西南財(cái)經(jīng)大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭 大學(xué)畢業(yè)典禮校長精彩致辭

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下面在點(diǎn)網(wǎng)[]我為大家整理了西南財(cái)經(jīng)大學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭，接待大家參考。

愛戴的同學(xué)們，老師們，家長們，摯友們：

上午好!

柳湖水平，梔子花開，學(xué)位服里青澀的笑容，樹蔭下豐厚的跳蚤市場(chǎng)，依依不舍的青春身影這一切，年年如故，構(gòu)成了這個(gè)季節(jié)西財(cái)校園永恒不變的風(fēng)景。在XX屆同學(xué)即將離別的此時(shí)此刻，我要說，慶祝你們畢業(yè)了!夢(mèng)想大家在未來的道路上"且行且珍重'!多年來，在你們成長的路上，你們的父母，你們的師長，你們的親朋好友，始終悄悄地凝望、關(guān)切、支持著你們，在你們畢業(yè)之際，他們甚或比你們更為沖動(dòng)。因此，我提議，讓我們一起用最強(qiáng)烈的掌聲，向他們表達(dá)最誠實(shí)的感謝!

同學(xué)們，三年、四年、或者更長，"青春都去哪兒啦'?你們中的文藝青年拍了部最近很火的微電影《西財(cái)六記》，大家把最璀璨的青春歲月永遠(yuǎn)珍藏在了美觀的西財(cái)。在第五記《成長記》中，有兩句話深深地打動(dòng)了我：一句是"我曾經(jīng)允許你要作最好的自己'，另一句是"感謝你讓我變成更好的我'。其實(shí)，是一屆又一屆的你們讓西財(cái)氣韻生動(dòng)，生生不息，母校感謝大家!在此臨別之際,"當(dāng)離開撞見未來'的時(shí)候，我想起了《獅子王》中的一句話：everythingyouseeexiststogetherinadelicatebalance。跨出校門的人生宛如大海航船，有牽引力，也有各種阻力，有時(shí)甚至有意想不到的風(fēng)暴會(huì)試圖變更我們的航程。向既定的目標(biāo)前進(jìn)，要鼓足士氣、不懼風(fēng)暴，但更需要平衡人生航船的聰慧。如何才能保持人生航船的平衡?這就是今天我想與大家探討的話題。

人生的平衡源自學(xué)識(shí)的不斷充盈。

每年畢業(yè)生代表座談會(huì)上，大家都想忠告學(xué)弟學(xué)妹們少一些"功利化的色調(diào)'。西財(cái)是一所特色鮮明的財(cái)經(jīng)大學(xué)，優(yōu)秀的專業(yè)教導(dǎo)賦予了大家在未來不確定的職業(yè)世界里強(qiáng)大的生存才能，也帶給了大家經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。專業(yè)教導(dǎo)傾向于以"做事'為價(jià)值取向，提防實(shí)際，強(qiáng)調(diào)專業(yè)才能。但單純的專業(yè)教導(dǎo)也可能帶來某些"功利化'的傾向，學(xué)校更加強(qiáng)調(diào)專業(yè)教導(dǎo)與通識(shí)教導(dǎo)并重。通識(shí)教導(dǎo)是"做人'的教導(dǎo)，它超越了功利性與實(shí)用性，培養(yǎng)人文精神、批判性思維、獨(dú)立斟酌才能，從而喚醒不同個(gè)體的潛質(zhì)與天性，培養(yǎng)出完全、完整的人，而不是"沒有靈魂的卓越的特意家'。在這個(gè)學(xué)識(shí)爆炸的時(shí)代，人不成能掌管全部的學(xué)識(shí)，構(gòu)建一個(gè)完整合理的學(xué)識(shí)布局極為重要，精深的特意學(xué)識(shí)和廣博的通識(shí)學(xué)識(shí)是大家勝任職業(yè)崗位的前提。

學(xué)識(shí)的平衡是人生平衡的根基。培根曾言，"讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，規(guī)律修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。'我夢(mèng)想同學(xué)們以"精專'為重點(diǎn)、以"通博'為目標(biāo)，建構(gòu)一個(gè)平衡的學(xué)識(shí)布局，實(shí)現(xiàn)"做事'與"做人'的統(tǒng)一,更好地平衡專業(yè)團(tuán)體利益與公共利益。為此，我建議大家走出校門以后要多讀書、讀好書、讀好的"閑書'，在追求精深專業(yè)化的同時(shí)，在其他學(xué)識(shí)維度上不斷積累、拓展和修煉。李政道先生曾說："我是學(xué)物理的，不過我不?？次锢頃€熱愛看雜七雜八的書。'可能"閑書'并不會(huì)給你帶來直接顯性的"效益'，但誠如三毛所言，"讀書多了，容顏?zhàn)匀蛔兏约嚎赡芤詾榇罅靠催^的書籍都成過眼煙云，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘?，在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。'

