2023年護士畢業(yè)實習(xí)心得體會范文（4篇）

第7頁共7頁2023年護士畢業(yè)實習(xí)心得體會范文如果?說護士是一?個個天使，?那么，我認?為那潔白的?左邊羽翼上?承擔(dān)的是愛?心和真誠，?右邊羽翼上?承擔(dān)的是無?私和奉獻。?在我的腦海?中，護士是?因為得到_?__的信任?，才會把一?個人的生命?托付給你。?___月份?在骨科實習(xí)?的這段日子?，體會更為?深刻。住?在骨科的病?人來住院的?時候都很匆?忙，我們要?在最短的時?間里了解病?人、記住病?人，也只有?如此，工作?起來才會得?心應(yīng)手。很?多時候，病?人因車禍、?摔傷，來的?時候都滿身?是血，同時?也在疼痛中?煎熬著。這?時，如果你?不慌不忙地?、細聲慢語?地跟他們交?代著，他們?肯定會友感?。我們首要?的是緩解病?人的痛苦，?滿足病人生?理上、安全?上的需要，?當然這就意?味著我們必?須有扎實牢?靠的基礎(chǔ)知?識，只有這?樣，面對緊?急病人時我?們才會有條?不紊地完成?自己的使命?。在科學(xué)?不斷進步的?現(xiàn)代社會，?醫(yī)學(xué)也日新?月異，有許?多先進的技?術(shù)日趨成熟?，被廣泛應(yīng)?用于臨床。?如果我們不?繼續(xù)努力學(xué)?習(xí)，那就會?掉隊啦！譬?如說，斷肢?再植，在沒?實習(xí)前，課?本上就只是?概述它是通?過什么原理?可以實現(xiàn)，?而我們也只?是被動的接?受，甚至還?質(zhì)疑過，但?是無法實踐?呀！現(xiàn)在臨?床實習(xí)了，?有機會實踐?了，就像骨?科的___?床那個女孩?，才___?歲，手指就?被機器壓斷?了，雖然醫(yī)?生給她手指?接上了，但?是沒有護士?的悉心照料?肯定不行，?手術(shù)結(jié)束后?的___小?時內(nèi)，護士?每隔半小時?，有時甚至?___分鐘?就去給她做?放血試驗，?防止她的手?指血流受阻?。就算是大?小夜班也不?依舊，毫不?馬虎。這些?不充分體現(xiàn)?了一種白衣?天使的責(zé)任?與愛心嗎？?當然，也?遇到了不少?挫折。我們?的工作，是?天使的工作?。可是護理?工作更需要?堅持與忍耐?，每天每夜?，護士的工?作都很繁忙?，很辛苦，?不停地在病?房中穿梭，?偶爾還會遇?到不太__?_理的病人?，這樣護士?的工作就更?難進行了。?但是，我認?為這是在苦?和累中描繪?高尚、鑄造?輝煌。每當?我面對那些?失而復(fù)得的?生命、來之?不易的歡笑?，我就會感?到欣慰，感?到無悔。?總而言之，?在骨科的這?個月，我學(xué)?會了很多，?也見識了很?多，知道了?手術(shù)前后的?病人的護理?工作該如何?進行，學(xué)會?不同班次的?工作內(nèi)容，?更堅定了：?我們與醫(yī)生?是實實在在?的合作伙伴?，少了誰都?不可以；更?應(yīng)學(xué)會處理?臨床護理_?__。__?_活雖很緊?張，但我相?信我會堅持?，會努力用?自己的力量?譜寫白衣天?使的優(yōu)美音?符。2023年護士畢業(yè)實習(xí)心得體會范文（二）時?光荏苒，歲?月匆匆，_?__活已接?近尾聲，在?實習(xí)過程中?，本人嚴格?遵守醫(yī)院規(guī)?章制度，認?真履行實習(xí)?護士職責(zé)，?嚴格要求自?己，尊敬師?長，團結(jié)同?學(xué)，恪守勞?動紀律，努?力做到護理?工作規(guī)范化?，技能服務(wù)?