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第29頁(yè)共29頁(yè)讀書(shū)節(jié)主持詞讀書(shū)節(jié)主持詞。主持人:甲:尊敬的老師們乙:親愛(ài)的同學(xué)們合:今天我們?cè)谶@里隆重舉辦“中心校第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”。甲:我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想,乙:推薦喜歡的書(shū)籍,甲:交流讀書(shū)的方法,乙:結(jié)實(shí)更多的新“朋友”。合:下面請(qǐng)欣賞我們二人為大家朗讀詩(shī)歌《書(shū)是我們的朋友》。甲:今天,校園里為什么灑滿陽(yáng)光?乙:今天,校園里為什么格外熱鬧?合:因?yàn)榻裉焓俏覀兾魍庵行男Ee辦的第一屆讀書(shū)節(jié),這是我們讀書(shū)的節(jié)日!甲:讓我們共同感受讀書(shū)的歡樂(lè),讓我們共同暢談讀書(shū)的感想。乙:書(shū)能讓我們變得更聰明。甲:書(shū)能讓我們變得更高尚。乙:書(shū)能告訴我們?cè)鯓幼鋈恕<祝簳?shū)能給我們美妙的希望,乙:書(shū)能幫我們明辨是非。甲:書(shū)能給我們指引方向。乙:書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),甲:書(shū)是智慧的海洋,乙:書(shū)是我們的朋友,甲:書(shū)能給我們力量。乙:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是傳播文化的課堂。甲:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是我們一生的老師,書(shū)是不可缺少的精神食糧。乙:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)能幫我們走上成功之路,書(shū)能幫我們成為中華____!甲:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!合:書(shū)能幫我們展翅高飛,書(shū)能帶我們走向輝煌!乙:什么是好書(shū)?甲:哪些書(shū)可以作為我們的朋友呢?乙:“能傳授科學(xué)知識(shí)的書(shū)是好書(shū)?!奔祝骸澳苁刮覀兪芙逃臅?shū)是好書(shū)?!币遥骸澳茇S富我們想象力的書(shū)是好書(shū)?!奔祝骸澳荛_(kāi)闊我們眼界的書(shū)是好書(shū)?!币遥合旅嬲?qǐng)欣賞詩(shī)歌《和好書(shū)交朋友》。甲:好書(shū)是知識(shí)的泉,乙:涓涓地灌溉著我們的心田。甲:好書(shū)是我們的老師,乙:把智慧輸入我們的血管。甲:讀一本好書(shū),使我們懂得,天有多闊,地有多寬。乙:讀一本好書(shū),使我們明白,山有多高,路有多遠(yuǎn)。甲:讀一本好書(shū),能使我們,撥開(kāi)眼前的云煙,排除疑難。乙:讀一本好書(shū),能使我們,看到前程燦爛,任重道遠(yuǎn)。合:同學(xué)們,讀好書(shū)吧!和好書(shū)交朋友,我們的成長(zhǎng),才會(huì)更加安康。甲:《牛虻》,是我們的好朋友,它我們,不屈不撓,抑惡揚(yáng)善,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓生活更加充實(shí)。乙:《卓亞與舒拉的故事》,也是我們的好朋友,它我們,從小立下斗志,為真理而學(xué)習(xí),為真理做出奉獻(xiàn)。甲:《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是我們的好朋友,它懂得最多最多,把知識(shí)播進(jìn)我們的心田,使我們揭開(kāi)了,大千世界的幕幔,使我們學(xué)會(huì)了,在智慧的奧秘中,去探險(xiǎn)。乙:當(dāng)然,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本,也是我們的好朋友,它們是知識(shí)的海洋,漂起我們這些幼稚的小船。我們要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。在知識(shí)的大海里,破浪向前。合:我們有很多好書(shū),我們有很多朋友。和好書(shū)交朋友吧!用知識(shí)武裝我們的頭腦,用智慧豐富我們的心田。讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng),去建立祖國(guó),創(chuàng)造美妙的明天?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀讀書(shū)節(jié)主持詞范例主持人:甲:尊敬的老師們乙:親愛(ài)的同學(xué)們合:今天我們?cè)谶@里隆重舉辦“中心校第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”。甲:我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想,乙:推薦喜歡的書(shū)籍,甲:交流讀書(shū)的方法,乙:結(jié)實(shí)更多的新“朋友”。合:下面請(qǐng)欣賞我們二人為大家朗讀詩(shī)歌《書(shū)是我們的朋友》。甲:今天,校園里為什么灑滿陽(yáng)光?乙:今天,校園里為什么格外熱鬧?合:因?yàn)榻裉焓俏覀兾魍庵行男Ee辦的第一屆讀書(shū)節(jié),這是我們讀書(shū)的節(jié)日!