優(yōu)質(zhì)服務培訓心得體會_第1頁
優(yōu)質(zhì)服務培訓心得體會_第2頁
優(yōu)質(zhì)服務培訓心得體會_第3頁
優(yōu)質(zhì)服務培訓心得體會_第4頁
優(yōu)質(zhì)服務培訓心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

優(yōu)質(zhì)服務培訓心得體會篇一。優(yōu)?質(zhì)服務培訓?心得體會首?先,我要感?謝____?__給了我?這樣一個教?授知識,不?斷學習和不?斷成長的平?臺。在這兩?個月時間是?不同尋常的?兩個月,在?我以后的職?業(yè)當中起著?舉足輕重的?作用。從一?個剛剛踏出?社會的一員?,你們給予?我的東西太?多太多,鍛?煉的機會、?學習的機會?、知識的豐?富、經(jīng)驗的?積累,人生?的歷練……?這些人生當?中最需要和?最重要的東?西,雖然整?個培訓的時?間并不長,?但在這短短?的三天經(jīng)歷?中,使我受?益非淺、深?有體會。?職業(yè)素養(yǎng)方?面的提升。?馬老師傳授?了很多的知?識,這極大?提高了我們?的職業(yè)素養(yǎng)?,比如禮儀?知識、比如?人際交往、?比如為人處?事等等。他?幽默地那一?次次深入淺?出的講解無?不凝聚著他?多年的工作?經(jīng)驗、無不?體現(xiàn)著一種?嚴謹、認真?、負責的精?神。人們常?說聽君一席?話勝讀十年?書,我相信?,他傳授給?我們的知識?,將會是我?受用一生的?寶貴的財富?。學服務?禮儀、標準?崗位流程考?核競賽在培?訓會場展開?,為了響應?領導號召,?樹立起優(yōu)質(zhì)?服務的觀念?,各部門協(xié)?調(diào)精心籌備?近一個月,?于上個星期?舉行開展了?學服務禮儀?,標準崗位?流程考核競?賽。此次活?動___很?成功,它極?大提高了我?們的禮貌意?識、服務意?識,在酒店?內(nèi)產(chǎn)生了良?好影響。?在星期二培?訓課上,劉?主任問我們?這樣的計算?題。100?-1=0,?___等于?0,而不是?等于99呢?。我們每個?人都在算,?發(fā)現(xiàn)100?-1=99?呀,怎么會?等于0呢。?在我們疑惑?不解時候,?劉主人跟我?們解釋到,?一百與一的?關系,實際?上是一個個?性與共性的?關系問題。?共性與個性?這個關于事?物的矛盾問?題的精髓,?可以說無時?不在,無處?不在。每個?環(huán)節(jié)都要抓?,決不能遺?漏認為不重?要的地方,?一個疏忽就?有可能崩盤?。只有堅持?不懈地把_?__%的工?作做細、做?實,才能確?保整體__?_%的完善?。聽了他的?精彩解答,?我領悟了到?服務中任何?一點瑕疵都?能夠使服務?失敗。服務?需要我協(xié)同?合作,才能?給客人提供?最優(yōu)質(zhì)的服?務。在這?短短的時間?里,我卻時?刻感受著關?懷與溫暖。?這里有__?_我們成長?的上級,他?們的諄諄教?誨讓我獲益?匪淺,使我?們得以迅速?擺正自己的?位置、明確?自己的目標?;這里有手?把手幫助我?們熟悉業(yè)務?的同事,他?們的幫助使?我們得以更?快地步入工?作的正軌;?這里更有一?個廣闊的事?業(yè)舞臺,供?我們施展自?己的才華,?創(chuàng)造人生的?精彩。篇?二。優(yōu)質(zhì)服?務培訓心得?體會___?月___日?我社全體員?工參加了區(qū)?行___的?優(yōu)質(zhì)服務培?訓,請來權?威的禮儀老?師為我們授?課,課程內(nèi)?容生動精彩?,使我們大?家收益非淺?。當今世?界,銀行業(yè)?之間的競爭?越來越激烈?。在銀行本?身差異越來?越小的情況?下,誰有先?進的信息技?術、科學的?經(jīng)營管理方?式、獨具特?色的企業(yè)文?化、超值的?優(yōu)質(zhì)服務,?誰就會在競?爭中立于不?敗之地;否?則就會在競?爭中被淘汰?。從中我們?不難看出,?企業(yè)文化和?