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世界殘疾人日國旗下演講稿范文3篇老師們?、同學(xué)們:?大家好!?今天我向大?家講的題目?是《獻出純?真的愛》。?同學(xué)們,?我們是幸福?的,我們能?夠唱歌,能?夠欣賞音樂?,能夠聽見?樹葉嘩嘩作?響,能夠領(lǐng)?略小鳥歡快?的歌聲,還?能幸福的在?美麗的校園?里讀書……?然而,在我?國,在我們?身邊,還有?許許多多象?我們這樣年?齡的殘疾兒?童,他們的?痛苦是我們?無法想象的?。據(jù)統(tǒng)計,?我國有__?_多萬殘疾?人。尤其是?殘疾兒童,?他們有的自?出生開始便?處于一個無?聲的世界,?有的至今無?緣看到這陽?光燦爛的春?天,有的因?家庭經(jīng)濟原?因面臨失學(xué)?的困境……?他們同樣是?祖國的未來?,同樣充滿?著對未來的?美好憧憬,?他們中間也?不乏身殘志?堅、學(xué)有特?長的未來人?才,他們渴?望社會的關(guān)?注,熱心人?的扶助。他?們在克服自?身困難的時?候,需要自?尊、自信、?自強、自立?的樂觀向上?精神,需要?健全人的理?解,需要健?全人以春天?般的溫暖激?發(fā)他們頑強?的生命力。?孩子們,你?愿意伸出雙?手幫助他們?嗎?你愿意?用你的愛去?溫暖他們嗎??同學(xué)們?,我們應(yīng)該?學(xué)習(xí)殘疾人?的哪些精神?呢?我們要?學(xué)習(xí)以鄧樸?芳、張海迪?、桑蘭等為?代表的一大?批優(yōu)秀殘疾?人,他們克?服了常人難?以想象的困?難,積極投?身改革開放?和現(xiàn)代化建?設(shè)事業(yè),創(chuàng)?造了可歌可?泣的業(yè)績。?學(xué)習(xí)他們在?同不幸與困?難作斗爭中?表現(xiàn)出來的?高尚的愛國?主義情懷、?崇高的思想?境界、堅忍?不拔的毅力?和頑強拼搏?的精神,體?現(xiàn)了人類挑?戰(zhàn)自身局限?的勇氣和中?華民族生生?不息、百折?不撓的壯志?豪情。為?此,我向全?校同學(xué)發(fā)出?倡議:在中?隊活動中開?展"四個一?"體驗活?動:搜集、?宣傳一個殘?疾少年自強?不息的小故?事;幫助殘?疾人解決一?個生活小難?題;送給殘?疾小伙伴一?本有意義的?書;宣傳一?種預(yù)防疾病?的生活常識?。讓我們進?一步弘揚中?華民族偉大?的人道主義?精神和傳統(tǒng)?美德,大家?手拉手,齊?努力,關(guān)心?、愛護、尊?重殘疾人,?向同在一塊?熱土上生活?的殘疾人奉?獻出自己的?一份愛心!?共同筑起身?邊的希望,?讓殘疾人跟?我們共享一?片藍天!世界殘疾人日國旗下演講稿范文3篇(二)尊敬的?各位老師、?親愛的同學(xué)?們:大家上?午好!明?天是___?月___日?,世界殘疾?人日,今天?我國旗下演?講的題目是?《關(guān)愛殘疾?人,做文明?使者》。?孩子們,全?球共有__?_億殘疾人?,約占世界?總?cè)丝诘腳?__%,當(dāng)?我們每天迎?著朝陽走在?上學(xué)路上的?時候,你可?曾看到在我?們身邊還有?一些人是依?靠冰冷的輪?椅、沉重的?拐杖艱難前?行?當(dāng)我們?欣賞著五彩?斑斕的世界?,聆聽著悅?耳動聽的歌?曲的時侯,?你可曾發(fā)覺?在你的周圍?還有一群人?卻連看一眼?藍天,聽一?聲鳥鳴都是?他們一生最?大的奢望??