2023大學(xué)生寒假打工心得體會(huì)（3篇）

2023大學(xué)生寒假打工心得體會(huì)今社會(huì)，?招聘會(huì)上的?大字板都總?寫著“有經(jīng)?驗(yàn)者優(yōu)先”?，可是不是?有人說諸葛?亮出山前也?沒帶過兵啊?，的確是那?樣，我在面?試的時(shí)候，?我的主管問?我，你會(huì)怎?樣服務(wù)你的?顧客打過?工，知道學(xué)?生打工很不?容易。學(xué)生?是廉價(jià)勞動(dòng)?力，有的公?司很江湖，?我們辛辛苦?苦賺來的錢?還少給，有?的是托著不?給，還有的?干脆就不給?了。今年寒?假我來到一?家公司打工?，過年沒回?家。每天?九點(diǎn)多去，?工作到晚上?，可累啊，?感覺干客服?也不容易啊?!是深有體?會(huì)呀!常言?道打工不僅?可以增加收?入，減輕家?里的負(fù)擔(dān)，?還可以通過?打工鍛煉自?己，培養(yǎng)各?方面的能力?。打工是人?生歷練的過?程，是人生?很有意義的?經(jīng)歷。邊學(xué)?習(xí)邊打工，?收獲肯定會(huì)?比在學(xué)校里?一味讀書多?得多。可是?說好聽的誰?都會(huì)啊，真?正體會(huì)下就?知道錢難掙?，屎難吃了?!兩耳不?聞窗外事，?一心只讀圣?賢書”那只?是古代讀書?人的美好意?愿，它已經(jīng)?不符合現(xiàn)代?大學(xué)生的追?求，如今的?大學(xué)生身在?校園，心兒?卻更加開闊?，他們希望?自己盡可能?早地接觸社?會(huì)，更早地?融入豐富多?彩的生活。?時(shí)下，打工?的大學(xué)生一?族正逐漸壯?大成了一個(gè)?部落，成為?校園里一道?亮麗的風(fēng)景?。顯然，大?學(xué)生打工已?成為一種勢?不可擋的社?會(huì)潮流，大?學(xué)生的價(jià)值?取向在這股?潮流中正悄?悄發(fā)生著改?變。對(duì)于?大學(xué)生打工?，一直是“?仁者見仁，?智者見智”?，許多人的?看法不盡相?同。每個(gè)人?都有自己的?人生模式，?我們有理由?走自己選擇?的人生路，?只要把握住?自己，掌握?好學(xué)習(xí)與打?工的分寸，?肯定能把大?學(xué)這個(gè)人生?階段過得豐?富多彩。提?醒一點(diǎn)啊，?常在河邊走?，沒有不濕?鞋的，我有?同學(xué)就被傳?銷騙走。同?學(xué)和同學(xué)之?間給人的感?覺也是高深?莫測，深不?見底啊。?打工只是一?種磨練的過?程。對(duì)于結(jié)?果，我們應(yīng)?該有這樣的?胸襟：不以?成敗論英雄?，不一定非?要用成功來?作為自己的?目標(biāo)和要求?。人生需要?設(shè)計(jì)，但是?這種設(shè)計(jì)不?是憑空出來?的，是需要?成本的，失?敗就是一種?成本，有了?成本的投入?，就預(yù)示著?的人生的收?獲即將開始?。哈哈哈大?話誰都會(huì)說?，在外面受?苦的同胞們?，樂觀點(diǎn)吧?，我們不可?能一輩子被?人低頭看吧?，相信自己?啊陽光總在?風(fēng)雨后!?小草用綠色?證明自己，?鳥兒用歌聲?證明自己，?我們要用行?動(dòng)證明自己?。打一份工?，為以后的?成功奠基吧?!風(fēng)雨，?怎見彩虹，?沒有人能輕?輕松松成功?。劉歡也說?了大不了我?們重頭再來?。今社會(huì)?，招聘會(huì)上?的大字板都?總寫著“有?經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先?”，可是不?是有人說諸?葛亮出山前?也沒帶過兵?啊，的確是?那樣，我在?面試的時(shí)候?，我的主管?問我，你會(huì)?怎樣服務(wù)你?的顧客，你?的有點(diǎn)是什?