2018年超星大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課后練習(xí)答案解析莊明科

作業(yè)題已完成成績：分1【單選題】從Values到Vision就是A把“想要”變成“看得見”R開始尋找豐富的資源C開始好好學(xué)習(xí)D埋頭專注于當(dāng)前所做的事情我的答案：A得分：分2【多選題】生涯愿景是：A個(gè)人認(rèn)同的未來R一個(gè)清晰的發(fā)展計(jì)劃C能激發(fā)積極體驗(yàn)的想像愿景可以激勵(lì)人們努力行動(dòng)，那么：A愿景需要是自己認(rèn)可R愿景應(yīng)該能激發(fā)人的積極體驗(yàn)C愿景需要基于現(xiàn)實(shí)D愿景需要客觀我的答案：AB得分：分作業(yè)題已完成成績：分1【單選題】大學(xué)生主體就業(yè)在第幾產(chǎn)業(yè)?A第一產(chǎn)業(yè)R第二產(chǎn)業(yè)C第三產(chǎn)業(yè)D平均分布我的答案：C得分：分2【單選題】中國有多少種職業(yè)？A三百六十種B＞九種C幾千種第二產(chǎn)業(yè)包括有：A、采礦業(yè)R制造業(yè)C電力D建筑業(yè)我的答案：ABC端分：分作業(yè)題已完成成績：分1【單選題】生涯發(fā)展的路徑依賴是指：A、做一件事就要把它做好，而不能半途而廢B工作經(jīng)常依賴于環(huán)境資源取舍C發(fā)展失去自主性，只是一味隨環(huán)境變化D開始的選擇，對未來的走向有特別強(qiáng)的決定性。我的答案：D得分：分2【單選題】專業(yè)到職業(yè)的過渡，可以從學(xué)群來定位。學(xué)群呈現(xiàn)出來的核心指標(biāo)是:A職業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)R本領(lǐng)域的核心技能要素C領(lǐng)域的門檻與難度D領(lǐng)域的收入水平與發(fā)展前景我的答案：B得分：分3【多選題】大學(xué)專業(yè)的學(xué)群與未來工作的關(guān)系是：A、學(xué)群塑造人的核心能力，從而定位未來工作B無論學(xué)什么，關(guān)鍵看未來如何定位與努力C跨學(xué)群就業(yè)，會(huì)付出高昂的成本D畢業(yè)時(shí)的選擇往往會(huì)使人慣性地沿此路徑發(fā)展我的答案：AD得分：分作業(yè)題已完成成績：分1【單選題】了解了歷史、現(xiàn)在、未來三類信息，對人的職業(yè)選擇有什么影響？A提前找有利求職的關(guān)系B知道自己會(huì)掙多少錢C使人的決策更有確定感D了解怎么寫簡歷我的答案：C得分：分

【單選題】對職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來”三個(gè)維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是:A當(dāng)前的收入狀況R當(dāng)前的典型工作一天描述C這個(gè)工作的發(fā)展前景D這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況我的答案：A得分：分【多選題】工作的“未來”信息是指：A職業(yè)的未來發(fā)展路徑R提升了的職責(zé)對人的要求C當(dāng)前職位的下一個(gè)目標(biāo)我的答案：ABC導(dǎo)分：分作業(yè)題已完成成績：分D我的答案：ABC導(dǎo)分：分作業(yè)題已完成成績：分【單選題】人的潛力往往是被環(huán)境的機(jī)會(huì)給激發(fā)出來的。而機(jī)會(huì)是:A、別人所賜予的一種發(fā)展契機(jī)B只有期待，無法設(shè)計(jì)的東西C命運(yùn)的垂青D在自己目標(biāo)上有關(guān)聯(lián)的資源我的答案：D得分：分【單選題】行業(yè)發(fā)展的趨勢代表著機(jī)會(huì)空間，所以生涯規(guī)劃的“知彼”就是:A緊盯當(dāng)前最有機(jī)會(huì)的領(lǐng)域R隨時(shí)跟進(jìn)當(dāng)前的最新發(fā)展C深入了解行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展趨勢D盡可能多地去參與社會(huì)實(