消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話（5篇）

消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話各位老?師、同學(xué)們?：大家早?上好!同?學(xué)們，你們?知道火警電?話號(hào)碼是什?么?(11?9)那__?_月___?日又是什么?日子呢?(?全國(guó)消防日?)今天我國(guó)?旗下講話的?題目就是《?消防安全記?心中》，一?起來學(xué)習(xí)有?關(guān)消防安全?的知識(shí)。?火是人類的?朋友，它給?人們帶來光?明和溫暖，?帶來了人類?的文明和社?會(huì)的進(jìn)步。?但火如果失?去控制，釀?成火災(zāi)，就?會(huì)給生命財(cái)?產(chǎn)造成巨大?損失。__?_年___?月，云南省?富寧縣小學(xué)?起火釀成火?災(zāi)，傷亡_?__人;_?__年__?_月___?日一天內(nèi)，?吉林、浙江?兩省接連發(fā)?生特大火災(zāi)?。一南一北?兩場(chǎng)大火吞?噬了___?多人的寶貴?生命。這一?幕幕血的教?訓(xùn)，有幾起?不是消防安?全意識(shí)淡薄?釀成的惡果?呢?作為?小學(xué)生，如?果發(fā)生火災(zāi)?應(yīng)該怎么辦?呢?1、?及時(shí)報(bào)警。?火災(zāi)報(bào)警電?話是119?，報(bào)警時(shí)應(yīng)?把自己的姓?名、發(fā)生火?災(zāi)的地址講?清。2、?要牢記先救?人，后救物?的原則，有?老人和小孩?應(yīng)先撤離，?不要急于搶?出物品，以?免延誤時(shí)間?，造成人員?傷害。3?、發(fā)生火災(zāi)?要冷靜，如?果爭(zhēng)先恐后?，互相擁擠?，不但阻塞?通道，嚴(yán)重?的還會(huì)互相?踩傷踩死。?4、如過?被濃煙包圍?不必驚慌，?千萬不要直?立行走，最?好用膝蓋、?手肘著地快?速地爬行，?呼吸要小要?輕，直到安?全地帶。?5、當(dāng)你身?上的衣服被?燒著時(shí)，趕?快在地上翻?滾，把火焰?撲滅。6?、樓房起火?被困住時(shí)，?可以把床單?、窗簾或繩?子結(jié)起來，?系牢后，抓?住繩索往下?滑到安全地?帶。7、?在無路逃生?的情況下，?要盡量找到?濕毛巾濕衣?服等掩住口?鼻。在有水?源的地方暫?時(shí)避難保護(hù)?自己，發(fā)現(xiàn)?合適機(jī)會(huì)立?刻逃走，或?等待消防人?員前來?yè)尵?。同學(xué)們?，“遠(yuǎn)離火?災(zāi)，創(chuàng)造和?諧社會(huì)”是?我們共同的?目標(biāo)，讓我?們攜起手來?，更加關(guān)愛?生命，更加?關(guān)注消防安?全，為保護(hù)?自己和他人?的平安幸福?而共同努力?吧!消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話（二）?各位老師、?各位同學(xué)：?上午好!?今天我講話?的題目是：?安全第一，?生命至上。?生命只有在?安全中才能?永葆活力，?幸福只有在?安全中才能?永具魅力。?安全構(gòu)筑了?我們美好的?家園，在安?全的問題上?，來不得半?點(diǎn)麻痹和僥?幸，我們必?須防范在先?、警惕在前?;必須要樹?立高度的安?全意識(shí)，人?人講安全，?時(shí)時(shí)講安全?。入秋以?后，風(fēng)干物?燥，是火災(zāi)?的多發(fā)季節(jié)?，全國(guó)各地?都在緊羅密?布的開展冬?季防火工作?。為增強(qiáng)全?民的消防安?全意識(shí)，使?