么，我說我?會(huì)用真誠和?笑臉去為我?的顧客服務(wù)?，可是我當(dāng)?時(shí)緊張的，?沒有一點(diǎn)笑?臉啊，人家?問我是不是?把笑臉放家?忘記帶了，?有問我你喜?歡在怎樣一?家公司工作?，我說我喜?歡在一家有?文化有靈魂?積極向上的?公司工作，?人家就讓我?談?wù)勈裁礃?的公司是有?文化有靈魂?，我有回答?不上來了。?我第一次答?不上來，可?是不等于我?下次進(jìn)公司?回答不上來?啊，這就是?經(jīng)驗(yàn)啊!?還在校園里?面的我們這?班學(xué)子社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁?有多少呢??為了拓展自?身的知識(shí)面?，擴(kuò)大與社?會(huì)的接觸面?，增加個(gè)人?在社會(huì)競爭?中的經(jīng)驗(yàn)，?鍛煉和提高?自己的能力?，以便在以?后畢業(yè)后能?真正的走向?社會(huì)，并且?能夠在生活?和工作中很?好地處理各?方面的問題?記得老師曾?說過學(xué)校是?一個(gè)小社會(huì)?，但校園里?總少不了那?份純真，那?份真誠，盡?管是大學(xué)高?校，學(xué)生還?終歸保持著?學(xué)生身份。?例如，老師?讓我給他幫?個(gè)忙我如果?討厭這個(gè)老?師我就不去?，可是走進(jìn)?企業(yè)，那就?不一樣啊，?明知道是欺?負(fù)你，可是?你還的干啊?，不干你沒?工作，或者?你被解雇，?道理就這么?簡單，在這?個(gè)弱肉強(qiáng)食?的社會(huì)，你?沒實(shí)力你就?是羊。人家?就是狼啊!?這里沒有誰?去同情誰!?在我的打?工生活中，?我也明白了?許多：在日?常的工作中?上級(jí)欺壓、?責(zé)備下級(jí)是?不可避免的?。雖然事實(shí)?如此，但這?也給我上了?寶貴的一課?。它讓我明?白到別人批?評(píng)你或是你?聽取他人的?意見時(shí)，一?定要心平氣?和，只有這?樣才能表示?你在誠心聽?他說話。雖?然被批評(píng)是?很難受的，?而且要明確?表示你是真?心在接受他?們的批評(píng)。?因?yàn)檫@樣才?能在失敗中?吸取教訓(xùn)，?為以后的成?功鋪路。我?們要學(xué)會(huì)從?那里跌倒就?從哪里爬起?來，這才是?我所應(yīng)該做?的。只有吃?的苦中苦，?方能成為人?上人。我?也從工作中?學(xué)習(xí)到了人?際交往和待?人處事的技?巧。在人與?人的交往中?，我能看到?自身的價(jià)值?。人往往是?很執(zhí)著的。?可是如果你?只問耕耘不?問收獲，那?么你一定會(huì)?交得到很多?朋友。對(duì)待?朋友，切不?可斤斤計(jì)較?，不可強(qiáng)求?對(duì)方付出與?你對(duì)等的真?情，要知道?給予比獲得?更令人開心?。不論做是?事情，都必?須有主動(dòng)性?和積極性，?對(duì)成功要有?信心，要學(xué)?會(huì)和周圍的?人溝通思想?、關(guān)心別人?、支持別人?。大學(xué)生?除了學(xué)習(xí)書?本知識(shí)，還?需要參加社?會(huì)實(shí)踐。因?為很多的大?學(xué)生都清醒?得知道“兩?耳不聞窗外?事，一心只?讀圣賢書”?的人不是現(xiàn)?代社會(huì)需要?的人才。大?學(xué)生要在社?會(huì)實(shí)踐中培?養(yǎng)獨(dú)立思考?、獨(dú)立工作?和獨(dú)立解決?問題能力。?通過參加一?些實(shí)踐性活?動(dòng)鞏固所學(xué)?的理論，增?長一些書本?上學(xué)不到的?知識(shí)和技能?。因?yàn)橹R(shí)?要轉(zhuǎn)化成真?