實(shí)用的寫物的作文匯編七篇

第實(shí)用的寫物的作文匯編七篇寫物的作文篇1

貴陽(yáng)凱里的雷公山是個(gè)美麗的地方，山上紅花滿眼，樹(shù)木郁郁蔥蔥，密密層層，更優(yōu)美的是飛流直下三千尺的瀑布，使人難以忘懷。

五一假期，爸爸帶我去了雷公山。的確，那里景色如詩(shī)、如畫。我拉著爸爸的手，恨不得一步爬上山頂。

想一步踏上山頂?shù)奈?，頓時(shí)，被山間活潑的小溪吸引了。這里溪水清澈見(jiàn)底，印透著天上動(dòng)人、神奇的神話故事。我看了看旁邊光滑漂亮的小石子，便伸手抓起一個(gè)，向“鏡子”里一扔，糟糕，“鏡子”破了。不過(guò)，小溪里立刻呈現(xiàn)出一圈圈漣漪，它一瞬間又變成了孩子們天真無(wú)邪的笑臉，可愛(ài)極了！這時(shí)，我才想起，爸爸已經(jīng)上山很遠(yuǎn)，于是我狂跑一陣，終于追上了爸爸。但是，我已經(jīng)累得汗流浹背，精疲力竭。

我們跋山涉水，終于見(jiàn)到了瀑布。真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我們?cè)诰G茵茵的樹(shù)下觀賞瀑布，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，時(shí)時(shí)來(lái)一場(chǎng)風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。慢慢地，我默默地背誦著詩(shī)：

日照香爐生紫煙，

遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，

疑是銀河落九天。

這道白銀給雷公山添加了幾份神奇色彩，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)霧朦朧在山中，好像給它蓋著被子。似乎，雷公山有點(diǎn)想睡覺(jué)了。于是，我們點(diǎn)起腳尖，下山了。

在我的美好回味中，我看見(jiàn)雷公山峽谷靜悄悄的?？磥?lái)，其他的游客也不想打擾雷公山休息了，說(shuō)不定，在我們的歡笑聲中，雷公山進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)我們正在它的山腳下，給它擾癢癢呢……！

寫物的作文篇2

我買了一只可愛(ài)的小烏龜。

它有著一個(gè)小小的又很機(jī)靈的腦袋，強(qiáng)壯有力的四肢，碧綠的殼，腹部是乳白色的，摸起來(lái)滑滑的，很有彈性。

回來(lái)后，我把它放在魚(yú)缸里，小烏龜被魚(yú)兒圍在身旁，還不樂(lè)意地甩甩頭，接著，它爬到魚(yú)缸的最高處——一株生長(zhǎng)在魚(yú)缸里的綠蘿上，俯瞰著四周，仿佛是一位戰(zhàn)勝歸來(lái)的將軍。

每天中午，我總會(huì)抽時(shí)間看看小烏龜。一天，我習(xí)慣性地走到魚(yú)缸前——咦，那熟悉的碧綠色身影呢？我立刻驚慌起來(lái)，于是展開(kāi)搜索活動(dòng)，這找找，那翻翻，啊，“功夫不負(fù)有心人”，終于找到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣。原來(lái)它躲在了電視柜下，真是個(gè)淘氣鬼。

小烏龜吃食的速度很慢。龜糧是顆粒狀的，它每次只吃三分之一，就沉到缸底，不一會(huì)兒又上來(lái)吃，大約十五分鐘后，才吃完一顆龜糧，看著真讓人著急。

一次，我捉了一只小蝸牛，把烏龜拿出來(lái)，又用粉筆在四十厘米遠(yuǎn)的地方畫了一條線，我告訴它們，接下來(lái)要進(jìn)行“龜蝸賽跑”。它們仿佛聽(tīng)懂了似的，在比賽中都奮力向前沖，哇，小烏龜真快，一眨眼就跑出了幾厘米。接著，我們來(lái)看看蝸牛吧，唉，等它“跑”完這四十厘米，我可能都睡著了。啊，烏龜選手已經(jīng)突破一米，于是，我宣布比賽結(jié)束，小烏龜獲勝。這一場(chǎng)動(dòng)物大賽真精彩！后來(lái)，我經(jīng)常舉辦這樣的動(dòng)物大賽，還制作了一個(gè)“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”，選手不斷增加，有螞蟻、小蚯蚓……

