2023年申扎縣體育教師招聘筆試模擬試題及答案

PAGEPAGE302023年申扎縣體育教師招聘筆試模擬試題及答案畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、選擇題1．健美操隊(duì)形設(shè)計(jì)最基本且首要的要求是()。A、變化流暢B、對(duì)比鮮明C、構(gòu)圖清晰D、結(jié)合新穎答案：C2．在經(jīng)穴按摩中，掐按足三里時(shí)向足的方向使勁為()。A、補(bǔ)法B、揉法C、瀉法D、和法答案：A3．在一局乒乓球比賽中，雙方出現(xiàn)10平后，則()。A、先得1分的一方為勝方B、該局比賽判為平局C、先多得2分的一方為勝方D、先得21分的一方為勝方答案：C4．搏斗運(yùn)動(dòng)中，人數(shù)要求是()人。A、無(wú)要求B、3C、4D、2答案：D5．有五支籃球隊(duì)參加比賽，若采用單循環(huán)賽制，則共有()場(chǎng)比賽。A、10B、12C、15D、20答案：A6．競(jìng)技體育能顯示國(guó)家和()的綜合實(shí)力。A、社會(huì)團(tuán)體B、社會(huì)C、團(tuán)體D、個(gè)人答案：A解析：現(xiàn)代競(jìng)技體育已成為一個(gè)國(guó)家(地區(qū))、民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等綜合實(shí)力的“櫥窗”。競(jìng)技體育比賽的勝負(fù)已不僅涉及運(yùn)動(dòng)員個(gè)人的榮譽(yù)，更關(guān)系到一個(gè)國(guó)家(地區(qū))和社會(huì)團(tuán)體的榮譽(yù)，許多國(guó)家和社會(huì)團(tuán)體都對(duì)競(jìng)技體育給予極大的關(guān)注和巨大的投入。國(guó)際體育競(jìng)技實(shí)質(zhì)上已經(jīng)成為國(guó)家(地區(qū))之間經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化等因素多維組合的競(jìng)爭(zhēng)與較量，比賽的結(jié)果在很大程度上顯示著國(guó)家(地區(qū))和社會(huì)團(tuán)體的綜合實(shí)力。故選A。7．極限飛盤(pán)比賽中，每個(gè)隊(duì)在場(chǎng)上的隊(duì)員最多不能超過(guò)幾名?()A、8B、5C、7D、6答案：C8．()情況下應(yīng)大膽采用運(yùn)球突破戰(zhàn)術(shù)。A、有同伴接應(yīng)時(shí)B、在本方罰球區(qū)內(nèi)C、有好的傳球機(jī)會(huì)D、在對(duì)方罰球區(qū)內(nèi)答案：D9．下列屬于隊(duì)形練習(xí)的是()。A、立正B、跑步走C、向后轉(zhuǎn)D、圓形行進(jìn)答案：D10．發(fā)展絕對(duì)速度的主要訓(xùn)練手段是()。A、300米計(jì)時(shí)跑B、150米計(jì)時(shí)跑C、200米計(jì)時(shí)跑D、60米計(jì)時(shí)跑答案：D11．中國(guó)學(xué)生定向協(xié)會(huì)成立于哪一年?()A、2002B、2005C、2003D、2004答案：C12．體育基礎(chǔ),長(zhǎng)跑中出現(xiàn)呼吸困難、胸悶、四肢無(wú)力，甚至不想再跑下去的現(xiàn)象叫做()。A、盲點(diǎn)B、冰點(diǎn)C、頂點(diǎn)D、極點(diǎn)答案：D13．跆拳道旋轉(zhuǎn)踢和后踢得()分。A、2B、3C、1D、4答案：A14．肌絲滑行理論認(rèn)為肌肉收縮是通過(guò)橫橋于()結(jié)合而成的。A、肌球蛋白B、肌動(dòng)蛋白C、肌鈣蛋白D、原肌球蛋白答案：A15．場(chǎng)地邊緣紅色區(qū)域叫什么?()A、比賽區(qū)B、端線區(qū)C、邊線區(qū)D、警告區(qū)答案：D16．八段錦是中國(guó)古代傳統(tǒng)的健身術(shù)和導(dǎo)引術(shù)，他的全套動(dòng)作共有()。A、八節(jié)B、九節(jié)C、十節(jié)D、六節(jié)答案：A17．肥胖是由于體內(nèi)()物質(zhì)沉積過(guò)多而引起的。A、蛋白質(zhì)B、肌肉C、糖份D、脂肪答案：D18．下列關(guān)于乒乓球反手球的動(dòng)作要點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是()。A、握拍手稍向上引拍B、拍面稍后仰C、用力方向?yàn)榍靶毕翫、摩擦球的頂部，擊球中上部答案：D19．()不屬于心理緊張的克服方法。