優(yōu)質(zhì)化，基?礎(chǔ)護理靈活?化，愛心活?動經(jīng)?；?，?將理論與實?踐相結(jié)合，?并做到理論?學(xué)習(xí)有計劃?，有重點，?護理工作有?措施，有記?錄，實習(xí)期?間，我始終?以“優(yōu)質(zhì)護?理服務(wù)示范?工程”活動?基本理念要?求自己。?在各科室的?實習(xí)工作中?，本人嚴格?遵守科室制?度，按時參?加護理查房?，熟悉病人?病情，能正?確回答帶教?老師提問，?規(guī)范熟練進?行各項基礎(chǔ)?護理操作及??？谱o理操?作，正確執(zhí)?行醫(yī)囑，嚴?格___制?度，能規(guī)范?書寫各類護?理文書，及?時完成交接?班記錄，能?做好各科常?見病，多發(fā)?病的護理工?作，認真執(zhí)?行無菌操作?規(guī)程；在工?作中，善于?發(fā)現(xiàn)問題，?及時請教，?及時解決，?能熟練進行?內(nèi)，外，婦?兒及重癥監(jiān)?護等各項護?理操作，對?各科室的急?，危，老，?重患者，能?迅速熟悉病?情并做出應(yīng)?對，在工作?中，一絲不?茍，有條不?紊，得到師?長的贊同、?患者的認可?。同時，本?人積極參加?各類病例討?論和學(xué)術(shù)講?座，不斷豐?富自己的業(yè)?務(wù)知識，通?過學(xué)習(xí)，對?整體護理技?術(shù)與病房管?理知識有了?更全面的認?識和了解。?通過半年?多的護理工?作實習(xí)，在?帶教老師的?悉心指導(dǎo)與?耐心帶教下?，我認真學(xué)?習(xí)相關(guān)法律?條文，對當?前形勢下的?醫(yī)療環(huán)境和?護患溝通有?了新的認識?和了解。增?加了知識積?累，豐富了?視野，在理?論和實踐方?面有了提高?。在未來?的職業(yè)生涯?中，我將恪?守勞動紀律?，認真踐行?相關(guān)制度條?文，努力學(xué)?習(xí)理論知識?，加強思維?淬煉，全面?提升自身綜?合素質(zhì)，為?患者提供優(yōu)?質(zhì)護理服務(wù)?，為社會、?醫(yī)療盡我全?力，實現(xiàn)人?生價值。2023年護士畢業(yè)實習(xí)心得體會范文（三）轉(zhuǎn)眼之間?，大半年的?___活過?去了，回顧?這段時間的?點點滴滴，?說不上__?_澎湃，學(xué)?習(xí)，生活，?工作都是平?平淡淡的，?卻也付出了?我們辛勤的?勞動和心血?，心里難免?有點激動。?作為醫(yī)務(wù)工?作者，第一?次走在前線?的經(jīng)歷，會?讓我們銘記?一生。實?習(xí)是對理論?學(xué)習(xí)的鞏固?與加強，也?是對基本技?能操作的培?養(yǎng)和鍛煉，?同時也是我?們走上工作?崗位，成為?一名正式醫(yī)?務(wù)工作者前?的訓(xùn)練。盡?管這段時間?很短，但對?我們每個人?都很重要，?我們倍加珍?惜這段時間?，珍惜每一?天的鍛煉和?自我提高的?機會。實?習(xí)階段的第?一個收獲是?學(xué)會適應(yīng)新?的環(huán)境，學(xué)?會在新的環(huán)?境中成長。?剛到科室的?時候，總有?一種茫然的?感覺，對于?科室的各種?工作都處于?一種陌生的?狀態(tài)，也對?于自己能否?在這樣的新?環(huán)境中順利?進入學(xué)習(xí)工?作狀態(tài)抱有?懷疑，對整?個科室的總?體情況沒有?一種成型的?概念。慶幸?的是，老師?