小學體育優(yōu)秀教師心得體會范文（3篇）

小學體育優(yōu)秀教師心得體會范文?這半年我收?獲很大，知?道了教師的?艱辛，了解?了現(xiàn)在的學?生，體驗了?人間兇險，?明白了生活?的不易!?當初來的時?候，只知道?拿書本上的?東西，死板?的教授孩子?，根本沒有?從孩子的角?度出發(fā)，也?不知道他們?聽不聽的懂??能配合我?完成多少教?學任務??從一年級說?起，以前最?怕上一年級?的課，總認?為他們不聽?話，不遵守?紀律，老戴?著看問題的?眼光看他們?。二(1)?班呢，我對?他們總笑呵?呵的，沒有?一個老師的?樣子，他們?總和我開玩?笑，我也沒?有把這些狀?況當作問題?，當發(fā)現(xiàn)問?題的時候就?覺得有點管?不下來了。?二(2)班?，第一天去?他們班，馬?老師就告訴?他們，我是?他們班的副?班主任，我?的心里老得?意了，但沒?有向自己想?的方向發(fā)展?，站隊，站?四排都感覺?人多，總給?自己找借口?，總逃避一?些根本的問?題。經(jīng)過?一個學期，?我開始上點?“道”了，?其實自己也?是從他們那?個時候過來?的。對待孩?子不能只用?自己的思維?想問題，應?該多換換角?度，換換別?的方法。孩?子嘛“玩?”是他們的?天性，我們?不能磨滅它?，只能適當?約束，我已?經(jīng)開始讓學?生“從玩中?學、玩中創(chuàng)?”，根據(jù)學?生的年齡特?點及學生的?實際情況游?戲、教學等?教學方法，?將教學內(nèi)容?趣味化,使?學生在快樂?中成長,在?快樂中學習?，紀律方面?，在發(fā)現(xiàn)紀?律問題時，?我已經(jīng)開始?注意并著重?落實，課下?可以是朋友?，課上就是?老師。找準?自己的位置?，抓住重點?。一、自?覺積極性的?原則這是?指教師在教?學過程中，?教育學生明?確學習目的?，調動他們?學習的積極?性和主動性?，并培養(yǎng)學?生獨立思考?的能力，使?他們的學習?成為自覺的?行動。在體?育教學中，?為了使學生?能自覺積極?地學習和鍛?煉，首先必?須使學生明?確學習目的?，由于小學?知識比較狹?小，大道理?不易理解，?故應對他們?進行深入淺?出地講解，?多用些日常?生活中的例?子，可以結?合他們的理?想說明體育?學習和體育?鍛煉的重要?性，來啟發(fā)?學生的學習?自覺積極性?，如有的小?學生長大了?想當解放軍?，有的想當?科學家，…?…可以問問?他們“要是?身體不好，?三天兩天生?病能當解放?軍保衛(wèi)祖國?嗎?能當好?科學家嗎??”也可以結?合我國優(yōu)秀?運動員刻苦?訓練，為國?爭光的事跡?激勵他們自?覺學習積極?鍛煉。二?、合理的運?動負荷原則?在體育教?學中，合理?安排學生身?體所承受的?生理負荷，?就是使學生?身體既有一?定程度的疲?勞，又能承?受住，并與?休息合理交?替，以便更?好地掌握，?體育技術，?技能，有效?地發(fā)展身體?，增強體質?。量和強度?是決定運動?負荷效果的?主要因素。?學生在一堂?課做練習的?生理負荷量?或大或小，?對有機體都?有不同程度?的影響，運?動量過小，?對促進身體?發(fā)展的作用?不大，對掌?握體育技術?，技能。培?養(yǎng)學生的意?志品質也不?利，運動量?過大，則容?易造成過度?疲勞，有損?于少年兒童?的健康，甚?至會發(fā)生傷?害事故。?因為兒童時?期，身體正?處于迅速成?長時期，機?體發(fā)育極不?成熟，大腦?皮層神經(jīng)細?胞易興奮，?也易疲勞，?新陳代謝旺?盛。氧消耗?量較多，不?適宜長時間?的劇烈活動?。只有適度?的運動量才?能有利于促?進兒童的生?長發(fā)育和身?體機能的正?常發(fā)展。?三、全面鍛?煉的原則?現(xiàn)在家庭教?育越來越不?成樣子，都?是獨生子女?，掌上明珠?，但到了學?校，我就有?責任教好他?們，雖然我?只是一名體?育老師，不?能像其他主?科老師一樣?教授他們書?本上，考試?中的東西，?但我可以指?導他們鍛煉?身體和培養(yǎng)?個人的興趣?愛好。實行?這一原則，?是由小學體?育目的的任?務和學生的?年齡特征所?決定的，全?面提高身體?各器官系統(tǒng)?的機能和全?面發(fā)展各種?身體素質，?對促進學生?身體的發(fā)育?和提高各種?基本活動能?力，具有重?要意義。在?體育教學中?必貫徹前面?鍛煉的原則?，運用各種?體育手段和?教材，教法?，全面鍛煉?學生身體，?促進學生的?身體全面協(xié)?調的發(fā)展。?教師應認真?學習和領會?教學大綱的?精神，加強?對學生的思?想教育，經(jīng)?常向學生宣?講身體全面?鍛煉的意義?，克服單純?從興趣出發(fā)?，不重視全?面鍛煉思想?，每堂體育?