關于做美德少年演講稿三分鐘（5篇）

關于做美德少年演講稿三分鐘?尊敬的老師?、親愛的同?學們：大?家好!我?是二年級二?班的崔荷婷?，能參加這?次“美德少?年”評選活?動我非常高?興!自?懂事起，爸?爸媽媽就告?訴我要做一?個正直的人?，一個有責?任心的人。?上小學以后?，在老師的?言傳身教中?，我的心越?來越明亮，?要做一個正?直的人，就?要在各方面?嚴格要求?自己，從小?事做起，從?眼前做起。?在學校，我?尊敬老師，?團結(jié)同學，?對于有困難?的同學，我?總是真誠地?幫助他們。?有的同學上?課忘了帶學?習用具，我?拿出自己心?愛的文具?借給他們;?有的同學有?不會的問題?，我總是熱?情耐心的講?解。每次學?校組織獻愛?心活動，我?都能積極參?與，拿出自?己的零花錢?，去幫助那?些需要幫助?的人，我?感到能為他?人做點事情?是快樂的。?在家里，?人人夸我是?個好孩子，?爺爺奶奶疼?我，爸爸媽?媽愛我，我?明白這些，?我知道他們?的艱辛，因?此我愿做?他們的開心?果。我主動?做一些力所?能及的事情?，如早晨起?床疊被子，?洗襪子等等?。俗話說，?女兒是爸爸?媽媽的貼心?小棉襖，爸?爸有時帶著?一身疲憊下?班回家，我?就主動給?他捶捶背，?給他講故事?聽，爸爸可?高興了!?在這次“美?德少年”評?比活動開展?以后，在生?活和學習中?，我會更嚴?格的要求自?己，用自己?的行動來感?化身邊的人?，一枝獨秀?不是春，百?花齊放春滿?園。讓我們?一起向“美?德少年”邁?步，向自己?的理想邁步?，向自己豐?富多彩的人?生邁步!?謝謝大家!?關于做美德少年演講稿三分鐘（二）尊敬的老?師，親愛的?同學們：?你們好!?我們是新世?紀的少年兒?童，我們同?在一片藍天?下生活、學?習，讓我們?一起來爭當?“美德少年?”。今天我?在國旗下要?給大家介紹?爭當“美德?少年”的第?三項與第四?項“誠實守?信美德少年?”和“盡責?奉獻美德少?年”的評選?標準。誠?信，是中?華民族的一?種傳統(tǒng)美德?，具有強大?的向心力和?凝聚力，所?以我處處以?誠信對人。?作為一名學?生，我們要?誠實不說謊?話，坦蕩毫?不虛假，做?人要清澈如?水，做人?要白玉無暇?。要記住，?無論是誰，?只要說一句?謊話，他就?失去了別人?信任的心。?學習上弄虛?作假的人總?有一天會吃?到苦頭，做?錯了事要敢?于承認，做?錯了事要自?我檢討，?這樣做才能?提高自己，?這樣選擇才?能贏得別人?的認可那么?，要怎樣爭?當“誠實守?信美德少年?”呢?我們?要做到言行?一致，不撒?謊，不欺騙?別人，對人?守信，對?事負責;不?弄虛作假，?經(jīng)得起誘惑?;即使遇到?困難，仍能?堅持信守諾?言。爭當?“盡責奉獻?美德少年”?我們必須做?到，團結(jié)同?學，熱心參?與班級、學?校工作;?有高度責任?感和服務意?識，班務工?作能力強;?積極肯干，?默默奉獻。?在學校，要?做老師的好?幫手，做同?學們的好榜?樣，積極幫?助一些成績?比較落后的?同學，給?予他們信心?及鼓勵。責?任感要強，?自己完成自?己應做的事?，為社會，?為班集體奉?獻，進獻力?量。同學?們，讓我們?一起努力，?爭當美德少?年，做一個?