甲:讓我們共同感受讀書(shū)的歡樂(lè),讓我們共同暢談讀書(shū)的感想。乙:書(shū)能讓我們變得更聰明。甲:書(shū)能讓我們變得更高尚。乙:書(shū)能告訴我們?cè)鯓幼鋈?。甲:?shū)能給我們美妙的希望,乙:書(shū)能幫我們明辨是非。甲:書(shū)能給我們指引方向。乙:書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),甲:書(shū)是智慧的海洋,乙:書(shū)是我們的朋友,甲:書(shū)能給我們力量。乙:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是傳播文化的課堂。甲:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是我們一生的老師,書(shū)是不可缺少的精神食糧。乙:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)能幫我們走上成功之路,書(shū)能幫我們成為中華____!甲:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!合:書(shū)能幫我們展翅高飛,書(shū)能帶我們走向輝煌!乙:什么是好書(shū)?甲:哪些書(shū)可以作為我們的朋友呢?乙:“能傳授科學(xué)知識(shí)的書(shū)是好書(shū)。”甲:“能使我們受教育的書(shū)是好書(shū)?!币遥骸澳茇S富我們想象力的書(shū)是好書(shū)?!奔祝骸澳荛_(kāi)闊我們眼界的書(shū)是好書(shū)?!币遥合旅嬲?qǐng)欣賞詩(shī)歌《和好書(shū)交朋友》。甲:好書(shū)是知識(shí)的泉,乙:涓涓地灌溉著我們的心田。甲:好書(shū)是我們的老師,乙:把智慧輸入我們的血管。甲:讀一本好書(shū),使我們懂得,天有多闊,地有多寬。乙:讀一本好書(shū),使我們明白,山有多高,路有多遠(yuǎn)。甲:讀一本好書(shū),能使我們,撥開(kāi)眼前的云煙,排除疑難。乙:讀一本好書(shū),能使我們,看到前程燦爛,任重道遠(yuǎn)。合:同學(xué)們,讀好書(shū)吧!和好書(shū)交朋友,我們的成長(zhǎng),才會(huì)更加安康。甲:《牛虻》,是我們的好朋友,它我們,不屈不撓,抑惡揚(yáng)善,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓生活更加充實(shí)。乙:《卓亞與舒拉的故事》,也是我們的好朋友,它我們,從小立下斗志,為真理而學(xué)習(xí),為真理做出奉獻(xiàn)。甲:《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是我們的好朋友,它懂得最多最多,把知識(shí)播進(jìn)我們的心田,使我們揭開(kāi)了,大千世界的幕幔,使我們學(xué)會(huì)了,在智慧的奧秘中,去探險(xiǎn)。乙:當(dāng)然,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本,也是我們的好朋友,它們是知識(shí)的海洋,漂起我們這些幼稚的小船。我們要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。在知識(shí)的大海里,破浪向前。合:我們有很多好書(shū),我們有很多朋友。和好書(shū)交朋友吧!用知識(shí)武裝我們的頭腦,用智慧豐富我們的心田。讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng),去建立祖國(guó),創(chuàng)造美妙的明天。有關(guān)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主持詞男:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。女:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。男:蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有圖書(shū)館?!迸簳?shū)籍,是人類(lèi)珍貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們男女:大家上午好。男:今天,我們文莊小學(xué)全體老師和家長(zhǎng)代表歡聚一堂,參加既隆重又簡(jiǎn)樸的“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)——文莊小學(xué)讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)儀式?!迸喝缃竦奈那f小學(xué)充滿了書(shū)香和詩(shī)意。男:走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書(shū)聲。女:因?yàn)?,我們?cè)缇鸵詴?shū)為伴,校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。男:是啊,還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū),并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角。女:讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)展著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。