不過(guò)這些都已成為過(guò)去，去年小烏龜已經(jīng)被我放生了，我只能回憶那只曾經(jīng)在手心里撒嬌的小烏龜。

寫物的作文篇3

我的家鄉(xiāng)是杭州，杭州西湖上的斷橋聞名五湖四海。今日斷橋，是一九二一年重建的拱形獨(dú)孔環(huán)洞石橋，長(zhǎng)8.8米，寬8.6米，有著古樸淡雅的韻味。

春天，暖暖的春風(fēng)迎面而來(lái)，斷橋迎著微風(fēng)跨在水平如鏡的湖上，不算太彎的線條更顯出了它那樸素和優(yōu)雅的獨(dú)特風(fēng)味。此時(shí)的斷橋，宛如一個(gè)害羞的少女，亭亭玉立地站在水中，熱情地接待著每一位游客。斷橋和柳樹(shù)、桃樹(shù)、西湖配在一起，讓人感到十分舒心，十分愜意。它為春天增添了一絲盎然生機(jī)，真的可以稱為“西湖十景”中的一絕。

盛夏時(shí)節(jié)，柳樹(shù)長(zhǎng)出綠葉，桃樹(shù)開(kāi)出紅花，橋洞下便成了最受歡迎的地方。人們坐著小船在橋洞里邊看景邊乘涼，那長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的好像門一般的橋洞每天都會(huì)給游人們帶來(lái)涼爽和愉悅，更給游客帶來(lái)一種美的享受。

秋天，落葉紛飛，連俗話說(shuō)的“一株楊柳一株桃”都沒(méi)有夏日的蔥郁了。幾片落葉隨涼風(fēng)一起落入水中，飄向斷橋。從遠(yuǎn)望去，水中的落葉和斷橋相配合，不僅有一種詩(shī)情畫意的感覺(jué)，斷橋那雅致的韻味也一覽無(wú)余。在秋風(fēng)中，最顯眼的就是那用青石做的橋身，它立在風(fēng)和水中，給人一種安全感和溫暖感。斷橋成了一位慈祥的母親，用大手擁抱每一位游客。

冬天下雪，銀白色的雪花落下來(lái)，落在樹(shù)上，落在橋欄上，落在橋板上，到處銀裝素裹。低低的橋欄積上了厚厚的白雪，從遠(yuǎn)處看，如同一條白色的鏈子，時(shí)斷時(shí)續(xù)。在雪花中，在寒風(fēng)中，斷橋仿佛一個(gè)堅(jiān)定、頑強(qiáng)的人，挺立在湖面上。這樣的美麗雪景，多么符合“斷橋殘雪”這個(gè)好名??！

斷橋有著古樸淡雅的韻味和悠久傳統(tǒng)的歷史，怎不讓人喜愛(ài)呢？

自評(píng)：這是我學(xué)了《橋》這單元的習(xí)作，要求寫自己熟悉的橋，讓我想起了老家西湖的斷橋，它是那樣的特別，就對(duì)它一年四季的景色進(jìn)行了描寫。

相關(guān)知識(shí)：西湖斷橋名字的由來(lái)

斷橋之所以叫斷橋是有四個(gè)原因。

一是從平湖秋月而來(lái)的白堤到此中斷，所以叫斷橋。

二是以前橋邊住著一戶姓段的人家，段與斷諧音，因此叫斷橋，典故上面那位說(shuō)的很清楚了。

三是冬季下過(guò)雪后，較高的向陽(yáng)的那段橋的積雪總是先融化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像斷了一樣。所以叫斷橋，斷橋殘雪的景名也由此而來(lái)。

四是清代康熙皇帝來(lái)到這里，留下斷橋殘雪御碑，于是，至此后逐漸統(tǒng)一了口徑，叫斷橋。

寫物的作文篇4

晚上的時(shí)候，常常碰到駱老師也領(lǐng)著一條小黑狗出來(lái)散步。羅老師1米八多的身高，長(zhǎng)得膀大腰圓，平時(shí)有點(diǎn)不茍言笑，可是再看他身邊的小黑狗，瘦瘦的，小小的，腿稍稍的有點(diǎn)瘸，可總是那么調(diào)皮，忽前忽后，跑得不亦樂(lè)乎。偶爾還會(huì)蹭蹭駱老師的褲腿，叫幾聲，好像在催主人快走。每每看到這幅情景，總覺(jué)得是那么滑稽，引不住發(fā)笑，好幾次想問(wèn)問(wèn)駱老師從哪弄來(lái)這么條小賴吧狗，要養(yǎng)狗也樣條像樣的，可看著一人一狗那親切的樣，總沒(méi)好意思說(shuō)出口。