shí)踐我的答案：C得分：分【多選題】規(guī)劃，就是基于對某種趨勢預(yù)測之后的未雨綢繆，所以A要選擇一個(gè)擁有“趨勢”的專業(yè)R行業(yè)發(fā)展前瞻性要有所了解C要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課D要與同學(xué)建立好關(guān)系我的答案：AB得分：分作業(yè)題已完成成績：分【單選題】“人怕入錯(cuò)行”主要是指：A、所追求的東西超越本領(lǐng)域的邊界R沒有規(guī)劃就憑直覺選擇C沒有掙到如預(yù)期的回報(bào)D所入的行可能有害于社會(huì)我的答案：A得分：分【多選題】技術(shù)所推動(dòng)的產(chǎn)業(yè)變革，將改變一個(gè)時(shí)代對“機(jī)會(huì)”的內(nèi)涵定義。所以定位職業(yè)需要:A切實(shí)把握當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)趨勢B以不變應(yīng)萬物C以開放的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)D關(guān)注具有變革性的技術(shù)更新我的答案：AC靖分：分3【多選題】職業(yè)選擇的“人口之勢”是指：A、人口趨勢可以預(yù)測未來的規(guī)模性需求R特定年齡人群，有相似的消費(fèi)類型C提供主流人群的核心需求服務(wù)，就有前景的選擇D針對中國的“老齡化”做一些職業(yè)準(zhǔn)備我的答案：ABC端分： 分作業(yè)題已完成成績：分1【單選題】一個(gè)地區(qū)人越多，而且人口數(shù)持續(xù)增長，說明：A、這里將會(huì)有越來越多的機(jī)會(huì)B這里會(huì)有越來越強(qiáng)的競爭C這個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限D(zhuǎn)這個(gè)地區(qū)的政策控制力度弱我的答案：A得分：分2【單選題】一個(gè)越成熟的社會(huì)，規(guī)則體系越健全。所以，隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，個(gè)人生涯最關(guān)鍵的努力，應(yīng)該是:A及早進(jìn)入社會(huì)B加強(qiáng)專業(yè)能力提升C提升關(guān)際技能D大學(xué)期間就去打工我的答案：B得分：分3【多選題】在一個(gè)組織里，與核心業(yè)務(wù)關(guān)系最密切的工作，最有發(fā)展空間。比如，對于小米手機(jī)，哪些是核心業(yè)務(wù)?A研發(fā)R設(shè)計(jì)C客服D人力資源我的答案：AB得分：分作業(yè)題已完成成績：分1【單選題】“專業(yè)對口”宏觀地解釋，就是所學(xué)有所用，所以：A、只要獲得職業(yè)的價(jià)值即為對口B專業(yè)對口可以忽略不管C大學(xué)也學(xué)不到真正的東西D職場才是學(xué)習(xí)的核心舞臺(tái)我的答案：A得分：分2【單選題】“先就業(yè)再擇業(yè)”的最大問題是：A沒問題R路徑依賴C應(yīng)該鼓勵(lì)D效率低我的答案：B得分：分3【多選題】“富不過三代”主要是因?yàn)椋篈、過多資源使人喪失了自我潛力開發(fā)的動(dòng)力R資源誘惑而失去開拓新領(lǐng)域的創(chuàng)新精神C固守“資源”領(lǐng)域，而失去發(fā)展的機(jī)會(huì)D上天的公平的，會(huì)用無形的手調(diào)節(jié)以維持公平作業(yè)題已完成成績：100分【單選題】向更多人表達(dá)你的目標(biāo)與需求，會(huì):A樹立更多的競爭對手R成為別人打擊的對象C被別人嘲笑與發(fā)展相關(guān)的資源，從弱關(guān)系那里更易獲得，因?yàn)锳弱關(guān)系網(wǎng)更廣B＞彼此利害沖突小C需求更多元獲得成長與成功的關(guān)鍵有兩層:A清晰的自我定位R與有資源的人為伍C廣泛的資源開拓D等待機(jī)遇垂青我的答案：AD得分：分作業(yè)題已完成成績：分1【單選題】解決中國大學(xué)生的就業(yè)問題，杠桿解可能是什么？