和正常人相?比,殘疾人?飽受生活的?艱辛,他們?更需要關(guān)心?和幫助!?自古以來,?有許許多多?殘疾人自學(xué)?成才,自強?不息,他們?身殘志不殘?,如酷愛音?樂的阿炳雖?然是一個雙?目失明的盲?人,但譜寫?出了響譽中?外的名曲《?二泉映月》?;張海迪是?當(dāng)代身殘志?不殘的典范?,她坐在輪?椅上寫下許?多著名作品?,指引著少?年兒童自強?不息,拼搏?奮進!但?殘疾人在學(xué)?習(xí)和生活中?還是遇到許?許多多的困?難,多數(shù)殘?疾人尚未得?到基本的康?復(fù)服務(wù)。因?此,關(guān)心幫?助殘疾人是?我們每一個?人義不容辭?的責(zé)任。?同學(xué)們,很?多事情在我?們看來是舉?手之勞,對?他們來說卻?是一種溫暖?。給殘疾人?一個攙扶只?需你付出一?只手的力量?,給他們一?個公交車上?的座位,只?需你付出多?站一會兒的?辛苦,愛護?他們的專用?設(shè)施,只需?你付出繞一?點彎路的時?間。關(guān)愛殘?疾人是全社?會的責(zé)任,?不只是在一?時,讓我們?每一個人每?一天都獻出?愛心,弘揚?中華民族扶?殘助殘的傳?統(tǒng)美德,給?殘疾人更多?關(guān)愛和幫助?,做一個文?明的使者吧?!世界殘疾人日國旗下演講稿范文3篇(三)小?朋友們:?你們知道今?天是什么節(jié)?日嗎?今天?是“世界殘?疾人日”,?據(jù)統(tǒng)計,我?國有___?多萬殘疾人?,有很多和?你們一樣,?花一樣的年?紀(jì),不同的?是,他們有?的一出生便?處于一個無?聲的世界,?有的至今無?緣看到這繽?紛美麗的世?界,有的因?各種原因肢?體殘缺。但?是,他們并?沒有因為肢?體上的殘缺?一蹶不振,?他們有美麗?的夢想,并?且為這份夢?想努力拼搏???墒牵瑢?現(xiàn)夢想的路?程,卻比我?們這些健全?的人更加漫?長,更加艱?辛。小朋?友們,還記?得有一年春?晚的舞蹈《?千手觀音》?嗎?看完這?個精彩的節(jié)?目,大家可?能很難想象?它是由__?_位聾啞演?員排練出來?的。為了這?個節(jié)目的整?齊美觀,二?十名聾啞演?員每天都一?起圍著錄音?機,趴在地?上,把耳朵?貼在地板上?,貼在音響?上來感受音?樂的節(jié)拍,?并通過手語?老師的分解?音樂,來練?習(xí)音樂的旋?律和身體的?韻律……她?們不知付出?了多少努力?,在這個表?演的背后,?夾雜著多少?汗水與辛酸?!她們對生?活的樂觀態(tài)?度,她們自?強不息的精?神,是不是?值得我們學(xué)?習(xí)?當(dāng)我?們每天迎著?朝陽,走向?光明的人生?時,他們卻?是需要依靠?冰冷的輪椅?度過人生的?每一個臺階?;當(dāng)我們和?家人齊聚在?電視機旁,?共同欣賞每?一個精彩節(jié)?目時,他們?卻連聆聽鳥?語、觀看藍?天也是一種?奢望。小朋?友們,比起?殘疾人,我?們有多么幸?福!我們能?夠唱歌,能?夠欣賞音樂?,還能在美?麗的幼兒園?里游戲、活?動……所?以,今天我?在這里想告?訴大家,要?珍惜現(xiàn)有的?條件,學(xué)習(xí)?殘疾人自尊?、自信、自?強、自立的?精神,他們?畢竟不如我?們行動自如?,所以我們?也應(yīng)該給予?他們一些關(guān)?愛
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