偶然的機(jī)會(huì)和陳老師說(shuō)起此事，才知道這其中還有一個(gè)感人的故事。這條小黑狗是一條流浪狗，被車把腿壓壞后，奄奄一息，被駱老師的父親看見(jiàn)了，老人看小狗可憐，就把他帶回家，在老人的照料下?lián)炝艘粭l命，不過(guò)腿還是落下殘疾。小狗很懂事，看家看的可盡心了。后來(lái)駱老師的女兒慧慧回家看爺爺，居然和小黑狗成了好朋友。

后來(lái)爺爺和奶奶搬到城里住上了樓房，不能養(yǎng)狗，沒(méi)辦法就送給了慧慧的叔叔，可叔叔家的大狗老是欺負(fù)小黑狗，常常被咬得遍體鱗傷?；刍勐?tīng)說(shuō)后，難過(guò)極了，還在上高中的她趁著好容易休息的星期天，一大早騎著自行車回家要把小黑狗帶回來(lái)，老家離城里有七十多里路，孩子滿頭大汗的趕回家怕耽誤上學(xué)的時(shí)間，飯沒(méi)吃帶上小狗就走，叔叔讓慧慧帶狗坐車回去，可慧慧怕司機(jī)不讓上車，還是決定騎車帶小狗回家，叔叔只好趕緊打電話告訴事情的經(jīng)過(guò)。

駱老師一聽(tīng)又心疼又著急，騎著摩托車去接女兒和小狗，就這樣父親騎著摩托車在前面開(kāi)道，女兒騎著自行車，小狗時(shí)而坐車時(shí)而奔跑，浩浩蕩蕩的趕回了家。

四五年過(guò)去了，小黑狗和駱老師一家人朝夕相處，已經(jīng)成了家中的一員，即使慧慧已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，打電話回家總是忘不了問(wèn)問(wèn)小黑狗的近況。

正如陳老師所說(shuō)：“其實(shí)有時(shí)候，我也有點(diǎn)煩，可即使為了慧慧，也得好好待小黑狗。”

聽(tīng)著陳老師的訴說(shuō)，心里盛滿了感動(dòng)。當(dāng)我們常常遇到可笑不以為然的事情的時(shí)候，一定不要急著發(fā)表結(jié)論，因?yàn)樵谶@些平凡的小事的背后，常常隱藏著不為人知的真情。

寫物的作文篇5

忘憂草，是百合科萱草屬中能開(kāi)成肥嫩花蕾的宿根多年生草本植物，在我國(guó)栽培歷史悠久。民間又稱療愁花、黃草、萱草、鹿蔥、鹿劍、宜男、黃花菜、金針菜等。忘憂草是一種美容價(jià)值、藥用價(jià)值和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值都很高的花卉食品。據(jù)《本草綱目》記載，忘憂草可"安五臟、利心志、明目"，其花和根均可入藥，能“祛溫利水，除濕通淋，止渴消煩，開(kāi)胸開(kāi)膈;令人心平氣和，無(wú)憂郁?！边@也許就是古人叫它“忘憂”“療愁”的原因吧。由于忘憂草富含卵磷脂，是一種美容健膚價(jià)值、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值都很高的花卉品種。

人們通常說(shuō)的忘憂草其實(shí)就是黃花菜。黃花菜，古名為忘憂草，學(xué)名萱草，又稱金針菜、諼草、宜男花、安神菜，為百合科萱草屬多年生宿根草本植物。那忘憂草到底是如何得名的呢?據(jù)《本草注》說(shuō):“萱草味甘,令人好歡,樂(lè)而忘憂?！倍鴵?jù)《詩(shī)經(jīng)》記載：古代有位婦人因丈夫遠(yuǎn)征，遂在家栽種萱草，借以解愁忘憂，從此世人稱之為“忘憂草”。

寫物的作文篇6

一顆種子被淘氣的孩子埋在了墻角，像一個(gè)被埋藏的綠意盎然的夢(mèng)，用纖長(zhǎng)的觸手懷抱著這座樓，它有一個(gè)夢(mèng)想——在高處看天空……這就是我——一株綠綠的爬山虎，從一顆種子變成了滿墻的濃綠。

