行程問(wèn)題基礎(chǔ)題庫(kù)教師版_第1頁(yè)
行程問(wèn)題基礎(chǔ)題庫(kù)教師版_第2頁(yè)
行程問(wèn)題基礎(chǔ)題庫(kù)教師版_第3頁(yè)
行程問(wèn)題基礎(chǔ)題庫(kù)教師版_第4頁(yè)
行程問(wèn)題基礎(chǔ)題庫(kù)教師版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

行程問(wèn)題基礎(chǔ)標(biāo)3.利用對(duì)比分析法解終(中)點(diǎn)問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)撥:我們經(jīng)常在解決行程問(wèn)題的過(guò)程中用到s、v、t三個(gè)字母,并用它們來(lái)分別代表路程、速度和時(shí)間。那么,為什么分別用這三個(gè)字母對(duì)應(yīng)這三個(gè)行程問(wèn)題的基本量呢?今天下。表示時(shí)間的t,這個(gè)字母t代表英文單詞,翻譯過(guò)來(lái)就是時(shí)間的意思。表示速度的字母v,對(duì)應(yīng)的單詞同學(xué)們可能不太熟悉,這個(gè)單詞是,而不是一般來(lái)說(shuō)應(yīng)該是,但這個(gè)單詞并不是以字母s開(kāi)頭的。關(guān)于為什么會(huì)用s來(lái)代表路平均速度總路程總時(shí)間;總路程=平均速度總時(shí)間。典型例題:簡(jiǎn)單行程公式解題(小時(shí)),(小時(shí)),所以客車要比貨車提前開(kāi)出3小時(shí)。0(千米).【解析】從家到學(xué)校的路程:(千米),回來(lái)的時(shí)間(小時(shí)).8法二:從整體上考慮,郵遞員走了(12+8)千米的上坡路,走了(12+8)千米的1360÷340)=1360÷61≈22(米) (米),烏龜跑了 (米),烏龜還需要 (米),此時(shí)烏 (分鐘)到達(dá)終點(diǎn),兔子在這段時(shí)間內(nèi)跑了(米),所以兔子一共跑(米).所以烏龜先到,快了(米).以看出“一半時(shí)間”與“一半路程”的區(qū)別.在時(shí)間相等的情況接求所需時(shí)間并不容易.而前一半路程所需時(shí)間的計(jì)算是簡(jiǎn)單的.因方法都可行的情況下,選擇一種好的簡(jiǎn)單的方法.這種選擇能力也是(分鐘),走前一半路程速度一定是80米,時(shí)間是 (米),走完全程的時(shí)間是(分鐘),后一半路程時(shí)間是(分鐘).方法二:設(shè)走一半路程時(shí)間是x分鐘,則,解得(分鐘),因?yàn)?米),大于一半路程3000米,所以走前一半路程速度都是80鐘).時(shí)). (小時(shí)),往返共用時(shí)間是:3+2=5(小時(shí)),由此可求出往返的平均速度,列千米/小時(shí),求小強(qiáng)往返的平均速度.【解析】去時(shí)的時(shí)間(小時(shí)),回來(lái)的時(shí)間(小時(shí)),平均速度=總【解析】求速度首先找相應(yīng)的路程和時(shí)間,平均速度說(shuō)明了總路程與總時(shí)間的關(guān)系,剩下 (千米/時(shí)).得(千米)。,與千樣的,大家可以驗(yàn)證一下.度返回甲地.求該車的平均速度.(小時(shí)),從乙地到甲地的時(shí)間為:(小時(shí)),所以該飛機(jī)的平均速回行駛的全程,進(jìn)而就能求出總時(shí)間,那么問(wèn)題就迎刃而解了。在此我們不妨采用“特殊值”法,這是奧數(shù)里面非常重要的一種思想,在很多題目中都有應(yīng)用。①把 我們可不可以找到一個(gè)比較好計(jì)算的數(shù)呢?在此我們可以把甲、乙兩地的距離視÷ 山.求該車的平均速度.(小時(shí)),所以該飛機(jī)的平均速度為:(千米)?!窘馕觥糠椒ㄒ唬河迷O(shè)數(shù)代入法,設(shè)從山腳至山頂路程為48千米,下山用時(shí)為(小時(shí)),共用時(shí)(小時(shí)),路程為(千米),平均速度為(千方法二:設(shè)路程為單位1,上山用時(shí)為,下山用時(shí)為,共用時(shí),距離為,平均速度為(千米/小時(shí)).米)。解得,所以小明往返共走:(千米)。同時(shí),速度與時(shí)間的乘積是不變的,因?yàn)槿r(shí)的速度與回來(lái)時(shí)的速度之比【解析】假設(shè)總路程為6千米,那么去時(shí)用(小時(shí)),回來(lái)用(小時(shí)),來(lái)(千米)。所以,去時(shí)用了(小時(shí))。15千米/小時(shí)相當(dāng)于平均速度.若能再把總路程“任我意”出來(lái),在已知總距離和平均速度的情況下,總時(shí)間是可求的,例如假設(shè)總路程是30千米,從而總時(shí)間為(秒),過(guò)橋的平均速度為(米/秒).鐘),爬行一周的平均速度=200×3÷19=(厘米/分鐘).少小時(shí),下山用時(shí)小時(shí),共用時(shí)小時(shí),方法二:設(shè)趙伯伯每天走平路用小時(shí),上山用小時(shí),下山用小時(shí),因?yàn)樯仙胶拖律降穆烦滔嗤?,即.由題意知,所以(千米),平均速度是【例12】張師傅開(kāi)汽車從A到B為平地(見(jiàn)下圖),車速是36千米/時(shí);從B到C為上米),那么B-C-D的平均速度為:(千米/小時(shí)),和方法二:設(shè)上山路為x千米,下山路為千米,則上下山的平均速度是:(千米/時(shí)),正好是平地的速度,所以行總路程的平【鞏固】老王開(kāi)汽車從A到B為平地(見(jiàn)右圖),車速是30千米/時(shí);從B到C為(x÷22.5+2x÷36)=30(千米/時(shí)),正好是平地的速度,所以行AD總路程的平倍,那反比,所以平路速度是上坡速度的(倍).速度,則平路速度是上坡速度的(倍).32好米)另外本題通過(guò)畫(huà)矩形圖將會(huì)更容易解決:示的是路程,通過(guò)題意可以知道甲的面積等于乙的面積,乙的面積為另外本題通過(guò)畫(huà)矩形圖將會(huì)更容易解決:其中矩形的長(zhǎng)表示時(shí)間,寬表示速度,由路程=速度×?xí)r間可知,矩形的面積表示的是路程,通過(guò)題意可以知道陰影部分的面積等于60,大矩形的面積為,所以小矩形的面積“?”處矩形的面積為(千米),“?”表示的是步行的路程,即步行的路程為24千米.?dāng)?shù))。兩人恰好在甲、乙兩地的中點(diǎn)相遇。甲、乙兩地相距多少千米?人分別走了(小時(shí)),所以路程為:(千米)。:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論