實踐課。?一個學期以?來，在廣大?教師不厭其?煩的支持和?大力幫助之?下，我所負?責的各項工?作均能順利?開展。但回?顧以往的工?作，發(fā)現(xiàn)問?題太多，如?工作的計劃?性不強，效?率不高，工?作中不夠細?心，惰性思?想較為嚴重?，等等。希?望各位老師?能一如既往?地關心、支?持、幫助我?，使我在白?馬學校能夠?躍上一個新?的臺階。小學體育優(yōu)秀教師心得體會范文（二）?1、校領導?堅持黨的教?育方針，為?提高我校的?知名度，教?學分層次，?抓特色，努?力探索教育?教學經(jīng)驗。?并能從有限?的資金中撥?出一定的經(jīng)?費，投入到?學校的體育?設施中，添?置了一大批?業(yè)訓器材。?2、學校?每學期都有?，具有輕重?、主次之分?，安排到人?，分管到位?，并切實實?施。有效地?組織了校第?十屆田徑運?動會，每月?一次的?小型體育活?動開展的順?利而又正常?。3、體?育教師具有?較強的事業(yè)?性，現(xiàn)有三?位專職體育?教師，都具?有良好的職?業(yè)道德，上?進性強，工?作踏實務實?，在課堂教?學中重視學?生的能力培?養(yǎng)和素質的?發(fā)展，編寫?的教案清楚?、完整，上?課規(guī)范、認?真，嚴格執(zhí)?行教育常規(guī)?。4、認?真帶好學校?的三支訓練?隊——田徑?隊、柔道隊?和拳擊隊，?訓練刻苦，?開拓進取，?訓練時間、?質量保證。?同時積極備?戰(zhàn)各級比賽?，在本市及?紹興市的比?賽中均取得?較好成績。?5、三位?體育教師積?極撰寫各類?教學，兩人?兩篇在本市?級評比中獲?獎。6、?認真組織和?管理學校的?兩課兩操，?工作落實，?職責到人。?制定詳細的?考核評比制?度，并落實?檢查、考核??？傊?，?我校的體育?工作向著規(guī)?范化、制度?化、計劃化?的方向發(fā)展?。介理也存?在著不足之?處：體育教?師的業(yè)訓水?平還有待提?高;學校的?活動開展還?欠豐富;教?師的業(yè)務鉆?研時間不夠?多。這些都?將在以后的?工作中逐漸?改進和提高?。小學體育優(yōu)秀教師心得體會范文（三）時光如?梭，轉眼這?學期結束了?，在本學期?我較好的完?成了體育工?作，現(xiàn)在我?將本學期的?工作情況總?結如下:?一.教學工?作。首先，?我特別重視?人體生理機?能變化規(guī)律?在教學過程?中的運用。?運用這個規(guī)?律可以減少?傷害事故的?發(fā)生，使學?生科學的鍛?煉身體并健?康的成長。?在教學過程?中培養(yǎng)學生?科學鍛煉身?體的方法。?其次，我在?教學過程中?特別重視人?的認知規(guī)律?的培養(yǎng)。這?樣，可以使?學生盡快的?學好技術，?形成技能，?使體育教師?真正實現(xiàn)精?講多練，為?體育教學研?究科學的教?學方法和組?織方法奠定?基礎。最后?，我在教學?中特別重視?學生的思想?教育，利用?體育教材的?特點結合具?體內(nèi)容，向?學生進行思?想教育。培?養(yǎng)學生的自?覺性、組織?性、紀律性?、集體榮譽?感、不怕苦?、不怕累、?勇敢頑強的?精神等。我?堅持做到讓?孩子們在玩?中學，在學?中樂。這三?點的有機結?合會使體育?教學工作起?到事半功倍?的作用。?二.廣播操?工作。在開?學初我重點?抓了廣播操?，因為學生?經(jīng)過一個暑?假，對廣播?操有些陌生?，如不及時?抓緊復習，?一旦學生養(yǎng)?成壞習慣，?在糾正就困?難了。因此?，我主要是?通過以下幾?點對廣播操?進行教學的?。第一，?加強對學生?的思想教育?，使學生真?正認識到做?操的重要性?和必要性，?培養(yǎng)學生重?視做操、自?覺做操、堅?持做操、認?真做操的良?好習慣。?第二，體育?教師要正確?運用示范。?示范是體育?教學的主要?教學方法之?一，通過示?范能使學生?建立正確的?動作表象。?因此，要求?教師示范要?清楚、準確?、規(guī)范、優(yōu)?美。第三?，講解要少?而精。我在?廣播操教學?時的講解，?主要是結合?我的示范動?作，讓學生?加深對動作?的理解。?第四，口令?要清楚、洪?亮、準確。?第五，糾?正錯誤動作?要及時。所?以，使舊縣?小學的廣播?操質量，在?很短的時間?內(nèi)有了很大?的提高。在?提高的基礎?上，所有教?師都能以身?作則，跟學?生一起認真?的做操，給?學生起到了?示范作用。?通過1學期?的長抓不懈?，學生在做?廣播操的時?候做的相當?的規(guī)范到位?，得到領導?的好憑與認?可，這與我?們集體的努?力是分不開?的!還有?我還帶__?_年級的小?學生，他們?個個愛上我?的課，1學?期下來，他?們學會了不?少的東西，?隊列隊行，?廣播操，尤