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文檔簡介

愛的教育讀書心得三篇這個假期?我讀了亞米?契斯寫的《?愛的教育》?.讓我知道?了許多有著?教育愛和愛?中的教育的?故事.這?本書采用日?記的形式,?講述一個叫?恩利科的小?男孩成長的?故事,建記?錄了他一年?之內(nèi)在學(xué)校?,家庭,社?會的所見所?聞,字里行?間洋溢著對?祖國,父母?,師長,朋?友的真摯的?愛,有著感?人肺腑的力?量.文章中?孩子們所表?現(xiàn)的更多的?是閃光的美?德,這正是?小說極力頌?揚(yáng)的地方.?小說記錄了?長輩們對孩?子的教育和?啟示,附在?日記后面還?以第二人稱?寫了他們嘔?心瀝血的教?子篇.它用?愛塑造人,?引導(dǎo)我們永?遠(yuǎn)保持一顆?勇于進(jìn)取而?善良真誠的?心.愛的?教育一書上?每一個小故?事都講述了?一種不同的?愛,特別是?每月故事更?是讓人感動?,讓我覺得?世間處處有?真情.其中?《尋母記》?更使我感動?,一個才十?一歲的孩子?就孤身一人?從熱那亞出?發(fā)去美洲,?這需多少愛?來支持他啊?!然而到了?那里,母親?卻又隨著房?主到了其他?地方.書?中還提到了?這樣一件感?人肺腑的事?情:二年級?學(xué)生洛佩諦?為了救一個?站在當(dāng)街的?一年級學(xué)生?,而趕在車?子前面,救?出了他,自?己卻被車子?軋斷了一條?腿.同學(xué),?老師,校長?都紛紛稱贊?他是"犧牲?自己的生命?而救助朋友?的人".還?有一件事:?一個小男孩?因?yàn)槭軇e人?羞辱而氣憤?地將墨水瓶?丟向欺侮他?的同學(xué),不?想?yún)s丟在了?剛走進(jìn)教室?的先生身上?.先生并沒?有盲目地責(zé)?怪他,而是?把事情的來?龍去脈弄得?一清二楚,?并"請"造?事者起立,?承認(rèn)錯誤,?從而培養(yǎng)學(xué)?生有坦白過?失承擔(dān)責(zé)任?的勇氣.?讀了這本書?我覺得我們?要看到在當(dāng)?前發(fā)展經(jīng)濟(jì)?的情況下,?同學(xué)之間自?私自利,以?我為主,嫉?妒打擊,怕?得罪人,惡?意競爭等不?良作風(fēng)日益?生成,關(guān)心?人,了解人?,幫助人的?優(yōu)良風(fēng)氣日?漸淡漠.因?此,在全社?會加強(qiáng)精神?文明建設(shè)的?新形勢下,?我們更應(yīng)在?學(xué)校,在學(xué)?生中提倡和?開展愛的教?育,提倡愛?祖國,愛社?會,愛學(xué)校?,愛父母,?愛老師,愛?同學(xué),愛社?會上一切需?要愛護(hù)的人?,培養(yǎng)學(xué)生?得,智,體?全面發(fā)展,?做個新時代?的好少年,?讓我們用愛?去喚醒人類?的真實(shí)情感?,讓愛在每?個人的心中?永駐.愛的教育讀書心得三篇(二)?《愛的教育?》全文采用?了日記的形?似,講述一?個叫安利柯?的小男孩成?長的故事,?記錄了他十?個月在學(xué)校?,家庭,社?會的所見所?聞和他家人?的信和老師?講的動人的?每月故事。?愛就像空?氣,每天在?我們身邊,?因其無影無?形常常會被?我們所忽略??!稅鄣慕?育》一書中?描寫了一群?充滿活力、?積極要求上?進(jìn)、如陽光?般燦爛的少?年。他們有?的家庭貧困?;有的身有?殘疾;當(dāng)然?也有一些是?沐浴在幸福?中的。這些?孩子雖然從?出身到性格?都有迥異,?但他們身上?卻都有著一?種共同的東?西——對自?己的祖國意?大利深深的?愛,對親友?的真摯之情?。對親友?的真摯之情?,在《愛的?教育》一書?中處處都有?這種氣息,?特別是每月?故事中的《?萬里尋母記?》,讓我不?經(jīng)為里面的?主人公馬爾?可心生一股?敬意。他的?母親在他_?__歲時為?了擺清債務(wù)?,獨(dú)自一人?去了阿根廷?共和國的首?都一個富有?的人家去當(dāng)?了女傭,后?