男:是啊,下面就請(qǐng)大家先觀看二年級(jí)同學(xué)和老師為大家展示他們班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)是怎樣開(kāi)展的。女:他們班的活動(dòng)開(kāi)展得真是有聲有色阿。男:是啊,別的班級(jí)開(kāi)展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。女:是嗎?你怎么知道的?男:咱們得讀書(shū)節(jié)開(kāi)場(chǎng)了,下個(gè)星期的每天課外活動(dòng),每個(gè)班都會(huì)展示自己班級(jí)的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了。女:噢,真的很期待??磥?lái),讀書(shū)已經(jīng)成為了我們的生活方式”男:是啊,讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓書(shū)籍伴我同行。下面由五年級(jí)陳文豪同學(xué)宣讀《讀書(shū)活動(dòng)建議書(shū)》女:讀書(shū)離不開(kāi)自己,離不開(kāi)學(xué)校,更離不開(kāi)家庭。男:是啊,家庭讀書(shū)也是很重要的,我們學(xué)校有的家長(zhǎng)做的非常好。女:今天我們就很榮幸請(qǐng)到了各年級(jí)的家長(zhǎng)代表,大家表示歡送。男:孩子的進(jìn)步、成長(zhǎng)與家長(zhǎng)的教育是分不開(kāi)的。下面我們有請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)代表講話。女:家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊摹白x書(shū)活動(dòng)”提供了許多珍貴的經(jīng)歷和建議,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。男:俗話說(shuō)“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。女:下面,請(qǐng)我們的周校長(zhǎng)為我們今天的“啟動(dòng)儀式”作總結(jié)性講話。男:校長(zhǎng)講話,溫暖了我們的心;撥開(kāi)了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書(shū)活動(dòng)”提供了有力保證!女:親愛(ài)的同學(xué)們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?——讀書(shū)吧!男:您想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎?——讀書(shū)吧!女:您想讓自己得到很好的開(kāi)展嗎?——讀書(shū)吧!男:同學(xué)們,讓我們拿起自己手中的筆,簽名表達(dá)我們的信念,那就是:博覽伴我同行,讓書(shū)香溢滿校園;經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色?!埠灻_(kāi)場(chǎng)〕女:在大家專(zhuān)注的姿態(tài)中,我看到了同學(xué)們的決心和愿望。男:祝愿我們今后的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩,受益無(wú)窮。男:希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴,讓書(shū)香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。女:今天的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此完畢。請(qǐng)各班簽完字后返回各班。讀書(shū)節(jié)閉幕式主持詞尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!為期一個(gè)月的高照中學(xué)第二屆“讀書(shū)節(jié)”順利落下了帷幕。今天是我們喜獲豐收的日子,也是同學(xué)們展示自我豐采的時(shí)刻。尤其讓我們興奮的是,還有來(lái)自區(qū)教文體局張劉祥副局長(zhǎng)、區(qū)教育協(xié)會(huì)彭雪華老師和各位家長(zhǎng)代表共同參加我們這個(gè)活動(dòng)。下面我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡送!本次展示活動(dòng),我們將展示局部有代表性的活動(dòng)成果。本屆讀書(shū)節(jié)的主題是:讀書(shū)·理想。意思是希望同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)來(lái)樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想,并且通過(guò)讀書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。下面首先讓我們來(lái)欣賞704班帶來(lái)的集體詩(shī)朗讀《理想》,大家掌聲歡送!擁有理想是一件多么幸福的事,在我們擁有生命,在我們擁有理想,在我們擁有學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),在我們擁有一個(gè)溫暖幸福的家時(shí),我們是不是應(yīng)該同時(shí)擁有一顆感恩的心?