A、給學(xué)校施加壓力要求提升就業(yè)率R大學(xué)多學(xué)直接可以上手的技能C建立企業(yè)與學(xué)校的委托培養(yǎng)體系D更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)以提升更多崗位我的答案：D得分：分2【多選題】癥狀解致力于使呈現(xiàn)的癥狀消失。但這可能帶來的問題是：A、使本來的小問題變成大問題R使問題解決難度加大C癥狀消失，但問題依然存在D自我麻痹而錯(cuò)失解決問題時(shí)機(jī)我的答案：ABCDI分：分3【多選題】杠桿解，就是從癥狀挖掘其中蘊(yùn)藏的真正問題，然后去解決問題。所以A杠桿解可能會(huì)比較慢一些R有時(shí)可能無法立即找到真正問題C從更大的視野入手思考問題D其結(jié)果的持久性會(huì)更強(qiáng)一些我的答案：ABCDI分：分作業(yè)題已完成成績：分【單選題】人們之所以習(xí)慣于使用“癥狀解”，是因?yàn)?A、癥狀消退往往讓人認(rèn)為問題解決了R癥狀解都比較容易操作C癥狀代表著問題的本質(zhì)D癥狀解方面研究成果比較多我的答案：A得分：分2【多選題】簡化的解決經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致上癮，那是因?yàn)?A簡化的方案往往容易成癮R簡化的方法比較簡單容易使用C簡化的方式往往對癥狀影響迅速D解決方法成為問題的一部分我的答案：BC靖分：分3【多選題】“癥狀解”的“簡化”策略，就是地用“問題”的相反方面來化解問題。以下哪些屬于這種方式:A用冰敷來退燒B用過路費(fèi)來限制車流C用空氣凈化器解決霧霾D用興趣來促進(jìn)學(xué)習(xí)我的答案：ABC導(dǎo)分：分作業(yè)題已完成成績：分1【單選題】大學(xué)期間把過多的時(shí)間用于兼職，可能導(dǎo)致的損失是？A入職后可能“上手快”，但“后勁不足”R沒有更好地同學(xué)建立良好的關(guān)系C過早地“社會(huì)化”不利于人成長D獲得短期利益，而失去長期價(jià)值我的答案：D得分：分2【單選題】畢業(yè)生根據(jù)自己的工資決定自己投入的工作量，從中可以看到什么？A這是一種契約精神R這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解C說明之前沒有談到合同條款D說明工作沒有滿足畢業(yè)生的興趣我的答案：B得分：分3【多選題】當(dāng)今社會(huì)通行一個(gè)“忙”病，但是更多的人并沒有思考忙的目標(biāo)，因?yàn)?A、大家都關(guān)注了眼前結(jié)果而沒關(guān)注到長遠(yuǎn)目標(biāo)B越忙，人會(huì)越忽略長遠(yuǎn)目標(biāo)C越忙，人會(huì)把重要的事拖延成緊急的事而更忙D工作壓力大，所以只好把焦點(diǎn)放在“做完”事情上我的答案：ABC導(dǎo)分：分作業(yè)題已完成成績：分1【單選題】目標(biāo)侵蝕的核心原因是？A目標(biāo)經(jīng)常過于宏大B我們總改變目標(biāo)期望C制訂目標(biāo)的人不是執(zhí)行者D目標(biāo)定的不合理我的答案：B得分：分2【多選題】以下哪些是“目標(biāo)侵蝕”的表現(xiàn)？A開始計(jì)劃每天走20000,發(fā)現(xiàn)挺難，后來慢慢減少B準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一個(gè)新技能，練了幾天發(fā)現(xiàn)還沒結(jié)果就放棄了C遇事不順時(shí)，立即想到的就是“其實(shí)這樣也還可以了”D從開始的健壯為目標(biāo)，慢慢降低為健康，再到少病我的答案：ABC端分： 分3【多選題】溫水煮青蛙就是典型的“目標(biāo)侵蝕”現(xiàn)象。其表現(xiàn)是:A開始時(shí)知道目標(biāo)是跳出去B最后就無力跳出熱水了C慢慢就降低為期待水溫別再升高D青蛙缺乏足夠的前瞻性計(jì)劃我的答案：ABC導(dǎo)分：分作業(yè)題已完成成績：分1【單選題】從總體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點(diǎn)”是什么？A讓自己學(xué)有所用B隨時(shí)準(zhǔn)備著改變C成就快樂生活D讓自己更成功我的答案：C得分：分