A、音樂(lè)調(diào)節(jié)法B、阻斷思維法C、體驗(yàn)升華法D、自我暗示放松法答案：C解析：表象放松法，這種方法是使運(yùn)動(dòng)員想像他通常感到放松與舒適的環(huán)境，讓運(yùn)動(dòng)員在腦子里將自身置于這個(gè)環(huán)境之中，使身體得到放松，使用這種方法的關(guān)鍵在于使表象中的環(huán)境清晰，在大腦中能生動(dòng)地看到想像的環(huán)境，增加情境對(duì)運(yùn)動(dòng)員的刺激強(qiáng)度。自我暗示放松法，開(kāi)始由教練員指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員依次放松身體的各個(gè)肌肉群，同時(shí)增強(qiáng)呼吸，經(jīng)過(guò)幾次指導(dǎo)之后，讓運(yùn)動(dòng)員自己獨(dú)立完成。在開(kāi)始時(shí)要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間才能使全身肌肉放松，以后會(huì)使時(shí)間逐漸縮短，最后可用較少時(shí)間使全身肌肉得到放松。在進(jìn)行放松時(shí)，還可使用暗示語(yǔ)或錄音帶。阻斷思維法，具體做法是，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員由于信念的喪失出現(xiàn)消極思維，引起心理緊張時(shí)，運(yùn)動(dòng)員利用大吼一聲，或者向自己大喊一聲“停止”，去阻斷消極驅(qū)動(dòng)力的意識(shí)流，以積極思維取而代之。教練員還可以確定一個(gè)響亮的信號(hào)供運(yùn)動(dòng)員作為阻斷消極思維之用。此外，教練員還可幫助運(yùn)動(dòng)員確定一個(gè)用以代替消極思維的積極而切實(shí)可行的活動(dòng)，用以阻斷消極思維。音樂(lè)調(diào)節(jié)法，選聽(tīng)不同的音樂(lè)能使人興奮也可使人鎮(zhèn)定。音樂(lè)給人的“聲波信息”可以消除大腦所產(chǎn)生的緊張，也可以幫助人內(nèi)在地集中注意力，促使大腦的冥想并然有序。在大賽之前，讓心理緊張的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，可以調(diào)節(jié)情緒。排尿調(diào)節(jié)法，人在情緒過(guò)分緊張時(shí)，會(huì)出現(xiàn)尿頻現(xiàn)象，這是因?yàn)榍榫w過(guò)分緊張，大腦皮層抑制過(guò)程減弱，興奮過(guò)度，使得大腦皮層下中樞和植物神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)作用減弱，如果能及時(shí)排尿，會(huì)使運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生愉快感，使心理和肌肉得到放松。故選C。20．關(guān)于排球正面上手發(fā)球技術(shù)的正確描述是()A、發(fā)球擊球點(diǎn)高，擊球臂孤形鞭甩B、發(fā)球擊球點(diǎn)低，擊球臂直臂前擺C、發(fā)球擊球點(diǎn)高，擊球臂直臂前擺D、發(fā)球擊球點(diǎn)低，擊球臂弧形鞭甩答案：A21．羽毛球羽毛頂端圍成圓形，直徑可以為()。A、60mmB、69mmC、56mmD、70mm答案：A22．排球正面上手傳球過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員觸球的時(shí)間內(nèi)，手型是()。A、五指張開(kāi)，手腕前屈B、五指張開(kāi)，手腕后仰C、五指并攏，手腕前屈D、五指并攏，手腕后仰答案：B23．雙杠分腿坐前進(jìn)中，兩腿并腿前擺時(shí)以()為軸。A、肩B、腰部C、兩臂D、髖關(guān)節(jié)答案：A24．男子健美比賽的自由造型不能少于()動(dòng)作。A、15個(gè)B、10個(gè)C、20個(gè)D、12個(gè)答案：A25．體育教師教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系包括()個(gè)級(jí)別。A、1B、2C、3D、4答案：C26．華爾茲前進(jìn)并步動(dòng)作三拍跳了()步。A、7B、4C、5D、6答案：B27．身體練習(xí)在貫徹漸進(jìn)性原則時(shí)，要遵循()。A、認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律B、人體生理機(jī)能活動(dòng)能力變化規(guī)C、動(dòng)作技能形成規(guī)律D、學(xué)習(xí)規(guī)律答案：B28．影響骨生長(zhǎng)的內(nèi)因是()。A、食物B、機(jī)械力C、激素的影響D、體育鍛煉答案：C29．戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的基本要求為：第一，明確的目的性和針對(duì)性。第二，高度的實(shí)效性。第三，()。