“天街小雨潤(rùn)如酥”，這淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的“滴答”聲將我喚醒，沉睡了一冬，我在春天的清晨醒來(lái)。我抽出粉嫩柔軟的藤蔓，刺破泥土，用吸盤一樣的足貼上墻壁，勇敢的呼吸第一口空氣，爬上生命的第一厘米。四周綠草如茵，野花旖旎，人們歡聲笑語(yǔ)，我好奇地注視周圍的一切，汲取營(yíng)養(yǎng)，努力生長(zhǎng)，為了爬到樓頂，看夢(mèng)寐以求的藍(lán)天。

蟬聲聒噪，太陽(yáng)如火球一般炙熱耀眼，我已經(jīng)長(zhǎng)出了許多美麗的綠葉，它們?yōu)槲液稚奶俾硝r亮的羽衣。葉面手掌般大小，近似心形，涂了油脂一樣，閃閃發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像無(wú)瑕翠綠的美玉，又如微波蕩漾的潭水。藤蔓頂端是紐扣大深紅的小葉，下面是滿墻蔽蔭，使屋內(nèi)冬暖夏涼，熱天帶來(lái)一抹清新之綠。整座樓像一棵不斷生長(zhǎng)的樹(shù)，生機(jī)勃勃。我一步一步，緊緊抓牢墻面，向上攀巖，離樓頂五米、四米、三米······微風(fēng)拂過(guò)，綠葉“嘩啦啦”奏起了樂(lè)章，閃著生命的`光彩，人們都贊嘆我的美麗風(fēng)姿。

地上成千成百只小蟲(chóng)爬來(lái)爬去，路上各形各色人匆匆而過(guò)，花圃里五彩繽紛花開(kāi)開(kāi)謝謝——轉(zhuǎn)眼間，到了金秋瓜果飄香時(shí)。鮮亮的綠葉已變成了深紅或者絳紫，紛然飄落，我不禁感嘆時(shí)光荏苒，年逝。為了心中的夢(mèng)想，我依然在努力攀登，用冬天前最后的活力，結(jié)出深藍(lán)的漿果。終于，在一個(gè)秋高氣爽的日子，用盡了最后一絲力，我登上了樓頂。天空萬(wàn)里無(wú)云，四野一片金黃，我仿佛置身夢(mèng)中——漾著金黃夢(mèng)想和生命綠色的夢(mèng)中。可愛(ài)的秋天的白云把我攬入懷中，我從未看見(jiàn)過(guò)這高處的美景——南飛的雁陣，金黃的田野，果樹(shù)下人們幸福的微笑······我仿佛看見(jiàn)當(dāng)初的我——那顆小種子向我微笑，人們?cè)谛蕾p并贊美，其他植物羨慕的目光。努力為夢(mèng)想，世界都為我歡呼！

雪飄了，藤枯了，寒風(fēng)凜冽。來(lái)年春天，我會(huì)長(zhǎng)出更茂盛的枝葉，遮住枯藤······

我是一株爬山虎，一株普通的爬山虎，我也因此為傲。擁有夢(mèng)想，為它努力，擁有世界，為它奉獻(xiàn)，這是我永遠(yuǎn)的追求。繁花易落，碧水東流，豈能虛度光陰？追逐夢(mèng)想，永不言敗，生命燦爛如春！

在漫長(zhǎng)的冬眠中，我憧憬著春天，熟悉的童音響起“看我們種下的爬山虎，它爬得真高······”

寫物的作文篇7

“放！”又有繽紛的“落英”飄了下來(lái)。但說(shuō)真的，這可不是什么落英，而是一個(gè)個(gè)形狀不一的降落傘，在降落傘的下面還綁著一個(gè)“小巨人”。啊哈，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的五年級(jí)“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”現(xiàn)場(chǎng)。哦，又有落英下來(lái)了，快去瞧瞧是什么樣子的吧！

這降落傘啊，做得可謂是五花八門，材料也各異，有用雨傘架做的，垃圾袋做的，布做的，紗巾做的，讓人眼花繚亂！這里頭凝聚的，可是同學(xué)們幾天來(lái)的心血，為了這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的降落傘，同學(xué)們可是花了不少功夫。我聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō)