毛概實踐課心得體會

本文格式為Word版，下載可任意編輯——毛概實踐課心得體會

毛概實踐課心得（一）

大學社會實踐活動引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會；促使大學生培養(yǎng)磨練才干，提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想。通過加入社會實踐活動，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與學識。這不僅僅是一種社會閱歷，更是我們人生的一筆資產。這一路走來，收獲頗多，好多感悟將是我今后生活中的“良師益友”。

借于本次毛概的社會實踐活動，我們有了走出校門去接觸社會，了解社會的機遇。我們小組選擇北京大學生消費價值觀這一題，設計了調查問卷，我們分成小組去周邊的幾個大學發(fā)放調查問卷，還通過、人人、郵箱等網(wǎng)絡工具發(fā)問卷，盡可能多的增加調查者數(shù)量。收集齊數(shù)據(jù)后，我們通過EXCEL軟件舉行分析，得出結論。

在這一過程中，我們相互扶助，相互合作，讓我體會到團隊的氣力是無窮的。在實踐過程中，我們也出了閱歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本學識與實際結合不夠精細等問題。通過本次社會實踐活動，我們學會了大量。一方面，我們深入了解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題；另一方面，我們磨練了自己的才能，在實踐中成長。社會實踐還讓我學會了大量處世之道：首先，隊員之間要首先要擅長合作。由于，我們隊的隊員都是同一班級的同學，所以我們合作得分外默契。但是將來和我們合作的不確定都是我們的摯友，這就要求我們要學會寬容，擅長與人合作。當今社會，團隊合作才能更加重要，“眾人拾柴火焰高”。

其次要擅長溝通。溝通是一種重要的技巧和才能，時時都要高明運用。在發(fā)放調查問卷的過程中，我們深切體會到這一點。其三，要主動出擊，當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。分內的工作當然要專心完成，但大膽的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機遇。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

我們除了學習書本學識，還需要加入社會實踐。由于好多的大學生都清楚得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立斟酌、獨立工作和獨立解決問題才能。通過加入一些實踐性活動穩(wěn)定所學的理論，增長一些書本上學不到的學識和技能，還能逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在實習中認清了自己的位置，察覺自己的缺乏，對自身價值能夠舉行客觀評價。這在無形中使自己有一個正確的定位，鞏固了努力學習的信仰和毅力。

做為大學生，我們深深地感到社會實踐的重要性。并夢想以后能夠經常加入實踐，這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法對比的，只有在真正的社會工作中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到磨練，才能使自己所學的理論學識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和缺乏，社會實踐的意義也在于此。

毛概實踐課心得（二）

先我分外欣喜并斷定地說：本次毛概暑期社會實踐獲得圓滿告成！

關于“南京市大學生兼職中介”的調查終究在兩個人齊心協(xié)力的努力下終止了，為了很好地完本金次社會實踐，我們倆抉擇七月份申請留校。能夠頂著如此灼熱的天氣告成完成每一份調查報告，我感到無比的成就感，短短的一個月，由于精心過、付出過，所以是難忘的，自己無形中也成長了大量。

為了更有效地利用好僅有的一個多月時間，我們抉擇在6月25號到7月15號這20天分頭親自到各高校舉行原始數(shù)據(jù)的收集。由于這20天正好是我們學校已經放假，而其他學校還大多未放假，6所高校的大學生都還聚集在南京市內，調查的對象輕易定位，從而數(shù)據(jù)的來源更廣泛，并且更加貼切穩(wěn)當。剩下的15天就用來在宿舍通過網(wǎng)絡問卷來補充前期的實地考察問卷，并將最終得到的數(shù)據(jù)舉行細心的統(tǒng)計和分析，通過畫各種數(shù)據(jù)表格，結合當前的一些社會現(xiàn)象（大學生兼職被騙財騙力）得出本次社會調查的最終結果。

這次調研不僅讓我了解到目前南京市大學生兼職中介的可信度和被信任度，同樣也讓我感受到了齊心協(xié)力的重要性。雖然此次社會調查活動我們組成員只有兩個人，但是正由于只是兩個人，那種團結協(xié)作、相濡以沫的精神才真正表現(xiàn)得淋漓盡致。由于人少，我們花了比別人更多是時間，也比他們收獲得更多，在為別的大學生創(chuàng)造良好磨練機遇的同時，同樣作為一名大學生，也給了自己一個分外好的磨練的機遇！

這一路走來，收獲頗多，好多感悟將是我今后生活中的“良師益友”，悉心總結主要有以下幾點：

一、團隊意識。我和另外一個小組成員來自不同的地區(qū)（她是江蘇人，我是貴州人，我對老師所說的小學生中午不吃午飯有親身的體會）我們一起工作學習，團隊意識是無比重要的。一個人做這種分析性的課題，難免帶有較大的主觀因素，但兩個人合作，就可以獲得更穩(wěn)當?shù)慕Y論，同時也大大提高了工作效率。

二、溝通交流。不僅是我和另一個調查的同學要恰當?shù)呐e行溝通交流，在邀請調查對象填寫問卷的時候更需要適當?shù)臏贤ń涣?，才能保證數(shù)據(jù)分別在質和量兩方面的穩(wěn)當性。

三、提防細節(jié)?！凹毠?jié)抉擇成敗”，這種通過數(shù)據(jù)得出結論的方法，確定要精心。由于數(shù)據(jù)的獲得本身就具有很大的隨機性，在處理和分析的過程中就需要更加留心提防。并且從始至終的過程是一個繁雜、甚至有些凌亂的過程，務必有細致的籌劃才能順遂完成（該籌劃我們兩個人花了一天時間來完成）。

當然，一個暑假學到的并不局限于以上幾點，在為本次毛概暑期社會實踐取得告成而欣喜的同時，我也領會地熟悉到：作為一個大學生，不理應只局限于這種“針對問