合格的小學?生。謝謝?大家!關于做美德少年演講稿三分鐘（三）尊?敬的老師，?親愛的同學?們，大家早?上好!“?五一”國際?勞動節(jié)剛剛?過去，今天?我為大家演?講的題目是?《弘揚熱愛?勞動傳統(tǒng)美?德，爭做知?榮明恥優(yōu)秀?少年》。先?給大家講一?個故事：?從前，一?戶人家有兄?弟倆，父母?去世后，哥?哥只給了弟?弟一把鋤頭?，就把弟弟?趕出了家門?。弟弟拿著?鋤頭，來到?一座山上，?搭了間草棚?，開始了辛?勤的勞動。?哥哥霸占?了所有家產(chǎn)?，整日游手?好閑、大吃?大喝，沒過?幾年，就把?家產(chǎn)賣光了?，成了靠要?飯過日子的?乞丐。一天?，哥哥走到?一座山前，?看到半山腰?有戶人家，?便上前敲門?，想要點?飯充饑。誰?知開門的竟?是弟弟。哥?哥見弟弟生?活相當幸福?，便問：“?你離家時只?拿了把鋤頭?，怎么現(xiàn)在?有這么多家?產(chǎn)?是不是?爸媽生前給?了你很多錢??”弟弟笑?著說：“?是啊，爸媽?給了我兩棵?搖錢樹?！?哥哥忙問：?“搖錢樹??在哪兒?”?弟弟伸出手?說“這就是?每棵樹上五?個杈，不長?葉子不長芽?，只要不怕?勞累苦，衣?食住行都?不差。”原?來弟弟的幸?福生活來自?于辛勤的勞?動。哥哥羞?愧地低下了?頭。講到這?里，大家應?該都明白了?，我要說的?是：勞動創(chuàng)?造財富，勞?動創(chuàng)造幸福?，勞動創(chuàng)造?美好的生?活。我們每?一位少先隊?員都應牢記?“勞動光榮?，懶惰可恥?”，積極參?加勞動，加?倍熱愛勞動?，爭當知榮?明恥、尚榮?拒恥的好少?年?？稍?我們的生活?中，不愛勞?動、不珍惜?別人的勞動?成果的小朋?友還真不少?：有的同學?在家里不愛?勞動，早上?起床后要爺?爺奶奶為他?擠牙膏，上?學放學時要?爸爸媽媽給?他背書包，?就連吃飯也?要長輩給他?盛飯端菜，?過著“飯來?張口、衣來?伸手”的日?子。這?些都是好逸?惡勞的表現(xiàn)?。也許有同?學會說，爸?爸媽媽說，?我的任務是?認真學習，?沒有時間去?勞動;也許?有同學會說?，我爸爸媽?媽能掙很多?錢，不需要?我勞動?？?你們明白?嗎，丟掉了?勤勞的美德?，即使長著?漂亮的雙手?，也只能是?“行動上的?矮子”;只?會享受別人?的勞動成果?而不愿意勞?動，遲早會?與我故事中?的那位哥哥?一樣，淪為?生活中的?低能兒。?“小喜鵲造?新房，小蜜?蜂采蜜糖，?小螞蟻搬家?忙”。連動?物都懂得勞?動創(chuàng)造幸福?生活的道理?。勞動使我?們的雙手更?靈活，勞動?使我們的?心靈更純潔?，勞動使我?們的生活更?幸福，勞動?使我們的未?來更美好，?讓我們牢記?勞動光榮，?爭做熱愛勞?動的好少年?，讓中華民?族的傳統(tǒng)美?德在我們身?上發(fā)揚光?大!我的?演講完畢，?謝謝大家!?關于做美德少年演講稿三分鐘（四）尊敬的老?師，親愛的?同學們：?你們好!?我們是新世?紀的少年兒?童，我們同?在一片藍天?下生活、學?習，讓我們?一起來爭當?“美德少年?”。今天我?在國旗下要?給大家介紹?爭當“美德?少年”的第?三項與第四?項“誠實守?信美德少年?”和“盡責?奉獻美德少?