾曬在那里等客人跑，而且這剛好也就是一個使我嘗試的機會，我可以試一下。于是我就對客人表明我就是一個實習生剛?cè)滋?，現(xiàn)在他們剛好有事過來，我對業(yè)務(wù)不是特別熟識，您存有什么想問的，如果我曉得就一定會為您答疑，客人同意了?？腿艘患胰谙牖厝ケ本?，反問了價格，擠什么交通工具，住宿標準，用餐和在北京的用車等問題。由于之前聽到里面的員工談過，大概曉得怎么提問，就一一給客人答疑了?？腿吮葘α藥讉€相同價格的標準后就同意必須回去。由于沒容許，我不敢黑髯鼠簽合同，更無法私自碰觸錢物之類的，我就要客人稍等，準備工作打電話呈報老總。這時剛好其中一個工作人員回去了，及時地跟客人簽下了合約。從這以后，我他們就和我談了一些線路的報價，客人大概可以反問什么問題，使我在他們無此的時候負責管理招待、接電話之類的，他們在的時候他們?nèi)ゾ筒缓昧?，但我還是很高興。在旅行社進修的期間，回去也可以和宿舍里在其他旅行社進修的同學交流，畢竟我碰觸的業(yè)務(wù)不多，傾聽她們的工作經(jīng)驗，互動一下她們教給的東西。我辨認出原來很多旅行社用的線路宣傳單都就是一樣的，這可能將就是同行之間的相互合作，資源共享吧，但每個旅行社的報價都不一樣。我所在的那個旅行社可能將就是以團隊居多，不怎么注重散客，我真的這一點有些嚴重不足。存有一家七個人想要回去世博，我給了他們最低價，他們說人多還能夠無法再昂貴一些，我說道已經(jīng)就是最高，必須再高我就無法說了算了。他們給了我一張名片，說道如果可以的話就打電話給他們，我流淚的。等我們旅行社的員工回去后，我把事情表明，反問必須不要回去個電話。旅行社的員工說道不要回去了，別管他們。我真的這一點很不好，不管這筆營生能夠無法制成，都必須給客人回去個電話，表明理由，而不必須置之不理?，F(xiàn)在進修已經(jīng)完結(jié)了，說實話我無法說道自己已經(jīng)學會了很多東西，我真的仍然就是一些很基本的，但從書本至親自課堂教學已經(jīng)就是一個進步了吧。這次進修惋惜的就是我未能存有機會單一制拎一次團，可能將也和旅行社的性質(zhì)有關(guān)，加之他們的員工也足夠多，但我還是必須非常感謝旅行社給了我這個機會。我想要如果我除了機會進修，我一定會謀求再多學一點，謀求拎一次團。我以后也許不一定會搞這一個行業(yè)，但既然研習了這個專業(yè)，碰觸了這一行，總必須嘗試一下才不能惋惜。大學生個人進修總結(jié)篇6一眨眼，兩個月的進修生活就過去了。在這兩個月里，我有時可以比較忙、緊繃，但卻真的非常的擴充、歡樂。非常感謝我的指導老師，以及我們班的班主任對我的精心培養(yǎng)、照料，并使我我不斷追尋著，思索著，發(fā)生改變著，蛻變著。存有了上個月的鋪墊，這個月在教學方面明朗了許多。復習時在Y409S教參的前提下，基本上能夠把握住課文的重點。但是課文的難點有時把握住不好，比如說我在教“神通廣大的小孫悟空”這一課時，課文中存有一組詞“清掃，去除”必須并使學生區(qū)分確切。于是在聽課之前我就密了字典：去除：全部換成;清掃：全盤整理或處置，上課時我就照著意思給學生談。聽完后我使學生用這兩個詞分別所造一個句子，只有2個學生起身，其中存有一個學生的提問使我難以忘掉：星期天，媽媽在家里清掃家務(wù);媽媽買回殺蟲劑去除害蟲?！叭コοx?可以!清掃家務(wù)?可不可以呢?清掃存有整理的意思，必須也可以?！爱敃r心里揣摩了一下，就要這位學生起身。既沒有確實，也沒有駁斥。課后指導老師向我明確提出了這個問題：’除”就是殺掉的意思，害蟲就是對我們有毒的東西，所以我們必須把它殺掉，那我們還可以把什么去除?去除垃圾、去除廢品、去除污垢······;“理”存有整理的意思，”清掃”就是把東西清出理整齊。所以清掃家務(wù)可不可以?不可以，但可以說道清掃衣物、清掃書桌、清掃文件。老師自己都沒有搞清楚，就很難使學生搬明白。這兩個詞都存有一個”清“字，所以他們的區(qū)別關(guān)鍵在于”理和除“，那么你就要學生自己密這兩字，使學生在挑選的過程中有個思維相撞的過程，這樣的話，學生的興趣低些，并且認知記憶的更深刻。