A、戰(zhàn)術(shù)的靈活性B、戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性C、戰(zhàn)術(shù)配合的協(xié)調(diào)性D、戰(zhàn)術(shù)行為的隱蔽性答案：A30．(女子防身術(shù))蹬腿的力點(diǎn)在()。A、腳掌B、腳跟C、腳面D、腳尖答案：B31．下列哪個(gè)比賽的場(chǎng)地是用草地場(chǎng)地來(lái)進(jìn)行的?()A、溫布爾敦網(wǎng)球公開(kāi)賽B、美國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽C、澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽D、德國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽答案：A32．實(shí)戰(zhàn)的直接表現(xiàn)是()。A、段位級(jí)別B、技術(shù)C、得分D、名次答案：B33．正常人的心率范圍是()。A、60~100次/minB、60~90次/minC、50~90次/minD、50~100次/min答案：A34．太極拳主張身心合修，要求()。A、外動(dòng)內(nèi)靜、動(dòng)中求靜B、練內(nèi)練外、內(nèi)外兼練C、以心行氣、以氣運(yùn)身D、有剛有柔、剛?cè)岵?jì)答案：C35．課堂教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)體育教師教學(xué)過(guò)程與教學(xué)效果進(jìn)行的評(píng)價(jià)。下列不屬于對(duì)體育老師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的是()。A、講解評(píng)議是否規(guī)范、準(zhǔn)確B、示范動(dòng)作是否準(zhǔn)確、優(yōu)美C、是否能沉著、冷靜地處理課堂突發(fā)事件D、是否能出色完成任務(wù)答案：D解析：在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，(1)要對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程的展開(kāi)進(jìn)行評(píng)價(jià)，(2)更要注重對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效性，即教學(xué)活動(dòng)對(duì)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的有效程度進(jìn)行評(píng)價(jià)，能夠出色完成任務(wù)不屬于教學(xué)活動(dòng)的有效性。故選D。36．重復(fù)訓(xùn)練法的主要特征是()。A、不間斷進(jìn)行訓(xùn)練B、循環(huán)進(jìn)行訓(xùn)練C、反復(fù)做同一練習(xí)D、控制練習(xí)的間歇答案：B37．國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞中維也納華爾茲舞的音樂(lè)是()拍。A、4/4B、2/4C、3/4D、1/4答案：C38．下列關(guān)于游泳時(shí)機(jī)選擇的說(shuō)法不正確的是()。A、飽食后不宜游泳B、極度饑餓時(shí)不宜游泳C、飲酒后不宜游泳D、短時(shí)慢跑后不宜游泳答案：D39．根據(jù)體育教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不同，將評(píng)價(jià)分為()。A、絕對(duì)評(píng)價(jià)、相對(duì)評(píng)價(jià)和個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)B、診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)C、綜合評(píng)價(jià)、單項(xiàng)評(píng)價(jià)和主觀評(píng)價(jià)D、絕對(duì)評(píng)價(jià)、相對(duì)評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)答案：A40．()是人體所需能量的主要來(lái)源，約占總能量消耗的70%。A、無(wú)機(jī)鹽B、糖類C、脂肪D、蛋白質(zhì)答案：B41．下列不屬于高中體育與健康課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容是()。A、體能的評(píng)定B、體育與健康知識(shí)和技能的評(píng)定C、身體素質(zhì)D、情意表現(xiàn)與合作精神的評(píng)定答案：C42．