下面我們有請(qǐng)“感恩書(shū)信”一等獎(jiǎng)獲得者901班的沈雪峰同學(xué)帶來(lái)的《給爸爸媽媽的一封信》,大家歡送!本屆讀書(shū)節(jié),我們進(jìn)展了一系列活動(dòng),有“書(shū)香班級(jí)布置評(píng)比”、“班級(jí)及學(xué)校讀書(shū)口號(hào)征集”、“‘捐一看百’充實(shí)讀書(shū)角活動(dòng)”、“美文誦讀活動(dòng)”、“班級(jí)優(yōu)秀作文集、個(gè)人優(yōu)秀作文集、讀書(shū)筆記評(píng)選及展示活動(dòng)”、“我的讀書(shū)格言”書(shū)法比賽、“我的理想”書(shū)簽制作比賽、“書(shū)香班級(jí)”宣傳海報(bào)展、“感恩社會(huì)·感恩父母·感恩老師”書(shū)信展評(píng)、“銘刻歷史·放飛理想”影評(píng)展評(píng)活動(dòng)、“全校靜校讀書(shū)活動(dòng)”、“圖書(shū)展銷(xiāo)會(huì)”等等。通過(guò)活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了很多表現(xiàn)出色的同學(xué),在他們當(dāng)中,我們每班各評(píng)出了一名“讀書(shū)之星”,下面我們用掌聲有請(qǐng)讀書(shū)之星代表804班的楊宜同學(xué)給大家做經(jīng)歷介紹。感謝楊宜同學(xué)。本次讀書(shū)節(jié)我們還根據(jù)各班的參與及獲獎(jiǎng)情況評(píng)出了一系列的“書(shū)香班級(jí)”,下面有請(qǐng)“書(shū)香班級(jí)”代表:705班介紹一下他們的讀書(shū)生活。書(shū)頁(yè)飄卷、書(shū)聲朗朗、書(shū)香陣陣,生活在這樣的班級(jí)中,我們一定很幸福。在我們的校園,愛(ài)讀書(shū)的班級(jí)、愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了,我們的讀書(shū)視野也更加開(kāi)闊了。下面是七、八、九年級(jí)代表班級(jí)帶來(lái)的美文誦讀,首先請(qǐng)上的是703班的“古詩(shī)詞誦讀”大家歡送!下面有請(qǐng)806班的古文聯(lián)誦,大家歡送!下面讓我們把目光投向現(xiàn)代,有請(qǐng)901班朱自清的散文《匆匆》?!踩齻€(gè)年段的同學(xué)表現(xiàn)都很出色〕同學(xué)們,時(shí)間正如朱自清的散文講的那樣匆匆而過(guò),高照中學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)就要落下帷幕,下面我們對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)、班級(jí)進(jìn)展表彰。首先,我宣布高照中學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)“讀書(shū)之星”獲得者〔按班級(jí)次序排列〕,他們是:〔見(jiàn)附〕——請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)張副局長(zhǎng)、教育學(xué)會(huì)彭雪華老師、高照中學(xué)王校長(zhǎng)、莫副校長(zhǎng)、金老師、朱老師、許老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。下面我宣布高照中學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)“書(shū)香班級(jí)”獲得者〔按得分上下次序排列〕,他們是:〔見(jiàn)附〕——請(qǐng)報(bào)到的班級(jí)派班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀?!沧屛覀儗?duì)獲得“讀書(shū)之星”的同學(xué)和獲得“書(shū)香班級(jí)”的班級(jí)再一次表示祝賀〕其它所有單項(xiàng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng),我們?cè)诎鍒?bào)中都有展出,同學(xué)們可以到那里去理解,我們將另行安排方式進(jìn)展表彰。希望獲得“讀書(shū)之星”的同學(xué)和獲得“書(shū)香班級(jí)”的班級(jí)再接再厲,也希望其他同學(xué)和班級(jí)向他們看齊。同學(xué)們,我們生活在一個(gè)幸福的年代,在校園里我們沐浴著書(shū)香,21世紀(jì)的曙光更讓我們精神倍增,明年又是我們祖國(guó)第一次舉辦奧運(yùn)會(huì),在這樣美妙的時(shí)代里,就讓我們“沐浴書(shū)香、放飛理想、迎接奧運(yùn)”,下面我們舉行一個(gè)大型簽名活動(dòng)?!蚕日?qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師代表上臺(tái)簽名〕下面從901班開(kāi)場(chǎng),請(qǐng)各班按次序上臺(tái),班主任組織好次序?!哺靼嗲闆r及對(duì)于讀書(shū)的理解介紹——見(jiàn)附頁(yè)〕完畢語(yǔ):各位老師、同學(xué)們,雖然我們的讀書(shū)節(jié)只有一個(gè)月,但是我們的讀書(shū)之路還要一直走下去。