【單選題】生涯基本點(diǎn)就是：A獲得生涯快樂感R獲得別人支持C獲得更多財(cái)富D獲得高社會(huì)地位我的答案：A得分：分【多選題】公司與公司之間，人與人之間最大的區(qū)別就是其生涯基本目標(biāo)訴求。因?yàn)?A、目標(biāo)奠定能力指向與相關(guān)成果R堅(jiān)定的目標(biāo)會(huì)成為文化的一部分C目標(biāo)為引導(dǎo)方向整合資源我的答案：ABC導(dǎo)分：分我的答案：ABC導(dǎo)分：分作業(yè)題已完成成績：分我的答案：ABC導(dǎo)分：分【單選題】生涯規(guī)劃如果從“找到一個(gè)工作”范疇考慮，與從“人生幸福與發(fā)展”范疇考慮是非常不同的A前者更傾向于癥狀解B想太遠(yuǎn)可能更讓人痛苦C幸福不是可以規(guī)劃的事D行動(dòng)才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵我的答案：A得分：分【單選題】杠桿解，就是要站在更長遠(yuǎn)的立場看問題，然后回到當(dāng)前提升執(zhí)行力。所以A杠桿解與癥狀解很難區(qū)分R杠桿解并非都好C杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情D長遠(yuǎn)考慮是杠桿解的關(guān)鍵我的答案：D得分：分【多選題】如果擴(kuò)大時(shí)間范圍，可以看到中國第二產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力需求一直在增高，而第三產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力需求在下降。從而可知:A大學(xué)生就業(yè)難R中國是制造業(yè)大國C中國人的服務(wù)意識(shí)弱D中國進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代我的答案：AB得分：分作業(yè)題已完成成績：分【單選題】專業(yè)能力的提升往往是較長的時(shí)間延遲效應(yīng)，所以A、專業(yè)所學(xué)一定會(huì)過時(shí)，不能固守B要堅(jiān)持努力，把目標(biāo)期待放長遠(yuǎn)C專業(yè)學(xué)習(xí)是個(gè)非常辛苦的事D專業(yè)如果不能與時(shí)俱進(jìn)就沒用處我的答案：B得分：分【單選題】事物的發(fā)展往往需要有時(shí)間的醞釀過程，所以“延遲效應(yīng)”就是讓人:A、要有一個(gè)較長的結(jié)果等待期準(zhǔn)備B不能過早決策，而要等待結(jié)果C有時(shí)想要的結(jié)果無法出現(xiàn)D經(jīng)常去檢驗(yàn)結(jié)果是否如預(yù)期我的答案：A得分：分3【多選題】“差之毫厘，謬以千里”就是因?yàn)橛幸粋€(gè)時(shí)間放大效應(yīng)。所以，生涯選擇需要:A非常慎重地執(zhí)行R與時(shí)俱進(jìn)C最好進(jìn)行長遠(yuǎn)考慮D要隨機(jī)應(yīng)變根據(jù)情況調(diào)整我的答案：AC得分： 分作業(yè)題已完成成績：分1【單選題】與同學(xué)發(fā)生了矛盾，那么以下處理方法哪個(gè)是杠桿解？A、考慮畢業(yè)后十年的重逢，再來定位當(dāng)前的矛盾R直接向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的不滿C只要把自己學(xué)習(xí)搞好就行了，其它不重要D道不同不相為謀，找其他同學(xué)交往我的答案：A得分：分2【單選題】如果不喜歡自己的當(dāng)前專業(yè)，以下哪些行為是癥狀解？A、分析不喜歡的內(nèi)容，有針對彌補(bǔ)R逃避難題，開始多多參加社團(tuán)C重新思考自己專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)D重新投入學(xué)習(xí)，堅(jiān)信長遠(yuǎn)的回報(bào)我的答案：B得分：分【多選題】對于未來發(fā)展充滿迷茫時(shí)，以下哪些是癥狀解?A通過各種娛樂來調(diào)節(jié)心情R沉浸到當(dāng)前的專業(yè)學(xué)習(xí)中去C暫時(shí)不想這些問題D進(jìn)行系統(tǒng)生涯規(guī)劃以定位自己我的答案：ABC導(dǎo)分：分決策的意義已完成成績：分1【單選題】字母記憶游戲體現(xiàn)出（ ）A決策的重要性B記憶的重要性C語言的重要性D游戲的重要性我的答案：A得分：分2【判斷題】職業(yè)決策就是讓你找到目標(biāo)的過程。