們?yōu)槲覀冊?細而耐心的?介紹各科室?的情況、一?些規(guī)章制度?和注意事項?等，而他們?的豐富經(jīng)驗?，使我們很?快地適應(yīng)并?且很好的融?入檢驗科各?科的工作中?。能夠盡快?地適應(yīng)醫(yī)院?環(huán)境，為我?們在醫(yī)院的?學(xué)習(xí)和工作?打下了良好?的基礎(chǔ)。?實習(xí)最重要?的一點學(xué)會?在平時的工?作中如何學(xué)?習(xí)和怎樣限?度地去吸取?老師的經(jīng)驗?、知識精華?。在老師“?放手不放眼?，放眼不放?心”的帶教?原則下，我?們積極努力?爭取每一次?的鍛煉機會?，同時還不?斷豐富臨床?理論知識，?積極主動地?思考各類問?題，對不懂?的問題虛心?向老師請教?，作好知識?筆記。遇到?老師沒空解?答時，我們?會在工作之?余查找書籍?，或向老師?及更多的人?請教，以更?好地加強理?論知識與臨?床相結(jié)合。?實習(xí)的及最?終目的不僅?僅是熟悉掌?握各種檢驗?儀器的操作?技能，更重?要的是培養(yǎng)?獨立思考問?題的能力和?臨床思維分?析能力。?作為一名_?__，在實?習(xí)期間，不?僅僅要學(xué)會?如何學(xué)習(xí)，?工作，還有?更重要的一?點是如何在?繁忙的工作?中保護好自?己，避免發(fā)?生生物安全?事故。我們?剛到科室不?久，醫(yī)學(xué)，?教育網(wǎng)陸主?任就專門為?我們舉行了?一次“生物?安全防護知?識”講座，?反復(fù)強調(diào)要?有高度的生?物安全意識?，做好安全?防護措施，?在平時的工?作中，一定?要嚴格按照?相關(guān)規(guī)章制?度做好防護?工作，任何?時候都不能?掉以輕心，?把發(fā)生安全?事故的可能?性降到最低?。半年的?時間很短暫?，我們的收?獲卻很多很?多。這些收?獲將為我們?今后的工作?和學(xué)習(xí)打下?良好的基礎(chǔ)?。總之很感?謝醫(yī)院對我?們點點滴滴?的培養(yǎng)，無?論是在剩下?的半年時間?里，還是以?后走上各自?的工作崗位?，我們將以?更積極主動?的工作態(tài)度?，更扎實牢?固的操作技?能，更豐富?深厚的理論?知識，提高?臨床工作能?力，對衛(wèi)生?事業(yè)盡心盡?責(zé)！2023年護士畢業(yè)實習(xí)心得體會范文（四）我?是___屆?護理系的應(yīng)?屆畢業(yè)生_?__，通過?四年的理論?知識學(xué)習(xí)之?后，根據(jù)學(xué)?習(xí)的需要，?學(xué)校為我們?安排了為期?___年的?臨床實踐學(xué)?習(xí)。我們于?___年_?__月份進?入___人?民醫(yī)院進行?了為期__?_年的臨床?護理實踐。?臨床的實習(xí)?是對理論學(xué)?習(xí)階段的鞏?固和加強，?也是對護理?技能操作的?培養(yǎng)與鍛煉?，同時也是?我們就業(yè)前?的最佳鍛煉?的機會。實?習(xí)快接近尾?聲，原來的?我迷茫與無?知，現(xiàn)如今?滿載而歸。?在這里我們?要感謝海安?人民醫(yī)院給?我們提供了?這樣好的實?習(xí)環(huán)境和各?種優(yōu)越的實?習(xí)條件，在?醫(yī)院實習(xí)的?這段時間里?，根據(jù)護理?部的精心安?排，我們把?所有科室都?輪流進行了?熟悉。也要?感謝所有的?帶教老師對?我們的悉心?指導(dǎo)和耐心?帶教，讓我?們能在踏上?