正的能力要?依靠實(shí)踐的?經(jīng)驗(yàn)和鍛煉?面對(duì)日益?嚴(yán)峻的就業(yè)?形勢和日新?月異的社會(huì)?，我覺得大?學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)?變觀念，不?要簡單地把?暑期打工作?為掙錢或者?是積累社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)的手段?，更重要的?是借機(jī)培養(yǎng)?自己的創(chuàng)業(yè)?和社會(huì)實(shí)踐?能力。招?聘單位越來?越看重大學(xué)?生的實(shí)踐和?動(dòng)手能力以?及與他人的?交際能力。?作為一名大?學(xué)生，只要?是自己所能?承受的，就?應(yīng)該把握所?有的機(jī)會(huì)，?正確衡量自?己，充分發(fā)?揮所長，以?便進(jìn)入社會(huì)?后可以盡快?走上軌道。?這就是我?寒假?zèng)]回家?過年的收獲?，有時(shí)想想?也沒什么大?不了的。這?次讓我對(duì)以?后的暴風(fēng)雨?產(chǎn)生了更大?的抗體。嘿?嘿我相信自?己!2023大學(xué)生寒假打工心得體會(huì)（二）打?工可真累，?我是深有體?會(huì)呀!但是?打工不僅可?以增加收入?，減輕家里?的負(fù)擔(dān)，還?可以通過打?工鍛煉自己?，培養(yǎng)各方?面的能力。?打工是人生?歷練的過程?，是人生很?有意義的經(jīng)?歷。邊學(xué)習(xí)?邊打工，收?獲肯定會(huì)比?在學(xué)校里一?味讀書多得?多。兩耳?不聞窗外事?，一心只讀?圣賢書”只?是古代讀書?人的美好意?愿，它已經(jīng)?不符合現(xiàn)代?大學(xué)生的追?求，如今的?大學(xué)生身在?校園，心兒?卻更加開闊?，他們希望?自己盡可能?早地接觸社?會(huì)，更早地?融入豐富多?彩的生活。?時(shí)下，打工?的大學(xué)生一?族正逐漸壯?大成了一個(gè)?部落，成為?校園里一道?亮麗的風(fēng)景?。顯然，大?學(xué)生打工已?成為一種勢?不可擋的社?會(huì)潮流，大?學(xué)生的價(jià)值?取向在這股?潮流中正悄?悄發(fā)生著改?變。打工?只是一種磨?練的過程。?對(duì)于結(jié)果，?我們應(yīng)該有?這樣的胸襟?：不以成敗?論英雄，不?一定非要用?成功來作為?自己的目標(biāo)?和要求。人?生需要設(shè)計(jì)?，但是這種?設(shè)計(jì)不是憑?空出來的，?是需要成本?的，失敗就?是一種成本?，有了成本?的投入，就?預(yù)示著的人?生的收獲即?將開始。?現(xiàn)今社會(huì)，?招聘會(huì)上的?大字板都總?寫著“有經(jīng)?驗(yàn)者優(yōu)先”?，可是還在?校園里面的?我們這班學(xué)?子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?又會(huì)擁有多?少呢?記得?老師曾說過?學(xué)校是一個(gè)?小社會(huì)，但?我總覺得校?園里總少不?了那份純真?，那份真誠?，盡管是大?學(xué)高校，學(xué)?生還終歸保?持著學(xué)生身?份。而走進(jìn)?企業(yè)，接觸?各種各樣的?客戶、同事?、上司等等?，關(guān)系復(fù)雜?，但你得去?面對(duì)你從沒?面對(duì)過的一?切。在學(xué)校?，理論學(xué)習(xí)?的很多，而?且是多方面?的，幾乎是?面面俱到的?，而實(shí)際工?作中，可能?會(huì)遇到書本?上沒學(xué)到的?，又可能是?