我的答案：，得分：分理解決策已完成成績：分1【單選題】下面哪項(xiàng)不是職業(yè)決策的特點(diǎn)？（）A職業(yè)選項(xiàng)非常多B每一個(gè)選項(xiàng)都需要深入了解內(nèi)容龐雜有大量的信息C重要的他人會(huì)職業(yè)選擇產(chǎn)生影響D正確的職業(yè)決策一定能帶來成功的人生我的答案：D得分：分【單選題】職業(yè)決策這一概念最早源自英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家（ ）的理論A凱恩R凱恩斯C亞當(dāng)斯密D達(dá)爾文我的答案：A得分：分3【判斷題】選項(xiàng)多少對決策沒有影響。我的答案：x得分：分4【判斷題】認(rèn)知復(fù)雜性指一個(gè)人在做判斷時(shí)不同考慮層面的相對數(shù)目我的答案：X得分：分5【判斷題】決策意味著機(jī)會(huì)，也意味著風(fēng)險(xiǎn)。（）我的答案：，得分：分決策風(fēng)格已完成成績：分1【多選題】i決策風(fēng)格的分類包括（A隨意者R最優(yōu)化者C任意者D滿意者我的答案：BD得分：分2【判斷題】在做選擇的過程中，最優(yōu)型的人追求最優(yōu)解，滿意型的人則依照滿意則止的原則。（）我的答案：，得分：分3【判斷題】在最優(yōu)化決策量表中，分?jǐn)?shù)越低，越傾向于滿意型決策風(fēng)格，分?jǐn)?shù)越高，越傾向于最優(yōu)化型決策風(fēng)格。我的答案：，得分：分決策質(zhì)量評估已完成成績：分1【單選題】下面哪個(gè)不屬于制定目標(biāo)的SMART原則A明確的B可達(dá)到的C價(jià)值性D周全的我的答案：D得分：分2【單選題】生涯平衡涉及的因素不包括以下（ ）A職業(yè)B感情C價(jià)值取向D性別我的答案：D得分：分【單選題】如何才能讓我們更有動(dòng)力的去實(shí)現(xiàn)一個(gè)宏大的目標(biāo)?A、可以將其分解成一小段一小段R可以指定非常詳細(xì)的計(jì)劃C可以將目標(biāo)變小D只要努力就可以我的答案：A得分：分【判斷題】在老師舉出的“蚯蚓的夢想”的例子中，主人公的夢想開始很大，最后越來越小，其中關(guān)鍵的因素就是他沒有制定詳細(xì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一些流程。我的答案：，得分：分5【判斷題】職業(yè)生涯決策的成功與否就是看大家最后在職場上有沒有獲得成功。（）我的答案：X得分：分作業(yè)已完成成績：分【單選題】就業(yè)力是求職成功的一個(gè)重要預(yù)測指標(biāo)，以下不屬于提升就業(yè)力的項(xiàng)目是?A加強(qiáng)對自己選擇的認(rèn)定性R爭取上一個(gè)好學(xué)校，利用學(xué)校優(yōu)勢C更廣泛的實(shí)踐磨煉D主動(dòng)與人建立積極的合作關(guān)系我的答案：B得分：分【單選題】所謂的生涯認(rèn)同就是:A、基于自己的專業(yè)定位自己的發(fā)展R根據(jù)自己的資源確定發(fā)展方向C對自己成為什么樣的人的堅(jiān)定性D與社會(huì)主流一致的生涯決定性我的答案：C得分：分3【多選題】社會(huì)資本就是與人建立合作關(guān)系的能力和機(jī)會(huì)空間。所以建立社會(huì)資本，需要:A更充分的自我表達(dá)R主動(dòng)去與有資源的人建立關(guān)系C更廣泛且有效地與人合作D隨時(shí)反思當(dāng)前交往的人有什么用我的答案：AC得分：分已完成成績：分1【單選題】職業(yè)生涯發(fā)展中最重要的動(dòng)力來源就是：A工作滿足個(gè)人的生涯認(rèn)同R所從事的是積極正向的事業(yè)C有足夠的物質(zhì)激勵(lì)D有良好的工作團(tuán)隊(duì)我的答案：A得分：分2【單選題】求職不是賣白菜，因?yàn)锳人與白菜是不同的R人更會(huì)用技巧C求職是個(gè)交易3333D求職是雙向選擇我的答案：D得分：分3【多選題】如果工作可以提供人個(gè)人認(rèn)同的價(jià)值滿足。