人生的平衡源自才能的持續(xù)生長。

通常處境下，學(xué)識(shí)是才能的根基，學(xué)識(shí)越豐富，越精深，越完善，思維就會(huì)越靈巧，手段就越多，才能就越強(qiáng)。而才能的進(jìn)展又促進(jìn)掌管更多更好的學(xué)識(shí)。正如歌德所言，"并不是有水的地方都有青蛙，但是青蛙叫的地方必定有水。'學(xué)識(shí)轉(zhuǎn)化為才能才會(huì)活化物化，得到升華。一般來說學(xué)識(shí)的獲得相對(duì)較快，也對(duì)比輕易，而才能的形成和進(jìn)展那么相對(duì)較慢，也較困難，這是由于對(duì)學(xué)識(shí)舉行加工、融合和運(yùn)用方能形成才能。大家畢業(yè)5年后，將有一半的學(xué)識(shí)過時(shí)，"授人以魚'不如"授人以漁'。因此，大學(xué)傳遞學(xué)識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的才能。

走出校門，是非對(duì)錯(cuò)的判定，向左向右的決定，生活的現(xiàn)實(shí)追問，利弊權(quán)衡的實(shí)戰(zhàn)分析，檢驗(yàn)的是你對(duì)學(xué)識(shí)的融會(huì)貫串和生動(dòng)運(yùn)用的才能。在西財(cái)?shù)倪@幾年，同學(xué)們通過扎實(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)、通識(shí)教導(dǎo)和各類社團(tuán)、競(jìng)賽、文體等活動(dòng)獲取了你們敢于道別西財(cái)、獨(dú)立生存的"一般才能'。但是，我們身處中華民族復(fù)興的宏偉時(shí)代，西財(cái)本自重?fù)?dān)當(dāng)，西財(cái)人須有大理想。在未來，我們要走得更遠(yuǎn)、更高，既需要不斷提升做小事、做實(shí)事的"一般才能',更需要磨練做大事、堪大任的"創(chuàng)新才能'。阻力創(chuàng)新的最大障礙，并不是未知的東西，而是已知的東西，大家要能從習(xí)以為常中看到與眾不同，從簡(jiǎn)樸重復(fù)中悟出創(chuàng)新，從紛繁繁雜中洞悉規(guī)律。因此，我夢(mèng)想大家形成自方法識(shí)、獨(dú)立人格和批判性思維的習(xí)慣，具備終身學(xué)習(xí)、交流與合作的才能，崇尚激勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的文化，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新才能的肥沃土壤。才能的平衡是人生平衡的動(dòng)力。我們要努力爭(zhēng)取具備與"一般才能'相平衡的"創(chuàng)新才能'。

人生的平衡源自角色的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。

走出校園，道別"學(xué)霸'、"學(xué)童'、"學(xué)渣'等單一的學(xué)生身份，你將承受更多的角色，社會(huì)的、家庭的，被動(dòng)賦予的、主動(dòng)選擇的多重角色的組合與交織才構(gòu)成了我們?nèi)松呢S富性與深刻性。角色的平衡是人生平衡的依托。只有在多重角色之間保持恰當(dāng)?shù)钠胶猓覀儾拍艹惺軐儆谧约?、社?huì)與時(shí)代賦予的責(zé)任。否那么，單向度的追求只會(huì)讓我們淪落為馬爾庫塞所謂的"單面人'。走出校園，成家、立業(yè)、生子等不成回避，在表達(dá)社會(huì)價(jià)值的工作與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的家庭之間，唯有保持好平衡才能使我們的人生始終處于良好的狀態(tài)，才能迸發(fā)出耐久的動(dòng)力。

孟子有言："天下之本在國，國之本在家'。一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要的是既喜歡工作也喜歡家庭的人。走進(jìn)社會(huì)，你們中的有些人會(huì)全力以赴地工作，職業(yè)化的存在成為了人生的全部。但是，我們更夢(mèng)想在未來的道路上，你們既有工作上的告成追求，也有家庭中的溫馨享受。工作為家庭供給恒久的和暖，家庭為工作更好地充電。期望大家擁有最"幸福的告成'!

人生的平衡源自自我的終極超越。

阿基米德說，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?？梢哉f，你能撬動(dòng)的世界，即你將來的格局的大小，既取決于你學(xué)識(shí)與才能所構(gòu)造的杠桿的長度，取決你在擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧系牟唤邉?dòng)力，更取決你支點(diǎn)的位置。這個(gè)支點(diǎn)就是我們的崗位、職務(wù)等物理平臺(tái)，更是我們的境界、情懷、信念等精神平臺(tái)。大家要始終相信，"天地之間有一桿秤'。好多人在前行的道路上突然倒下，不是由于他沒有學(xué)識(shí)、才能，也不是他們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各種角色不夠努力，真正的問題是他們物理平臺(tái)與精神平臺(tái)的錯(cuò)位。你在多高的精神平臺(tái)上斟酌你的人生，斟酌你與自己、與他人、社會(huì)的關(guān)系，將直接抉擇你結(jié)果的人生格局。

未來，你們的物理平臺(tái)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)超越，夢(mèng)想你們的精神平臺(tái)也同步抬升，實(shí)現(xiàn)自我的終極超越。對(duì)于每位西財(cái)人而言，我覺得無論困苦還是富有，無論順?biāo)爝€是坎坷，我們都理應(yīng)懷有"經(jīng)世濟(jì)民孜孜以求'的情懷，始終心系天下蒼生，堅(jiān)強(qiáng)、努力、優(yōu)雅、冷靜，做到"窮那么獨(dú)善其身，達(dá)