我們相信“讀書(shū)·理想”這個(gè)主題已經(jīng)深化我們同學(xué)心中;我們堅(jiān)信,只要我們?nèi)プ隽?,就一定?huì)有收獲。當(dāng)閱讀成為我們的一種習(xí)慣,成為我們自覺(jué)的行動(dòng)的時(shí)候,我們的生活將更加精彩!真可謂“又是一年讀書(shū)節(jié),書(shū)香氣息滿校園”!高照中學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)成果展示活動(dòng)到此完畢,下面我們?cè)僖詿崃业恼坡晫?duì)光臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示感謝!請(qǐng)按次序退場(chǎng)!校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持詞親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!值此紀(jì)念孔子誕辰2559周年、我校迎來(lái)了首屆“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)——校園讀書(shū)節(jié)”,為積極打造書(shū)香校園,進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn),創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書(shū)氣氛,創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。[活動(dòng)儀式第一項(xiàng),宣布開(kāi)幕]下面,我宣布:惠安縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕![活動(dòng)儀式第二項(xiàng),舉行升旗儀式]全體立正,出旗,奏樂(lè);升旗,敬禮,奏國(guó)歌禮畢,唱國(guó)歌[活動(dòng)儀式第三項(xiàng),校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞]莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好似天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書(shū)節(jié)舉辦的籌備,讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣,更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài),如今我們請(qǐng)郭校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡送。[活動(dòng)儀式第四項(xiàng),書(shū)社揭牌儀式]“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū),可以啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并可以點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我們堅(jiān)信:辛勤耕耘,精心護(hù)理,終有花期。惠安縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的讀書(shū)理論活動(dòng),必將讓人詩(shī)意煥發(fā),在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的同時(shí),享受精神的快樂(lè),為創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型校園”、“和諧的書(shū)香校園”撐起一片生命的綠洲。因此,我們特成立了“刺桐花”紅領(lǐng)巾書(shū)社。下面,請(qǐng)黃淑芬書(shū)記為“刺桐花”書(shū)社揭牌?!沧鄻?lè)〕[活動(dòng)儀式第五項(xiàng),老師代表發(fā)言]本次讀書(shū)節(jié)以“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”為主題,按照“老師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、開(kāi)展評(píng)價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求,全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對(duì)各年段學(xué)生的實(shí)際情況,制定了各年級(jí)的“必讀書(shū)目”和“推薦書(shū)目”,強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書(shū)籍為主,并要求各班都制定相應(yīng)的讀書(shū)方案,確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深化開(kāi)展。下面,我們請(qǐng)老師代表張雅燕老師發(fā)言。大家掌聲歡送。[活動(dòng)儀式第六項(xiàng),學(xué)生代表發(fā)言]少而讀書(shū),如日出之陽(yáng);壯而讀書(shū),如日中之光;老而讀書(shū),如炳燭之明。