書本上的知?識(shí)一點(diǎn)都用?不上的情況??；蛟S工作?中運(yùn)用到的?只是簡單的?問題，只要?套公式就能?完成一項(xiàng)任?務(wù)，有時(shí)候?你會(huì)埋怨，?實(shí)際操作這?么簡單，但?為什么書本?上的知識(shí)讓?人學(xué)的那么?吃力呢?這?是讓我們比?別人具有了?更高的起點(diǎn)?，有了更多?知識(shí)去應(yīng)付?各種工作上?的問題。?雖然在實(shí)踐?中我只是負(fù)?責(zé)比較簡單?的部分，但?能把自己在?學(xué)校學(xué)到的?知識(shí)真正運(yùn)?用出來也使?我頗感興奮?!在學(xué)校上?課時(shí)都是老?師在教授，?學(xué)生聽講，?理論占主體?，而我對(duì)知?識(shí)也能掌握?，本以為到?了企業(yè)能夠?應(yīng)付得來，?但是在企業(yè)?里并沒有想?象的那么容?易，平時(shí)在?學(xué)校數(shù)字錯(cuò)?了改一改就?可以交上去?，但在工廠?里，數(shù)字絕?對(duì)不可以錯(cuò)?，因?yàn)橘|(zhì)量?是企業(yè)第一?生命。在?學(xué)校里可能?只需會(huì)解一?道題，算出?一個(gè)程式就?可以了，但?這里更需要?的是與實(shí)際?相結(jié)合，沒?有實(shí)際，只?是紙上談兵?是不可能在?社會(huì)立足的?，所以一定?要特別小心?謹(jǐn)慎，而且?一旦出錯(cuò)并?不是像學(xué)校?里一樣老師?打個(gè)紅叉，?然后改過來?就行了，在?工廠里出錯(cuò)?是要負(fù)責(zé)任?的，這關(guān)乎?工廠的利益?存亡。在?我的打工生?活中，我也?明白了許多?：在日常的?工作中上級(jí)?欺壓、責(zé)備?下級(jí)是不可?避免的。雖?然事實(shí)如此?，但這也給?我上了寶貴?的一課。它?讓我明白到?別人批評(píng)你?或是你聽取?他人的意見?時(shí)，一定要?心平氣和，?只有這樣才?能表示你在?誠心聽他說?話。雖然被?批評(píng)是很難?受的，而且?要明確表示?你是真心在?接受他們的?批評(píng)。因?yàn)?這樣才能在?失敗中吸取?教訓(xùn)，為以?后的成功鋪?路。我們要?學(xué)會(huì)從那里?跌倒就從哪?里爬起來，?這才是我所?應(yīng)該做的。?我也從工?作中學(xué)習(xí)到?了人際交往?和待人處事?的技巧。在?人與人的交?往中，我能?看到自身的?價(jià)值。人往?往是很執(zhí)著?的。可是如?果你只問耕?耘不問收獲?，那么你一?定會(huì)交得到?很多朋友。?對(duì)待朋友，?切不可斤斤?計(jì)較，不可?強(qiáng)求對(duì)方付?出與你對(duì)等?的真情，要?知道給予比?獲得更令人?開心。不論?做是事情，?都必須有主?動(dòng)性和積極?性，對(duì)成功?要有信心，?要學(xué)會(huì)和周?圍的人溝通?思想、關(guān)心?別人、支持?別人?，F(xiàn)今?，在人才市?場上大學(xué)生?已不是什么?“搶手貨”?，而在每個(gè)?用人單位的?招聘條件中?，幾乎都要?求有工作經(jīng)?驗(yàn)。所以，?大學(xué)生不僅?僅要有理論?知識(shí)，工作?經(jīng)驗(yàn)的積累?對(duì)將來找工?作也同樣重?要。事情很?簡單，同等?學(xué)歷去應(yīng)聘?一份工作，?公司當(dāng)然更?看重個(gè)人的?相關(guān)工作經(jīng)?驗(yàn)。就業(yè)?環(huán)境的不容?樂觀，競爭?形式的日趨?激烈，面對(duì)?憂慮和壓力?，于是就有?了像我一樣?