小學二年級家長會班主任家長交流發(fā)言稿

第5頁共5頁小學二年級家長會班主任家長交流發(fā)言稿各?位家長：?下午好！?非常感謝你?們在百忙之?中抽時間來?參加今天的?家長會，也?非常感謝你?們對學校和?班級工作的?大力支持與?幫助。我們?今天能有機?會坐在一起?，是為了一?個共同的目?的，那就是?為了孩子的?學習、為了?孩子的進步?、為了孩子?的明天。借?這次期中考?試，我們召?開家長會，?主要目的也?是希望家長?多了解孩子?的在校表現(xiàn)?，加強你們?和學校之間?的聯(lián)系，希?望家長進一?步配合老師?，做好一些?工作，讓孩?子們學得更?好，取得更?好的成績！?第一方面?班級介紹?半個學期以?來，整體上?看，學生進?步都很大，?從剛?cè)雽W的?時候注意力?不集中，到?現(xiàn)在基本能?跟上老師的?思路或者說?能積極動腦?，特別是每?周的班級評?比，學生表?現(xiàn)良好，_?__榮譽感?都增強了。?第二方面?說說期中檢?測。當家?長看到試卷?的時候，有?喜有憂，喜?的是孩子考?了好成績，?憂的是孩子?的成績不理?想，其實這?正是有我們?所感到困惑?的，新課程?改革使孩子?的___越?來越明顯。?當你看到孩?子的成績時?，不知你有?沒有想過究?竟是什么原?因？你為孩?子在學習上?付出了多少?？教師有多?大的責任？?當然，現(xiàn)在?的社會并不?是一味地看?重分數(shù)，他?們更___?的是孩子的?能力，注重?孩子的全面?發(fā)展，教師?的目標也是?一樣的。不?過，從這張?試卷上也可?以看出一些?問題。、?個別學生基?礎(chǔ)知識差,?遺忘現(xiàn)象嚴?重.、沒?有養(yǎng)成良好?的學習習慣?。3、考?試過程中較?粗心，不能?認真仔細地?讀題、分析?題意，解決?問題。第?三方面經(jīng)驗?交流.激?發(fā)孩子的識?字興趣。?現(xiàn)在有不少?家長已經(jīng)發(fā)?現(xiàn)生字教學?越來越難，?如何讓孩子?對學習生字?感興趣，不?僅是老師的?責任，也是?家長的責任?。平時，隨?時隨地都可?以讓孩子識?生字，比如?上街，可以?和孩子一起?看路邊的招?牌；逛商場?，認識商品?標簽上的事?物名稱等等?。這樣，讓?孩子在輕松?愉快中認會?了字，孩子?識字的興趣?也就會更濃?了。在課堂?上，他就可?以很自豪的?把自己在生?活中認會的?字向老師同?學展示，體?驗到了成功?的喜悅。?.關(guān)心孩子?的學習。?每個孩子都?有一個家，?家庭是孩子?成長的第一?所學校，父?母是孩子的?第一任老師?。家庭環(huán)境?的好壞，直?接影響孩子?能否健康成?長。好并不?是指富裕的?家庭環(huán)境，?而是指家風?好。心理學?家講）如果?孩子生活在?批評中，便?學會譴責；?）如果孩子?生活在敵視?中，便學會?好斗；3）?如果孩子生?活在鼓勵中?，便學會自?信；4）如?果孩子生活?在受歡迎的?環(huán)境中，便?學會喜歡別?人；5）如?果孩子生活?在友誼中，?會覺得生活?在一個多么?美好的世界?。家庭環(huán)?境從一出生?就影響著他?們的心理發(fā)?展和品德的?形成。好的?環(huán)境使孩子?能保證健康?成長。有些?孩子卻存在?這樣或那樣?的毛病，如?任性、易發(fā)?脾氣、激動?、挑吃挑穿?、不愛惜東?西，生活自?理能力差、?不合群、不?關(guān)心他人、?妒忌心重，?自我為中心?，自卑、等?等。最有效?的解決辦法?是建立良好?的家庭環(huán)境?。家長的言?行對孩子的?影響是非常?大的。我?非常理解做?父母的心情?。我們白天?辛苦一天，?晚上要擔負?起教育孩子?的責任。好?多家長晚上?還有很多工?作要做，非?常辛苦。但?是，大家再?怎么忙，也?不會忘記對?孩子的教育?和輔導(dǎo)?？?到孩子一點?點地長大，?一點點地進?步，內(nèi)心是?非常開心的?。3.有?些題目孩子?不懂，家長?要耐心地解?釋題目的意?思，鼓勵孩?子不懂就問?。但是家?長最好不要?直接把答案?告訴他，我?想只要你把?