幼兒園戶外實踐活動方案

—幼兒園戶外實踐活動方案為了確定活動的圓滿進行，經(jīng)常需要提前準備一份詳細、具體、針對性強的活動方案，一份好的活動方案肯定會注意受眾的參與性及互動性。下面給大家共享幼兒園戶外實踐活動方案內容，希望能夠幫忙大家!幼兒園戶外實踐活動方案1為了使幼兒體、智、德、美全面進展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，以確保幼兒每天戶外課間操錘煉20—25分鐘為工作主線，我們仔細貫徹執(zhí)行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，表達奧運精神，呈現(xiàn)奧運氣氛。本學期依據(jù)我班幼兒健康進展需要和體育錘煉需求，設計了次活動，活動的開展標準化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化?；顒幽繕耍?、培育與激發(fā)幼兒運動愛好，讓幼兒在濃郁的健身氣氛中自覺地參與體育活動2、使幼兒把握根本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面進展。3、培育幼兒精神飽滿富有朝氣團結協(xié)作的精神。活動準備：1、活動器械（廢舊報紙制作的旋轉魔棒）每人一件。2、音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”；隊形改變—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲；互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞；放松運動—歌曲“親人魚”；活動結束—歡樂拍拍手“拉特斯基進行曲”活動過程：一、訓練行走，變換隊形1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列訓練，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走訓練。2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。二、器械操：旋轉魔棒1、幼兒隨音樂“打獵”復原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。三、互動游戲：1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩搭配作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。2、游戲進行兩遍，幼兒互換角色。3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。4、幼兒隨音樂“打獵”復原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”游戲。四、幼兒隨音樂“親人魚”做形體放松舞蹈。五、集體互動：拉特斯基進行曲。1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動2、幼兒互動變換位子。3、幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。五、活動結束：幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場?；顒臃此迹捍隧椈顒尤^程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱忱，主動的看法投身到整個活動中去，活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、相互合作的力量，整個活動流程和諧、有序、愉快，孩子們在活動中留意力集中，精力充分，互動游戲，溝通感情。此活動內容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的主動性得以充足調動起來，孩子們歡樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動?；顒拥膭倮窍矏偟?，但也存在著需要進一步改進的地方，如：活動器械—旋轉魔棒運用率不高，應在游戲中讓孩子們自己去探究發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應讓幼兒充足自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整—應將“親人魚”活動環(huán)節(jié)調整到活動最終，讓幼兒伴著美麗、舒緩的音樂做放松運動，最終活動自然結束。幼兒園戶外實踐活動方案2一、活動背景體育活動是幼兒園健康教育的重要組成部分，它是通過老師有目的、有方案的制定體育活動方案，開展符合幼兒年齡特點的體育運動，以期進展幼兒的走、跑、跳動、投擲等根本動作和運動技能?！渡虾Ｊ袑W前教育課程指南》明確指出：“幼兒園的運動要強調培育幼兒對運動的愛好，要在自主活動的根底上，積累運動經(jīng)驗，體驗運動樂趣；強調幼兒體質的增加和綜合力量的培育。基于這樣的熟悉，我們把對幼兒運動中的運動愛好培育、良好性格培育、自主精神的培育視為培育幼兒良好素養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)?！