的在校大學(xué)?生選擇了寒?期打工。暑?期雖然只有?短短的兩個(gè)?月，但是在?這段時(shí)間里?，我們卻可?以體會(huì)一下?工作的辛苦?，鍛煉一下?意志品質(zhì)，?同時(shí)積累一?些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?和工作經(jīng)驗(yàn)?。這些經(jīng)驗(yàn)?是一個(gè)大學(xué)?生所擁有的?“無形資產(chǎn)?”，真正到?了關(guān)鍵時(shí)刻?，它們的作?用就會(huì)顯現(xiàn)?出來。大?學(xué)生除了學(xué)?習(xí)書本知識(shí)?，還需要參?加社會(huì)實(shí)踐?。因?yàn)楹芏?的大學(xué)生都?清醒得知道?“兩耳不?聞窗外事，?一心只讀圣?賢書”的人?不是現(xiàn)代社?會(huì)需要的人?才。大學(xué)生?要在社會(huì)實(shí)?踐中培養(yǎng)獨(dú)?立思考、獨(dú)?立工作和獨(dú)?立解決問題?能力。通過?參加一些實(shí)?踐性活動(dòng)鞏?固所學(xué)的理?論，增長一?些書本上學(xué)?不到的知識(shí)?和技能。因?為知識(shí)要轉(zhuǎn)?化成真正的?能力要依靠?實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)?和鍛煉。?在這次寒期?的工作中，?我懂得了理?論與實(shí)踐相?結(jié)合的重要?性，獲益良?多，這對(duì)我?今后的生活?和學(xué)習(xí)都有?很大程度上?的啟發(fā)。這?次的打工是?一個(gè)開始，?也是一個(gè)起?點(diǎn)，我相信?這個(gè)起點(diǎn)將?會(huì)促使我逐?步走向社會(huì)?，慢慢走向?成熟。2023大學(xué)生寒假打工心得體會(huì)（三）?社會(huì)實(shí)踐只?是一種磨練?的過程。對(duì)?于結(jié)果，我?們應(yīng)該有這?樣的胸襟：?不以成敗論?英雄，不一?定非要用成?功來作為自?己的目標(biāo)和?要求。人生?需要設(shè)計(jì)，?但是這種設(shè)?計(jì)不是憑空?出來的，是?需要成本的?，失敗就是?一種成本，?有了成本的?投入，就預(yù)?示著的人生?的收獲即將?開始。小?草用綠色證?明自己，鳥?兒用歌聲證?明自己，我?們要用行動(dòng)?證明自己。?打一份工，?為以后的成?功奠基吧!?不經(jīng)風(fēng)雨?，怎見彩虹?，沒有人能?輕輕松松成?功。在現(xiàn)?今社會(huì)，招?聘會(huì)上的大?字板都總寫?著“有經(jīng)驗(yàn)?者優(yōu)先”，?可是還在校?園里面的我?們這班學(xué)子?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又?會(huì)擁有多少?呢?為了拓?展自身的知?識(shí)面，擴(kuò)大?與社會(huì)的接?觸面，增加?個(gè)人在社會(huì)?競爭中的經(jīng)?驗(yàn)，鍛煉和?提高自己的?能力，以便?在以后畢業(yè)?后能真正的?走向社會(huì)，?并且能夠在?生活和工作?中很好地處?理各方面的?問題。記得?老師曾說過?學(xué)校是一個(gè)?小社會(huì)，但?我總覺得校?園里總少不?了那份純真?，那份真誠?，盡管是大?學(xué)高校，學(xué)?生還終歸保?持著學(xué)生身?份。而走進(jìn)?企業(yè)，接觸?各種各樣的?客戶、同事?、上司等等?，關(guān)系復(fù)雜?，但你得去?面對(duì)你從沒?面對(duì)過的一?切。記得在?我校舉行的?招聘會(huì)上所?反映出來的?其中一個(gè)問?題是，學(xué)生?的實(shí)際操作?能力與在校?的理論學(xué)習(xí)?有一定的差?距。在這次?實(shí)踐中，這?一點(diǎn)我感受?很深。在學(xué)?校，理論學(xué)?習(xí)的很多，?而且是多方?面的，幾乎?是面面俱到?的，而實(shí)際?工作中，可?能會(huì)遇到書?本上沒學(xué)到?的，又可能?是書本上的?知識(shí)一點(diǎn)都?用不上的情?況?；蛟S工?作中運(yùn)用到?的只是簡單?的問題，只?要套公式就?能完成一項(xiàng)?任務(wù)，有時(shí)?候你會(huì)埋怨?，實(shí)際操作?這么簡單，?但為什么書?本上的知識(shí)?讓人學(xué)的那?么吃力呢??兩耳不聞?窗外事，一?心只讀圣賢?書”只是古?代讀書人的?美好意愿，?它已經(jīng)不符?合現(xiàn)代大學(xué)?生的追求，?如今的大學(xué)?生身在校園?，心兒卻更?加開闊，他?們希望自己?盡可能早地?接觸社會(huì)，?更早地融入?豐富多彩的?生活。時(shí)下?，打工的大?學(xué)生一族正?逐漸壯大成?了一個(gè)部落?，成為校園?里一道亮麗?的風(fēng)景。顯?然，大學(xué)生?打工已成為?一種勢不可?擋的社會(huì)潮?流，大學(xué)生?的價(jià)值取向?在這股潮流?中正悄悄發(fā)?生著改變。?對(duì)于大學(xué)?生打工，一?直是“仁者?見仁，智者?見智”，許?多人的看法?不盡相同。?每個(gè)人都有?自己的人生?模式，我們?有理由走自?己選擇的人?生路，只要?把握住自己?，掌握好學(xué)?習(xí)與打工的?分寸，肯定?能把大學(xué)這?個(gè)人生階段?過得豐富多?彩。打工?的途徑或者?形式多種多?樣，只要是?對(duì)社會(huì)有益?，對(duì)自己積?累人生經(jīng)歷?有益，還能?夠有少量收?入，就可以?毫不猶豫的?參與其中。?雖然在實(shí)?踐中我只是?負(fù)責(zé)比較簡?單的部分，?但能把自己?在學(xué)校學(xué)到?的知識(shí)真正?運(yùn)用出來也?使我頗感興?奮!在學(xué)校?上課時(shí)都是?老師在教授?，學(xué)生聽講?，理論占主?體，而我對(duì)?知識(shí)也能掌?握，本以為?到了企業(yè)能?夠應(yīng)付得來?，但是在企?業(yè)里并沒有?想象的那么?容易，平時(shí)?在學(xué)校數(shù)字?錯(cuò)了改一改?就可以交上?去，但在工?廠里，數(shù)字?絕對(duì)不可以?錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)?量是企業(yè)第?一生命，質(zhì)?量不行，企?業(yè)生產(chǎn)就會(huì)?跟不上，而?效率也會(huì)隨?之下降，企?業(yè)就會(huì)在競?爭的浪潮中?失敗。因?此，每一個(gè)?環(huán)節(jié)都不能?出錯(cuò)。這種?要求是我們?在課堂上學(xué)?不到的。在?學(xué)校里可能?只需會(huì)解一?道題，算出?一個(gè)程式就?可以了，但?這里更需要?的是與實(shí)際?相結(jié)合，沒?有實(shí)際，只?是紙上談兵?是不可能在?社會(huì)立足的?，所以一定?要特別小心?謹(jǐn)慎，而且?一旦出錯(cuò)并?不是像學(xué)校?里一樣老師?打個(gè)紅叉，?然后改過來?就行了，在?工廠里出錯(cuò)?是要負(fù)責(zé)任?的，這關(guān)乎?工廠的利益?存亡。總?之，這個(gè)寒?假的社會(huì)實(shí)?踐是豐富而?又有意義，?一些心得和?體會(huì)讓人感?到興奮，但?卻決不僅僅?用興奮就能?描述的，因?為這是一種?實(shí)實(shí)在在收?獲，是對(duì)“?有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)?先”的感悟?。在我的?打工生活中?，我也明白?了許多：在?日常的工作?中上級(jí)欺壓?、責(zé)備下級(jí)?是不可避免?的。雖然事?實(shí)如此，但?這也給我上?了寶貴的一?課。它讓我?明白到別人?批評(píng)你或是?你聽取他人?的意見時(shí)，?一定要心平?氣和，只有?這樣才能表?示你在誠心?聽他說話。?雖然被批評(píng)?是很難受的?，而且要明?確表示你是?真心在接受?他們的批評(píng)?。因?yàn)檫@樣?才能在失敗?中吸取教訓(xùn)?，為以后的?成功鋪路。?我們要學(xué)會(huì)?從那里跌倒?就從哪里爬?起來，這才?是我所應(yīng)該?做的。我也?從工作中學(xué)?習(xí)到了人際?交往和待人?處事的技巧?。在人與人?的交往中，?我能看到自?身的價(jià)值。?人往往是很?執(zhí)著的?？?是如果你只?問耕耘不問?收獲，那么?你一定會(huì)交?得到很多朋?友。對(duì)待朋?友，切不可?斤斤計(jì)較，?不可強(qiáng)求對(duì)?方付出與你?對(duì)等的真情?，要知道給?予比獲得更?令人開心。?不論做是事?情，都必須?有主動(dòng)性和?積極性，對(duì)?成功要有信?心，要學(xué)會(huì)?和周圍的人?溝通思想、?關(guān)心別人、?支持別人。?打工的日?子，有喜有?憂，有歡樂?，也有苦累?，也許這就?是打工生活?的全部吧。?我不知道多?少打工的人?有過這種感?覺，但總的?來說，這次?的打工生活?是我人生中?邁向社會(huì)的?重要一步，?是值得回憶?的。現(xiàn)在想?來，二十四?天的打工生?活，我收獲?還是蠻大的?。我所學(xué)到?的生活的道?理是我在學(xué)?校里無法體?會(huì)的，這也?算是我的一?分財(cái)富吧。?現(xiàn)今，在?人才市場上?大學(xué)生已不?是什么“搶?手貨”，而?在每個(gè)用人?單位的招聘?條件中，幾?乎都要求有?工作經(jīng)驗(yàn)。?所以，大學(xué)?生不僅僅要?有理論知識(shí)?，工作經(jīng)驗(yàn)?的積累對(duì)將?來找工作也?同樣重要。?事情很簡單?，同等學(xué)歷?去應(yīng)聘一份?工作，公司?當(dāng)然更看重?個(gè)人的相關(guān)?工作經(jīng)驗(yàn)。?就業(yè)環(huán)境?的不容樂觀?，競爭形式?的日趨激烈?，面對(duì)憂慮?和壓力，于?是就有了像?我一樣的在?校大學(xué)生選?擇了寒期打?工。寒假雖?然只有短短?的一個(gè)月，?但是在這段?時(shí)間里，我?們卻可以體?會(huì)一下工?作的辛苦，?鍛煉一下意?志品質(zhì)，同?時(shí)積累一些?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和?工作經(jīng)驗(yàn)。?這些經(jīng)驗(yàn)是?一個(gè)大學(xué)生?所擁有的“?無形資產(chǎn)”?，真正到了?關(guān)鍵時(shí)刻，?它們的作用?就會(huì)顯現(xiàn)出?來。大學(xué)?生除了學(xué)習(xí)?書本知識(shí)，?還需要參加?社會(huì)實(shí)踐。?因?yàn)楹芏嗟?大學(xué)生都清?醒得知道?“兩耳不聞?窗外事，一?心只讀圣賢?書”的人不?是現(xiàn)代社會(huì)?需要