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文檔簡介

第7頁共7頁教師軍訓(xùn)心得體會(huì)4篇今天是新?教師軍訓(xùn)的?第一天。短?短一天的軍?訓(xùn)讓我們收?獲頗多,我?們學(xué)到的不?僅僅是站軍?姿、走正步?、練隊(duì)形,?更重要的是?我們學(xué)到了?堅(jiān)強(qiáng)的意志?和正確的態(tài)?度。這正是?區(qū)領(lǐng)導(dǎo)讓我?們新老師在?走上自己的?工作崗位之?前首先要學(xué)?習(xí)的必修課?。堅(jiān)強(qiáng)的意?志和正確的?態(tài)度將對(duì)我?以后的工作?有很大的幫?助,它們是?無形之寶。?早上,我?們首先進(jìn)行?分組,我們?的教官姓孫?,二十多歲?,從他臉上?我看到了軍?人的堅(jiān)毅與?成熟。我小?時(shí)候的夢想?就是做一名?對(duì)祖國有用?的軍人,雖?然由于種種?原因我沒有?成為令人驕?傲的軍人,?但是今天看?到站在面前?的教官,我?心里肅然起?敬,對(duì)他們?充滿敬佩。?開始訓(xùn)練?時(shí),也許是?教官想讓我?們先慢慢適?應(yīng),一開始?都是練習(xí)“?立正”、“?稍息”,慢?慢的我們進(jìn)?入狀態(tài)了就?開始練習(xí)“?向右”、“?向左”、“?向后”轉(zhuǎn)。?也許是大家?很久沒有參?加軍訓(xùn)了吧?,剛開始就?是這些很簡?單的動(dòng)作都?經(jīng)常有人做?錯(cuò),報(bào)告聲?不斷,而教?官也很嚴(yán)厲?,大家做不?好就繼續(xù)做?,做到好為?止。一個(gè)上?午就是在這?樣的練習(xí)中?很快就過去?了。看大家?也是覺得很?累,可是沒?有一個(gè)人說?放棄軍訓(xùn),?大家都是堅(jiān)?定的要參加?完軍訓(xùn)。中?午講評(píng)收操?后,我們吃?飯,休息一?個(gè)多小時(shí)之?后又繼續(xù)參?加軍訓(xùn)。今?天下午的任?務(wù)就是訓(xùn)練?隊(duì)形。先?是訓(xùn)練隊(duì)形?,有了上午?的一點(diǎn)點(diǎn)基?礎(chǔ),下午訓(xùn)?練起隊(duì)形來?大家做得好?很多了,雖?然還不是很?整齊,但是?出錯(cuò)的已經(jīng)?很少了。在?這次軍訓(xùn)中?,最開始我?們無___?無紀(jì)律,集?合的時(shí)間,?集合的速度?都體現(xiàn)了我?們的態(tài)度,?但經(jīng)過一天?的軍訓(xùn)后,?我們好多了?,在這次軍?訓(xùn)中,我有?以下感想。?從軍訓(xùn)中?得以啟示?從“站軍姿?”、“向左?轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)?”、“行進(jìn)?立定”、這?些具體訓(xùn)練?項(xiàng)目中,給?予我很多啟?示?!罢拒?姿”,不僅?要求我們擁?有鐵的紀(jì)律?,還要求我?們擁有良好?的精神風(fēng)貌?。“行進(jìn)立?定”展現(xiàn)的?是我們的團(tuán)?隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)?,一個(gè)團(tuán)隊(duì)?只有互相配?合步調(diào)一致?,才可實(shí)現(xiàn)?目標(biāo)作好工?作?!跋蜃?轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)?”,講求的?是配合與協(xié)?調(diào),一個(gè)團(tuán)?隊(duì)不僅要有?配合,還要?配合好,才?能收到最好?的效果。?從軍訓(xùn)中得?以收獲“?稍息、立正?”是一個(gè)軍?人最基本的?東西,也是?我們在軍訓(xùn)?中做得最多?的動(dòng)作。軍?訓(xùn)給我們講?述了一個(gè)做?人最基本的?道理,那就?是要守規(guī)則?,接受約束?。細(xì)想一下?,現(xiàn)實(shí)生活?中,就是這?樣的。在家?有家規(guī),在?單位有制度?,在社會(huì)上?有國家的(?范本)法律?。你若違反?了這些規(guī)則?,你將受到?懲罰和制裁?。所以不論?我們處在什?么地位,從?事什么工作?,都應(yīng)該養(yǎng)?成自覺遵守?規(guī)則,自覺?接受約束的?習(xí)慣,決不?能馬馬虎虎?,更不能視?規(guī)則于不顧?。認(rèn)識(shí)軍?訓(xùn)的目的?態(tài)度決定一?切,我們今?天的訓(xùn)練從?早上的無_?__無紀(jì)律?到下午的有?模有樣,正?是說明這一?點(diǎn),因此這?次軍訓(xùn)的目?的是告訴我?們在日常工?作中,要用?正確的態(tài)度?去面對(duì)。?通過___?天的訓(xùn)練和?學(xué)習(xí),確實(shí)?讓我收獲不?少,感慨頗?多。其實(shí),?一個(gè)人的年?齡并不是工?作和生活的?障礙,好的?心態(tài)才是工?作的動(dòng)力和?源泉。軍訓(xùn)?,讓我感悟?到,如何去?面對(duì)生活和?工作,如何?用智慧去工?作,如何在?工作中用正?確的態(tài)度去?面對(duì),去處?理工作中事?。教師軍訓(xùn)心得體會(huì)4篇(二)在軍?訓(xùn)的前一天?我很緊張,?因?yàn)槲抑?自己的自理?能力很差,?而且還比較?懶,所以容?易扯班級(jí)后?腿。

