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和諧教育心得體會(huì)(四)在我看?來,孩子的?成長離不開?學(xué)校的教育?,同樣離不?開家庭教育?的氛圍。家?庭教育對孩?子從出生到?小學(xué)階段顯?得尤為重要?。而一個(gè)成?功的教育同?樣離不開和?諧。一、?朋友相待是?和諧教育的?前提。和諧?教育重在相?互溝通,彼?此成為朋友?。只有這樣?,你才能真?正走進(jìn)孩子?的內(nèi)心世界?;也只有這?樣,你才會(huì)?指引著一個(gè)?從“不懂事?”到“自以?為是”的孩?子漸漸的長?大懂事。?讓孩子把父?母當(dāng)作自己?的朋友,也?不是一件簡?單容易的事?。首先你要?會(huì)和他玩,?并且與他做?喜歡的游戲?或活動(dòng)。玩?的過程是你?教育的過程?,也是你成?為他朋友的?第一步。其?次,你不能?把他當(dāng)作是?還不懂事的?孩子,應(yīng)該?讓他明白,?他也可以為?你排憂解難?,你也需要?他的關(guān)心和?幫助。例如?,我們會(huì)當(dāng)?___的玩?伴,一起下?棋,一起打?球,一起上?網(wǎng)打游戲…?…我們會(huì)為?單位的事,?生活中開心?不開心的事?,在家庭中?進(jìn)行探討,?也會(huì)讓__?_發(fā)表發(fā)表?見解,為我?們想辦法,?拿主意。我?們把___?當(dāng)作朋友,?當(dāng)作我們可?以信任和依?靠的人。他?也會(huì)主動(dòng)與?我們交流,?經(jīng)常把學(xué)校?中的、生活?中的趣事、?高興事、煩?惱事說一說?。這樣,我?們就能隨時(shí)?了解到孩子?的思想動(dòng)態(tài)?(范本),?引領(lǐng)著他健?康的成長。?二、民主?平等是和諧?教育的基礎(chǔ)?。要建立和?諧、民主、?平等的父子?母子關(guān)系,?尊重孩子的?人格,尊重?孩子的感情?,保護(hù)孩子?的自尊心。?對孩子的批?評或處罰,?一定要尊重?事實(shí),處理?得當(dāng),決不?能主觀武斷?地一意孤行?按照自己的?思維確定。?不能總認(rèn)為?孩子還小,?很多事情還?得大人做主?,家長“一?言堂”。其?實(shí),應(yīng)該更?多的讓孩子?拿主意,不?管是生活、?工作、學(xué)習(xí)?中的大小事?情,都可以?讓孩子作為?家庭的一員?發(fā)現(xiàn)自己的?意見和看法?,并尊重他?的意見和選?擇,讓孩子?自由充分的?展現(xiàn)自己,?意識(shí)到自己?的價(jià)值。?教育是心靈?的藝術(shù)。教?育的過程不?僅僅是一種?技巧的施展?,而應(yīng)該充?滿情感。家?庭教育的每?一個(gè)環(huán)節(jié)都?應(yīng)該充滿著?對孩子的理?解、尊重和?感染,應(yīng)該?體現(xiàn)出民主?、平等和互?相尊重。比?如:在家庭?中也可以經(jīng)?常開展家庭?會(huì)議、交心?談心、星星?評比等活動(dòng)?,讓孩子測?評測評爸爸?媽媽的表現(xiàn)?呀、舉手表?決有關(guān)事宜?,互相交流?交流感情等?。三、和?諧家庭是和?諧教育的保?障。幸福美?滿的家庭是?孩子快樂成?長的搖籃。?作為父母應(yīng)?該以身作則?的做到孝敬?父母,尊老?___,夫?妻恩愛,語?言、行為文?明。孩子有?著慈祥爺爺?奶奶的愛,?有著恩愛父?母的愛,在?這和諧、樂?融融的大家?庭,才會(huì)有?健康的心靈?和對美滿生?活的快樂追?求。在我?家,幸福和?快樂時(shí)刻洋?溢。一早起?床會(huì)聽到大?小男人歡樂?的歌聲,或?___大聲?地向家人們?道“早安”?。上班了,?上學(xué)了,我?們會(huì)互相吻?別,祝福一?天的快樂。?晚上,__?_也總會(huì)帶?著爸爸媽媽?的愛,掛著?幸福的微笑?甜甜的入睡?……生活中?,不要避開?孩子的浪漫?,一些小小?的舉動(dòng),一?些美美的話?語,會(huì)給孩?子一片晴朗?的天,讓他?快樂的自由?翱翔。四?、方式方法?是和諧教育?的根本。?家庭教育同?樣要講科學(xué)?性、藝術(shù)性?。教育的科?學(xué)性是指教?育的內(nèi)容健?康、科學(xué)、?合理,符合?孩子身心發(fā)?展規(guī)律。教?育的藝術(shù)性?是指在內(nèi)容?傳授、教育?方法等方面?有所創(chuàng)新,?有所技巧,?讓孩子愿學(xué)?、會(huì)學(xué)、樂?學(xué)。讓孩子?在接受教育?的過程中是?主動(dòng)的而不?是被動(dòng)的,?是積極的而?不是消極的?,是快樂的?而不是痛苦?的??鞓?式的教育。?教育孩子我?們首先應(yīng)該?保持輕松愉?悅的心情,?試想孩子面?對一張嚴(yán)肅?或“黑”著?“板”著的?臉,容不容?易接受你的?觀點(diǎn)或指責(zé)?呢。其次,?我們不能一?味的只會(huì)讓?孩子看書、?背書、做作?業(yè)……在輕?松、快樂的?氛圍中進(jìn)行?教育會(huì)引到?事半功倍的?效果。陶行?知說過“生?活即教育”?。我們和諧?的家庭教育?主要就是在?生活中不斷?充盈孩子的?智慧。讓孩?子從生活中?領(lǐng)悟科學(xué)、?領(lǐng)悟道理。?例如:每到?周末,我們?一家人都會(huì)?外出玩耍,?或逛濱--?___路、?或去打球、?爬山等等。?在游玩的時(shí)?候,我們會(huì)?開展豐富多?彩的活動(dòng)。?如成語接龍?,才藝表演?,猜迷語,?說笑話,編?故事,探討?問題。這些?活動(dòng)___?可喜歡啦。?既活躍了氣?氛,又鍛煉?了___的?觀察能力、?思維能力、?語言表達(dá)能?力等等。?幽默式的教?育。幽默是?一種智慧,?它常常給人?帶來歡樂,?也給人以啟?示。有時(shí)一?個(gè)生動(dòng)形象?的比喻,猶?如畫龍點(diǎn)晴?,給孩子一?個(gè)啟迪。有?時(shí)對于孩子?的一個(gè)差錯(cuò)?,也不必聲?色俱厲,幽?默的糾錯(cuò)會(huì)?讓孩子印象?更深刻。?鼓勵(lì)式的教?育。鼓勵(lì)是?對孩子能力?的尊重和信?任。多用鼓?勵(lì)之后,你?會(huì)發(fā)現(xiàn),孩?子培養(yǎng)了自?我意識(shí),并?能愉快地承?認(rèn)和改進(jìn)自?己不足的表?現(xiàn)。要讓孩?子清楚的看?來通過自己?的努力所獲?得的每一個(gè)?進(jìn)步,每一?份收獲,每?一次成功。?父母也要樂?意與孩子共?同___他?進(jìn)步、收獲?、成功的喜?悅。例如,?我家___?從___歲?開始學(xué)習(xí)鋼?琴。學(xué)琴之?路是枯燥乏?味的。雖然?孩子時(shí)有抱?怨比其他同?學(xué)玩的時(shí)間?少,但他每?天總會(huì)自
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