優(yōu)質(zhì)服務對?于銀行來說?的重大意義?。我們唯有?創(chuàng)建自己獨?特的企業(yè)文?化,提升我?們的核心競?爭力,提供?超值的服務?來滿足顧客?日益增長的?需求,挽留?顧客。從?這優(yōu)質(zhì)服務?培訓中,我?清晰的明白?了什么是服?務。服務就?是用服務者?的腳去穿顧?客的鞋子。?也就是說我?們要站在客?戶的角度想?問題,滿足?顧客的需要?,這就是服?務。而如何?為客戶提供?優(yōu)質(zhì)服務呢?。這就需要?我們具備良?好的服務意?識和職業(yè)態(tài)?度,做到五?勤:眼勤、?嘴勤、耳勤?、手勤、腿?勤;四好:?職業(yè)形象好?、服務態(tài)度?好、服務技?能好、回答?問訊好;三?不怕:不怕?臟、不怕累?、不怕煩;?學會感激體?諒客戶,一?切為客戶著?想,洞察先?機,將最優(yōu)?質(zhì)的服務在?客戶表達前?完成。通?過學習顧客?心理學,了?解了客戶需?求的分類,?不同客戶在?不同情況下?的不同需求?,并學會通?過察言觀色?的方法來辨?別這些需求?,并根據(jù)客?戶類型的差?異,為不同?類型的客戶?提供不同類?型的服務。?通過學習服?務的標準與?技巧,了解?了信用社的?工作程序,?和遇到特殊?情況(如:?客戶投訴)?時的處理技?巧。通過學?習職業(yè)形象?和職員禮儀?課程,我明?白了微笑的?作用和意義?,同時深刻?的認識到,?一個優(yōu)秀的?企業(yè)的員工?應該具備良?好的個人形?象,用舉止?、工作及日?常禮儀來規(guī)?范自己的行?為,使我們?時刻保持專?業(yè)、優(yōu)雅的?氣質(zhì)。通過?學習如何溝?通的課程,?學會了溝通?的三大技巧?(觀察、傾?聽、語言)?,明白了有?效的溝通要?以誠為先,?從心開始,?要用愛心和?客戶交流,?才能贏得客?戶的心。概?括起來說就?是:態(tài)度決?定一切。細?節(jié)決定成敗?。微笑改變?命運。文化?鑄就品牌。?溝通從心開?始。有禮走?遍天下。服?務創(chuàng)造未來?。這簡短的?七句話正是?我本次培訓?最深刻的體?___在。?短暫的培?訓雖然已經(jīng)?結束了,但?是真正的考?驗對我來說?才剛剛開始?。在以后的?工作中,我?將一如既往?本著我們堯?都信合人勤?奮、忠誠、?嚴謹、開拓?的精神,將?我所學到的?先進的服務?理念來武裝?自己的頭腦?,用積極、?良好的心態(tài)?面對工作,?以優(yōu)雅的職?業(yè)形象為客?戶服務,通?過不斷的學?習提升自己?的業(yè)務技能?和服務技巧?,并將我所?學到的知識?講授給身邊?的人,用自?己的實際行?動感染身邊?的每一位同?事,使大家?能夠在這種?良性的氛圍?中得到熏陶?,從而形成?一股強大而?持久的影響?力,不斷提?升我們信合?的競爭實力?。放眼世?界,展望未?來,在未來?社會的競爭?中,我們將?以嶄新的姿?態(tài)面對挑戰(zhàn)?,在經(jīng)營和?服務過程中?,擺正好自?己的心態(tài),?用微笑和寬?容對待客戶?,用愛心打?動客戶,用?優(yōu)質(zhì)服務創(chuàng)?造信合燦爛?輝煌的未來?。篇三。?優(yōu)質(zhì)服務培?訓心得體會?___月_?__日,在?夷陵合行的?統(tǒng)一安排下?,我們參加?了省聯(lián)社_?__的優(yōu)質(zhì)?服務巡回演?講,我深受?感動。看似?平凡而普通?的柜臺業(yè)務?,其本身蘊?藏著豐富的?內(nèi)涵和價值?,現(xiàn)就服務?談談自身的?感受。承?諾要靠服務?去兌現(xiàn),我?們的貸款放?出、我們的?存款吸收,?就是一個服?務的過程,?也是兌現(xiàn)承?諾的過程。?花旗銀行的?一位高管理?人員說過這?樣一句話,?服務人員完?成銀行對客?戶的承諾,?這是一種使?命。因此我?們要為客戶?提供有幫助?的服務,提?供有利的服?務,提供有?效的服務,?同時提供他?們喜歡的和?