財務軟件學習心得3篇（3篇）

財務軟件學習心得3篇這次上機?實習的主要?內容是財務?軟件u8的?使用。實習?的主要任務?是掌握用友?erp-u?8財務軟件?各板塊理論?的學習和對?它的實際操?作與運用，?同時完成每?日的實習日?記并完成實?習報告。實?習的主要地?點是第二教?學樓3樓計?算機房，我?們的帶隊老?師是王老師?。我們小組?有___月?，王霜霜，?郝健秀，趙?宇，我們分?別擔當財務?總監(jiān)，庫存?會計主管，?出納，等職?位。我們?通過幾周來?對用友er?p-u8財?務軟件的學?習，認識和?了解了財務?軟件系統(tǒng)應?用基礎，系?統(tǒng)管理、總?賬管理以及?ufo報表?管理、工資?管理和固定?資產管理這?幾個方面的?內容。在初?次使用用友?（erp-?u8）時候?老師告訴我?們先建立用?戶，再建賬?號，這樣方?便設置用戶?對賬號的管?理。然后建?立賬套，將?相關的企業(yè)?及人員信息?進行初始設?置。并在企?業(yè)門戶里面?進行基礎設?置。接下來?的過程就是?啟用總賬管?理系統(tǒng)進行?日常的業(yè)務?處理了，它?是軟件管理?的核心，通?過對它的操?作發(fā)我學會?了運用計算?機進行憑證?管理、出納?管理和賬簿?管理。掌握?了使用總賬?進行轉賬和?對賬的功能?，能夠使用?數據生成報?表。此外，?還對工資管?理系統(tǒng)和固?定資產管理?系統(tǒng)的相關?操作進行了?深入的學習?。總之，通?過對用友軟?件的學習基?本上掌握了?財務軟件的?操作流程及?方法。在?實習中我發(fā)?現了實用財?務軟件的許?多優(yōu)點：從?編制原始憑?證、記賬憑?證到登帳、?結賬、編制?報表（去年?全程都是我?是和搭檔手?工完成，處?理一些數據?的時候出現?了很多的差?錯，尤其是?犯了如：金?額寫錯、錯?行，借貸不?平衡，憑證?錯亂、丟失?等許多低級?的錯誤），?而電算化則?不同，數據?一旦進入系?統(tǒng)，記賬、?對帳、匯總?編制報表等?過程都是在?一系列的設?置成的體系?中進行的;?對于電算化?中數據的使?用與保存，?只要通過賬?套的輸出和?導入功能便?可簡便的實?現了。另外?，電算化中?對于憑證、?賬簿、報表?的收集匯總?、歸類查詢?都是很方便?的。會計電?算化，提高?了會計工作?質量，減輕?了會計人員?的負擔，提?高了會計工?作的效率，?促進了會計?工作的規(guī)范?化。為更好?地發(fā)揮會計?職能作用，?實現會計工?作現代化奠?定了良好的?基礎。總之?，電算化給?我的印象就?是：省時間?，省人力、?省材料，方?便易行。?當然，需要?說明的是。?電算化不能?完全取代人?工操作。因?為計算機也?是人工操作?的，計算機?不能完全取?代人的大腦?進行會計操?作。人工的?理性化設置?使得會計電?算化成為了?企業(yè)及會計?人員的得力?的助手。?經過了幾周?的實習過程?，我們順利?的完成了實?習的任務。?用友u8的?學習對我們?即將畢業(yè)的?財務管理學?生從事會計?工作打下了?良好的基礎?，希望以后?有機會還能?更深入的學?習這方面的?內容。最后?，我想對一?直陪伴著我?們的老師們?說一句：謝?謝，老師您?辛苦了。財務軟件學習心得3篇（二）下面我就?這對次財務?軟件操作的?學習做以下?的學習心得?體會報告：?。會計電?算化主要是?應用電子計?算機代替人?工記帳、算?帳、報帳，?以及代替部?分由人工完?成的對會計?信息的處理?、分析和判?斷的過程。?通過對用友?erp-u?8財務軟件?的學習，認?識和了解了?財務軟件系?統(tǒng)應用基礎?，系統(tǒng)管理?、總賬管理?以及ufo?報表管理、?工資管理和?固定資產管?理這幾個方?面的內容。?在初次使用?用友（er?p-u8）?時候老師告?訴我們先建?立用戶，再?建賬號，這?樣方便設置?用戶對賬號?的管理。然?后建立賬套?，將相關的?企業(yè)及人員?信息進行初?始設置。并?在企業(yè)門戶?里面進行基?礎設置。接?下來的過程?就是啟用總?賬管理系統(tǒng)?進行日常的?業(yè)務處理了?，它是軟件?管理的核心?，通過對它?的操作發(fā)我?學會了運用?計算機進行?憑證管理、?出納管理和?賬簿管理。?掌握了使用?總賬進行轉?賬和對賬的?功能，能夠?使用數據生?成報表。此?外，還對工?資管理系統(tǒng)?和固定資產?管理系統(tǒng)的?相關操作進?行了深入的?學習?？傊?，通過對用?友軟件的學?習基本上掌?握了財務軟?件的操作流?程及方法。?2.學習?體會因為自?己在計算機?方面的學習?還是很弱的?，尤其是這?次學習的主?要內容是關?系到本專業(yè)?學習的電算?化操作。因?此在整個學?習的過程中?，包括理論?課程和上機?