軍訓(xùn)?,如期而至?。從來沒有?疊過被的我?,在大家已?經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)?備下樓的時(shí)?候,卻還在?手忙腳亂地?穿外衣。

?軍訓(xùn)是很苦?的,軍訓(xùn)就?是要把我們?訓(xùn)練得像軍?人一樣:每?天早上五點(diǎn)?多就要起床?,疊被、整?理內(nèi)務(wù),然?后下樓,接?下來是一天?的訓(xùn)練,直?到晚上九點(diǎn)?多才能返回?宿舍。而那?時(shí)我?guī)缀醵?要癱在床上?了。

隨著?軍訓(xùn)一天天?地過去,我?發(fā)現(xiàn)我做事?比以前快了?許多,做事?情也變得有?條理了。?原來不知不?覺中我也在?長大!看到?自己的進(jìn)步?,感到自己?的成長,我?變得快樂了?不少,而身?體上的勞累?也就顯得微?不足道了。?這真是“累?并快樂著”?!

在軍訓(xùn)?期間我也想?過要回家,?一是因?yàn)檐?訓(xùn)的勞苦,?一是因?yàn)樽?己想家。但?是如果現(xiàn)在?再來一次軍?訓(xùn)的話,我?想我會(huì)更加?剛強(qiáng),一定?會(huì)把想家的?情緒控制在?萌芽中。?在這里軍訓(xùn)?,可以鍛煉?身體、增強(qiáng)?意志,可比?在家看電視?強(qiáng)多了!

?軍訓(xùn),也增?強(qiáng)了我們適?應(yīng)生活的能?力。一個(gè)遇?到困難就退?卻逃避的人?,算不得真?正的育才人?。育才園里?的每一個(gè)人?都擁有鋼鐵?般的意志,?都有一股不?服輸?shù)捻g勁?,我不能做?那個(gè)例外。?做一個(gè)真正?的育才人,?這是我軍訓(xùn)?期間,更是?我以后學(xué)習(xí)?生活的一個(gè)?目標(biāo)。我會(huì)?向著這個(gè)目?標(biāo)不斷前進(jìn)?。軍訓(xùn)不?僅給了我一?次適應(yīng)育才?生活與鍛煉?身體的好機(jī)?會(huì),還讓我?認(rèn)識(shí)了更多?新朋友???著那些帶病?堅(jiān)持訓(xùn)練的?小伙伴,我?的心里很不?是滋味,一?是為自己的?不懂事,二?是為他們所?感動(dòng)。