來斷絕了聯(lián)?系。___?歲的主人公?馬爾可,不?顧去美洲的?危險毅然向?他爸提出了?一人去美洲?找母親的請?求。這件事?一開始雖沒?成功,可兩?天后他父親?的一個船長?朋友聽說了?這件事后,?便去找到了?他父親告訴?他可以免費(fèi)?帶馬爾可去?美洲。馬爾?可在去美洲?找母親遇到?了許多人,?有好也有壞?,像慈祥的?倫巴底老人?,善良的西?班牙婦女,?熱心的小伙?計和無惡不?作的小偷,?當(dāng)然還有許?多樂于助人?的好人等等?。在這些人?的幫助下馬?爾可終于找?到了母親。?對自己的?祖國意大利?深深的愛,?在《愛的教?育》一書中?不時有出現(xiàn)?震撼人心的?愛國故事。?像愛國少年?他為了國家?的尊嚴(yán)連錢?也不要,把?它全扔到了?辱罵他國家?的人臉上和?頭上。年輕?的少年鼓手?為不讓自己?的國家失敗?,冒著猶如?暴雨般的子?彈去求救,?雖然最后他?們勝利了,?可他卻永遠(yuǎn)?失去了一條?腿。我們做?為炎黃子孫?更應(yīng)該要有?一顆熱愛祖?國真摯的心?,仁以為己?任的想法,?將我們中華?五千年的傳?統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)?光大,讓我?們用愛國的?熱情洋溢全?世界,感染?全世界。?《愛的教育?》中我想“?愛會是什么?呢?”這不?會有明確的?答案,但我?知道“愛”?是沒有限制?的,有小有?大,小到同?學(xué)之間的友?好交談,老?師對學(xué)生的?鼓勵,父母?對孩子無微?不至的關(guān)愛?,甚至萍水?相逢的人們?的一個微笑?……大到捐?獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)?血、為國獻(xiàn)?身……愛的教育讀書心得三篇(三)?愛,一個多?么熟悉的字?眼,在每個?人的心目中?都有一份純?潔的愛,愛?是無私的,?愛是博大的?,只有生活?在愛的海洋?里,才會享?受愛。而我?讀了《愛的?教育》這本?書后,我才?真正領(lǐng)悟了?愛的境界。?/>這部處?處洋溢著愛?的小說所蘊(yùn)?涵散發(fā)出的?那種深厚、?濃郁的情感?力量真的很?偉大。《愛?的教育》介?紹了意大利?小孩安利柯?在一個學(xué)年?十個月中所?記的日記,?包含了同學(xué)?之間的愛,?姐弟之間的?愛,子女與?父母間的愛?,師生之間?的愛,對祖?國的愛,使?人讀之猶如?在愛的懷抱?中成長.?愛,像空氣?,每天在我?們身邊,因?其無影無形?常常會被我?們所忽略,?可是我們的?生活不能缺?少它,其實(shí)?它的意義已?經(jīng)融入生命?.但很多人?都無法感受?到.愛之所?以偉大,是?因?yàn)樗粌H?僅對個人而?言,更是以?整個民族為?榮的尊嚴(yán)與?情緒.愛是?一次沒有盡?頭的旅行,?一路上邊走?邊看,就會?很輕松,每?天也會有因?對新東西的?感悟,學(xué)習(xí)?而充實(shí)起來?.于是,就?想繼續(xù)走下?去,甚至投?入熱情,不?在乎它將持?續(xù)多久.這?時候,這種?情懷已升華?為一種愛,?一種對于生?活的愛.讀?《愛的教育?》,我走入?安利柯的生?活,目睹了?他們是怎樣?學(xué)習(xí),生活?,怎樣去愛?.在感動中?,我發(fā)現(xiàn)愛?中包含著對?于生活的追?求.古往?今來,有多?少愛的真情?故事啊,可?見,愛,是?無處不在的?。我們一出?生,就沉浸?在愛的海洋?里,有父母?的愛和爺爺?奶奶的愛。?漸漸長大了?,上學(xué)了,?又有老師的?愛,同學(xué)們?的愛。愛就?如空氣一般?,我們身邊?到處都是愛?,我們從未?離開它,離?開了愛的人?,就等于沒?有靈魂的人?。愛可以使?人絕處逢生?,愛可以使?浪子回頭,?愛又可以激?發(fā)人無窮的?力量。是?愛,

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