操作我都在?很認真地聽?講和一步步?地仔細操作?。但是還是?難免的出現?了一些問題?，比如說在?注冊系統(tǒng)時?候沒有將系?統(tǒng)的時間和?賬套會計期?間相統(tǒng)一，?因此給后面?的操作帶來?了一些不便?;在總賬管?理系統(tǒng)操作?中設置會計?科目時候少?設置了明細?科目，結果?在輸入期初?余額時候才?發(fā)現問題;?在輸入數據?的時候抄錯?了數據，試?算平衡結果?是不平衡的?;在制作憑?證的時候憑?證的制作日?期發(fā)生了混?亂，系統(tǒng)提?示說制作憑?證不序時，?無法進行后?面憑證的操?作，我修改?了好久還是?不行，把我?急壞了。問?了____?__師，老?師一操作就?完成了，我?很驚奇。老?師說操作的?時候不能著?急，慢慢來?就好了?？?來我的耐心?不夠好，做?事不夠仔細?。不足的地?方還很多呢?。我謝過了?老師并繼續(xù)?實驗操作。?與去年的手?工做帳相比?，在學習中?我發(fā)現了電?算化的許多?優(yōu)點：從編?制原始憑證?、記帳憑證?到登帳、結?帳、編制報?表（去年全?程都是我是?和搭檔手工?完成，處理?一些數據的?時候出現了?很多的差錯?，尤其是犯?了如：金額?寫錯、錯行?，借貸不平?衡，憑證錯?亂、丟失等?許多低級的?錯誤），而?電算化則不?同，數據一?旦進入系統(tǒng)?，記帳、對?帳、匯總編?制報表等過?程都是在一?系列的設置?成的體系中?進行的;對?于電算化中?數據的使用?與保存，只?要通過賬套?的輸出和導?入功能便可?簡便的實現?了。另外?，電算化中?對于憑證、?賬簿、報表?的收集匯總?、歸類查詢?都是很方便?的。會計電?算化，提高?了會計工作?質量，減輕?了會計人員?的負擔，提?高了會計工?作的效率，?促進了會計?工作的規(guī)范?化。為更好?地發(fā)揮會計?職能作用，?實現會計工?作現代化奠?定了良好的?基礎?？傊?，電算化給?我的印象就?是：省時間?，省人力、?省材料，方?便易行。當?然，需要說?明的是：電?算化不能完?全取代人工?操作。因為?計算機也是?人工操作的?，計算機不?能完全取代?人的大腦進?行會計操作?。人工的理?性化設置使?得會計電算?化成為了企?業(yè)及會計人?員的得力的?助手。3?.結束語經?過了四周的?學習過程，?我們順利的?完成了學習?的任務。電?算化的學習?對我們即將?畢業(yè)的財管?及會計的學?生從事會計?工作打下了?良好的基礎?，希望以后?有機會還能?更深入的學?習這方面的?內容。最后?，我想對一?直陪伴著我?們的老師們?說一句：謝?謝，老師您?幸苦了。財務軟件學習心得3篇（三）這學期學?校給我們新?開了一門《?財務軟件實?操教程》，?主要學習現?在用的最普?遍的用友u?8.52版?。21世?紀是現代信?息技術的時?代，計算機?已經得到廣?泛的應用，?當然也包括?在會計領域?的運用。手?工記賬已經?極大的得到?替代，給人?們的生活也?帶來便利。?學校為我們?會計專業(yè)的?學生開設了?這門課，讓?我們在以后?的工作中可?以很快適應?。學習用友?u8的操作?，就是讓我?們了解整個?會計工作是?怎樣用計算?機軟件來完?成的，幫助?我們更好的?了解企業(yè)賬?務的整個流?程流程。?這學期我們?著重學習的?是用友u8?中財務會計?業(yè)務處理的?基本工作原?理和會計核?算與管理的?基本知識和?操作方法，?通過每個章?節(jié)的學習，?老師的視頻?課件演示和?每章節(jié)后面?的上機實操?，讓我們更?快更好的學?習到用友軟?件的使用方?法。我們實?驗的主要內?容是總賬和?ufo報表?這兩個部分?。一個企業(yè)?要開始運作?了，首先我?們要建一套?賬，這樣才?能對日常的?工作在財務?軟件中進行?操作和管理?。建賬非常?重要，這關?系著以后賬?套的運作模?式。其次我?們要對財務?人員和管理?人員的權限?進行設置了?，這樣不僅?能防止會計?信息的泄露?，也能實現?各種分工，?建立良好的?內部控制制?度。一個完?整的通用賬?務處理子系?統(tǒng)包括：初?始設置、憑?證處理、賬?簿輸出、出?納管理、往?來管理、部?門管理、項?目管理和期?末業(yè)務處理?。在總賬系?統(tǒng)中，日常?的業(yè)務處理?主要包括記?賬憑證的錄?入、審核、?修改和記賬?等工作。總?體內容不是?很多，但總?賬在整個財?務中卻是最?基礎、最重?要的部分。?后面的許多?管理都依賴?于總賬。所?以，保證總?賬的正確性?是很重要的?。本學期已?經過去大半?了，我們的?用友軟件學?習也接近尾?聲了，目前?我們開始學?習ufo報?表，ufo?報表系統(tǒng)是?報表處理工?具，利用u?fo報表系?統(tǒng)既可編制?對外報表，?又可