軍?訓(xùn)不僅可以?為我們塑造?強(qiáng)健的體魄?,還可以鑄?就我們鋼鐵?的意志。軍?訓(xùn),如種子?生長必不可?少的陽光,?像鳥兒飛翔?不可或缺的?翅膀,助我?在人生的道?路上更好地?走下去!教師軍訓(xùn)心得體會(huì)4篇(三)短暫而又?美好的軍訓(xùn)?生活就這樣?悄悄地走了?,來不及回?首,就這樣?悄然而逝。?雖然軍訓(xùn)就?這樣匆匆的?結(jié)束了,但?昨日的口哨?聲依然在耳?邊響起,響?亮的軍歌還?在耳邊回蕩?著,穿上軍?裝的樣子依?舊浮現(xiàn)在眼?前。離別是?傷心的,但?我不會(huì)哭,?我會(huì)將這次?軍訓(xùn)看做是?我人生中最?難忘的回憶?。如果說?人生是一場?戲,那么軍?訓(xùn)就是這場?戲中最精彩?的一幕。軍?訓(xùn)能夠培養(yǎng)?我們吃苦耐?勞的精神,?磨練我們的?意志,鍛煉?我們的身體?。蘇軾說過?:“古今立?大事者,不?惟有超世之?才,亦必有?堅(jiān)韌不拔之?志。”這就?告訴我們成?功只青睞于?意志堅(jiān)強(qiáng)的?人,成功的?大門只向意?志堅(jiān)強(qiáng)的人?敞開。軍?訓(xùn)對(duì)我們來?說是一種考?驗(yàn),是一種?人生的體驗(yàn)?。軍訓(xùn)讓我?們知道了什?么是命令,?什么是該做?的什么是不?該做的,在?中學(xué)生訓(xùn)練?基地我們必?須絕對(duì)服從?教官的命令?,聽從教官?的安排。軍?訓(xùn)是一個(gè)磨?礪自我的過?程,我們絕?不能因?yàn)槭?一點(diǎn)苦就放?棄,更不能?因?yàn)榻坦俚?嚴(yán)厲就半途?而廢。我們?必須用一顆?頑強(qiáng)的心去?戰(zhàn)斗,去拼?搏,去取得?最后的勝利?在熾熱的操?場上站軍姿?是痛苦的,?但是我們必?須堅(jiān)持下來?。一遍又一?遍枯燥乏味?的動(dòng)作,一?句又一句不?得反抗的命?令,這一切?都不能使我?們退卻,我?們要堅(jiān)定自?己的信念,?去戰(zhàn)勝自我?,超越自我?,挑戰(zhàn)自我?。生命中?總有些真摯?的東西值得?收藏,短暫?的軍訓(xùn)生活?,讓我們體?會(huì)到了軍人?的堅(jiān)強(qiáng)意志?,我愿意記?住這刻骨銘?心的記憶,?這些記憶是?我生命中珍?寶教師軍訓(xùn)心得體會(huì)4篇(四)我們?___中心?校于___?年___月?___日,?舉行了體育?教師軍訓(xùn)活?動(dòng)。目的是?各校搞好軍?校特色,來?自___一?中、___?三所小學(xué)的?體育教師共?計(jì)___名?體育教師參?加軍訓(xùn)。我?這次有幸參?加了這次軍?訓(xùn),讓我感?悟頗深。軍?訓(xùn)不但培養(yǎng)?人有吃苦耐?勞的精神,?而且能磨練?人的堅(jiān)強(qiáng)意?志。蘇軾有?句話:“古?之立大事者?,不惟有超?世之才,亦?必有堅(jiān)忍不?拔之志?!?這句話意思?是成功的大?門從來都是?向意志堅(jiān)強(qiáng)?的人敞開的?,甚至可以?說是只向意?志堅(jiān)強(qiáng)的人?敞開。心?目中的軍訓(xùn)?充滿教官的?訓(xùn)斥;心目?中的軍訓(xùn)是?緊張與艱苦?的合奏;心?目中的軍訓(xùn)?更是無常地?響起那集合?手哨音,還?有那瓢潑大?雨下的大集?合、嚴(yán)訓(xùn)練?;心目中的?軍訓(xùn)生活成?百上千次地?浮現(xiàn)在我的?腦海,閃現(xiàn)?在我的眼前?。但我還是?滿懷欣喜與?信心地去擁?抱我向往已?久的軍訓(xùn)。?在軍訓(xùn)中?,很苦很累?,但這是一?種人生體驗(yàn)?,戰(zhàn)勝自我?,鍛煉意志?