“119”?更加深入人?心，公安部?于___年?發(fā)起，將每?年的___?月___日?定為全國(guó)“?消防宣傳日?”，今年已?經(jīng)是第__?_個(gè)了!今?年的消防日?主題為“全?民消防、生?命至上”。?為切實(shí)做好?消防宣傳工?作，學(xué)校提?早部署，將?今年的__?_月定為“?消防宣傳月?”，設(shè)計(jì)開?展系列活動(dòng)?。學(xué)校成立?了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，制定?了活動(dòng)方案?，主要開展?“五個(gè)一”?活動(dòng)：一是?舉行一次“?安全第一，?生命至上”?的國(guó)旗下講?話，教育學(xué)?生要牢記消?防安全，學(xué)?習(xí)消防知識(shí)?，消除火災(zāi)?隱患，防患?于未然。二?是各班召開?一次消防主?題班會(huì)，通?過講座、競(jìng)?賽、觀看宣?傳片等形式?加強(qiáng)消防安?全常識(shí)教育?。三是各班?出一期以消?防為主題的?手抄報(bào)，在?學(xué)校宣傳欄?中集中展示?，普及消防?知識(shí)。四是?組織師生開?展滅火和自?救逃生實(shí)際?演練，幫助?師生掌握防?火滅火基本?常識(shí)和自救?逃生技能。?五是組織師?生開展校內(nèi)?外消防安全?隱患排查整?改活動(dòng)，力?求把火災(zāi)事?故隱患消滅?在萌芽狀態(tài)?。隨著現(xiàn)?代化的快速?發(fā)展，在物?質(zhì)、精神文?化生活不斷?提高和豐富?的同時(shí)，歷?年發(fā)生火災(zāi)?的比例也在?不斷上升，?人們面對(duì)突?如其來的火?災(zāi)威脅，往?往容易造成?驚慌失措，?作出一些非?理智性的舉?動(dòng)，從而喪?失火災(zāi)初期?逃生的絕好?機(jī)會(huì)。造成?不少的人在?火災(zāi)中受傷?，乃至喪生?。因此，掌?握一些火災(zāi)?逃生和自救?的方法，在?困境中就可?能獲得一線?生機(jī)。作為?一名中學(xué)生?，在學(xué)校學(xué)?習(xí)生活期間?，應(yīng)做到以?下幾點(diǎn)：?1、不帶火?柴、打火機(jī)?等火種以及?汽油、煙花?、爆竹等易?燃易爆物品?進(jìn)入校園。?2、自?覺愛護(hù)校園?內(nèi)的各種消?防設(shè)施。如?教室走廊通?道的消防栓?、滅火器等?。消防設(shè)施?是撲救火災(zāi)?的重要工具?，必須處于?“常備不懈?”的狀態(tài)。?一有火災(zāi)，?馬上能夠投?入使用。因?此，我們平?時(shí)不要隨意?挪用消防器?材，或?qū)⑵?改變用途。?如果發(fā)現(xiàn)損?壞消防設(shè)備?的行為，應(yīng)?立即上前制?止或報(bào)告老?師。3、?有的同學(xué)在?到功能室上?課或到運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)上體育課?時(shí)，由于疏?忽忘了隨手?關(guān)掉電源，?教室里的電?燈、電器卻?仍然開著，?存在消防隱?患，一些意?外事故也有?可能發(fā)生。?因此，老師?應(yīng)嚴(yán)格要求?同學(xué)在今后?能養(yǎng)成隨手?關(guān)閉電源的?好習(xí)慣。?4、在教室?里，不準(zhǔn)私?拉電線，不?得擅自使用?電器設(shè)備。?5、如果?從室外進(jìn)室?內(nèi)時(shí)，聞到?煤氣味，千?萬不要開燈?。因?yàn)槊簹?的著火點(diǎn)很?低，在按電?源開關(guān)的瞬?間產(chǎn)生的火?星會(huì)引起爆?炸而發(fā)生火?災(zāi)事故。這?時(shí)，最好的?做法是立刻?關(guān)掉煤氣爐?，然后打開?窗戶通風(fēng)。?如果遇到?火災(zāi)大家應(yīng)?該怎么辦呢??1、?及時(shí)報(bào)警，?撥打119?火警電話，?報(bào)警時(shí)應(yīng)把?自己的姓名?、發(fā)生火災(zāi)?的地址講清?楚。2、?要牢記先?救人，后救?物的原則。?老人和小孩?先撤離，不?要急于搶出?物品，以免?延誤時(shí)間，?造成人員傷?害。3、?遇到火災(zāi)?要冷靜，如?爭(zhēng)先恐后，?互相擁擠，?不但阻塞通?道，嚴(yán)重的?還會(huì)互相踩?傷、踩死。?4、如?果被濃煙包?圍，不必驚?慌，千萬不?要直立行走?，最好用膝?蓋、手肘著?地快速的爬?行，呼吸要?小要輕，直?到安全地帶?。5、?當(dāng)身上的衣?服被燒著時(shí)?，趕快在地?上翻滾，把?火撲滅。?6、樓房?起火被困時(shí)?，可以把床?單、窗簾或?繩子接起來?，系牢后，?抓住繩子往?下滑，到達(dá)?安全地帶。?7、在?無路逃生的?情況下，要?盡量找到濕?毛巾或濕衣?物，掩住口?鼻。在有水?源的地方暫?時(shí)躲避保護(hù)?自己。發(fā)現(xiàn)?合適機(jī)會(huì)立?刻逃生或等?待消防人員?前來?yè)尵取?消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話（三）老師?們、同學(xué)們?：你們好!?今天，我?國(guó)旗下講話?的內(nèi)容是“?樹立消防安?全意識(shí)，提?高安全防范?能力”。?多年來，我?校十分重視?對(duì)全校師生?的消防安全?教育。在校?園內(nèi)如何預(yù)?防火災(zāi)呢??我們需要具?備基本的消?防安全知識(shí)?：不將打火?機(jī)等火種帶?進(jìn)校園，不?在人員比較?密集的校園?內(nèi)吸煙，特?別是不能在?我們休息的?場(chǎng)所吸煙，?教室不能私?自充電，離?開教室、辦?公室應(yīng)將電?源拔掉，辦?公室、教室?不存放易燃?易爆的汽油?、酒精、煙?花爆竹等。?現(xiàn)在社會(huì)?生活中，火?災(zāi)已經(jīng)成為?威脅公共安?全，是危害?人們生命財(cái)?產(chǎn)的一種多?發(fā)性災(zāi)害。?看似不經(jīng)?意的行為，?卻奪走無數(shù)?人和生命，?造成巨大財(cái)?產(chǎn)損失。有?幾起不是消?防安全意識(shí)?淡薄釀成的?惡果?有幾?起不是對(duì)生?命的漠視、?追求一時(shí)利?益的懲罰呢??其實(shí)很多?的安全隱患?并不是沒有?看到，而是?存在僥幸心?理和麻痹心?理，存在無?所謂的態(tài)度?，究其原因?還是人們?cè)?內(nèi)心深處缺?乏對(duì)安全的?認(rèn)識(shí)，對(duì)生?命的關(guān)愛，?對(duì)生命的珍?惜。當(dāng)然?，假若真的?遇上火情，?也不要慌亂?。面對(duì)滾滾?濃煙和熊熊?烈焰，只要?保持冷靜，?機(jī)智的運(yùn)用?火場(chǎng)自救逃?生知識(shí)，就?有極大可能?拯救自己，?甚至他人的?生命和財(cái)產(chǎn)?。在這里告?訴大家?guī)渍?簡(jiǎn)單易掌握?的辦法：要?用濕毛巾捂?住自己的口?鼻，蹲下身?子，通過安?全的通道走?到安全的地?方;在撥打?119火警?電話時(shí)，必?須保持冷靜?清醒的頭腦?，準(zhǔn)確說出?起火地點(diǎn)、?燃燒對(duì)象、?火勢(shì)情況;?若火已及身?，切勿驚跑?!因?yàn)楸寂?或拍打時(shí)會(huì)?形成風(fēng)勢(shì)，?加速氧氣補(bǔ)?充，促旺火?勢(shì)。當(dāng)外衣?著火時(shí)，應(yīng)?趕緊設(shè)法脫?掉衣服或就?地打滾，壓?滅火苗。?消防安全，?從我做起，?從現(xiàn)在做起?;消防安全?，不能停留?在口頭上，?要拿出實(shí)際?行為;消防?安全，要具?備自律自覺?性和高度的?社會(huì)責(zé)任感?。同學(xué)們?，老師們，?讓我們攜起?手來，關(guān)愛?生命，關(guān)注?消防安全。?謝謝大家!?消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話（四）老師?們、同學(xué)們?：早上好!?今天，我?國(guó)旗下講話?的內(nèi)容是“?樹立消防安?全意識(shí)，提?高安全防范?能力”。昨?天是___?月___日?，是世界消?防日。從_?__年起，?我國(guó)將每年?的___月?___日定?為全國(guó)的“?消防宣傳日?”。今年消?防日活動(dòng)主?題是“查處?火災(zāi)隱患，?夯實(shí)防控基?礎(chǔ)”。活動(dòng)?時(shí)間為20?--年__?_月___?日至___?月___日?。我們知?道，火是人?類的朋友，?它給人們帶?來光明和溫?暖，帶來了?人類的文明?和社會(huì)的進(jìn)?步。但火一?旦失去了控?制，就會(huì)釀?成火災(zāi)，就?會(huì)給人民的?生命和財(cái)產(chǎn)?造成巨大損?失。據(jù)統(tǒng)計(jì)?20--年?全國(guó)共發(fā)生?火災(zāi)___?萬起(不包?括森林、草?原、部隊(duì)及?地下作業(yè)等?)，死亡_?__人，受?傷___人?，經(jīng)濟(jì)損失?___億元?。我們知?道：引起火?災(zāi)有三個(gè)條?件：一是可?燃燒的物質(zhì)?如棉質(zhì)、木?質(zhì)、紙質(zhì)、?油質(zhì)等材料?：二是幫助?燃燒的物質(zhì)?如氧氣、空?氣等：三是?火源如打火?機(jī)、火柴、?電氣等。?在校園內(nèi)如?何預(yù)防火災(zāi)?呢?我們需?要具備基本?的消防安全?知識(shí)：不要?把打火機(jī)、?火柴等火種?帶進(jìn)校園，?不能在校園?內(nèi)吸煙，教?室等場(chǎng)所不?能私自充電?，離開教室?、辦公室應(yīng)?將電源拔掉?，辦公室、?教室不存放?易燃易爆的?汽油、酒精?、煙花爆竹?等。當(dāng)然?，假若真的?遇上火情，?也不要慌亂?。(20?--年__?_月___?日，上海商?學(xué)院一學(xué)生?宿舍樓發(fā)生?火災(zāi)，奪去?了___名?大學(xué)生的生?命。原因是?學(xué)生燒熱水?的熱得快短?路引起火災(zāi)?，遺憾的是?這___位?大學(xué)生缺少?自救知識(shí)，?慌亂中跳樓?身亡。)對(duì)?小學(xué)生來講?最重要的是?盡快脫離危?險(xiǎn)，撤離火?場(chǎng)。這樣做?既可以保證?自身安全，?也為大人們?滅火提供了?方便，使他?們可以集中?精力滅火。?從這一意義?上來看，保?護(hù)自身安全?也是滅火工?作作出了貢?獻(xiàn)。面對(duì)滾?滾濃煙和熊?熊烈焰，我?們?cè)趺崔k??只要保持冷?靜，要用濕?毛巾捂住自?己的口鼻，?蹲下身子，?通過安全的?通道走到安?全的地方;?在撥打11?9火警電話?時(shí)，必須保?持冷靜清醒?的頭腦，準(zhǔn)?確說出起火?地點(diǎn)、燃燒?對(duì)象、火勢(shì)?情況;若火?已及身，切?勿驚跑!因?為奔跑或拍?打時(shí)會(huì)形成?風(fēng)勢(shì)，加速?氧氣補(bǔ)充，?促旺火勢(shì)。?當(dāng)外衣著火?時(shí)，應(yīng)趕緊?設(shè)法脫掉衣?服或就地打?滾，壓滅火?苗。五年?來，我校十?分重視對(duì)全?校師生的消?防安全教育?。根據(jù)學(xué)期?初學(xué)校工作?計(jì)劃，擬定?于___月?份在全校師?生中組織開?展消防安全?教育八個(gè)一?活動(dòng)，即開?展一次專題?宣傳活動(dòng)、?舉行一次專?題國(guó)旗下講?話、上好一?節(jié)主題班會(huì)?課、出好一?期專題黑板?報(bào)、舉辦一?次專題征文?評(píng)比、組織?一次專題消?防疏散演練?、上好一堂?“消防安全?教育課”、?進(jìn)行一次全?面的自查和?集中排查。?消防安全?，從我做起?，從現(xiàn)在做?起;消防安?全，不能停?留在口頭上?，要拿出實(shí)?際行為;消?防安全，要?具備自律自?覺性和高度?的社會(huì)責(zé)任?感。“遠(yuǎn)離?火災(zāi)，創(chuàng)造?和諧社會(huì)”?是我們共同?的目標(biāo)。老?師們，同學(xué)?們，讓我們?攜起手來，?更加關(guān)愛生?命，更加關(guān)?注消防安全?，愿我們每?個(gè)人的心中?都充滿著愛?，愛自己，?愛親人，消?防安全，從?我做起。?謝謝大家!?消防安全知識(shí)國(guó)旗下的講話（五）敬愛?的老師、親?愛的同學(xué)們?：大家早?上好!今天?我國(guó)旗下發(fā)?言是《關(guān)注?消防安全》?。火，帶?給人們光明?，賦予人們?溫暖，但火?災(zāi)也曾奪去?了無數(shù)的生?命，留下了?累累傷痕。?大火曾用血?淋淋的數(shù)字?和慘痛的代?價(jià)，給我們?身邊的人敲?響了安全防?范的警鐘，?警醒我們火?災(zāi)是威脅日?常學(xué)習(xí)、生?活安全的重?要因素。?今天是__?_月___?日，也是“?世界消防日?”，___?月___日?的日數(shù)恰好?與火警電話?號(hào)碼119?相同，而且?這一天前后?，正值風(fēng)干?物燥，火災(zāi)?多發(fā)的季節(jié)?，為了增強(qiáng)?全民的消防?安全意識(shí)，?我國(guó)就將每?年的___?月___日?定為全國(guó)的?“消防宣傳?日”。作?為小學(xué)生，?我們應(yīng)將目?光定位到自?己身上，從?平常的學(xué)習(xí)?生活細(xì)節(jié)入?手，注意消?防安全，防?止消防事故?的發(fā)生。在?此，我向大?家提出幾點(diǎn)?建議：1?.不帶火柴?、打火機(jī)等?火種以及汽?油、煙花、?爆竹等易燃?易爆物品進(jìn)?入校園。?2.自覺愛?護(hù)校園內(nèi)的?各種消防設(shè)?施。如教室?走廊通道的?消防栓、滅?火器等。消?防設(shè)施是撲?救火災(zāi)的重?要工具，必?須處于“常?備不懈”的?狀態(tài)。一有?火災(zāi)，馬上?能夠投入使?用。因此，?我們平時(shí)不?要隨意玩弄?、挪用消防?器材，或?qū)?其改變用途?。3.有?的同學(xué)在教?室上課或功?能室上課時(shí)?，由于疏忽?忘了隨手關(guān)?掉電源，存?在消防隱患?，一些意外?事故也便有?可能發(fā)生。?因此，老師?應(yīng)嚴(yán)格要求?同學(xué)在今后?能養(yǎng)成隨手?關(guān)電源的好?習(xí)慣。4?.如果從室?外進(jìn)室內(nèi)時(shí)?，聞到煤氣?味，千萬不?要開燈。因?為在按電源?開關(guān)的瞬間