蹦敲匆罁?jù)我園前期的大中班班級組內的混班區(qū)域活動和小班的班級集體運動為根底，方案實施全園性、全員性的混齡戶外體育活動，把大中小不同年齡階段的幼兒放在同一個空間內通過“大帶小、小促大”的活動方式讓幼兒彼此間互相溝通、互助、示范、模擬、學習，自主地進行各種體育運動和游戲。這種異齡幼兒間的互動互助運動與協(xié)同游戲的方式能夠滿意幼兒與不同年齡伙伴交往的需要，擴大幼兒的接觸面，有利于培育幼兒的運動愛好、習慣和力量，并促進幼兒社會性進展，為形成主動健康的身體與獨特奠定了良好的根底。二、活動目標1?！居變骸浚杭ぐl(fā)運動的愛好，好運動，敢運動，會運動；養(yǎng)成良好的運動習慣、力量和意志品質，有健康的體魄和獨特。2。【老師】：更新體育課程觀念和教育行為，創(chuàng)設歡樂運動的環(huán)境，自己會玩，能帶孩子更好地玩，從而建立良好的師幼互動，促動幼兒的運動進展和健康成長。3?！緢@所】：推動老師的專業(yè)成長，以豐富有效的案例研討完善園所情境化體育課程理念，促成幼兒健康活潑的進展目標。三、活動準備1。運動環(huán)境：利用幼兒園戶外活動場地、活動室區(qū)域及室內公共區(qū)域（走廊、樓梯等）等合理布局，完成幼兒園混齡運動區(qū)域的場地設置圖。此外活動的時間布置，音樂的調整等。2。運動器材：包括器材的選購添置，保管整理，擺放運用等一系列環(huán)節(jié)的職責明晰。3。：運動器材的管理人員、值班，運動場地的負責老師的布置，輪換制度等。4。理論學習：體育學科組相關學問理論的傳達和集體學習。5。準備順應：幼兒、老師、生活老師的場地順應，活動形式的順應。為期兩周的順應調整。四、留意事項五一長假之后，我們將進行全園的戶外活動混齡運動模式。這對于我們來說是一次新的嘗試，混齡運動模式的`探究需要大家的共同參與和支持，也需要大家做好充足的準備?，F(xiàn)將詳細的準備事項告知如下：（一）混齡時間（留意：五一過后施行“夏季時間作息表”）20X年5月3日開頭每天早晨8：00——9：00（二）前期準備1。老師準備（1）做好思想準備工作?；忑g運動模式后，對于老師們來說是一個極大的挑戰(zhàn)，這需要老師做好充足地思想準備工作。（2）發(fā)揮自己所長，做好本職工作。我們會將老師們分配到進展幼兒各種運動技能的區(qū)域中去，不同年齡段的老師需要依據(jù)幼兒的年齡特點，設計合適幼兒進展的活動內容，促進幼兒的進展。（3）最好是能夠將自己所在區(qū)域的活動內容進行簡潔的梳理，做到心中有數(shù)，從而使我們的活動開展的更有意義和價值。（4）在戶外活動的過程中，要更加注意保教結合。由于全園幼兒混齡，所以老師在區(qū)域活動過程中，要更加關注到本區(qū)域內幼兒的運動情況，按時進行保教工作。（5）按時關注部分游離的幼兒，或者需要幫忙的孩子，發(fā)揮老師的指導作用，做幼兒最好的引導著、合與支持者。（6）做好對幼兒和家長的宣揚引導工作以及幼兒在混齡活動時的安全工作的引導，讓孩子做好充足的準備。2。孩子準備（1）認知層面。X了解混齡運動模式的真正含義，做好充足的準備。如：老師可以進行多方面的宣揚，讓孩子真正地了解混齡運動的含義——可以自行地選擇自己喜愛的游戲內容，自主游戲，而不是簡潔的機械被動接受。X明白混齡運動中各個區(qū)域游戲的活動內容、玩法以及留意事項。在混齡前期，由于孩子還不是很了解，所以需要老師，將各個區(qū)域的進展內容、玩法以及留意事項等與幼兒進行深化地商量，讓幼兒自己制定本區(qū)域的游戲規(guī)章，讓幼兒真正地理解并接受。X自己能夠明白熱了穿脫衣服；出汗了擦毛巾等。（2）行為方面X早晨來園后能先找到自己本班老師打招呼，讓本班老師明白自己已經(jīng)來幼兒園了。X對于大年齡段的幼兒來說：要發(fā)揮大哥哥大姐姐的作用，在活動過程中踐行“大帶小”的理念，提高幼兒的社會性交往的力量。X能夠嚴格地遵守各個區(qū)域中的游戲規(guī)章，具有良好的行為習慣與游戲規(guī)章意識。X能夠幫忙該區(qū)域內的老師整理器材，并按時地將器材送回家。保證器材的有序。X在活動過程中，能夠自己穿脫衣服；自己擦毛巾；遇到困難時能夠明白請老師幫忙。X在活動過程中，要學會愛護自己的安全，同時也要留意愛護伙伴的安全。3。家長準備（1）明確混齡運動的時間：5月3日，早上8：00——9：00。（2）所做的準備：X早晨來園后，先將孩子送到教室：將書包、晨檢卡等工作準備好，然后將孩子帶到樓下，由幼兒自己去找本班級的老師，與老師打過招呼之后，自行選擇自己喜愛的游戲內容。——為了保證幼兒游戲的有序性，家長請從規(guī)定的家長通道中走過。X家長要跟幼兒講清晰規(guī)章與要求，留意安全。X給幼兒準備一條墊背巾。便利幼兒運動后擦汗，同時，最好能夠在毛巾上寫上自己的姓名和班級。4。器材準備（1）該區(qū)域內的老師，能夠依據(jù)自己創(chuàng)設的游戲內容進行器材的組裝，最好是能夠提前將所需器材告知大家，保證器材的有序運用。防止顯現(xiàn)器材混亂的局面。（2）區(qū)域內的老師，要引導幼兒成為器材的運用者與共同管理者，引導幼兒主動地將器材送回家，形成良好的行為習慣。（3）器材室的器材擺放與管理，希望相關的老師做好統(tǒng)籌與布置工作。保證有序、有效。（4）器材室的管理還是根據(jù)從前的管理細則以及負責人，請大家嚴格遵守管理細則。5。運動后整隊與本班幼兒講清晰集合的地點：大班——東塑膠場地；中班——草坪；小班：門廳到校門口的水泥地上。（三）留意事項1。：體育組會依據(jù)實際情況，制定各個區(qū)域的老師人員名單，請大家依據(jù)名單的實際情況進行合理的布置，做好本職工作。2。老師必需讓每個幼兒和家長知曉夏季作息時間，使幼兒明白時間布置，尤其是戶外活動的調整，使幼兒清晰自己所需要面對和解決的事項與流程，同步強化安全提示。