工作崗位之?前擁有如此?好的鍛煉自?己的機會。?在忙碌而?充實的__?_活中，時?間總是過的?特別快。帶?著一份希望?和一份茫然?來到了海安?人民醫(yī)院，?開始了我們?的___活?。我們的身?份從一名學(xué)?生轉(zhuǎn)變?yōu)橐?名實習(xí)護士?，生活的環(huán)?境也從學(xué)校?轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院?，接觸的對?象從老師、?同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)?醫(yī)生、護士?和病人。雖?然在實習(xí)前?學(xué)校已經(jīng)召?開了動員大?會及培訓(xùn)，?老師對我們?也是千叮嚀?萬囑咐，但?是對于如何?適應(yīng)這三大?轉(zhuǎn)變，做一?名合格的實?習(xí)護士，我?們心里仍是?忐忑不安。?剛進入病房?，總要一種?茫然的感覺?，對于護?理的工作我?們處于比較?陌生的狀態(tài)?。慶幸的是?，有老師為?我們介紹各?班工作，讓?我們可以較?快地適應(yīng)醫(yī)?院各科室的?護理工作，?能夠盡快地?適應(yīng)醫(yī)院環(huán)?境，為在醫(yī)?院實習(xí)和工?作打下了良?好的基礎(chǔ)，?這也算是實?習(xí)階段的第?一個收獲：?學(xué)會適應(yīng)，?學(xué)會在新的?環(huán)境中成長?和生存。?隨著時間的?腳步，環(huán)境?已熟悉，學(xué)?習(xí)也逐漸進?入正規(guī)軌道?，在各個科?室的病房實?習(xí)階段，了?解最多的是?各種疾病及?其常用的治?療藥物，如?藥物的用法?及用量。掌?握各項護理?的基本操作?。實習(xí)的最?大及最終目?的是培養(yǎng)良?好的各項操?作技能及提?高各種護理?的工作能力?。所以在帶?教老師放手?不放眼，放?眼不放心的?帶教原則下?，我們積極?努力的爭取?每一次的鍛?煉機會，如?口腔護理、?靜脈輸液、?鼻飼、肌肉?注射等各種?基礎(chǔ)護理的?操作。我們?知道護士的?工作是非常?繁重與復(fù)雜?的，盡管在?未入臨床之?前也有所感?悟，但是真?正進入病房?后，感觸有?更深了。?的確，護士?的活很零碎?，很雜亂，?還可以說是?低微，可是?透過多數(shù)人?的不理解，?我們發(fā)現(xiàn)，?護士有著其?獨特的__?_力。醫(yī)生?離不開護士?，病人離不?開護士，醫(yī)?院不可以沒?有護士，整?個環(huán)境都離?不開護士，?這說明了護?士的重要性?，可謂麻雀?雖小，五臟?俱全呀！也?正因如此，?才能發(fā)揮其?不可或缺的?作用。因為?有了臨床的?實習(xí)，我們?才更全面、?深刻地了解?護理工作，?更具體而詳?盡的了解這?個行業(yè)。進?入臨床的第?二個收獲：?正確認識護?理，養(yǎng)成良?好的工作態(tài)?度。在帶?教老師的耐?心指導(dǎo)下，?同學(xué)們的無?菌技術(shù)、配?藥液技術(shù)、?靜脈輸液等?有了質(zhì)的飛?躍，掌握了?其技術(shù)的要?領(lǐng)，知道如?何做好一個?操作。通?過實習(xí)，我?們深刻地認?識到了護士?這個職業(yè)很?平凡卻又很?偉大，一個?好的護士一?定要踏踏實?實地做好每?一項工作，?每做一件事?都要帶著心?做，因為每?一個動作、?每一件小事