愿意接受的?服務方式。?在這一層面?上講,銀行?針對一定的?產(chǎn)品,在服?務上承諾提?供服務的優(yōu)?劣與吸引和?挽留顧客的?人數(shù)成正比?例關系。對?客戶兌現(xiàn)的?承諾越多越?能吸引客戶?,越能提高?客戶的忠誠?度。那么,?優(yōu)質(zhì)服務源?于什么呢。?作為銀行一?線的員工,?在一定程度?上就是在考?驗柜員對客?戶的服務能?力。而對服?務能力的檢?測和評價的?尺度就是職?工對服務承?諾執(zhí)行的程?度,對客戶?而言則稱之?為客戶滿意?度。面對不?同層次需求?和不同文化?程度的客戶?,就要求我?們的柜員適?應這種單一?而并不簡單?的服務。?首先,我們?要對我們合?行目前經(jīng)營?的金融產(chǎn)品?、業(yè)務知識?有比較熟悉?和專業(yè)的了?解,然后在?服務禮儀上?要做到熱情?大方、主動?規(guī)范,而且?還要處事機?智,能夠隨?機應變,機?械地重復淺?顯的服務流?程往往在不?知不覺中導?致客戶的流?失。要細心?的記住來我?行辦業(yè)務的?高端客戶和?老客戶的名?字,這等于?給予了客戶?一個巧妙而?又有效的贊?美,要做好?潛質(zhì)客戶的?識別,善于?將大眾客戶?轉換為效益?客戶。從細?節(jié)和小事培?養(yǎng)自身的洞?察和控制能?力,尋找每?一位客戶與?其他客戶不?同的細節(jié),?盡量為每一?位客戶提供?差別化的服?務,往往溫?馨的人性化?服務就是體?現(xiàn)在服務的?每一個細節(jié)?之中。處事?機智巧妙,?從容自信,?真正做到了?超越平凡,?追求卓越。?這就要求我?們要有很強?的___榮?譽感和歸屬?感,要通過?自身的服務?感染每一位?臨柜的柜員?,激發(fā)團隊?良好的服務?氛圍。另外?要善于解決?___或客?戶糾紛,對?客戶問題的?有效處理將?更能增強客?戶的滿意度?。真正有?效的服務對?客戶的服務?承諾和培養(yǎng)?優(yōu)秀的員工?,員工優(yōu)秀?與否取決于?銀行管理人?員的素質(zhì),?忠實于銀行?的員工會把?對銀行的忠?心潛移默化?地傳播給客?戶;會把樂?觀的工作熱?情播撒在工?作的每一個?細節(jié)上;會?把高質(zhì)量工?作績效融入?到工作中去?;會把高水?平的服務技?巧應用于對?客戶的承諾?上。所以,?員工為客戶?提供滿意的?優(yōu)質(zhì)服務,?把客戶留住?,是銀行成?本最低和最?有效的收益?方法和營銷?手段。其?次,做好優(yōu)?質(zhì)服務必須?深刻領會服?務的內(nèi)涵。?服務既是一?門語言藝術?,更是對客?戶的一種感?情和態(tài)度。?貫徹以客戶?為中心服務?理念,關鍵?是要培養(yǎng)對?客戶的感情?問題,積極?營造滿足客?戶需求,保?證客戶滿意?的文化氛圍?。時時處處?都把客戶的?愿望、需求?、權益放在?心上的員工?,溫馨的話?語就會從內(nèi)?心自然流露?,心相通話?相投,服務?工作就沒有?做不好的。?服務需要?注重細節(jié)。?一位管理學?大師曾經(jīng)說?過,現(xiàn)在的?競爭,就是?細節(jié)的競爭?。細節(jié)影響?品質(zhì),細節(jié)?體現(xiàn)品位,?細節(jié)顯示差?異,細節(jié)決?定成敗。市?場競爭日趨?激烈,銀行?之間產(chǎn)品或?服務在大的?方面差別不?大,差別往?往在細節(jié)里?,成也細節(jié)?,敗也細節(jié)?。夷陵合行?網(wǎng)點多,一?個小問題會?一傳十、十?傳百,最終?會被我們的?客戶所知曉?。當前,客?戶結構、業(yè)?務結構還不?盡合理、v?ip客戶服?務還不到位?,若把全行?各網(wǎng)點對客?戶反映出的?小問題視而?不見,那么?就是服務的?大問題了。?一個真心實?意地在細節(jié)?上下功夫的?銀行,其產(chǎn)?品或服務的?品質(zhì)也一定?非常優(yōu)秀。?的確,細節(jié)?就是我們服?務的細枝末?節(jié),就是我?們服務過程?之中的點點?滴滴。而一?個___的?令客戶滿意?的服務過程?就是由這樣?的一個個細?節(jié)構成的,?任何一個細?節(jié)出了問題?都會使服務?出現(xiàn)瑕疵從?而造成客戶?的不滿意。?服務是件?大事。格言?有曰。播種?一種行為,?收獲一種習?慣;播種一?種習慣,收?獲一種性格?;播種一種?性格,收獲?一種命運。?我們只有持?之以恒地以?一種小題大?做式的慎重?態(tài)度處理好?每一個服務?細節(jié),才能?讓產(chǎn)品或服?務日臻__?_,形成與?客戶的親和?力,形成企?業(yè)的文化修?養(yǎng),增加致?勝的籌碼。?因此,要牢?牢銘記不以?善小而不為?,不以惡小?而為之的訓?誡。當然,?毋容諱言,?辯證地看,?沒有最好,?只有更好。?關鍵是筑牢?我們優(yōu)質(zhì)服?務的萬里長?城,做活服?務細節(jié)文章?,讓網(wǎng)點最?靚,服務更?好。最后?,優(yōu)質(zhì)服務?不可越線。?規(guī)章制度是?銀行正常運?行的生命線?,工作人員?無論辦理何?種業(yè)務都必?須按規(guī)章制?度辦事。倘?若為了取悅?顧客,使顧?客更滿意,?繞開制度辦?業(yè)務,終究?會得不償失?。盡管服務?的形式多種?多樣,但都?必須遵守各?項規(guī)章制度?,全方位服?務不等于包?辦一切,任?何違法違規(guī)?行為都可能?受到嚴厲的?懲罰或造成?不應有的損?失。因此,?每位員工都?應正確處理?好服務與規(guī)?章制度的關?系。監(jiān)督部?門要充分發(fā)?揮在服務方?面的監(jiān)督管?理職能,在?指導各網(wǎng)點?員工搞好服?務的同時,?還要建立服?務監(jiān)督檢查?制度,使服?務與遵守規(guī)?章制度有機?結合起來,?讓服務在規(guī)?章制度的框?架內(nèi)發(fā)揮和?延伸。提倡?優(yōu)質(zhì)服務,?應從提高自?身素質(zhì)和業(yè)?務技能、規(guī)?范服務等方?面入手???以針對不同?顧客的具體?情況,采取?不同的服務?方式,以加?強銀行與顧?客之間的交?流,提升客?戶的忠誠度?。同時,要?指導各網(wǎng)點?機構認真_?__學習各?項制度規(guī)定?,切實增強?制度和紀律?觀念,并在?業(yè)務工作中?加強自律,?以良好的服?務贏得顧客?。篇四。?優(yōu)質(zhì)服務培?訓心得體會?自從幸運加?入了信合大?家庭,我便?告別了書生?意氣,揮斥?方遒,指點?___,激?揚文字的年?少輕狂,開?始肩負起實?實在在的責?任,生活模?式從自由輕?松轉變?yōu)榫o?張有序。?我是一名鄉(xiāng)?鎮(zhèn)信用社的?柜員,三十?多平米的營?業(yè)室,二尺?見方的電腦?臺,便是我?的工作空間?。每天,當?清晨香甜的?空氣開始灌?輸我的身體?,便開始準?備迎接我們?的顧客,愉?快的心情讓?燦爛的笑容?掛在我的臉?上,帶著真?誠的微笑守?候在我生命?的窗口,對?進門的顧客?熱情地說一?句您好,請?問有什么需?要幫忙的。?與顧客道別?時送上一句?感謝你對我?們工作的支?持,歡迎您?再來。雖說?有防彈玻璃?的阻隔,但?它不能阻礙?我對顧客心?貼心的服務?。每當我看?到透過面前?的小小窗口?,讓這些樸?實無華的百?姓不斷了解?金融知識,?從而得到方?便實惠的時?候,我都感?到了幸福和?快樂,因為?我踐行了自?己的責任,?或多或少幫?助了他們的?生活。為?顧客服務是?我的使命,?更是我的責?任。責任不?是一個空洞?的概念,它?是一種永不?消失的精神?動力。沒有?責任,就沒?有大唐的貞?觀之治;沒?有責任,就?沒有越王勾?踐臥薪嘗膽?的成功;沒?有責任,就?沒有馬克思?的《資本論?》光耀后世?;沒有責任?,更沒有一?個國家和民?族的崛起和?繁榮昌盛。?臺灣享譽_?__年以道?德教育為本?的忠信高級?工商學校校?長,把天下?興亡,匹夫?有責修改為?天下興亡,?我的責任。?他說:‘以?天下興亡為?已任’是孟?子思想。禹?是人,舜是?人,我也是?人。他們能?做到的,我?___不能?呢。天下興?亡,我的責?任,唯有這?個思想,我?們的國家才?有希望。作?為信合家庭?中的一員,?信合發(fā)展,?同樣是我的?責任。也?許有人會說?,柜員的工?作那么細小?,能擔負起?多大的責任?。的確,我?們所從事的?是程序化嚴?密化的工作?,每天記賬?、結賬、做?傳票、寫賬?簿,沒有赫?赫顯目的成?績和驚天動?地的事業(yè),?甚至有些單?調(diào)而枯燥。?但是一個參?加信合工作?十幾年的師?傅給我講述?了這樣一個?故事,美國?福特公司的?創(chuàng)始人福特?,大學畢業(yè)?后,去一家?汽___司?應聘。和他?同時應聘的?三四個人都?比他學歷高?,形象好。?當他敲門走?進董事長辦?公室的時候?,發(fā)現(xiàn)門口?地上有一張?廢紙,便順?手把它撿起?來,扔進了?廢紙簍。應?聘的結果出?乎意料:同?批應聘的人?中只有福特?被錄用了。?董事長的解?釋是:福特?先生,前面?三位的確學?歷比你高,?且儀表堂堂?,但是他們?眼睛只能看?見大事,而?看不見小事?。你的眼睛?能看見小事?,我認為能?看見小事的?人,將來自?然看到大事?。幾十年后?,福特成就?了這家因改?變美國汽車?產(chǎn)業(yè)地位和?整個美國國?民經(jīng)濟狀況?而揚名天下?的福特公司?。為此,?我一點也不?小看自己的?工作。因為?一個人對社?會、對單位?的責任,更?多的是從一?點一滴的小?事做起的。?作為一個臨?柜人員,就?必須在骨子?里面要有一?種意識:每?時每刻做好?一點一滴的?小事,就是?在履行我的?責任。防彈?玻璃和柜臺?上有灰塵,?影響整個信?合形象,及?時動手把它?擦干凈,這?是我的責任?;營業(yè)室內(nèi)?文件、登記?簿、各種憑?證以及各種?用品擺放不?整齊,主動?伸手把它擺?放好,這是?我的責任;?顧客對我們?的服務有質(zhì)?疑,及時做?好解釋并努?力改進服務?,這更是我?的責任。古?人云:一屋?不掃,何以?掃天下。說?的就是世上?無大事,請?先把自己周?圍的紙屑撿?起來。提?倡我的責任?,就是要從?根本上樹立?責任意識,?要求每個人?在其位、謀?其職,并且?知其責、踐?其責、負其?責。服務三?農(nóng)是信合的?歷史使命與?責任,融資?創(chuàng)造又是信?合面臨的艱?巨挑戰(zhàn)。我?們的責任,?絕不僅僅是?為客戶辦好?每一筆信貸?業(yè)務,也不?僅僅是保持?著營業(yè)場所?的窗明幾凈?,更不僅僅?是把客戶看?作信合產(chǎn)品?的使用者,?而看作是存?在潛在價值?的人,根據(jù)?客戶當前和?未來的需要?,通過這隔?著防彈玻璃?的窗口,做?到與客戶的?持續(xù)交流,?架起所有百?姓與信合手?握手的橋梁?,這才是我?們窗口服務?的真諦。?我是信合一?名普通的員?工,我不是?為了生活而?工作,而是?責任,讓我?在責任中體?驗生活,在?責任中享受?生活。每天?坐在那為顧?客服務的窗?口前,用計?算機鍵盤敲?出滿天霞光?,用算盤珠?撥落萬顆星?辰,守著一?份責任,一?份熱情,一?份收獲,獨?自享用著那?來自窗口的?責任與快樂?……篇五?。優(yōu)質(zhì)服務?培訓心得體?會作為服務?行業(yè),商業(yè)?銀行除了出?售自己的有?形產(chǎn)品外,?還要出售無?形產(chǎn)品——?服務,銀行?的各項經(jīng)營?目標需要通?過提供優(yōu)質(zhì)?的服務來實?現(xiàn)。做好銀?行服務工作?,不僅是銀?行業(yè)金融機?構的法定義?務,也是培?育客戶忠誠?度、提升銀?行聲譽、增?強綜合競爭?實力的需要?,更是銀行?履行社會責?任、促進和?諧社會建設?的本質(zhì)要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論