那么：A人會(huì)有更高的工作滿意度R人會(huì)更愿意主動(dòng)投入到當(dāng)前工作C人就會(huì)成為工作的附庸D更容易挖掘出人的工作潛能我的答案：ABD導(dǎo)分：分作業(yè)已完成成績：分1【單選題】生涯適應(yīng)力即是面對工作要求呈現(xiàn)出來的有效應(yīng)對力。所以A、生涯適應(yīng)力可以預(yù)測工作業(yè)績R生涯適應(yīng)力越高靈活性越強(qiáng)C這是生涯規(guī)劃的關(guān)鍵指標(biāo)D面試中這方面可以適當(dāng)包裝我的答案：A得分：分2【多選題】求職中的“支撐點(diǎn)”就是：A充分的KST證據(jù)R實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷C重要他人的推薦D自己的底氣我的答案：ABD導(dǎo)分：分【多選題】一個(gè)有吸引力的產(chǎn)品，往往具有三個(gè)核心特點(diǎn)，分別是:A滿足用戶需求R具有同類相較獨(dú)特性C更好的外觀D足夠的信任度我的答案：ABD導(dǎo)分：分作業(yè)已完成成績：分1【單選題】兩人之間的關(guān)系之所以能夠成為人脈，主要是因?yàn)楸舜酥g是（）A單向的一種訴求B某種對等的價(jià)值互動(dòng)C不對等的價(jià)值的互動(dòng)D互相保持聯(lián)系我的答案：B得分：分2【多選題】社會(huì)資就是有價(jià)值交集的網(wǎng)絡(luò)空間。這個(gè)空間的能力決定于：A網(wǎng)絡(luò)里的人的層次R個(gè)人在這個(gè)空間的地位C只能寄望于父輩的積累D交集聯(lián)結(jié)的深度我的答案：ABD導(dǎo)分：分3【多選題】“要成功就要與成功者為伍”這句話說明了“社會(huì)資本”的重要性。所以A社會(huì)資本是求職成敗的關(guān)鍵R進(jìn)入資源圈是非常重要的C建立自己的資源網(wǎng)絡(luò)D社會(huì)資本就是關(guān)系能力我的答案：ABC導(dǎo)分：分作業(yè)已完成成績：分【單選題】什么是“內(nèi)部招聘”？A從內(nèi)部招人B由內(nèi)部提出需求C內(nèi)部推薦的招聘D有關(guān)系的招聘我的答案：C得分：分【單選題】企業(yè)在發(fā)展的過程中，必然會(huì)產(chǎn)生招人需求。那么求職的有效時(shí)機(jī)在于:A有內(nèi)部關(guān)系B盡早去實(shí)習(xí)C盡早了解需求D充分的能力磨煉我的答案：C得分：分【多選題】求職時(shí)獲得推薦有什么好處？A形成信任背書B使招聘方更效率C直接與決策人對接D降低對方招聘成本我的答案：ABC端分：分作業(yè)已完成成績：分【單選題】有重要他人推薦的求職，其獨(dú)特優(yōu)勢是:A可以立即獲得面試機(jī)會(huì)R迅速提升招聘單位的信任C會(huì)獲得更高的工資回報(bào)求職方法中，成功率最高的方法是通過A人才中介R校園招聘C招聘廣告要想獲得朋友、親戚、老師等人際網(wǎng)絡(luò)的職業(yè)機(jī)會(huì)推薦，應(yīng)該:A讓對方了解你的獨(dú)特性R展示你清晰的求職目標(biāo)C獲得對方對你KST的信任D提供對方足夠多的好處我的答案：ABC導(dǎo)分：分作業(yè)已完成成績：分1【單選題】在人事部門的“劣汰”流程里，最容易篩選的是：AK（專業(yè)知識(shí)）RS（專業(yè)技能）CT（職業(yè)品質(zhì)）DA（行動(dòng)力）我的答案：A得分：分【多選題】用人部分的招人更多關(guān)注“優(yōu)勝”，而人事部分更多關(guān)注“劣汰”，因?yàn)?A、雇員的業(yè)績對用人部門影響更大R人事部門的篩選標(biāo)準(zhǔn)清晰可操作C人事部分是通過過程標(biāo)準(zhǔn)化工作D用人部門不太懂專業(yè)的招聘技術(shù)我的答案：AC得分：分【多選題】如果一個(gè)學(xué)生畢業(yè)于不太厲害的學(xué)校，但其工作能力很強(qiáng)，那么：A其K方面優(yōu)勢不足R這很容易獲得工作機(jī)會(huì)Cs方面有優(yōu)勢D求職時(shí)需要找機(jī)會(huì)展示我的答案：AC靖分： 分作業(yè)已完成成績：分【單選題】以下哪一項(xiàng)是正確的，關(guān)于第一印象的描述？A第一印象一般都不太準(zhǔn)確R第一印象基本是不能改變的C人們接觸時(shí)間有限，往往憑第一印象D容貌很容易影響人的判斷我的答案：C得分：分【多選題】第一印象有時(shí)候是不準(zhǔn)確的，但它的好處是：A以貌取人R經(jīng)驗(yàn)多了就準(zhǔn)確了C評價(jià)成本低D啟動(dòng)直覺判斷我的答案：CDW分： 分【多選題】面試(interview)就是相互瞅瞅的意思，所以：A、面試中通過禮儀所呈現(xiàn)出來的“外在美”很重要R要即早與應(yīng)聘單位有所接觸，以建立好的印象C求職過程中要有好的職業(yè)化禮儀D求職過程中保持對應(yīng)聘崗位的充分了解我的答案：ABC導(dǎo)分：分作業(yè)已完成成績：分1【單選題】簡歷就如同“人”一樣，接觸者所感受到的一切都在建立對“人”的印象，所以:A、簡歷紙要有質(zhì)感，不能太薄B要使用標(biāo)準(zhǔn)化的簡歷模板C簡歷要呈現(xiàn)出“簡”的內(nèi)涵D爭取通過簡歷獲得工作機(jī)會(huì)我的答案：A得分：分

【單選題】關(guān)于簡歷上使用照片，以下哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A照片可以建立自己的“形象”R照片更能展現(xiàn)應(yīng)聘者的個(gè)性C需要提供展現(xiàn)職業(yè)化形象的照片D照片向閱讀者建立好的第印象我的答案：B得分：分【多選題】簡歷是求職與招聘方的第一接觸面，所以需要:A簡歷要“有料”展示與崗位吻合B通過簡歷形成良好第一印象C通過簡歷建立“可信”印象我的答案：ABC導(dǎo)分：分我的答案：ABC導(dǎo)分：分作業(yè)已完成成績：分我的答案：ABC導(dǎo)分：分【單選題】接受別人的名片時(shí)，以下哪個(gè)表現(xiàn)是不妥的?A雙手接過B在名片上做標(biāo)記C花幾秒鐘閱讀D立即插到口袋里我的答案：D得分：分【多選題】名片禮儀要注意的事項(xiàng)有：A不能涂改名片R雙手托遞交換C不留私宅電話D無公信頭銜不列我的答案：ABC端分：分3【多選題】第一次見時(shí)禮節(jié)性握手，都有哪些注意事項(xiàng)？A與對的手虎口相對B雙手握對方單手C力度適當(dāng)D上下三下我的答案：AC靖分：分作業(yè)已完成成績：分【單選題】進(jìn)入面試房間需要給面試審視觀察你的機(jī)會(huì)，所以A、始終與面試官保持目光接觸B保持一段時(shí)間的沉默C打招呼后，整理下坐椅D請面試官?zèng)Q定接下來的環(huán)節(jié)我的答案：C得分：分【單選題】面試的時(shí)候聽到面試官的提問，需要：A毫無猶豫地回答B(yǎng)稍作思考再回答C直接指出簡歷內(nèi)容D請面試官再做更詳細(xì)解釋我的答案：B得分：分【多選題】面試約見為何要提前一段時(shí)間到達(dá)目的地？A可以熟悉場景，避免慌亂B提交處理非重要的事情（如上廁所）C避免路上堵車而耽誤面試D與單位的接待人員交流機(jī)會(huì)我的答案：ABD導(dǎo)分：分作業(yè)已完成成績：分【單選題】面試中回答問題與問問題的比例最好是：A各一半B盡量少問問題C按面試官要求來D提前準(zhǔn)備問題我的答案：A得分：分【單選題】面試溝通中與面試官目光交流的方式是：A、一刻不離地注視著對方的眼睛R注視著對方的額頭思考和表達(dá)C關(guān)注兩眼與鼻子間的三角區(qū)D盯著自己的簡歷，顯得有底氣我的答案：C得分：分【多選題】面試中回答問題，更好傳送可信性的特征是:A拿出實(shí)在的證據(jù)B＞較少小動(dòng)作C多用肯定的措辭D前后表述一致我的答案：ABC端分： 分作業(yè)已完成成績：分【單選題】求職時(shí)要“像個(gè)大學(xué)生的樣兒”指的是：A要充分準(zhǔn)備，做到無可挑剔B要把自己的缺點(diǎn)與做適當(dāng)?shù)匕bC以“求教”的角色，尋求包容D以誠相待，即使還存在一些不足我的答案：D得分：分【多選題】呈現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)最好要：A多多益善B有素材與證據(jù)C要與求職目標(biāo)關(guān)聯(lián)D不能一次性說完我的答案：BCD導(dǎo)分：分【多選題】5555面試中盡量避免引發(fā)對方聯(lián)想的著裝與動(dòng)作，因?yàn)?A這樣分散面試焦點(diǎn)R這樣偏離的面試目標(biāo)C引起不必要的負(fù)面第一印象D可能會(huì)引起不必要的關(guān)注我的答案：ABC端分：分初步了解簡歷已完成成績：分【單選題】根據(jù)HRW簡歷的方式，什么特點(diǎn)的簡歷更容易勝出？