大班幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

—大班幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密，并有很強(qiáng)可操作性的方案。今日在這給大家整理了一些大班幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，我們一起來看看吧！更多方案相關(guān)內(nèi)容推舉↓↓↓大班環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案英語主題活動(dòng)策劃方案學(xué)校繪畫活動(dòng)方案溝通活動(dòng)方案怎么寫大班幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。2、在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)歡樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增加孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3、給孩子表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、發(fā)布活動(dòng)方案給全部家長知曉活動(dòng)內(nèi)容；（周一發(fā)放紙質(zhì)方案）2、接受報(bào)名，盡量全部小好友都能參與；（周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)登記）3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作；三、活動(dòng)布置：1、活動(dòng)時(shí)間：20XX3X28日上午（周六）2、活動(dòng)地點(diǎn)：X新城公園3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：X幼兒園門口，08：30集中，拼車前行4、活動(dòng)策劃：X班家委5、活動(dòng)主持：劉X媽媽幫助人員：X班家委6、參與人員：X班小好友及家長（邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)）四、物品準(zhǔn)備：1、家長們給寶寶穿適宜運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；2、防蚊用品；跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會(huì)恰當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備；3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。五、活動(dòng)內(nèi)容：1、安全教育：屢次對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮，不任意離開集體，防止去靠近河邊的地方，有不舒適按時(shí)報(bào)告老師和家長；2、查找，觀看春天的景象：到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶著孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。3、親子游戲：（1）破冰游戲（讓大家快速熟識(shí)起來的游戲）：將全部人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓，邊唱歌邊走動(dòng)轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要互相握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時(shí)，游戲連續(xù)進(jìn)行；（2）找孩子：家長和孩子隔離肯定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對(duì)面找到自己的孩子再返回，用時(shí)少者成功；（3）老狼老狼幾點(diǎn)鐘（4）彩虹傘4、瘋狂趣味拍照：（1）、請(qǐng)家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱情歡送有愛好愛好的家長報(bào)名；（2）、在游園的時(shí)分，親子們可以各種搞怪拍照；（3）、捕獲精彩游戲瞬間，留下珍貴回憶；（4）、親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照；（5）、單人的照片上傳到Q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小好友。5、集體休息、品嘗共享食物，共享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；6、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，返程。六、溫馨提示：1、本次活動(dòng)屬于非官方組織，自愿參與原則，請(qǐng)各位家長確保自身及孩子的人身財(cái)物安全；2、盡量全部小好友都能參與，每一位小好友至少一名家長伴隨；3、小紅旗要回收，便利下次活動(dòng)運(yùn)用；4、歡送各位家長對(duì)春游方案提出珍貴建議和看法。大班幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2活動(dòng)時(shí)間：20X年4月14日（星期六）活動(dòng)地點(diǎn)：X休閑山莊參與對(duì)象：大一班的幼兒一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過觀看春天里的花、草、樹木等的改變，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)熱愛大自然的情感。2、給孩子表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展。3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子及幼兒園教育活動(dòng)的開展情況，促進(jìn)家園同步教育。4、通過組織幼兒外出活動(dòng)，營造孩子和家長們交往游樂的時(shí)機(jī)，增加家長和幼兒之間的溝通，從而促進(jìn)孩子、家長、老師的良好關(guān)系。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前老師提前查看地點(diǎn)。2、提前查詢星期六的天氣預(yù)報(bào)，請(qǐng)家長給幼兒穿上適合的服裝。3、事先通知家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，并請(qǐng)家長在家對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。4、老師帶好照相機(jī)，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。三、活動(dòng)重點(diǎn)：1、活動(dòng)前一天班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育，增加安全防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量。2、本班三位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作，上車之前點(diǎn)名，每個(gè)環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊(duì)的家長和確保幼兒安全。3、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，帶隊(duì)老師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。4、游戲時(shí)催促家長和孩子遵守游戲規(guī)章。四、活動(dòng)過程：（一）、穩(wěn)定幼兒心情，做好準(zhǔn)備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長簽點(diǎn)名。（二）、帶著家長和幼兒上車，布置座位，提示幼兒留意安全。（三）、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自家長和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。（四）、律動(dòng)完后，帶對(duì)老師帶著家長和幼兒進(jìn)行游戲。1、游戲：搶凳子。2、游戲：兩人三足。3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風(fēng)箏等。4、老師帶著幼兒觀看周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的改變。開拓幼兒視野，增長學(xué)問，親近自然。五、午餐六、下午時(shí)間幼兒自由活動(dòng)，老師和家長負(fù)責(zé)幼兒的安全。大班幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3一、主題的產(chǎn)生：冬去春來，小好友在一次餐后漫步時(shí)驚喜的發(fā)現(xiàn)幼兒園櫻花林里的櫻花樹一改冬季光禿禿的模樣，不知什么時(shí)分已經(jīng)靜靜地萌出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可在它旁邊的法國梧桐樹還是枝光葉禿，一片寂靜。于是，孩子們饒有興致地開頭商量并比擬各種樹的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，生成了一個(gè)新的主題——樹。二、主題的價(jià)值：1、結(jié)合綠色環(huán)保教育，幼兒了解樹給我們?nèi)祟悗淼暮锰幰约皹渑c人類的關(guān)系，懂得樹是人類的好好友，小好友應(yīng)當(dāng)從小愛惜樹木。2、樹在日常生活中隨處可見，幼兒園內(nèi)外有不同種類的樹達(dá)幾十種，幼兒在研討的過程中便于就地取材。3、老師可以組織幼兒對(duì)樹的改變隨時(shí)進(jìn)行觀看、記錄、研討，可以激發(fā)幼兒對(duì)四周事物的好奇心，提高幼兒的觀看力以及研討的持續(xù)性。三、主題總目標(biāo)：1、幼兒通過觀看、比擬、分類等方法了解樹的不同名稱、種類、形狀特征及作用，了解樹與人類的關(guān)系。2、熟悉常綠樹和落葉樹，通過比照樹葉，初步了解秋天落葉樹要落葉，常綠樹不落葉的簡(jiǎn)潔道理。3、幼兒能詳細(xì)熟悉柳樹、馬尾松等常見樹種及其各部分的名稱及特征，培育幼兒觀看的愛好及觀看的挨次性。4、幼兒能用多種美術(shù)技能，利用廢舊材料制作出不同樹的形態(tài)及特征。四、活動(dòng)準(zhǔn)備及提供活動(dòng)的幫忙：1、活動(dòng)區(qū)提供材料：（1）美工制作區(qū)：易拉罐、各色皺紋紙、鐵絲、彩帶、瓦楞紙、廢舊報(bào)紙等廢舊材料。（2）圖書區(qū)：有關(guān)樹的圖書、圖片。（3）益智區(qū)：樹的迷宮、1——10的大樹圖卡及10以內(nèi)的加減法算式。（4）表演區(qū)：柳條、樹的模型。（5）建構(gòu)區(qū)：廢舊紙盒2、家長提供的幫忙：（1）上網(wǎng)查詢有關(guān)樹的資料。（2）幫助幼兒查找搜集樹的圖書、圖卡。（3）引導(dǎo)孩子隨時(shí)觀看身邊的樹的改變。五、圍繞主題進(jìn)行的活動(dòng)：活動(dòng)一：樹的種類1、商量：千姿百態(tài)的樹2、戶外觀看：常綠樹和落葉樹3、常識(shí)活動(dòng)：熟悉馬尾松4、音樂活動(dòng)：柳樹姑娘5、古詩：《詠柳》、《大林寺桃花》6、美工活動(dòng)：布置綠色樹林7、手工制作：我喜愛的樹活動(dòng)二：樹的改變1、小組觀看商量：下雪了，樹變了2、觀看記錄：紅葉碧桃和毛桃的改變3、戶外寫生：柳樹桃樹4、故事《小桃仁》5、游戲：好玩的木樁6、分組商量：（1）樹沒有了皮能不能活（2）樹干為什么都是圓柱形的（3）大樹的年輪7、美術(shù)活動(dòng)：四季的樹活動(dòng)三：樹的用途1、認(rèn)知活動(dòng)：樹給我們帶來的便利2、集體談話：多種多樣的木頭制品3、小組商量：紙是由樹做成的嗎4、勞動(dòng)實(shí)踐：大家一起來植樹5、表征活動(dòng)：我們這樣愛惜樹木6、故事《猴山》7、體育游戲：小猴摘桃大班幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4主題的由來：在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)音樂區(qū)的“小樂器”很感愛好，許多小好友每天帶有關(guān)樂器的圖書、光盤、還有各種小樂器玩具等等?；顒?dòng)區(qū)時(shí)分他們到音樂區(qū)來開個(gè)人的“音樂會(huì)”，還有許多捧場(chǎng)的小觀眾呢，很是喧鬧!最近他們談?wù)摰脑掝}大多也是“小樂器”。于是，我就以幼兒的愛好為主，開展了以下的主題活動(dòng)—————樂器?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過幼兒對(duì)樂器的愛好，引發(fā)幼兒求知探究的欲望。2、培育幼兒用完好話表達(dá)自己的想法，激勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。3、進(jìn)展幼兒的觀看力，動(dòng)手力量，和協(xié)調(diào)的力量。4、情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。5、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法。問題板塊：幼兒：曲鵬法：笛子有多少的小孔？周新博：古箏有多少根弦？孫瑞琪：古箏和古琴有什么不同？他們一樣嗎？陳艾倫：二胡為什么就兩根弦？老師：你們明白樂器包括幾種嗎？他們都是什么？你們明白他們是怎么演奏出好聽的聲響的嗎？他們是從哪里發(fā)出聲響的？主題墻板：主題墻板分為：1、問題板對(duì)幼兒所提出的問題進(jìn)行公開。2、展現(xiàn)板隨時(shí)對(duì)幼兒學(xué)到的學(xué)問經(jīng)驗(yàn)加以展現(xiàn)（如：幼兒制作的小樂器，活動(dòng)中幼兒的一些語言，家長的按時(shí)反應(yīng)）3、成果板讓幼兒自己談?wù)勛约憾紝W(xué)習(xí)到了什么學(xué)問經(jīng)驗(yàn)，老師和家長可以幫忙記錄，并加以展現(xiàn)。四、區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容：圖書區(qū)：投放有關(guān)樂器的書，圖片，供幼兒閱讀或賞識(shí)。電腦區(qū)：投放有關(guān)樂器的盤，VCD，供幼兒觀看和傾聽。美工區(qū)：投放各種合適做樂器的不同質(zhì)地的材料，及廢舊材料等等，供幼兒選擇制作。音樂區(qū)：投放樂器演奏的磁帶，各種種類的樂器，供幼兒有不同的選擇。家園合作：請(qǐng)家長在家中幫幼兒查找一些有關(guān)樂器的資料，可以上網(wǎng)查詢，并給幼兒講解并描述，使幼兒根本了解，能給其他幼兒講解并描述。請(qǐng)家長有時(shí)間可帶幼兒到音樂廳去賞識(shí)樂器演奏，豐富幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，親自感受一下，樂器是怎么演奏的!資源利用：家長資源：請(qǐng)家長幫忙幼兒了解有關(guān)樂器的學(xué)問。請(qǐng)會(huì)樂器的家長可以到班中為幼兒演出。園所資源：從園資料室找來一些關(guān)于樂器的書籍和圖片等。老師：把自己家中的樂器帶到幼兒園中，為幼兒現(xiàn)場(chǎng)演奏。引起幼兒的愛好。活動(dòng)反思：通過輕松活潑的律動(dòng)形式把孩子帶到音樂的殿堂，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)音樂的主動(dòng)性和情感，在學(xué)習(xí)歌曲時(shí)老師先范唱讓孩子體會(huì)歌曲的心情。讓孩子輕聲模唱從而感受歌曲的情感，這樣孩子在不知不覺中學(xué)會(huì)歌曲并能很好的演唱。為了發(fā)揮孩子制造力讓孩子自編動(dòng)作，使活動(dòng)氣氛到達(dá)。在不知不覺中把握了歌曲，也發(fā)揮了孩子的制造力量，真正的到達(dá)了教學(xué)目的。大班幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5活動(dòng)目的：1.激發(fā)幼兒熱愛花卉的情感。2.要求幼兒在較長時(shí)間觀看春季花卉的根底上，用語言描述花的名稱、顏色及特征，培育幼兒口語表達(dá)力及細(xì)致觀看的力量。3.通過學(xué)習(xí)用圓形紙、折疊粘貼的方法、創(chuàng)作漂亮的花朵，共同布置“春季花卉”圖，進(jìn)一步讓幼兒感受大自然的美?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.利用漫步時(shí)間帶著幼兒觀看春天的花，熟悉它們的名稱及特征，并用彩筆畫下來。2.各顏色紙、彩筆、剪刀、膠水、大小不同的瓶蓋等圓形物；范例一份。教學(xué)流程：活動(dòng)一：科學(xué)——春天的花卉（一）老師啟發(fā)談話。師：“前幾天我們?cè)谟變簣@里賞識(shí)了很多春天開放的花，還把它們畫了下來，如今請(qǐng)小好友們把自己的畫和別的小好友交換看，并相互溝通：你找到了春天的什么花？它是什么外形、什么顏色的？有香味嗎？（二）相互溝通自己找到的春天的花。1.讓幼兒相互交換看畫，并把自己的發(fā)現(xiàn)告知伙伴。2.老師引導(dǎo)幼兒用完好的話描述花的名稱、顏色及特征，激勵(lì)力量強(qiáng)的幼兒用上好聽的詞（如：散發(fā)淡淡的芳香等）。（三）個(gè)別講解并描述。1.請(qǐng)個(gè)別幼兒示范講解并描述：展現(xiàn)自己的畫，并對(duì)大家說說自己找到了春天的什么花？它是什么顏色、什么外形的？聞起來有什么感覺？2.重點(diǎn)指導(dǎo)力量弱的幼兒較完好地講解并描述。（四）請(qǐng)幼兒給自己的畫上彩，并剪下活動(dòng)二：手工——花開了（一）出示范例“漂亮的花”讓幼兒自由賞識(shí)，引起幼兒制作的愛好。（二）組織幼兒研討怎樣制作漂亮的花。1.請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀看，這朵花用什么做的？數(shù)數(shù)