題目解釋清?楚，孩子是?能夠自己解?答的。我發(fā)?現(xiàn)成績不夠?理想的孩子?，往往依賴?性比較強，?不愿獨立思?考，課堂上?要么等著老?師講解，要?么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?偷看。這幾?個同學在家?里做作業(yè)也?肯定很拖拉?。家長要注?意正確引導(dǎo)?。4.家?長對孩子拿?回家的單元?檢測卷不要?只看分數(shù)，?有時卷子難?一點，可能?大家都考得?不好，要認?真檢查，幫?助找問題，?幫助孩子弄?懂，督促孩?子訂正好，?然后簽好字?。、正值?夏季，家長?一定要杜絕?孩子玩火，?禁止單獨騎?自行車上路?，尤其是我?們居住在街?道的學生。?、學校作?息時間已經(jīng)?調(diào)整，所以?請家長務(wù)必?讓孩子按時?到校，早上?7點到校，?下午點45?到校。另一?方面也是對?學生安全的?考慮，不要?提前到學校?，還有下午?是5點5放?學，請家長?一定要按時?來接，孩子?還小，不要?讓他們一個?人走回去。?3、給孩?子勤洗手臉?，勤換衣物?，勤洗澡，?養(yǎng)成良好的?個人衛(wèi)生習?慣。4、?有計劃的給?孩子零花錢?，不要讓孩?子買零食吃?，尤其是便?宜的小食品?，防止食物?變質(zhì)中毒。?各位家長?，隨著社會?的進步和“?科教興國”?戰(zhàn)略的實施?，下一代的?教育問題已?成為了社會?普遍___?的熱點和焦?點，重視和?改進家庭教?育，已越來?越成為廣大?教育工作者?和家長的共?識。但是在?現(xiàn)實生活中?，不容避諱?的是，許多?家長對怎樣?當好父母的?緊迫性缺乏?足夠的認識?，不懂得怎?樣教育孩子?，對待孩子?，或重智輕?德，只關(guān)心?孩子的考分?；或信奉“?棒頭出孝子?”，教育孩?子簡單粗暴?；或?qū)⒆?過度溺愛，?百般呵護…?…在家庭教?育上形成的?一個個誤區(qū)?，由此給孩?子的心靈帶?來的負面影?響，必將對?孩子的一生?造成延誤。?高爾基曾說?“愛自己的?孩子這是連?母雞也會做?的事，但如?何教育好他?們，卻是一?個嚴重的問?題?！苯裉?，我們召開?本次家長會?，就是希望?家長們能一?如既往地做?好以下幾點?、思想上?要繼續(xù)引導(dǎo)?孩子。作為?家長，我們?平時要教育?孩子愛勞動?，講文明，?尊敬長輩，?待人有禮。?教育孩子該?做的事，自?己首先做好?，以身作則?的教育__?_力是巨大?的。在平時?的生活中，?我們發(fā)現(xiàn)一?些孩子的壞?習慣其實就?是跟父母親?學的。試想?一個做任何?事都精益求?精的家長，?他的孩子一?定是個認真?細致的孩子?；反之，生?活在一個關(guān)?系不和睦，?環(huán)境臟亂的?家庭中的孩?子，他的行?為也是粗魯?、暴躁的。?“小樹易直?也易彎”，?家長們，只?要我們從小?教育引導(dǎo)好?孩子什么事?該做，什么?事不該做，?那對孩子今?后的成長是?什么有利的?。、行為?要繼續(xù)輔導(dǎo)?孩子。比如?，要積極培?養(yǎng)孩子的自?理能力，動?手能力。我?發(fā)現(xiàn)班里有?一些孩子到?現(xiàn)在書包都?不會整理，?自己的鞋帶?松了，也不?會系，這可?能與家長的?包辦有關(guān)系?。其實在很?多事上，我?們家長只要?多引導(dǎo)孩子?，多輔導(dǎo)孩?子，他們能?做的很好。?在學校里，?我們就是放?手讓孩子自?己去布置教?室，自己?去整理教室?，有時還自?己去排練節(jié)?目，這樣一?點點放手鍛?煉，孩子的?能力就慢慢?提高了。?3、學習上?要幫助孩子?。有些家長?總以自己忙?找借口，對?于孩子的學?習很少過問?。其實現(xiàn)代?社會人人過?著節(jié)奏緊張?的生活。同?樣作為家長?，我們身有?體會。但是?孩子的成長?是我們的希?望，我想大?家每天抽出?___分鐘?，還是可以?的。如在飯?后或者在餐?桌上和孩子?聊一聊學校?的情況，問?一問最近的?學習的內(nèi)容?，然后幫助?他默寫一下?詞語，背誦