讓我們從如今開(kāi)場(chǎng),養(yǎng)成一種熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。下面,請(qǐng)學(xué)生代表講話,掌聲歡送![活動(dòng)儀式第七項(xiàng),古詩(shī)文互動(dòng)節(jié)目]采擷人類(lèi)文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣,摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞,我們感謝,感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞601班集體頌讀:《我自豪,我是中國(guó)人》,大家掌聲歡送。幾千年?duì)N爛的華夏文明,博大精深,瑰麗多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。請(qǐng)欣賞504班張維平同學(xué)誦讀的《水調(diào)歌頭》。二十一世紀(jì),是個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì);二十一世紀(jì)的人,是幸運(yùn)的人;二十一世紀(jì)的我們,是快樂(lè)的,請(qǐng)欣賞學(xué)校國(guó)學(xué)誦讀班表演的《快板:“榮辱”放在行動(dòng)里》。書(shū)中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;書(shū)中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;書(shū)中有?;鄣男牡奶帲€頭情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩(shī)意盎然的表達(dá)……惠安縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿我們和諧的校園,讓好書(shū)伴著我們安康地成長(zhǎng)。開(kāi)幕式到此完畢。〔各班回教室部署相應(yīng)的讀書(shū)方案,確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深化開(kāi)展?!秤嘘P(guān)讀書(shū)節(jié)閉幕式主持詞尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!為期一個(gè)月的高照中學(xué)第二屆“讀書(shū)節(jié)”順利落下了帷幕。今天是我們喜獲豐收的日子,也是同學(xué)們展示自我豐采的時(shí)刻。尤其讓我們興奮的是,還有來(lái)自區(qū)教文體局張劉祥副局長(zhǎng)、區(qū)教育協(xié)會(huì)彭雪華老師和各位家長(zhǎng)代表共同參加我們這個(gè)活動(dòng)。下面我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡送!本次展示活動(dòng),我們將展示局部有代表性的活動(dòng)成果。本屆讀書(shū)節(jié)的主題是:讀書(shū)·理想。意思是希望同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)來(lái)樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想,并且通過(guò)讀書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。下面首先讓我們來(lái)欣賞704班帶來(lái)的集體詩(shī)朗讀《理想》,大家掌聲歡送!擁有理想是一件多么幸福的事,在我們擁有生命,在我們擁有理想,在我們擁有學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),在我們擁有一個(gè)溫暖幸福的家時(shí),我們是不是應(yīng)該同時(shí)擁有一顆感恩的心?下面我們有請(qǐng)“感恩書(shū)信”一等獎(jiǎng)獲得者901班的沈雪峰同學(xué)帶來(lái)的《給爸爸媽媽的一封信》,大家歡送!本屆讀書(shū)節(jié),我們進(jìn)展了一系列活動(dòng),有“書(shū)香班級(jí)布置評(píng)比”、“班級(jí)及學(xué)校讀書(shū)口號(hào)征集”、“‘捐一看百’充實(shí)讀書(shū)角活動(dòng)”、“美文誦讀活動(dòng)”、“班級(jí)優(yōu)秀作文集、個(gè)人優(yōu)秀作文集、讀書(shū)筆記評(píng)選及展示活動(dòng)”、“我的讀書(shū)格言”書(shū)法比賽、“我的理想”書(shū)簽制作比賽、“書(shū)香班級(jí)”宣傳海報(bào)展、“感恩社會(huì)·感恩父母·感恩老師”書(shū)信展評(píng)、“銘刻歷史·放飛理想”影評(píng)展評(píng)活動(dòng)、“全校靜校讀書(shū)活動(dòng)”、“圖書(shū)展銷(xiāo)會(huì)”等等。通過(guò)活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了很多表現(xiàn)出色的同學(xué),在他們當(dāng)中,我們每班各評(píng)出了一名“讀書(shū)之星”,下面我們用掌聲有請(qǐng)讀書(shū)之星代表804班的楊宜同學(xué)給大家做經(jīng)歷介紹。感謝楊宜同學(xué)。本次讀書(shū)節(jié)我們還根據(jù)各班的參與及獲獎(jiǎng)情況評(píng)出了一系列的“書(shū)香班級(jí)”,下面有請(qǐng)“書(shū)香班級(jí)”代表:705班介紹一下他們的讀書(shū)生活。書(shū)頁(yè)飄卷、書(shū)聲朗朗、書(shū)香陣陣,生活在這樣的班級(jí)中,我們一定很幸福。在我們的校園,愛(ài)讀書(shū)的班級(jí)、愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了,我們的讀書(shū)視野也更加開(kāi)闊了。下面是七、八、九年級(jí)代表班級(jí)帶來(lái)的美文誦讀,首先請(qǐng)上的是703班的“古詩(shī)詞誦讀”大家歡送!下面有請(qǐng)806班的古文聯(lián)誦,大家歡送!下面讓我們把目光投向現(xiàn)代,有請(qǐng)901班朱自清的散文《匆匆》。〔三個(gè)年段的同學(xué)表現(xiàn)都很出色〕同學(xué)們,時(shí)間正如朱自清的散文講的那樣匆匆而過(guò),高照中學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)就要落下帷幕,下面我們對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)、班級(jí)進(jìn)展表彰。首先,我宣布高照中學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)“讀書(shū)之星”獲得者〔按班級(jí)次序排列〕,他們是:〔見(jiàn)附〕——請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)張副局長(zhǎng)、教育學(xué)會(huì)彭雪華老師、高照中學(xué)王校長(zhǎng)、莫副校長(zhǎng)、金老師、朱老師、許老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。下面我宣布高照中學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)“書(shū)香班級(jí)”獲得者〔按得分上下次序排列〕,他們是:〔見(jiàn)附〕——請(qǐng)報(bào)到的班級(jí)派班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀?!沧屛覀儗?duì)獲得“讀書(shū)之星”的同學(xué)和獲得“書(shū)香班級(jí)”的班級(jí)再一次表示祝賀〕其它所有單項(xiàng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng),我們?cè)诎鍒?bào)中都有展出,同學(xué)們可以到那里去理解,我們將另行安排方式進(jìn)展表彰。希望獲得“讀書(shū)之星”的同學(xué)和獲得“書(shū)香班級(jí)”的班級(jí)再接再厲,也希望其他同學(xué)和班級(jí)向他們看齊。同學(xué)們,我們生活在一個(gè)幸福的年代,在校園里我們沐浴著書(shū)香,21世紀(jì)的曙光更讓我們精神倍增,明年又是我們祖國(guó)第一次舉辦奧運(yùn)會(huì),在這樣美妙的時(shí)代里,就讓我們“沐浴書(shū)香、放飛理想、迎接奧運(yùn)”,下面我們舉行一個(gè)大型簽名活動(dòng)。〔先請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師代表上臺(tái)簽名〕下面從901班開(kāi)場(chǎng),請(qǐng)各班按次序上臺(tái),班主任組織好次序?!哺靼嗲闆r及對(duì)于讀書(shū)的理解介紹——見(jiàn)附頁(yè)〕完畢語(yǔ):各位老師、同學(xué)們,雖然我們的讀書(shū)節(jié)只有一個(gè)月,但是我們的讀書(shū)之路還要一直走下去。我們相信“讀書(shū)·理想”這個(gè)主題已經(jīng)深化我們同學(xué)心中;我們堅(jiān)信,只要我們?nèi)プ隽?,就一定?huì)有收獲。當(dāng)閱讀成為我們的一種習(xí)慣,成為我們自覺(jué)的行動(dòng)的時(shí)候,我們的生活將更加精彩!真可謂“又是一年讀書(shū)節(jié),書(shū)香氣息滿校園”!高照中學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)成果展示活動(dòng)到此完畢,下面我們?cè)僖詿崃业恼坡晫?duì)光臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示感謝!請(qǐng)按次序退場(chǎng)!校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持詞范例親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!值此紀(jì)念孔子誕辰2559周年、我校迎來(lái)了首屆“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)——校園讀書(shū)節(jié)”,為積極打造書(shū)香校園,進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn),創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書(shū)氣氛,創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。