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一、口算:(時間:3分鐘,4:1)(1)27+18=(2)60-14=(3)21.7+3=(4)15-0.4=(5)1.2×0.3=(6)24.8÷4=(7)1/9+1/3(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)15×(16)12÷二、填空。(3:1)(1)三十六萬七千四百寫作(),改寫成以“萬”作單位的數(shù)是()萬。(2)120平方分米=()平方米。0.4噸=()千克。(3)把化成最簡單的整數(shù)比是();比值是()。(4)比α的3倍多1.8的數(shù),用含有字母的式子表示是()。當(dāng)α=5.6時,這個式子的值是()。(5)工作時間一定,工作效率和工作總量成()比例。(6)方程1.5χ-0.4=0.8的解是(χ=)(7)在5、5.5和55.5%這三個數(shù)中,最小的數(shù)是(),最大的數(shù)是()。(8)里面有()個;0.6里面有()個0.1。(9)六年級同學(xué)春季植樹91棵,其中有9棵沒活。成活率是()。三、計算下面各題,能簡算的要簡算。(1:1)(1)1498+1068÷89(2)4.2÷1.5-0.36(3)0.54×1.75+8.25×0.54四、解答下列各題(1:1)蔬菜商店運來黃瓜和西紅柿共350千克,其中黃瓜的重量占全部的。運來黃瓜多少千克?(2)在城鄉(xiāng)小學(xué)生“手拉手活動”中,建國小學(xué)共捐出圖書1620本,其中故事書和連環(huán)畫數(shù)量的比是5:4。兩種書各是多少本?(3)一個修路隊修一條長720米的公路,已經(jīng)修了25天,平均每天修24米,剩下的如果每天修30米,還需要用多少天?(技能題):做對6題以上(含6題)良好。一、填空:(3:1)(1)從一張長25厘米的長方形紙片的一端剪下一個最大的正方形,剩下的紙片的周長是()厘米。(2)一個長方體的高減少2厘米后,表面積減少了48平方厘米,成為一個正方體。正方體的體積是()立方厘米。(3)C如圖直角ΔABC的兩條直角邊BC與AB的比是1:2,如果分別以BC邊、AB邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,那么所形成的BA圓錐體積比是()。二、選擇題:把下面正確答案的編號填在括號內(nèi)。(2:1)(1)在下列年份中,()是閏年。A.1900年B.1994年C.2000年(2)用一張邊長是2分米的正方形紙,剪一個面積盡可能大的圓。這個圓的面積是()平方分米。A.12.56B.3.14C.6.28三、計算下面各題。(1:1)(1)(2)四、按要求填空。(1:1)化工廠用鋼板焊一個圓柱體形狀的儲料罐。設(shè)計人員在比例尺是1:100的設(shè)計圖上畫出了儲料罐的側(cè)面展開圖和兩個底面。(右圖)(1)測量后填空:設(shè)計圖上儲料罐的底面直徑是()厘米,高是()厘米。(2)計算后填空:這個儲料罐的實際容積是()立方米(不要求寫出計算過程,計算時鋼板的厚度忽略不計)五、回答下列各題(1:1)比例尺1:100春風(fēng)小學(xué)六年級學(xué)生為學(xué)校圖書館整理圖書的情況,有部分?jǐn)?shù)據(jù)已記載到統(tǒng)計表上,請你把統(tǒng)計表填寫完整(不要求列式),并回答問題。春風(fēng)小學(xué)六年級學(xué)生為圖書館整理圖書情況統(tǒng)計表數(shù)項量目班級人數(shù)整理圖書本數(shù)平均每人整理圖書本數(shù)合計一班42588二班4011.55三班57015()班平均每人整理圖書的本數(shù)低于全年級平均每人整理圖書的本數(shù)。永光農(nóng)機(jī)廠計劃8天生產(chǎn)384臺(3)李蕓母親的月工資是1200元。按個小型收割機(jī),由于改進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù),人所得稅的規(guī)定,每月工資收入扣除實際每天比原計劃多生產(chǎn)16臺。實800元后的余額部分,按5%的比例繳際多少天可以完成任務(wù)?納個人所得稅。李蕓的母親每月應(yīng)繳納個人所得稅多少元?能力題:3、5為主選題。達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu)秀。(1)全部做對兩個主選題。(2)全部做對三個次選題。(3)全部做對一個主選題和兩個次選題。1.用+、—、×、÷四種運算符號把下面算式連接起來。(允許加小括號)①1□2□3□4□5=10②1□2□3□4□5=10③1□2□3□4□5=102.同時能整除999、888、777、666、555、444、333、222、111這九個數(shù)的自然數(shù)是()。小李離家出發(fā)0510152025時間(分)書店小王離家出發(fā)小李離家出發(fā)0510152025時間(分)書店小王離家出發(fā)21與小李家的距離(千米)小王和小李他們是()先出發(fā)的,他們先到(),在書店停留了()分鐘,又走了()分鐘到了()家。小王的速度一直保持在每小時()千米,小李的速度一開始是每小時()千米,回家時的速度是每小時()千米。4.寒假里,李明、曹強(qiáng)、王建每人都做了兩件好事。但誰也不肯講自己做了什么。小記者了解到:(1)李明他們?nèi)斯沧隽肆檬?,幫軍屬大掃除、修課桌椅、參加居委會值班、檢到手表交民警、幫同學(xué)補(bǔ)課、掃路上積雪。(2)曹強(qiáng)趕到軍屬家時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃得干干凈凈。(3)李明開學(xué)后才了解到班里有一個同學(xué)堅持每天幫助同學(xué)補(bǔ)課,另一個幫軍屬大掃除。民警到居委會向值班同學(xué)打聽,是否認(rèn)識檢到手表交公的同學(xué)。老師表揚了檢到手表交民警的同學(xué),他謙虛地表示要向修桌椅的同學(xué)學(xué)習(xí)。曹強(qiáng)和王建從居委會了解到,檢到手表的學(xué)生是他們的同學(xué)。修桌椅的同學(xué)因為忙,沒能參加幫助同學(xué)補(bǔ)課。請回答:李明做的好事是();曹強(qiáng)做的好事是();王建做的好事是()。5.某種商品,原定價
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