A形象專業(yè)、重點(diǎn)突出、信息與崗位匹配R聲情并茂，語言生動(dòng)感人C包裝精美，彩色打印，制作精良，一看就特別重視D手寫的，一看就非常真誠我的答案：A得分：分【多選題】HRS簡歷有什么特點(diǎn)？A、時(shí)間極其寶貴，平均20s到1分鐘看一份B初篩有底線，需要達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)C視線停留時(shí)間短，喜歡重點(diǎn)突出的簡歷D喜歡詳細(xì)分析簡歷，找到你潛藏在簡歷中的優(yōu)勢我的答案：ABC導(dǎo)分：分【判斷題】簡歷中要告訴HR只要企業(yè)要我，什么崗位都可以，這樣顯得我謙虛好學(xué)，機(jī)會(huì)更多了我的答案：X得分：分【判斷題】簡歷中要盡量把自己所有的優(yōu)勢都寫上，這樣即使所投崗位不匹配， HRS能看到我其他的優(yōu)勢，幫我選擇適合我的崗位，機(jī)會(huì)更多了。我的答案：X得分：分33【判斷題】在制作簡歷時(shí)應(yīng)該突出重點(diǎn)、關(guān)鍵字，方便 HR閱讀，增加面試機(jī)會(huì)。我的答案：，得分：分簡歷第一步：形象專業(yè)已完成成績：分【多選題】制作和投遞簡歷時(shí)，以下哪些做法是錯(cuò)誤的？A用大段的文字寫自我評價(jià)R為了多寫一些經(jīng)歷，每個(gè)經(jīng)歷都只用簡單的標(biāo)題展示C發(fā)郵件投遞簡歷時(shí)，簡歷的word文檔命名為“我的簡歷”，郵件名為“我的簡歷”D最好只用一頁紙我的答案：ABC導(dǎo)分：分【判斷題】制作簡歷時(shí)，我們可以給簡歷加彩色封面，以吸引 HRi意。我的答案：X得分：分【判斷題】簡歷中要放上經(jīng)過PS處理的精美生活照，以增加印象分。我的答案：X得分：分【判斷題】用不職業(yè)的郵箱賬號(hào)發(fā)送求職簡歷，可能會(huì)給HR你還沒有準(zhǔn)備好進(jìn)入職場的印象。我的答案：，得分：分【判斷題】張貼干練、職業(yè)的照片有利于增加面試機(jī)會(huì)。我的答案：，得分：分簡歷第二步：人崗匹配（下）已完成成績：分1【多選題】為什么要在寫簡歷前充分調(diào)研崗位？A、幫你判斷這個(gè)崗位是否適合你B了解HR關(guān)心哪些能力，有針對性地寫簡歷C學(xué)習(xí)專業(yè)用語，會(huì)用行業(yè)內(nèi)專業(yè)詞匯描述自己D體現(xiàn)對本崗位的熱情我的答案：ABCD1分： 分2【判斷題】做到“知己”有利于證明我們擁有哪些優(yōu)于別人的能力。我的答案：，得分：分3【判斷題】好的簡歷可以幫助我們找到合適的崗位，所以不必進(jìn)行崗位調(diào)研。我的答案：X得分：分4【判斷題】了解崗位到底需要什么素質(zhì)和能力，是我們在做簡歷過程中最不容忽視的關(guān)鍵步驟。我的答案：，得分：分5【判斷題】我們自身擁有的溝通能力、協(xié)調(diào)能力都屬于“硬實(shí)力”。我的答案：X得分：分簡歷第三步：會(huì)講故事已完成成績：分1【單選題】STARM則中哪個(gè)部分最能說明我的具體能力?AS,強(qiáng)調(diào)困難有多大BT,強(qiáng)調(diào)目標(biāo)有多高多難C,強(qiáng)調(diào)我具體采取了什么行動(dòng)來克服困難和解決問題DR強(qiáng)調(diào)我得到多少人表揚(yáng)我的答案：C得分：分2【單選題】STARM則中的T指的是什么？A、在當(dāng)前情景中你要達(dá)成的行動(dòng)目標(biāo)是什么B你面對多大的困難C你是否有團(tuán)隊(duì)支持D你是否得到了表揚(yáng)我的答案：A得分：分【多選題】怎么寫簡歷才叫用事實(shí)說話？A、用具體的事例來支撐自己簡歷中的結(jié)論R展示做事后的確切結(jié)果C夸贊自己能力強(qiáng)D列出具體的能力我的答案：ABD導(dǎo)分：分【多選題】一份簡歷怎么才能做到用事實(shí)說話?A、你得有事實(shí)，也就是需要有豐富的