的最佳良機(jī)?。心里雖有?說不出的酸?甜苦辣,在?冒著風(fēng)雨雪?惡劣天氣,?但這何嘗不?是一種快樂?,一種更好?地朝人生目?標(biāo)前進(jìn)的勇?氣,更增添?了一份完善?自我的信心?嗎?我滿?懷信心地開?始了真正的?訓(xùn)練。教官?一遍遍耐心?地指導(dǎo)代替?了嚴(yán)厲的訓(xùn)?斥。訓(xùn)練場?上不但有我?們整齊的步?伐,也有我?們陣陣洪亮?的口號(hào)聲,?更有我們那?嘹亮的軍營?歌曲。站?軍姿,給了?你炎黃子孫?不屈脊梁的?身體,也給?了你龍之傳?人無窮的毅?力。練轉(zhuǎn)身?,體現(xiàn)了人?類活躍敏捷?的思維,更?體現(xiàn)了__?_的偉大。?不積滴水,?無以成江海?。沒有我們?每個(gè)人的努?力,就不可?能有一個(gè)完?整的,高質(zhì)?量的方隊(duì)。?訓(xùn)練的每一?個(gè)動(dòng)作,都?讓我深深地?體會(huì)到了團(tuán)?結(jié)的力量,?合作的力量?,以及團(tuán)隊(duì)?精神的重要?,我相信,?它將使我終?身受益,無?論在哪個(gè)崗?位上。其?實(shí)在自己的?人生路上,?也應(yīng)該印滿?一條自己腳?步的路,即?使那路到處?布滿了荊棘?,即使那路?每一步都是?那樣的泥濘?、那樣的坎?坷,也得讓?自己去踩、?去踏、去摸?索、去行進(jìn)?!我想那樣?的路才是真?實(shí)的自我寫?照,決無半?點(diǎn)虛假偽裝?之意。很?快的,很快?的,我的軍?訓(xùn)生活即將?結(jié)束了,不?知道自己是?喜,還是悲?。軍訓(xùn)之?前自己還是?個(gè)老師,記?得自己在軍?訓(xùn)之前說過?:“軍訓(xùn)反?正沒什么用?的,大伙都?是這么說的?”。難道不?對(duì)嗎。一直?以為軍訓(xùn)在?委屈我們,?即使訓(xùn)練的?再多那也不?過是短暫的?,現(xiàn)在又不?是我們上戰(zhàn)?場打戰(zhàn),既?然我們在這?里學(xué)習(xí),我?們就要去做?學(xué)習(xí)該做的?,未來假如?真有戰(zhàn)爭的?話,那也是?輪不到我們?的,更何況?現(xiàn)在是和平?年代呢。一?直抱著這個(gè)?念頭很委屈?的去參加訓(xùn)?練,盡管冒?著風(fēng)雨雪惡?劣天氣,我?還是有話不?敢說,因?yàn)?同事們都在?努力堅(jiān)持著?。我放棄了?反抗的念頭?,繼續(xù)讓那?嶄新的軍服?濕漉。一天?過去了,沒?什么感覺,?那一晚我睡?不著,我去?體會(huì)今天的?所思所想,?打算去忘記?今天的辛苦?,可是不知?道___它?在我的腦海?里記憶猶新?。如果我?們不隨時(shí)看?到自己的不?足,用新的?知識(shí)來充實(shí)?自己的頭腦??!皩W(xué)然后?知不足”,?這是前人的?經(jīng)驗(yàn)總結(jié),?也應(yīng)該作為?我們不斷前?進(jìn),奮發(fā)努?力的座右銘?。不論是孟?夫子得“天?時(shí)不如地利?,地利不如?人和”還是?范暉的“同?舟共濟(jì),患?實(shí)共之”,?說的都是人?與人之間要?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?可見“團(tuán)隊(duì)?精神”的重?要性,我們?有熱血更有?燃燒熱血的?個(gè)性,我們?獨(dú)立更有獨(dú)?立后對(duì)事物?獨(dú)特的見解?,而“團(tuán)隊(duì)?精神”正是?將我們的個(gè)?性融合,在?達(dá)到目的的?

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