（這將與我們的考核制度掛鉤）3。如遇磨課、教研等重大活動時，請需要參與的老師肯定要提前做好相關的協(xié)調工作，由于，你一個人的離開意味著全園的變動。建議：園所最好能夠將磨課、研討等重大活動布置在適宜的時間內。4。在活動過程中要親密關注幼兒的安全問題。如有安全隱患存在，請老師們立刻上報。5。對于平衡區(qū)、跑跳區(qū)、鉆爬區(qū)內的老師們，要提前與伙伴商議好自己區(qū)域內的器材，從而保證器材的有效運用，保證區(qū)域的順當開展。混齡的探究需要大家的共同參與和協(xié)作，讓我們一起努力吧！明天會更好！幼兒園戶外實踐活動方案3一、活動背景春天來了，最近陽光明媚，正是外出春游春游好時分，放風箏戶外活動，讓孩子們在放風箏的過程中體會到運動的樂趣同時身心也愉快了。各位爸爸媽媽快快帶上孩子咱們一起去重溫童年的樂趣吧！二、活動主題親子協(xié)作放飛風箏。三、活動時間及地點活動時間X年3月28日活動地點X四、參與人員及組織人員參與人員Ｓ幸庠概閫孩子放風箏的家庭組織人員２芰王新芹五、活動流程按時間布置時間布置：11：00動身11：30親子協(xié)作開頭放風箏12：30主持人開頭組織頒獎【主持人：曹琳王新芹】1：00活動結束，自行布置午飯交通方式自駕車拼車六、活動預算風箏：自帶？集體購置？獎品：小獎狀、小獎貼【獎狀類別包括：最正確親子合作獎最正確高度獎最快等等】七、活動目的及意義1在繁忙的工作生活之余進行輕松的運動有利于親子的身心健康。2促進家庭之間的團隊協(xié)作精神增加家庭凝聚力和團結意識。33體會傳統(tǒng)文化的趣味性豐富課余生活4在錘煉身體的同時收獲歡樂八、準備工作1場地考察【曹琳王新芹】2估算班級分組情況及所需風箏數(shù)量5準備獎品?！就跣虑蹨蕚洹?通知全體參與人員時間地點（報名家長的聯(lián)系方式）7每家至少一人相機拍照留念九、留意事項1Ｔ詵歐珞莨程中留意安全踩第一2Ｈ縟艄畏紜⑾掠輟⒔滴碌然疃延期3Ｇ氬渭踴疃的家庭留意愛惜壞境げ宦也炔萜邯ぢ胰永圾，杜絕一切不文明行為。十、溫馨提示由于本次活動屬“零收費”活動，參與家庭需牢記小三班家委會作出的溫馨提示：戶外活動家長照料好自己的小孩，小三班家委會可協(xié)同看管，此外不負任何安全責任；請參與戶外活動的家長看管好自己的隨身物品，如遇失竊，小三班家委會可幫助調查，其他概不負責；請參與活動的成員留意愛護環(huán)境，做孩子的典范！幼兒園戶外實踐活動方案4一、活動主題：“親近動物、走進自然、感受親情”。二、活動目標：（一）讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。（二）在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感溝通，體驗歡樂。（三）激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增加環(huán)保意識。三、活動時間：20X年4月17日（周二）。四、參與對象：全園托、小、中、大班幼兒、老師和家長。五、活動地點：親子活動—順德長鹿農莊。六、活動準備（一）制定方案。（二）橫幅、園旗、活動通知。（三）幼兒園準備工作（四）各班級準備：1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，幫助活動的組織。2、游戲活動材料及經(jīng)驗準備。3、請家長與幼兒共同準備春游物品。（五）安全保障措施：1、強化管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增加幼兒安全防范意識和自我愛護力量。3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。4、春游活動期間一切行悅耳指揮，準時動身，準時返校。5、全體老師生必需穿好園服。6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。7、在游玩時請照看好自己的孩子，留意安全，并做到愛惜公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和典范作用。8、進園后，要聽老師及導游的布置等等，班主任在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起游玩，以便能有互相照，防止丟失。10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。七、活動流程：8：00動身前發(fā)動及準備。8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次動身。9：50左右分別到達目的地，稍作休整。10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)。11：10——14：45分散活動【長鹿休閑度假農莊】午餐自理。14：45結束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。幼兒園戶外實踐活動方案5一、活動目的為了讓幼兒開闊眼界、更新對學習的新觀念，了解可樂工廠的進展和全自動安全工作程序。促進同學主動與老師溝通，感受工廠的先進技術和主動向上的精神風貌，我園特組織大班幼兒參觀陜西太古可口可樂有限公司。為確保實踐活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩(wěn)定，有效處理活動突發(fā)安全事故，特制訂實踐活動安全預案如下：二、活動時間：20X年5