[活動(dòng)儀式第一項(xiàng),宣布開(kāi)幕]下面,我宣布:惠安縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕![活動(dòng)儀式第二項(xiàng),舉行升旗儀式]全體立正,出旗,奏樂(lè);升旗,敬禮,奏國(guó)歌禮畢,唱國(guó)歌[活動(dòng)儀式第三項(xiàng),校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞]莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好似天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書(shū)節(jié)舉辦的籌備,讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣,更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài),如今我們請(qǐng)郭校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡送。[活動(dòng)儀式第四項(xiàng),書(shū)社揭牌儀式]“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū),可以啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并可以點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我們堅(jiān)信:辛勤耕耘,精心護(hù)理,終有花期。惠安縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的讀書(shū)理論活動(dòng),必將讓人詩(shī)意煥發(fā),在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的同時(shí),享受精神的快樂(lè),為創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型校園”、“和諧的書(shū)香校園”撐起一片生命的綠洲。因此,我們特成立了“刺桐花”紅領(lǐng)巾書(shū)社。下面,請(qǐng)黃淑芬書(shū)記為“刺桐花”書(shū)社揭牌?!沧鄻?lè)〕[活動(dòng)儀式第五項(xiàng),老師代表發(fā)言]本次讀書(shū)節(jié)以“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”為主題,按照“老師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、開(kāi)展評(píng)價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求,全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對(duì)各年段學(xué)生的實(shí)際情況,制定了各年級(jí)的“必讀書(shū)目”和“推薦書(shū)目”,強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書(shū)籍為主,并要求各班都制定相應(yīng)的讀書(shū)方案,確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深化開(kāi)展。下面,我們請(qǐng)老師代表張雅燕老師發(fā)言。大家掌聲歡送。[活動(dòng)儀式第六項(xiàng),學(xué)生代表發(fā)言]少而讀書(shū),如日出之陽(yáng);壯而讀書(shū),如日中之光;老而讀書(shū),如炳燭之明。讓我們從如今開(kāi)場(chǎng),養(yǎng)成一種熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。下面,請(qǐng)學(xué)生代表講話,掌聲歡送![活動(dòng)儀式第七項(xiàng),古詩(shī)文互動(dòng)節(jié)目]采擷人類(lèi)文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣,摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞,我們感謝,感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞601班集體頌讀:《我自豪,我是中國(guó)人》,大家掌聲歡送。幾千年?duì)N爛的華夏文明,博大精深,瑰麗多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。請(qǐng)欣賞504班張維平同學(xué)誦讀的《水調(diào)歌頭》。二十一世紀(jì),是個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì);二十一世紀(jì)的人,是幸運(yùn)的人;二十一世紀(jì)的我們,是快樂(lè)的,請(qǐng)欣賞學(xué)校國(guó)學(xué)誦讀班表演的《快板:“榮辱”放在行動(dòng)里》。書(shū)中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;書(shū)中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;書(shū)中有?;鄣男牡奶?,線頭情
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