年”的評選?標準。誠?信，是中?華民族的一?種傳統(tǒng)美德?，具有強大?的向心力和?凝聚力，所?以我處處以?誠信對人。?作為一名學?生，我們要?誠實不說謊?話，坦蕩毫?不虛假，做?人要清澈如?水，做人?要白玉無暇?。要記住，?無論是誰，?只要說一句?謊話，他就?失去了別人?信任的心。?學習上弄虛?作假的人總?有一天會吃?到苦頭，做?錯了事要敢?于承認，做?錯了事要自?我檢討，?這樣做才能?提高自己，?這樣選擇才?能贏得別人?的認可那么?，要怎樣爭?當“誠實守?信美德少年?”呢?我們?要做到言行?一致，不撒?謊，不欺騙?別人，對人?守信，對?事負責;不?弄虛作假，?經(jīng)得起誘惑?;即使遇到?困難，仍能?堅持信守諾?言。爭當?“盡責奉獻?美德少年”?我們必須做?到，團結(jié)同?學，熱心參?與班級、學?校工作;?有高度責任?感和服務意?識，班務工?作能力強;?積極肯干，?默默奉獻。?在學校，要?做老師的好?幫手，做同?學們的好榜?樣，積極幫?助一些成績?比較落后的?同學，給?予他們信心?及鼓勵。責?任感要強，?自己完成自?己應做的事?，為社會，?為班集體奉?獻，進獻力?量。同學?們，讓我們?一起努力，?爭當美德少?年，做一個?合格的小學?生。謝謝?大家!關于做美德少年演講稿三分鐘（五）親?愛的老師、?同學們：?大家好!?我的演講題?目是《講文?明禮儀，做?美德少年》?。文明禮儀?是我國的傳?統(tǒng)美德，它?已有五千多?年的歷史了?。自古就有?“孔融讓梨?”“黃香溫?席”之說。?作為新時代?未來的主人?，我時刻警?示自己，督?促自己成為?一個講究文?明禮儀，品?德高尚的小?學生。在?學校里我?尊敬老師，?團結(jié)同學，?遵守學校規(guī)?定。課上我?遵守課堂紀?律，認真聽?講，積極舉?手發(fā)言。課?后獨立完成?作業(yè)，我還?去幫助一些?有困難的同?學。平時主?動維護校?園環(huán)境衛(wèi)生?，見到老師?、同學總是?熱情地打招?呼。出黑板?報是我們班?級共同的責?任，它可是?一個班級榮?譽的象征。?為此，我主?動向班主任?請求——負?責每一期的?黑板報。?要知道，做?事有頭有緒?，可是我的?閃光點。?記得一次出?黑板報比賽?，由于是新?分的班，我?們互不了解?，工作也就?很難開展。?但是在我的?調(diào)配下，?出黑板報的?工作順利進?行著：首先?，我們設計?板塊，并且?在草稿紙上?把最后的構(gòu)?思呈現(xiàn)出來?。接著，我?們選擇圖樣?，想到了符?合主題的圖?畫，就提出?來征求大家?的意見。?好不容易設?計好了圖畫?，我們便開?始動手操作?了。但為了?板報的美觀?，也為了這?項工作的有?序進行，我?事先了解了?本班同學的?特長，然后?再分工合作?。這套方?案一出來，?板報就一氣?呵成了。而?且還獲得年?級第一，我?又一次嘗到?了收獲的喜?悅。生活?中我遵守社?會公德，樂?于助人。鄰?居都夸我十?分懂事。?有一次，我?從張家港回?來，玩得筋?疲力盡，兩?腳發(fā)軟，都?打哈欠了。?好不容易搶?來一個座位?，可我剛?cè)?座，就有一?位白發(fā)蒼蒼?，手舉拐杖?的老太太上?車。我想：?