代表世界啦啦隊(duì)最高水平的全美啦啦隊(duì)錦標(biāo)賽參賽標(biāo)準(zhǔn)：隊(duì)伍人數(shù)要在()人之間，分四個(gè)組別進(jìn)行比賽，分別是業(yè)余組、中學(xué)組、大學(xué)組和全明星組。A、6-32B、12—37C、12—24D、12--32答案：A43．女子排球球網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)高度()米。A、2.43B、2C、2.2D、2.24答案：D44．支撐跳躍的完整技術(shù)，分為()七個(gè)階段。A、助跑、踏跳、上板、第一騰空、推手、第二騰空和落地B、助跑、踏跳、上板、推手、第一騰空、第二騰空和落地C、助跑、上板、踏跳、第一騰空、推手、第二騰空和落地D、助跑、上板、踏跳、推手、第一騰空、第二騰空和落地答案：C45．以技術(shù)學(xué)習(xí)為主，練習(xí)是模仿性的、嘗試性的，練習(xí)量不是很大的是課的()階段。A、準(zhǔn)備部分B、基本部分前半段C、基本部分后半段D、結(jié)束部分答案：B46．鉛球成績(jī)的好壞與運(yùn)動(dòng)員的體重、身高有關(guān)，但對(duì)成績(jī)起決定作用的是()。A、力量大小B、滑步好壞C、協(xié)調(diào)性的好壞D、鉛球出手初速度的大小答案：D47．肌肉收縮時(shí)張力改變而長(zhǎng)度不變的收縮形式為()。A、等張收縮B、等動(dòng)收縮C、等長(zhǎng)收縮D、單收縮答案：C48．競(jìng)技健美操成套動(dòng)作的難度動(dòng)作最多()個(gè)。A、4B、12C、8D、10答案：B49．在人體組成中，水的含量最高，約占成人體重的()%。A、50-60B、80-90C、60-70D、40-50答案：A50．運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的直接目的是()。A、探索運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練規(guī)律B、創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)C、提高運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力D、培養(yǎng)體育人才答案：B51．“教學(xué)目標(biāo)”、“教材處理”、“教學(xué)內(nèi)容”、“教學(xué)方法”等屬于體育教師教學(xué)評(píng)價(jià)的()級(jí)指標(biāo)。A、四B、三C、一D、二答案：C52．在體育訓(xùn)練中，爆發(fā)力屬于()訓(xùn)練。A、最大力量B、相對(duì)力量C、快速力量D、力量耐力答案：C解析：快速力量是指肌肉快速快速發(fā)揮力量的能力，是力量與速度的有機(jī)結(jié)合。在日常訓(xùn)練中常常使用“爆發(fā)力”一詞，爆發(fā)力是快速力量的一種表現(xiàn)形式，是指張力已經(jīng)開(kāi)始增加的肌肉以最快的速度克服阻力的能力。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)：最大力量是指肌肉通過(guò)最大隨意收縮克服阻力時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的最高力值。與題干不符，排除。B項(xiàng)：相對(duì)力量指運(yùn)動(dòng)員單位體重所具有的最大力量。與題干不符，排除。D項(xiàng)：力量耐力是指肌肉長(zhǎng)時(shí)間克服阻力的能力。與題干不符，排除。故選C。53．推鉛球時(shí)，握好球后應(yīng)將球放在()。A、肩部B、鎖骨處C、頸部D、臉部答案：B54．下列關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)中急停的說(shuō)法不正確的是()。A、急停是隊(duì)員在跑動(dòng)中突然制動(dòng)速度的一種動(dòng)作方法B、急停是擺脫對(duì)手的有效方法C、跳步急停落地時(shí)，重心在兩腿之間D、跨步急停時(shí)，第一步要用腳內(nèi)側(cè)著地答案：D55．以下描述哪項(xiàng)屬于傳盤(pán)行為?()A、以上均是B、一個(gè)扔盤(pán)就是傳盤(pán)C、故意掉盤(pán)被認(rèn)為是傳盤(pán)D、當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員取得飛盤(pán)控盤(pán)權(quán)而不是失去才被判定為傳盤(pán)成功答案：A56．如果用間歇訓(xùn)練法發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的力量耐力，強(qiáng)度應(yīng)在()。A、40-60%之間B、60-80%之間C、80-90%之間D、90%以上答案：A57．套路運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容包括()。①拳術(shù)②器械③對(duì)練④集體表演A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③④答案：B58．有8個(gè)籃球隊(duì)參加單循環(huán)比賽，共需要比賽()。A、7B、8C、26D、28答案：D59．武術(shù)功力訓(xùn)練能發(fā)揮()的時(shí)效性。A、養(yǎng)神B、技擊C、以上都有D、健身答案：B60．華爾茲紡織步第一小節(jié)的第三拍男士的重心在()。A、左腿B、手上C、右腿D、中間答案：C61．細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)由()構(gòu)成。A、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、基質(zhì)C、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、基質(zhì)D、細(xì)胞膜、細(xì)胞器、基質(zhì)答案：A62．承擔(dān)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的極限性是()的特點(diǎn)之一。A、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽B、體能訓(xùn)練C、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練D、身體訓(xùn)練答案：C解析：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的特點(diǎn)主要包括以下方面：①運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目和內(nèi)容的專門性;②運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法的手段和多樣性;③運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的長(zhǎng)期性;④承擔(dān)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的極限性;⑤實(shí)施訓(xùn)練的個(gè)人針對(duì)性;⑥運(yùn)動(dòng)成績(jī)的表現(xiàn)性。故選C。63．反彈傳球是近距離面對(duì)緊通防守或身材高大對(duì)手時(shí)，采用的一種以()制()的有效傳球方法。A、高矮B、矮高C、高高D、矮矮答案：B64．跆拳道運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)護(hù)具(除護(hù)身)應(yīng)穿在道服的()。A、里面B、隨便C、外面D、上面答案：A65．跑步運(yùn)動(dòng)后人體出汗較多，水分消耗較大，這時(shí)應(yīng)()。A、大量飲水B、馬上洗操C、分多次小量飲水D、不飲水答案：C二、多選題1．接力項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)的主要判斷有()。A、是否有交接棒行為B、是否有大聲喧嘩現(xiàn)象C、掉棒后是否由掉棒人撿起D、是否在接力區(qū)完成交接棒答案：ACD2．體育教學(xué)模式概念由三個(gè)基本的要素組成，即()。A、教學(xué)指導(dǎo)思想B、相應(yīng)的教法體系C、教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)D、基本的教學(xué)原則答案：ABC3．一般將力量素質(zhì)分()。A、最大力量B、相對(duì)力量C、肌肉力量D、速度力量答案：ABD4．下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的主要特征有()。A、系統(tǒng)性B、邏輯性C、程序性D、靈活性答案：ACD5．體育課教學(xué)組織形式的類型主要有()。A、個(gè)別教學(xué)B、班級(jí)教學(xué)C、課后教學(xué)D、分組教學(xué)答案：ABD三、判斷題1．氣功偏于安靜，缺乏必要的活動(dòng)性。()答案：正確2．科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)體育教學(xué)方法的改進(jìn)具有影響作用。()答案：正確3．柔韌性是指身體各個(gè)關(guān)節(jié)的活動(dòng)幅度以及跨過(guò)關(guān)節(jié)的肌肉、肌腱、韌帶、皮膚和其他組織的彈性和伸展能力。()答案：正確4．健美操動(dòng)作方法術(shù)語(yǔ)中的擺動(dòng)指臂或腿在某一平面內(nèi)，自