這時，你再出來兩個選詞填空題使學生去搞，正確率確實低些。聽到了指導老師的這一席話，我頓時感覺原本以為很順利的一堂課竟是漏洞百出：首先，自己沒全然搞清楚這兩詞的意思，引致對學生的提問沒有能夠作出任何評價。其次，方法單一，沒有考慮到使學生自己回去探究結(jié)果。正像老師就是指的，教書遠不止教導科學知識，還要教導方法，培養(yǎng)能力。再次隨堂練的難度過低，必須存有梯度的環(huán)環(huán)相扣。想想若想在這么長的.時間內(nèi)造兩句子，答案也就是駁斥的。存有了這次經(jīng)驗后，在后面的教學中我更加細致，絲毫不敢顧忌。除了把握住和看透教材，課堂管理也就是影響教學成果的關(guān)鍵因素。在這個月里，我很榮幸聽到了兩節(jié)課改為研討課，一節(jié)語文一節(jié)數(shù)學。語文研討課使用的就是小組合作的模式。數(shù)學使用的就是Auron學案模式。針對我目前的教學，我著重于談?wù)剬@節(jié)在語文研討課的見解。在這堂課上，老師使用的管理方法就是分數(shù)制，哪個小組整體表現(xiàn)得不好就減分，充分利用學生的好勝心。大部分的學生在這種欲望下都積極參與其中，然而一小部分的學生還是“無動于衷，我行我素，埋頭苦干“。盡管這樣的學生存有，我還是同意在我班上一先行。先制訂不好以此類推分的規(guī)則，然后即為已經(jīng)開始實行了。第一堂課的效果超乎我意料，平時聽課快樂談大話、不專心聽課的學生也積極主動與組內(nèi)成員探討上開了，舉手發(fā)言的多了，不再總是那幾只熟識的小手?？墒瞧渌膯栴}也隨之產(chǎn)生：老師不公平。返回寢室后我認真思考了這個問題，把以此類推分的規(guī)則又一看了一遍，就是這兒出來了問題。經(jīng)過再三考量我把規(guī)則修正了一些，第二次上課時”老師不公平“的聲音就太少了許多。隨著每節(jié)課的改良，現(xiàn)在課堂上已經(jīng)沒這種聲音了。這并使我深感很欣喜。班主任工作比較使我棘手，對付那些調(diào)皮難管的學生，用武力不是一個不好辦法。因為打輕了他不怕，打重了他害怕了我也害怕。我們班的班主任就說我，對付這些調(diào)皮的學生，不要著急著抨擊他或行政處罰他;平時的一些不好整體表現(xiàn)先放在眼里，使他脫口而出你，等湊齊證據(jù)一下就“治身”得他心服口服的。試用了還夠神的。讀完這篇小結(jié)，意味著我們的進修生活又向尾聲進一步了，雖然我現(xiàn)在還只是初入教壇，不管在科學知識儲備還是經(jīng)驗累積上都甚為厚實。不過，我已經(jīng)鳳凰于飛了這份職業(yè)，在接下來的日子里我會穩(wěn)步不懈努力。大學生個人進修總結(jié)篇7兩個月多月的進修工作完結(jié)了。在這兩個多月中，自己教給了很多，蛻變了很多，斬獲了很多。所以自己很非常感謝這次進修，謝謝工作單位的指導老師和同事，也謝謝自己在剛開始很恐懼的時候沒挑選退出。自己在這次的進修過程中，專業(yè)技能上真的就是存有非常大的提升。雖然以前在學校也搞過課堂教學活動等之類的工作，但那些都就是未成體系的。在這次進修工作剛開始的時候，我真正的察覺到了自己本身存有很多不足之處。以前在學校所牽涉至的只是搞微信文章的發(fā)送，而至了實際工作中，我的工作不再就是直觀的文章發(fā)送，而是整個新媒體運營。運營的話就不單單是設(shè)計微信文章的編輯和排印，還牽涉至后臺的數(shù)據(jù)搜集，數(shù)據(jù)分析等，包含還須要懂得一些營銷方面的科學知識。這些對于剛步入工作崗位的我來說，壓力還是非常大的。所以在剛步入單位的一周時間里，我都就是在焦慮不安的情緒中渡過的，我不曉得我怎么做就可以更好的回去順利完成工作。很幸運地的就是，我的進修單位指導老師李宏宇老師協(xié)助了我很多，包含從不大的事情已經(jīng)開始教導我，使我更慢的熟識了我的工作和調(diào)整了自己的心態(tài)。除了同事們也很照