陽臺上小鳥公開課教學(xué)

設(shè)置情境同學(xué)們，當(dāng)你看到這只小鳥時，你們會怎樣做呢？

第1頁/共14頁第一頁，共15頁。創(chuàng)設(shè)情境，體會情感

1.朗讀第一自然段。畫出書中描寫鳥的樣子的句子。2.我看見這只鳥時，是怎么想的？又是怎么做的？（悄悄地瞧）3.“啊，可憐的小鳥！”這句應(yīng)該怎樣讀？誰來試試？第2頁/共14頁第二頁，共15頁。在書上找出我關(guān)愛小鳥的動詞，用“”畫出?！斑B忙拉住”、“輕聲說”第3頁/共14頁第三頁，共15頁。小演員同學(xué)們，大家邊讀邊做出同情、關(guān)愛的動作和表情。看誰表演的好。媽媽發(fā)現(xiàn)下雨了，要去收衣裳時，我是怎樣做的？大家演一演。第4頁/共14頁第四頁，共15頁。課后延伸，拓展生活。假如在生活中，也遇到小動物，你會怎樣做？第5頁/共14頁第五頁，共15頁。拼音結(jié)構(gòu)詞語句子g`n獨體結(jié)構(gòu)干凈晾干她要去陽臺上收晾干的衣裳。部首筆順干部第6頁/共14頁第六頁，共15頁。拼音結(jié)構(gòu)詞語句子y~獨體結(jié)構(gòu)衣服衣料她太小,還不會自己穿衣服

。部首筆順衣部第7頁/共14頁第七頁，共15頁。拼音結(jié)構(gòu)詞語句子sh8n獨體結(jié)構(gòu)身上身體堅持體育鍛煉對身體有好處。部首筆順身部第8頁/共14頁第八頁，共15頁。拼音結(jié)構(gòu)詞語句子y1ng左右結(jié)構(gòu)陽光陽臺小鳥停在我家的陽臺上。部首筆順雙耳第9頁/共14頁第九頁，共15頁。拼音結(jié)構(gòu)詞語句子m`左右結(jié)構(gòu)媽媽媽媽笑著點了點頭。部首筆順女字旁第10頁/共14頁第十頁，共15頁。拼音結(jié)構(gòu)詞語句子t1i上下結(jié)構(gòu)窗臺陽臺媽媽正在陽臺上給花兒澆水。部首筆順厶部第11頁/共14頁第十一頁，共15頁。拼音結(jié)構(gòu)詞語句子y3o上下結(jié)構(gòu)將要不要我將要成為一名少先隊員了，心情十分激動。部首筆順西字頭第12頁/共14頁第十二頁，共15頁。拼音結(jié)構(gòu)詞語句子gu7半包圍結(jié)構(gòu)過去難過我喜歡坐在爺爺身邊聽他講過去的事情。部首筆順走之兒第13頁/共14頁第十三頁，共15頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)感謝您的觀看！第14頁/共14頁第十四頁，共15頁。內(nèi)容總結(jié)設(shè)置情境。同學(xué)們，當(dāng)你看到這只小鳥時，你們會怎樣做呢。畫出書中描寫鳥的樣子的句子?！斑B忙拉住”、“輕聲說”。媽媽發(fā)現(xiàn)下雨了，要去收衣裳時，我是怎樣做的。部